第16课 英国资产阶级革命 导学案(含答案) 2026-2027学年历史统编版九年级上册

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第16课 英国资产阶级革命 导学案(含答案) 2026-2027学年历史统编版九年级上册

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第16课 英国资产阶级革命(导学案)
(九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立)
核心素养目标·整体感知
学习重点:英国资产阶级革命的进程与《权利法案》;英国君主立宪制的确立。
学习难点:理解英国资产阶级革命的长期性、曲折性、反复性和不彻底性;认识君主立宪制确立的进步性。
自主学习·夯实基础
一、议会与王权的斗争
1.詹姆士一世信奉________,实行专制统治。这严重损害了新兴资产阶级的利益,也与英国13世纪以来逐渐确立的"王权有限"和"王在法下"传统相冲突。
2.资产阶级利用议会的审批________等传统权利,同国王展开斗争。
3.查理一世继续推行________统治,无视议会的权利,王权与议会的矛盾进一步激化。
二、英国内战和"光荣革命"
4.________年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,揭开了英国资产阶级革命的序幕。
5.1649年,________被推上断头台。随后,英国宣布成立共和国。
6.1660年,________接受议会有条件的邀请,成为英国国王,封建王朝复辟。
7.1688年,英国发生"________",这是一次没有流血的革命,成为英国资产阶级革命结束的标志。
三、英国君主立宪制的初步确立
8.1689年,英国议会通过《________》,明确了议会的权利和国王要遵守的原则。
9.国王的权力受到进一步限制,议会权力不断加强,________逐渐形成。
10.英国资产阶级革命推翻了________统治,为英国________的进一步发展开辟了道路,并对________产生重要影响。
合作探究·素养提升
探究一 判断改错:辨析易错易混
1.1649年,查理一世被推上断头台是英国资产阶级革命结束的标志。(  )
2.《权利法案》的颁布标志着英国彻底地废除了国王。(  )
探究二 知识拓展:英国君主立宪制与中国君主专制的比较
英国君主立宪制 中国君主专制
特点 君主"统而不治",议会权力最高 皇权至上
性质 资产阶级统治 封建地主阶级统治
作用 削弱国王权力,巩固资产阶级统治 加强中央集权,维护国家统一
【名师提醒】英国资产阶级革命的长期性、曲折性、反复性、不彻底性使我们认识到:新事物战胜旧事物是一个艰难曲折的过程,也是不可抗拒的历史潮流。
分层评价·学以致用
课堂达标
1.【新考法·漫画学史】观察如图,该漫画反映的场景最可能发生在(  )
题中漫画
A.英国资产阶级革命前    B.法国大革命前
C.美国独立战争后    D.工业革命后
2.【新考法·情景剧】如表是同学们在历史情景剧"早期资产阶级革命"中模拟英国国王与议会代表的对话内容。据此判断,他们争论的实质是(  )
国王 君权神授,神圣不可侵犯,纳税是臣民们应尽的义务。
议会代表 依据1215年颁布的《大宪章》,未经协商,国王不得征税。
A.殖民统治的存废之争    B.君权神授的真假之争
C.国王与议会权力之争    D.立宪与共和政体之争
3.(2025·临沂)英国资产阶级革命为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。揭开这次"革命"序幕的事件是(  )
A.颁布《大宪章》并且确立议会制度    B.议会重新召开并不断抨击国王专权
C.处死查理一世并宣布英国为共和国    D.议会通过了限制王权的《权利法案》
4.(2025·广东)有学者认为,"光荣革命"是不流血的、温和的,甚至是保守的,与其说是完成了革命,还不如说是避免了革命。据此可知,该学者认为"光荣革命"(  )
A.促进了经济发展    B.开启了资产阶级革命
C.推翻了君主制度    D.实现了政体和平变革
5.【跨学科·物理】如图用物理学上的钟摆实验来绘制英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。可以推知,推动钟摆向左摆动的"动力"可能是(  )
题中钟摆示意图
A.颁布《大宪章》    B.颁布《权利法案》
C.颁布《独立宣言》    D.颁布《人权宣言》
