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新疆和田地区皮山县2026-2027学年第一学期9月教学测评卷七年级语文试卷
考试时间：100分钟 满分：100分
一、基础积累（共52分）
1. 用正楷字把词语“花枝招展”“各得其所”写在“田”字格里。
2. 看拼音，写词语。
（1）她为人很qiān xùn（ ），从不张扬。
（2）水藻把终年zhù xù（ ）的绿色全拿出来了。
（3）春天鸟儿放开hóu lóng（ ），唱出婉转的歌。
（4）他精神dǒu sǒu（ ），认真参加晨读。
（5）母亲fèn wài（ ）小心，生怕碰碎玻璃杯。
（6）春日的田野格外lǎng rùn（ ），生机勃勃。
（7）我们的教室很kuān chang（ ）。
（8）热烈欢迎专家lì lín（ ）我校！
（9）阳光洒在野花上，花朵显出jiāo mèi（ ）的姿态。
（10）深夜山林一片jìng mì（ ）。
3. 给下列加点字注音。
（1）人们的心中有了着落（ ）
（2）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜（ ）
（3）夏天的雨热烈而粗犷（ ）
（4）济南的冬天，河水是那么澄清（ ）
（5）鸟儿的歌声与轻风流水应和着（ ）
（6）做人要大方，不要太吝啬（ ）
（7）面对困难，不要徘徊，勇敢向前（ ）
4. 成语造句。
①花枝招展：____________________________________________________________
②喜出望外：____________________________________________________________
5. 文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A. 《春》是散文家、诗人、学者朱自清的作品，《背影》《踪迹》都是他的代表作。
B. 老舍原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C. 曹操是东汉末政治家、军事家、诗人，著有诗歌《蒿里行》《观沧海》等。
D. 《世说新语》是北宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。
6. 下列语句中没有语病的一项是（ ）
A. 春天的皮山，是美丽的季节。
B. 通过学习《济南的冬天》，使我感受到文学之美。
C. 冬天的济南，使生活在这里的人们带来了快乐。
D. 皮山县的石榴，味道十分香甜。
7. 主题型默写。
文字是时光的刻刀，让我们循着文字的印记，聆听千年的回响。
于自然，凝望天地、对话万物 马致远绘尽秋意：（1）“_____________，小桥流水人家。”（《天净沙·秋思》）
携想象，纷飞思绪、无限遨游 李白邀月寄情：（2）“我寄愁心与明月，_____________。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
曹操借景抒怀：（3）“日月之行，若出其中。____________，____________。”（《观沧海》）
品哲思，探求真理、叩问智慧 王湾悟新旧更迭：（4）“_____________，______________。”（《次北固山下》）
二、阅读（28分）
（一）名著阅读（6分）
8. 《朝花夕拾》是鲁迅撰写的回忆性的（1）______（文体）集。鲁迅原名（2）______，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、（3）________，中国现代文学的奠基人。
9. 《朝花夕拾》中，鲁迅写了自己印象深刻的两位老师——寿镜吾先生和藤野先生，他们各有特点，选择你喜欢的一位，结合名著具体内容进行介绍。
（二）文言文阅读（13分）
阅读下面两个文段，完成小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》）
【乙】
魏文侯与虞人①期猎。是日饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐天又雨公将焉之②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。
（司马光《资治通鉴》）
【注解】①虞（yú）人：古代掌管山泽、田猎的官员。②焉之：到哪里。
10. 解释文中加点词语的意思。
（1）太丘舍去_______________
（2）尊君在不_______________
（3）君与家君期日中_______________
（4）乃往_______________
11. 用现代汉语翻译下列语句。
（1）元方入门不顾。
（2）魏文侯与虞人期猎。
12. 文中画波浪线句子节奏划分正确的一项是（ ）
A. 今日饮酒/乐天又雨/公将焉之
B. 今日饮酒乐/天又雨/公将焉之
C. 今日饮酒/乐天又雨公/将焉之
D. 今日饮酒乐天/又雨/公将焉之
（三）课内现代文阅读（9分）
春（节选）
朱自清
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
⑤天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
⑥春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
⑦春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
⑧春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
13. 请阅读选文，将下图补充完整。
14. 请从修辞手法的角度赏析选文中画线的句子。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
15. 小麦同学读完本文后，他觉得选文第②段在描写春花，写蜜蜂和蝴蝶有些多余，可以删掉，你同意他的观点吗？请说明理由。
三、片段写作（20分）
16. 新疆的四季之景各具特色，请从下面选用至少5个词语，写一段不超过200字的文字，可以写四季，也可以抓住一个季节的景色来写。至少有一处使用比喻或拟人的修辞。
备选词语：酝酿 嘹亮 温晴 慈善 宽敞 烂漫 争先恐后 呼朋引伴
1.【答案】
2.【答案】 ①. 谦逊 ②. 贮蓄 ③. 喉咙 ④. 抖擞 ⑤. 分外 ⑥. 朗润 ⑦. 宽敞 ⑧. 莅临 ⑨. 娇媚 ⑩. 静谧
3.【答案】 ①. zhuó ②. yùn ③. guǎng ④. chéng ⑤. hè ⑥. sè ⑦. huái
4.【答案】 ①. 春天来了，小姑娘们打扮得花枝招展的到郊外去游玩。 ②. 我丢失很久的钢笔找回来了，我真是喜出望外。
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】 ①. 枯藤老树昏鸦 ②. 随君直到夜郎西 ③. 星汉灿烂 ④. 若出其里 ⑤. 海日生残夜 ⑥. 江春入旧年
8.【答案】 ①. 散文 ②. 周树人 ③. 革命家
9.【答案】示例一：我喜欢寿镜吾先生。他是方正、质朴、博学的私塾老师。他读书投入，对学生严格但不苛刻，虽然有封建私塾的规矩，但并不严厉惩罚学生，是一位令人敬重的老师。
示例二：我喜欢藤野先生。他没有民族偏见，认真批改 “我” 的讲义，纠正解剖图，关心我的学习，待人真诚，令鲁迅终生怀念。（结合内容，人物特点概括准确即可）
【答案】10. ①. 离开 ②. 同“否” ③. 约定 ④. 于是，就
11. （1）元方走进家门，没有回头看。
（2）魏文侯和掌管山泽、田猎的官员（虞人）约定去打猎。 12. B
【答案】13. ①春草 ②春花 ③春雨（顺序对应原文段落，意思对即可）
14. 运用比喻、排比的修辞手法，把桃花比作火，杏花比作霞，梨花比作雪，生动形象地写出春花色彩艳丽、缤纷繁盛的特点，表达了作者对春花、对春天的喜爱赞美之情。
15. 不同意，不能删掉。
写蜜蜂嗡嗡闹、蝴蝶飞舞，属于侧面描写，通过蜜蜂、蝴蝶的热闹，侧面烘托出春花的繁茂、香甜、艳丽；渲染了春天生机勃勃的氛围，如果删掉，就缺少这种鲜活热闹的画面感。
16.【答案】例文：新疆的春天最是烂漫。积雪悄悄酝酿着一场告别，融水汇成溪流，唱着嘹亮的歌奔向远方。小草争先恐后地探出头来，野花也呼朋引伴地铺满山坡。天空温晴，像一块被擦洗过的蓝宝石。牛羊悠闲地散步，连风都带着慈善的笑意。这片宽敞的草原上，处处是生命苏醒的欢喜。
..(北京).第 页，共 页

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