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21 人民英雄永垂不朽
——瞻仰首都人民英雄纪念碑
课前预习
1. 根据拼音写出相应的词语。
（1）它像 dǐngtiān-lìdì（　　　　　　）的巨人一样 chùlì（　　　　）在广场南部。
（2）由此 shàngsù（　　　　）到一千八百四十年，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，牺牲的人民英雄们 yǒngchuí-bùxiǔ（　　　　　　）！
（3）第一幅浮雕是“xiāohuǐ（　　　　）鸦片烟”。
（4）准备随时还击英帝国主义的 tiǎoxìn（　　　　）。
（5）青年学生举着旗帜，kāngkǎi-jī’áng（　　　　　　）地来到天安门前。
2. 整体感知。本文按照瞻仰的顺序，依次介绍了纪念碑的　　　　　　（题字、碑文）、　　　　　　（10幅浮雕）等内容，赞扬了人民英雄的革命精神。
课堂探究
有人说本文主要采用了空间顺序，也有人认为主要采用了时间顺序，请发表你的看法，并结合文章内容分析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
课后提升
基础练
阅读下面的语段，完成1~3题。
　　顶天立地的纪念碑前，虽然聚集了近千名观看纪念碑的群众，而且仍秩序井然。我们肃立 zhānyǎng（　　　　），心中涌动着对先烈的无限崇敬。思绪上溯至那个风雨如晦的年代，面对侵略者的野蛮 tiǎoxìn（　　　　）与重重封锁，中华儿女没有丝毫退缩。他们高擎革命 jīngqí（　　　　），在生死存亡的关头发出慷慨激昂的呐喊，用血肉之躯筑起了新的长城。他们的丰功伟绩必将彪炳史册，他们的精神必将永垂不朽，激励着一代又一代人奋勇前行。
1. 根据拼音写出相应的词语。
zhānyǎng（　　　　）　　tiǎoxìn（　　　　）　　jīngqí（　　　　）
2. 下列语段中的加点词语，使用不恰当的一项是 （　　）
A. 顶天立地　　B. 风雨如晦　　C. 丰功伟绩　　D. 永垂不朽
3. 语段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
能力练
阅读下面的文字，完成4~7题。
淮海战役烈士纪念塔
崔东宁
　　①1960年4月5日的清明节，淮海战役烈士纪念塔隆重奠基。
　　②在塔址选择上，经实地考察比较，确定建塔于江苏省徐州市凤凰山东麓，塔身坐西朝东。新址一是风景优美；二是临近津浦铁路干线，交通便利；三是接近市区，方便市民凭吊游览；四是位于山腰，既有群峦衬托，又便于老弱妇孺观览，造价也相对较低。
　　③经过征地、勘察、备料等前期施工准备，1960年8月6日，施工正式开始。整个建塔工程大体分为三部分，一是全部建筑施工，二是浮雕创作，三是绿化建设。
　　④全部建筑包括纪念塔、碑亭与碑廊、花岗石台阶、纪念馆、广场与道路等。纪念塔高38.15米，塔正面上部是“淮海战役纪念章”，中部是毛主席题词，下部是碑文和环绕塔座的两幅浮雕，底部面积109.25平方米。
　　⑤塔周建4个碑亭和3面碑廊，塔前建有129级花岗石台阶。纪念馆总建筑面积3738平方米。全部建筑于1965年10月1日完工。
　　⑥浮雕创作分“战斗”与“支前”两幅，位于塔基座，距塔平台地面4.05米，浮雕高度2.62米，总长度34.5米。
　　⑦绿化建设以苍松翠柏为基调，共发动群众栽植树木40余万株。
　　⑧1965年11月6日，淮海战役发起17周年纪念日，淮海战役烈士纪念塔落成典礼隆重举行，6000余人参加。
　　⑨与建塔的同时，纪念馆陈列布展工作也有条不紊地进行，共征集照片、文件、实物共13340件，于纪念塔落成之日正式开放。
　　⑩淮海战役烈士纪念塔落成后，迅速成为享誉全国的爱国主义教育基地。
　　（选自《永远的丰碑——淮海战役烈士纪念塔兴建始末》，有改动）
4. 阅读文章，说说纪念塔建在凤凰山东麓的理由是什么。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5. 第③段中加点词语“大体”能不能换成“整体”？为什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6. 第⑥段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7. 本文运用了哪些说明顺序？请结合文章内容简要分析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
培优练
8. 在“回首百年党史·赓续红色基因”主题活动中，周振中的短诗《人民英雄纪念碑》入选纪念册。请在这首诗的留言区分享你的阅读感受。
【留言区】小华：本诗形似人民英雄纪念碑，旨在提醒我们铭记英雄。
你的留言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案
课前预习
1. 顶天立地　矗立　上溯　永垂不朽　销毁　挑衅　慷慨激昂　2. 题字碑文（碑身）　浮雕。
课堂探究
示例：本文以空间顺序为主，并结合时间顺序、逻辑顺序。第4、5段对纪念碑的说明先四周后中间（台阶、栏杆→碑身），说明碑身时先题字碑文、再装饰花纹、后花圈，既属空间顺序也有逻辑顺序；介绍十幅浮雕时既按东—南—西—北的空间顺序，也按历史事件的时间顺序。
课后提升
基础练
1. 瞻仰　挑衅　旌旗　2. A　3. 把“而且”改为“但是”。
能力练
4. 风景优美；交通便利，过往可远眺全塔；接近市区，方便市民凭吊游览；位于山腰，便于观览且造价较低。　5. 不能。“大体”表估计，换成“整体”表述过于绝对，不符合实际，体现了说明文语言准确严密的特点。　6. 列数字。列举数字，具体准确地说明了浮雕的尺寸，使说明更清晰、更有说服力。　7. 整体运用时间顺序，依次说明奠基、施工、落成典礼等过程；说明纪念塔特征时按上部至下部、正面到四周的空间顺序。
培优练
8. 示例：这首诗以“磨刀石”为喻，让纪念碑有了直击人心的精神力量。它不只是纪念先烈的丰碑，更像一块精神砥石，在岁月长河中磨砺民族意志，提醒我们英雄的热血从未冷却，他们的精神永远指引我们前行。

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