资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【期中备考】第二章 丰富多彩的生命世界 期中真题汇编 （综合题35题）
一、综合题
1．（2025七上·柯桥期中）“稻虾共作”是一种适时在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。该模式下的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示，请回答：
（1）该生态系统中，影响水稻生长的非生物因素有　 　(写出一个即可)。
（2）河流中的垃圾和重金属可能导致河流生物的种类和数量大量减少，这是对生物物种　 　的破坏，严重打乱稻田河流的生态平衡。
（3）该系统中有3条食物链，请写出其中一条：　 　。
2．（2025七上·台州期中）请认真阅读材料，思考回答下列问题：
材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二：研究显示哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 21% 32% 17% 20%
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为　 　。
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是　 　，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是　 　。
（3）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是　 　。
3．（2025七上·义乌期中） 青蟹、梭子蟹、河蟹是常见的三种蟹。小科根据查到的资料建立了表格：
名称 身体分节 头胸甲 第五对步足形状
青蟹 20节 头胸甲呈椭圆形 呈桨状
梭子蟹 20节 头胸甲呈梭形 呈桨状
河蟹 21节 头胸甲呈方圆形 扁而尖
（1）由结构特征来看，三种动物中，青蟹和　 　的亲缘关系更近。
（2）小科根据上述资料建立如图检索表，请你补充完整。
4．（2025七上·海曙期中）小朱欲制作洋葱表皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察。
（1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液。制作洋葱表皮临时装片时，小朱需要用到的试剂有 　 　 （填序号）。
（2）小朱制作临时装片的部分操作如图甲，其正确操作顺序是 　 　 （填字母）。
（3）小朱按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是 　 　 （填序号）。
（4）图乙视野中观察到细胞数目较多的是 　 　 （填字母）。
5．（2025七上·海曙期中）如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。
（1）请将下列特征填入恰当的位置：
A 　 　；B 　 　；C 　 　。
①卵生
②体温恒定
③用四足在陆地上运动
（2）D表示三者的共同点，请至少写出两点。
①　 　；②　 　。
6．（2025七上·浙江期中）模型建构作为科学思维的要素之一，能够充分培养学生的分析、综合、抽象、概括等思维能力。在制作“细胞的结构模型”跨学科实践活动中，小科与同学进行了热烈地交流讨论：制作模型时，需利用合适的材料把物体的一些结构按比例放大或缩小，还需要根据细胞结构与功能的特点，选择合适材料，使该模型可以更好地反映出细胞结构与功能的关系。如图所示是小科与同学制作植物细胞模型的选材方案。
（1）果冻粉和水模拟的是植物细胞中的　 　，是细胞生命活动的重要场所。
（2）从结构比例大小的角度分析，如果用鲜葡萄模拟细胞核，那么用绿种皮蚕豆模拟叶绿体是否合理 　 　(选填“合理”或“不合理”)，请帮助小科进一步完善选材方案：　 　。
（3）请从结构与功能的角度，说明用透明塑料袋模拟细胞膜的优缺点(各写1点)。
7．（2025七上·杭州期中）世界上有45万种植物，属于高等植物的就有20余万种，小科对蕨、葫芦藓、银杏、海带和黑藻五种植物(如图所示)进行了观察和记录。请利用你所学的科学知识回答下列问题。
（1）通过种子繁殖后代的植物是　 　(填序号，下同)。
（2）多数生活在水中，没有根、茎、叶分化的植物是　 　。
（3）小科通过进一步研究，发现黑藻属于被子植物，其最有力的证据是____(填字母)。
A．黑藻有根、茎、叶的分化 B．黑藻有种子
C．黑藻能进行光合作用 D．黑藻有果实
8．（2025七上·杭州期中）杭州的西溪湿地被誉为“天堂之肾”，有丰富的植被，其中柿、梅、水杉最具种植规模和景观特色。有多种国家一级重点保护动物在此栖息繁衍，如朱鹮、青头潜鸭、东方白鹳、白尾海雕等。不过，近年来，西溪湿地也发现了大量福寿螺卵，福寿螺作为一种入侵水生动物，通过啃食水生植物的嫩叶和茎秆，影响植物生长发育，极大危害了西溪湿地水生植物的多样性。根据以上材料回答相关问题：
