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秀外2026学年第一学期九月月练试题九年级语文学科
本试卷共8页，21小题（含附加题)。满分140分。考试用时120分钟。
第一部分积累与运用（共28分）
一、古诗文是古人对美的诗意定格，请你完成下面古诗文歌写任务。（1小题，8分)
1.(1)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答)(4分)
①但愿人长久，
(苏轼《水调歌头》)
②
人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
③露从今夜白，
(杜甫《月夜忆舍弟》)
④
天与云与山与水，上下一白。
(张岱《湖心亭看雪》)
⑤浮光跃金，
0
(范仲淹《岳阳楼记》)
⑥
寒林空见日斜时。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(2)小文整理了精神品质专题的诗词，请你根据批注完成表格。(4分)
精神品质
诗句
出处
勇往直前
①
李白《行路难》
忠心耿耿
②
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
勇于攀登
会当凌绝顶，一览众山小。
杜甫《望岳》
二、为感受现代诗歌独特的语自魅力，班级开展诗歌交流活动，请你参与。(5小题，20分)
任务一：以下是小文的诗歌读后感，请你审读。（9分)
诗是文学大观园里一道靓丽的风景。读诗歌时最好(
),让自己的思绪沉浸在精妙的
文字、优美的意境中，让诗歌中的情感与哲思温润心灵。
读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情：读《我爱这土地》，我们可以聆听诗人用
嘶哑喉咙高唱的爱国之歌；读《乡愁》，我们可以触摸诗人那沉句句的家国之思；读《你是人间的
四月天》，我们可以感受大自然“四月天”的婷婷。与诗为伴，每一天都深受震hà：与诗同行，
每一天都明媚鲜yán。亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！
2.给文段中加点字注音，正确的一项是（
)(3分)
A.沉甸甸dian娉婷pin
B.沉甸甸dian娉婷ping
C.沉甸甸din娉婷ping
D.沉甸甸dian娉婷pln
3.根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是(
)(3分)
A撼/研
B.憾/妍
C.撼/妍
D.憾/研
4.填入文中括号处的成语，最恰当的一项是(
)(3分)
A.断章取义
B.漫不经心
C.格物致知
D.心无旁骛
秀外2026学年第一学期九月月练试题九年级语文学科第1页（共8页）
深Pc任
任务二：以下是小文写给同学们的邀请函正文，其中有一处语病，请你指出。（3分)
上周品读了多篇现代诗，①我不仅读懂了诗句，还体会到诗歌中蕴含的精神力量。②因此，我
邀请你一起来参加本次诗歌交流会。③固绕“现代诗里的家国情怀”这个主题为核心，我们可以交
流很多阅读感悟。④我相信，通过诗歌诵读，我们的心灵可以得到滋养。
5.有语病的一项是（)(3分)
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
任务三：以下是小文筹备的诗歌交流会系列活动，请你参与。(8分)
6.(1)【宣传语撰写】请将下面三个短语组合成一副对联来宜传本次交流会。(2分)
润心灵不负韶华
赏文犁
上联：寻雅趣，深耕文苑品诗韵
下联：
(2)【活动设计】请参照活动示例，再设计一个活动项目。(2分)
诗歌交流会流程
流程一：主持人致开场词
流程二：“诗歌与广东”趣味活动
活动一：寻觅诗歌中的广东民俗
活动二：
活动三：分享诗人在广东的趣味故事
流程三：“优秀原创作品”分享活动
(3)【串词设计】请帮主持人设计一段现场串词，让流程二和流程三自然衔接。(4分)
第二部分1
阅读与鉴赏（共52分)
三、“人生如逆旅，我亦是行人”，诗文作品中，多蕴含作者的经历和丰富的情思。小文将以下诗文做了相
关整理和归纳。（⑤小题，19分）
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林整尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闲水声源潺，而
泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁李也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之
者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎
山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风
霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记))
秀外2026学年第一学期九月月练试题九年级语文学科第2页（共8页）
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