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第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动（导学案）
（九年级上册 第五单元 走向近代）
核心素养目标·整体感知
学习重点：租地农场和手工工场的出现；文艺复兴运动的兴起、核心思想、代表人物及意义。
学习难点：理解租地农场和手工工场的资本主义性质；认识文艺复兴运动的实质是一场反封建的资产阶级性质的文化运动。
自主学习·夯实基础
一、租地农场和手工工场
1．约从14世纪开始，在英国等西欧地区，一些封建领主出租土地，获得________，不再直接参与生产管理。
2．部分富裕农民通过承租或购买土地，不断扩大生产规模，建立________。他们采用新的生产方式经营，________少地或无地的农民耕种，把生产出来的农产品运往________销售。
3．一些商人或手工工场主掌握________，他们提供生产工具，雇佣________在同一场所进行生产，形成集中的手工工场。
4．租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐________化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。
5．随着经济实力不断增强，租地农场主、商人和手工工场主日益不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求，________开始形成。
二、意大利文艺复兴运动
6．14世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大。他们不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐，宣扬"________"思潮，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，拉开了文艺复兴运动的序幕。
7．但丁是文艺复兴运动的________，他的代表作是长诗《________》。但丁与________、________并称文艺复兴"文学三杰"。
8．达·芬奇最大的成就是绘画，代表作有《________》《________》等。达·芬奇和________、________并称文艺复兴"美术三杰"。
三、文艺复兴运动的扩展
9．15—16世纪，文艺复兴运动开始向西欧其他国家和地区传播，英国的________是其中的杰出代表，代表作有《________》和《________》等。这些作品深刻批判了________观念和社会陋习，反映了时代风貌。
10．文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光，它冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想，促进了________的发展，对欧洲乃至世界历史产生重要影响。
合作探究·素养提升
探究一 判断改错：辨析易错易混
1．租地农场的出现，表面上是土地所有者为了追逐经济收益而采用了新的经营方式，实际上是商品经济发展、农村贫富分化的结果。（　　）
2．文艺复兴的矛头指向教会神学，所以它反对宗教。（　　）
探究二 知识拓展：文艺复兴首先兴起于意大利的原因
（1）意大利最早产生了资本主义萌芽，出现了早期的资产阶级，他们不满教会对精神世界的控制。
（2）意大利保留了丰厚的文化遗存，拜占庭帝国灭亡后，许多学者逃往意大利，带去了许多古代希腊罗马文化典籍，促进了意大利人对古代希腊罗马文化的研究。
（3）意大利各城市共和国的统治者和富商家族积极招揽文化人才。
【名师提醒】文艺复兴并不是简单地复兴古典文化，而是欧洲新兴资产阶级为了发展资本主义经济，需要新的思想文化冲破教会的桎梏，文艺复兴的实质是一场反封建的资产阶级性质的文化运动。
分层评价·学以致用
课堂达标
1．14世纪中叶以后，欧洲农村出现新的经营方式，经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地。这种"经营方式"是（　　）
A．庄园经济　　　　B．种植园生产
C．租地农场　　　　D．现代大工厂
2．"16世纪初，伦敦西部纽伯里一名叫约翰·温彻康布的纺织业商人，雇用男女织工、纺工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工40人，研工20人。"材料中"约翰·温彻康布"经营的是（　　）
A．垄断的贸易公司　　　　B．封建的手工作坊
C．分散的手工工场　　　　D．集中的手工工场
3．（2025·镇江）14—15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克说："希望优秀比知道真理更加重要。"也就是说，成为聪明的人是不够的，人更应该积极上进，努力改变自己的境遇。乔瓦尼·皮科也认为人能够决定自己的命运。这表明他们（　　）
A．强调人的作用　　　　B．尊重科学理性
C．反对封建专制　　　　D．主张限制王权
4．【跨学科·美术】下面两幅图是达·芬奇的两幅绘画代表作。它们的共同之处是（　　）
达·芬奇的绘画代表作