（1）朱鹮是一种珍贵的鸟类，被誉为“东方宝石”，曾一度濒临灭绝，生物濒临灭绝的主要原因是　 　。
（2）中华水韭(如图)是一种对环境要求很高的濒危物种，有“植物界大熊猫”之称，目前已在西溪湿地悄然繁育。请你提出一点保护濒危植物的建议：　 　。
（3）以下措施有利于保护西溪湿地水生植物多样性的是（ ）。(填选项)
A．人工摘除福寿螺卵，抑制福寿螺繁殖
B．向水体喷洒大量农药，抑制福寿螺的生长
C．建立西溪湿地保护公约，加强教育宣传力度
D．大量引入福寿螺的天敌，控制福寿螺数量
9．（2025七上·杭州期中）生物与环境是一个相互依赖、相互制约的整体，请结合生物与环境的相互关系回答下列问题。
（1）随着水的深度增加，生活在水中的植物种类和数量都会逐渐减少，这最主要是受环境中　 　(选填“阳光”、“温度”、“空气”或“水分”)这一非生物因素的影响。
（2）沙漠中的仙人掌叶特化为刺，减少水分蒸发；茎肥厚多汁，能储存大量水分。同时，仙人掌的根系发达，可深入地下十几米获取水源。这体现了　 　(选填“生物能够适应环境”或“生物能够影响环境”)
10．（2025七上·上城期中）从胡克观察细胞到细胞学说的建立，经历了近200年。
材料一：
材料二：在施旺提出动、植物细胞的相似性后，他对动、植物的细胞进行了大量的研究，一年后，在他的论文中提出了关于细胞的三条结论：
①细胞是有机体结构、生理与组织的单位。
②在组织结构中，细胞以独特实体与构成组分双重存在。
③细胞由非细胞成分所形成，也就是说细胞是自然发生的。
阅读上述材料，回答问题：
（1）材料一中罗伯特·胡克看到的“细胞”实际上是植物死细胞的　 　。
（2）罗伯特·布朗发现的不透光的核状结构，该核状结构的描述正确的有____。
A．内含遗传物质
B．细胞生命活动的控制中心
C．细胞进行生命活动的重要场所
D．将细胞与外界环境隔开，保护细胞
（3）施旺提出动、植物细胞的相似性是指动、植物细胞的基本结构是相同的，植物细胞还具有　 　。
（4）随着显微技术的发展，材料二施旺提出关于细胞的三条结论中，结论③被后人修正。请结合细胞学说的内容，对结论③进行评价：　 　。
11．（2025七上·杭州期中）地球上的物种丰富多样，其中环境变化是重要原因。
（1）动植物在长期的进化过程中，会逐渐形成与环境相适应的身体结构。比如，骆驼的一些特殊可以储存水分和营养，是为了适应____环境。
A．热带高温多雨 B．北极寒冷干燥
C．沙漠干旱缺水 D．沙漠土质松软
（2）生物学家卡尔·伯格曼发现：同一个物种，在越冷的地方，个体体积越大，体型越接近球形。下图中哪一组动物能佐证上述观点：　 　
A．北极狼和北极狐 B．北极熊和温带熊 C．温带狼和温带狐狸
（3）艾伦作出了如下推论：比较寒冷的地区动物躯体暴露部分（肢、尾、耳）更短小。如果科考队要去查证这个推论的正确性，可以____
A．选择比较寒冷的地区作为考察点，考察同种生物
B．选择比较炎热的地区作为考察点，考察同种生物
C．在冷热不同的地区比较同一物种，并且只能一种物种
D．在冷热不同的地区比较同一物种，并且尽量多种物种
（4）对自然界出现上述“伯格曼法则”和“艾伦推论”的现象的解释合理的是____
A．同一种物种，在同等温度下，体积越大，散热越慢
B．像北极这样的地区，食物营养比较丰富
C．四肢和身体的延伸部分就像散热片一样，越短越小，散热就越少
D．体型越接近球形，散热越少，越适应低温环境
12．（2025七上·义乌期中）流光易逝，转眼就来到了国庆假期的尾声，小嵊在网上偶然间看到了被称为“城市之肾”的三埕湿地，准备在天然大氧吧中好好放松自己，以饱满的姿态迎接即将到来的学习生活。小嵊在准备旅游攻略时了解到建立湿地公园是为了更好地保护当地的生态环境。下表是小嵊查阅到的哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。
危害其生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因
对哺乳动物的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
（1）哺乳动物相较于其他脊椎动物，最主要的特征是　 　。
（2）由此可得出结论，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是　 　。
（3）如果你是小嵊，你能为保护鸟类和哺乳动物做些什么 　 　。(写出一条)
13．（2025七上·浙江期中）为了让同学们快速认识研学基地的动植物，项目化小组以编写研学基地生物志为课题开展了研究，研究的流程为观察生物→制作生物资料卡→制作生物检索表。
（1）研学基地动物分类检索图中，①的分类依据为　 　；
（2）甲、乙、丙三种动物分别属于上述检索图中的　 　三类动物（填字母）；
