三年级上册第20课《古诗三首》课后习题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

三年级上册第20课《古诗三首》课后习题(含答案)

资源简介

第20课《古诗三首》同步练习
学校"诗词大会"要选拔一批"山水诗人小达人"。请你先闯关完成任务,争当优秀选手,跟随李白、苏轼、刘禹锡一起欣赏祖国壮美的山水画卷。
一、字词闯关(共 20 分)
1.朗诵稿里藏着一串拼音,请写出相应的词语。(每空 2 分,共 10 分)
天门中断 chǔ jiāng(    )开,bì(   )水东流至此回。两岸青山相对出,gū fān(   )一片日边来。水光 liàn yàn(   )晴方好,山色空蒙雨亦奇。湖光秋月两相和,tán(   )面无风镜未磨。
2.给加点字选择正确的读音,画"√"。(每小题 2 分,共 6 分)
天门中断(duàn dàn)  潋滟(liàn lìan)  
空蒙(méng mén)
3.补全词语,并任选一个造句。(4 分)
(  )帆一片    淡妆(  )抹
造句:________________________
二、词句采购站(共 20 分)
1.选词填空。(每空 2 分,共 8 分)
[回 出 和 磨]
(1)碧水东流至此(   )。
(2)两岸青山相对(   )。
(3)湖光秋月两相(   ),潭面无风镜未磨。
2."欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。"这句诗中,"西子"指的是谁?这样比喻有什么好处?(6 分)
____________________________________________
3.写出下列诗句中加点字(词)的意思。(6 分)
(1)天门中断楚江开:________
(2)山色空蒙雨亦奇:________
(3)潭面无风镜未磨:________
三、追寻日志梳理(根据课文内容填空。每空 2 分,共 20 分)
1.《望天门山》是____代诗人____写的,描写了长江____的壮丽景色。《饮湖上初晴后雨》是____代诗人____写的,描写了____在不同天气下的景色。(10 分)
2.按诗歌内容,把下面的诗句排好队(填序号):
(  )→(  )→(  )
①两岸青山相对出,孤帆一片日边来
②天门中断楚江开,碧水东流至此回
3.《望洞庭》描写了____季的洞庭湖,诗人把湖面比作____,把君山比作____。(6 分)
4.这三首古诗都描写了____的壮美景色,表达了诗人对______的赞美之情。(4 分)
四、阅读瞭望塔(共 25 分)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
1.这首诗的题目是《____》,作者是____。(4 分)
2.诗中运用了什么修辞手法?把"洞庭湖"比作什么?把"君山"比作什么?(8 分)
____________________________
3.展开想象:秋夜,月光洒在洞庭湖上,你看到了怎样一幅画面?请用自己的话写一写。(13 分)
____________________________
五、金牌挑战·小练笔(共 15 分)
诗词大会的最后一栏是"我的山水诗园"。请你仿照《望天门山》或《望洞庭》的写法,用几句诗句(或一段话)描写一处你见过的山水景色(江河、湖泊、山峰等)。要求抓住景物特点,运用比喻,写出自己的感受,不少于 80 字。
____________________________
____________________________
____________________________
参考答案
一、1. 楚江 碧 孤帆 潋滟 潭 2. duàn liàn méng 3. 孤帆一片 淡妆浓抹;造句示例:清晨的湖面云雾缭绕,淡妆浓抹总相宜。
二、1.(1)回 (2)出 (3)和 2. "西子"指春秋时越国的美女西施。把西湖比作西施,是因为西湖和西施一样,无论晴天还是雨天、无论淡妆还是浓抹,都是美丽的,生动形象地写出了西湖在任何天气下都美得动人。 3.(1)分开(断裂) (2)也 (3)还没有(未经过)
三、1. 唐 李白 天门山(气势雄伟) 宋 苏轼 西湖 2. ②→① 3. 秋 镜子(未磨的铜镜) 青螺(白银盘里的青螺) 4. 山水 祖国大好河山
四、1. 望洞庭 刘禹锡 2. 运用了比喻的修辞手法。把月光下平静的洞庭湖面比作"未磨的铜镜",把洞庭湖整体比作"白银盘",把湖中的君山比作"白银盘里的一颗青螺",生动形象地写出了洞庭湖秋夜的宁静秀美。 3. 示例:秋夜的月光洒在洞庭湖上,湖面平静得像一面未经打磨的铜镜。远远望去,翠绿的君山倒映在清澈的湖水中,整个洞庭湖仿佛一只银白色的盘子里,托着一颗精巧的青螺,真是美丽极了。(想象合理、语句通顺即可)
五、按是否抓住景物特点、是否运用比喻、是否写出感受、语句通顺、字数达标综合评分。

展开更多......

收起↑

资源预览