A．宣扬了人文主义的精神　　　　B．突出了现实人物的刻画
C．抨击了教会的贪婪腐化　　　　D．批判了贵族的浮华生活
5．【五育·美育】（中考·云南）米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物，其中有的表现了人的力量和善良。这些作品可用于研究（　　）
A．法兰克王国的建立　　　　B．西欧庄园的出现
C．欧洲大学的兴起　　　　D．文艺复兴的核心思想
6．有学者认为，文艺复兴并非对于古典文化的"亦步亦趋"的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是反斗争在意识形态上的反映，这一时期文学、艺术作品成为他们肯定个人价值、表达个人真实感情的工具。该学者意在强调文艺复兴（　　）
A．复兴了古希腊罗马文化　　　　B．否定了罗马教皇的权威
C．宣扬资产阶级思想文化　　　　D．猛烈批判封建专制王权
7．【新时代的曙光】
材料一　15—16世纪，英国、法国、尼德兰等西欧国家和地区的农村出现了新的经营方式。大地主把获得的土地，出租给富裕农民或农业家，形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。……手工工场主雇佣工人进行商品生产，工厂内盛行劳动分工、简单协作，采用了新的生产方式。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二　从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪，人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞蹈开始盛行。舞蹈活动是如此的普及与频繁，以至于教会不得不承认舞蹈的作用，放松对舞蹈的限制。
——摘编自【美】瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》
材料三　人类文明在欧洲文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动……一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等。
——摘编自舍曼《世界文明史》
（1）根据材料一，分别指出西欧出现的新的经营方式和生产方式。并结合所学知识分析它们的出现对欧洲社会产生的影响。
（2）根据材料二，概括14、15世纪前后欧洲舞蹈地位的变化。并结合所学知识，说明变化原因。（回答2点即可）
（3）根据材料三，指出文艺复兴运动的核心思想。根据所学知识，分析它是一场"伟大变革"的原因。
参考答案
自主学习·夯实基础
1．租金
2．租地农场；雇佣；市场
3．生产资料；工人
4．资本主义
5．新兴资产阶级
6．人文主义
7．先驱；神曲；彼特拉克；薄伽丘
8．蒙娜丽莎；最后的晚餐；拉斐尔；米开朗琪罗
9．莎士比亚；哈姆雷特；罗密欧与朱丽叶；封建道德伦理
10．资本主义
合作探究·素养提升
探究一：1．√。租地农场的出现，实际上是商品经济发展、农村贫富分化的结果。2．×。文艺复兴的矛头指向教会神学，但并不反对宗教本身。
探究二：见正文知识拓展。
分层评价·学以致用
1．C　2．D　3．A　4．A　5．D　6．C
7．（1）新的经营方式：租地农场；新的生产方式：手工工场（集中的手工工场）。影响：租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌；随着经济实力不断增强，租地农场主、商人和手工工场主日益不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求，新兴资产阶级开始形成。
（2）变化：由在中世纪被禁止到14、15世纪逐渐盛行，教会不得不放松对舞蹈的限制。原因：意大利等地最早出现资本主义萌芽，新兴资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐；文艺复兴运动宣扬人文主义，尊重人的需要、发扬人的个性，促进了人们的思想解放。（回答2点即可）
（3）核心思想：人文主义。原因：文艺复兴运动冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想；促进了资本主义的发展；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，对欧洲乃至世界历史产生了重要影响。
【解析】
1．C　承租土地、提供种子牲畜农具和资本、使用雇佣工人耕种，属于租地农场。
2．D　雇工达数百人且集中在同一场所分工协作，属于集中的手工工场。
3．A　彼特拉克、皮科都强调人能够决定自己的命运、应努力改变境遇，体现了对人的作用的肯定。
4．A　《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》都通过现实的人物形象宣扬了人文主义精神。
5．D　《大卫》《创世纪》展现了人的力量与善良，可用于研究文艺复兴的核心思想。
6．C　文艺复兴不是对古典文化的简单模仿，而是宣扬资产阶级思想文化的创新。

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