（3）研学基地内种植着多种桂花树，小组同学通过观察发现，可以通过桂花树的叶来辨认不同品种的桂花。请你根据植物资料卡上所体现的植物特征，完善桂花的二歧分类检索表。
14．（2025七上·柯城期中）如图为衢州市某胡柚园中的局部生态系统食物网示意图，请据图回答问题。
（1）影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的　 　因素。(填“生物”或“非生物”)
（2）该生态系统中鹰和兔的种间关系是　 　关系。
（3）写出图中含蛇的一条食物链：　 　。
（4）下列做法中，有利于保护生物多样性的是　 　。
①建立自然保护区 ②宣传珍稀濒危物种拯救行动 ③盲目引进外来物种
15．（2025七上·安吉期中）竹林湿地是我们美丽家乡——安吉的重要生态区域之一。如图是该区域生态系统中部分生物形成的食物网。
（1）鹰属于脊椎动物中的　 　类。
（2）图中有　 　条食物链，请写出包含生物种类最少(最短)的一条食物链　 　。
16．（2025七上·新昌期中）近年来随着短视频的传播，一些奇特的宠物更多地进入到大众的视野，许多年轻人不再局限于养猫养狗，转而去饲养以往大家“敬而远之”的蛇、蝎等被大家称之为“爬宠”的生物。根据所查阅到的资料，将蜥蜴、蛇、蝎子、蝾螈这四种主要的“爬宠”建立如下二歧分类检索表：
（1）根据上述信息，代表蜥蜴的应当是上述检索表当中的　 　（选填字母）。
（2）网上看到的宠物蛇大多五彩斑斓，而在野外生活的蛇大多为灰褐色、棕色等。比如五步蛇，它的颜色和斑纹能让它很好地融入到落叶堆之中难以被发现，这是一种生物适应环境的表现，属于　 　（选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”）。
（3）由于饲养不当或随意放生，一些外来爬宠物种会进入到本地的自然环境中，而这些外来物种在当地往往没有天敌，繁殖迅速。那如果作为爬宠爱好者的你想制作一个“爬宠科普视频”，除了生活习性等科普以外，从“保护生物多样性”的角度你会在视频中加上什么提示内容？并说明理由：　 　。
17．（2025七上·义乌期中）大自然正在向人类发出“警报”。
【材料一】2020年2月9日，巴西科学家在南极西摩岛测得高达20.75℃的气温，再次刷新了南极大陆气象观测记录温度的最高值。
【材料二】2020年2月底，南极地区又有新消息：气候变化引起南极地区藻类大量繁殖，导致出现了“红雪”、“绿雪”现象，而且雪地表面颜色的改变进一步加速了积雪的熔化。
【材料三】气温随着海拔的升高而降低，以前在海拔5000m以上植物很难生存。但研究人员发现，近年来珠穆朗玛峰附近，海拔5000m至5500m范围内的植被显著增加。
（1）材料二中，积雪加速熔化的主要原因是：物体表面颜色越深，　 　。
（2）从上述材料中可以判断，____是植物得以生存的决定性因素之一。（填字母）
A．海拔 B．纬度 C．温度
18．（2025七上·平湖期中）上海的海边滩涂上，生活着一种独特的动物——弹涂鱼。它身体柔软，能依靠宽阔的胸鳍和强健的尾部在滩涂浅水或泥沙中轻松跳跃滑行。请回答 ：
（1）若要观察弹涂鱼的鳔(位于体腔)和鳃，需要对其进行解剖。解剖的部位在图1对应的编号分别为　 　和　 　。
（2）将弹涂鱼划归为鱼类的主要证据有　 　。
（3）通过解剖可以发现弹涂鱼体内有脊柱，则其属于　 　(选填“无脊椎动物”或“脊椎动物”)。
（4）大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征与生活习性能支持其在滩涂上生活的是____。(可多选)。
A．生活在水底洞穴中 ，以藻类为食
B．它的鳃腔内能够存储水分维持鳃的呼吸
C．水温低于 10℃时，可深居穴洞，休眠保暖过冬
D．用泥浆保持身体湿润，使富含毛细血管的皮肤辅助呼吸
19．（2025七上·温州期中）科学小组参与了学校开展的“行走的课堂——松台山寻芳”研究性学习活动。请你作为科学小组的一员，完成任务单上的填空。
【任务一】请记录四种不同种类植物的关键特征，并制作植物手册。
植物名称 关键特征 植物分类 生长环境
黑松 无花，种子外无果皮包被 裸子植物 阳光充足
葫芦藓 植株矮小，仅有茎、叶的分化 植物 阴暗潮湿
肾蕨 叶片背面有孢子囊，有明显的根、茎、叶 植物 阴暗潮湿
月季 有花，种子外有果皮包被 ____植物 阳光充足
（1）手册中的月季属于　 　植物。
（2）植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由：　 　。
评价指标 评价等级
优秀 合格 礼以进
植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物
（3）【任务二】根据植物的主要特征，制作一个二歧分类检索表。
1a无种子，以孢子繁殖 2 1b ___ 3 2a无根 葫芦藓 2b有根 肾蕨 3a种子外无果皮包被 黑松 3b种子有果皮包被 月季
请完成二歧分类检索表中的填空：1b　 　
（4）葫芦藓与另外三种植物中亲缘关系最近的是　 　.