6.(中考·云南)1689年,英国议会通过的《权利法案》规定:国王无权废止法律;国王不得侵犯议会的征税权;未经议会同意,国王不得组织常备军。这表明(  )
A.国王的权力受到限制    B.封建君主专制被推翻
C.民主共和制最终确立    D.人民选举权得到保障
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 在13世纪的一百年间,英国宪政史上的两个重要基础——《大宪章》与议会都产生了。《大宪章》这个在1215年仓促草拟的契约文件,主要阐述了贵族所要求的种种权力,其中"王在法下""无代表权不纳税"的原则,成为英国宪政的基础和宝贵遗产。对王权的限制、抗争,英国人称之"自由",抗争的传统也就成了"自由"的传统。
材料二 1688年11月,荷兰的执政者威廉率军登陆英国。作为外来者的威廉三世无望取得伊丽莎白一世那样的拥戴,也无力建立克伦威尔那样的独裁,他欣然入主英国的目的全然是为了利用英格兰的财富和陆海军力量来对抗法国,作为交换,他愿意充分尊重英国国民的政治意愿。而英国民众既不想恢复到40年前的共和政体,又担心再次出现克伦威尔那样的专制君主,便只有在制度上向国王权力施加有效的约束。
——计秋枫《近代前期英国崛起的历史逻辑》
材料三 将所有这些"权利"用书面形式汇聚于一纸,而且作为人民与国王之间的"契约"出现,这是具有重大意义的事。这部文件因此成为"英国宪政"中重要的奠基性文件之一,它为现代英国政治制度的形成再打下一个基础。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
(1)根据材料一,概括英国爆发资产阶级革命的历史原因。
(2)根据材料二,说一说"这件事"中威廉三世为什么会接受英国议会的限制?英国民众为什么会接受一个"进口"的国王?
(3)材料三的这部文件指的是什么?根据材料三,概括这部文件成为确立英国君主立宪制的奠基性文件的最主要原因是什么?
(4)通过以上探究,结合所学知识概括英国议会和王权之间的斗争历程有何特点?
参考答案
自主学习·夯实基础
1.君权神授
2.征税权
3.君主专制
4.1640
5.查理一世
6.查理二世
7.光荣革命
8.权利法案
9.君主立宪制
10.封建君主专制;资本主义;世界近代历史
合作探究·素养提升
探究一:1.×。1649年,查理一世被推上断头台是英国资产阶级革命达到高潮的标志;1688年"光荣革命"才是英国资产阶级革命结束的标志。2.×。《权利法案》对国王的权力进行了严格的限定,而不是彻底地废除国王。
探究二:见正文表格。
分层评价·学以致用
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A
7.(1)13世纪以来英国逐渐确立"王权有限"和"王在法下"的传统,《大宪章》与议会成为英国宪政的基础和宝贵遗产;随着资本主义的发展,新兴资产阶级要求限制王权、扩大议会权力;查理一世推行君主专制,无视议会权利,王权与议会的矛盾进一步激化。
(2)威廉三世是外来者,无望取得伊丽莎白一世那样的拥戴,也无力建立克伦威尔那样的独裁;他入主英国的目的全然是为了利用英格兰的财富和陆海军力量来对抗法国,作为交换,他愿意充分尊重英国国民的政治意愿。英国民众既不想恢复到40年前的共和政体,又担心再次出现克伦威尔那样的专制君主,便只有在制度上向国王权力施加有效的约束。
(3)《权利法案》。它将所有这些"权利"用书面形式汇聚于一纸,作为人民与国王之间的"契约"出现,为现代英国政治制度的形成打下基础,成为"英国宪政"中重要的奠基性文件之一。
(4)具有长期性、曲折性、反复性;通过《大宪章》《权利法案》等法律文件逐步限制王权,以制度约束权力,最终以不流血的"光荣革命"确立君主立宪制。
【解析】
1.A 漫画中"国王"与"议会"开始旷日持久的斗争,反映的是英国资产阶级革命前议会与王权之间的矛盾。
2.C 国王强调君权神授、纳税是臣民义务,议会代表依据《大宪章》强调未经协商国王不得征税,双方争论的实质是国王与议会的权力之争。
3.B 1640年议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,揭开了英国资产阶级革命的序幕。
4.D 该学者认为"光荣革命"是不流血的、温和的,与其说是完成了革命,还不如说是避免了革命,说明他认为"光荣革命"实现了政体的和平变革。
5.B 钟摆向左(议会一侧)摆动,说明议会权力增强,其"动力"是限制王权、确立议会权力的《权利法案》。
6.A 国王无权废止法律、不得侵犯议会征税权、未经议会同意不得组织常备军,表明国王的权力受到限制。

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