（5）【任务三】解读植物的“生存智慧”。
科学小组的同学发现，苔藓多生长在阴暗潮湿处，请从苔藓植物的结构分析原因。
　 　
20．（2025七上·温州期中）三垟湿地是温州市内保存最为完整的水网湿地，享有城市“绿肾”的美誉。近日，有观察者发现三垟湿地中栖息着国家一级保护动物——黄胸鹀。黄胸鹀全身披鲜黄色羽毛，两侧翅膀呈黑褐色，身体呈流线型，胸肌发达，骨骼轻且坚固，如图甲所示。
（1）湿地中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体叫作　 　.
（2）从资料中找出鸟类适合飞行的特点(请写出2条)： 　 　.
（3）如图乙为三垟湿地部分生物的食物网。请据此写出一条食物链：　 　
（4）湿地内还有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物。下列措施中有利于保护湿地生物多样性的是____.(可多选)
A．制定相应法律法规
B．建立珍稀动物栖息地保护区
C．增加宣传促进公众对珍稀动物的保护意识
21．（2025七上·海曙期中）某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案：
　 甲组 乙组
环境条件 阴暗、低温 光照充足、适宜温度
实验材料 同样多株韭苗 同样多株蒜苗
处理方法 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
（1）按上述方案，能否对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究 并说明理由　 　。
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计：甲组　 　，乙组光照充足、适宜温度。
②实验材料选择：甲组同样多株韭苗，乙组　 　。
22．（2025七上·海盐期中）大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，即国兽。资料一：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况，其中大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。
资料二：大熊猫、黑熊和大灵猫在动物界的分类如表所示。
分类地位 大熊猫 黑熊 大灵猫
界 动物界 动物界 动物界
门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门
纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲
目 食肉目 食肉目 食肉目
科 熊科 熊科 灵猫科
属 大熊猫属 熊属 灵猫属
★ 大熊猫 黑熊 大灵猫
（1）表格分类地位一栏中，标注“★”的分类等级为　 　。
（2）大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物，它们在繁殖时的共同特点为　 　。
（3）“伞护效应”说明保护生物多样性的有效的措施是____。
A．设立自然保护区
B．把珍稀动物关在动物园中饲养
C．把珍稀动物的天敌都杀死
（4）论亲缘关系，大熊猫更接近熊还是猫 请你根据表格做出判断，并说明你的判断依据。　 　
23．（2025七上·龙港期中）龙港湿地公园经过几年的五水共治，水清岸绿，鱼虾回归，白鹭点点（如图甲，图乙为其中的部分食物网）。生态治理颇具成效。
（1）请写出图乙中最长的一条食物链：　 　。
（2）根据图乙写出鱼和虾之间的种间关系：　 　。
（3）根据图丙，写出翘嘴鲌适合水中环境的特点：　 　（至少写出两点）
（4）翘嘴鲌的体色与它生活的环境颜色非常接近，是翘嘴鲌对环境的适应，属于　 　（选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”）
（5）下列措施中有利于保护龙港小白鹭的是____。
A．严格执行《野生动物保护法》
B．建立龙港小白鹭栖息地保护区，以恢复和保护其栖息环境
C．龙港启动小白鹭生态监测项目，提高公众对小白鹭的保护意识
24．（2025七上·柯桥期中）据《宁波晚报》报道，前段时间，如图所示的“加拿大一枝黄花”出现在宁波某些地方。
（1）小科对包括“加拿大一枝黄花”在内的4种植物编制了二歧分类检索表，则表中2b的信息为　 　，“加拿大一枝黄花”对应表中的　 　(填字母)。
（2）“加拿大一枝黄花”已经入侵了很多国家，对入侵地的生物多样性造成了很大的威胁。下列做法中有利于保护生物多样性的是　 　。
①在珍稀动物的栖息地建立自然保护区 ②全面禁止开发和利用自然资源
③严厉打击非法猎捕活动 ④扩大珍稀濒危物种拯救行动
25．（2025七上·瑞安期中）浙江的滋味，在舌尖上是临海东魁杨梅的甜蜜；浙江的风景，在眼前是温州三垟湿地无边的绿意。它们一个深藏着细胞的奥秘，一个展现着生态的繁茂。请回答下列问题：
东魁杨梅是临海特产，中国国家地理标志产品。临海是浙江省最大的杨梅生产基地市之一，杨梅具有很高的药用和食用价值。
（1）杨梅树高大挺拔与细胞结构中的　 　有关(填细胞结构名称)。
（2）成熟的杨梅在运输过程中很容易“受伤”，流出红色的汁液，这些汁液主要来自图甲细胞结构示意图中的　 　(填序号)。
（3）杨梅果实个大味甜，控制该优点的遗传物质位于细胞的　 　内(填细胞结构名称)。
温州三垟省级湿地公园，是一座大型的原生态湿地公园，公园内植被种类丰富，有多种鸟类在此栖息，还有农田、鱼塘等元素有机分布。
1a有叶绿体，能进行光合作用…P 1b无叶绿体，不能进行光合作用…2 2a无脊椎骨…Q 2b有脊椎骨…3 3a体温恒定，外被羽毛…R 3b体温不恒定，外被鳞片…S
（4）左图是公园内部分生物，其中狗所代表类型动物的最主要特征是　 　。
（5）右图是小科同学为公园内的四种生物P、Q、R、S编的一个检索表。这些生物中有一种是白鹭， 则它是　 　(填“P”、“Q”、“R”或“S”) 。
26．（2025七上·浙江期中）为了认识校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。如表是某同学制作的植物手册：
植物 葫芦藓 满江红 红叶石楠 桂树
特征 植株矮小，有茎、叶的分化 根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 叶对生，花丝极短，果实呈紫黑色
植物种类 苔藓植物 植物 　 　
（1）依据植物的特征可知，满江红属于五类植物中的　 　植物。
（2）手册中有一种植物在阴湿的地面、背阴的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是手册中的　 　。
（3）植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由： 　 　。
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
植物类别数量 包含4类植物 包含3类植物 包含 2类植物
27．（2025七上·浙江期中）如图为某镇稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。
1a体外长有毛皮，胎生··································U
1b体外没有毛皮，卵生··································2
2a体外长有羽毛，体温恒定··························W
2b体外无羽毛，体温不恒定··························3
3a表皮干燥，在陆地上产卵···························X
3b皮肤湿润，在水中产卵·······························4
4a幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸···········Y
4b终身用鳃呼吸················································Z
（1）鸭和水稻的结构和功能的基本单位都是　 　。
（2）写出图中含鸭的一条食物链：　 　。
（3）除温度、水、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有　 　(写一个)。
（4）如右图为脊椎动物的部分检索表，青蛙位于　 　(选填字母)。
28．（2025七上·嵊州期中）我校七年级学生的第一堂生物课为“认识校园内的植物”.某班学生小科对如下四种植物产生了浓厚的兴趣，并做了简要的记录如下：
①是去体检时在宿舍楼的外墙下面看见的，其它地方没有发现；
②比较高大，叶很漂亮，像一把扇子；
③学校中央大道两旁的一排树上长满一颗颗红色的果实，非常漂亮；
④绿叶婆娑，叶呈心形、排列整齐。
科学老师告诉他，这四种植物的名称分别叫做：井栏凤尾蕨、银杏、红豆杉和紫荆，紫荆是先开花后生叶的植物。
（1）①属于　 　植物，这类植物主要靠　 　繁殖后代。
（2）在以上四种校园植物中，银杏和　 　的亲缘关系最近。
（3）小科同学的记录中有一处错误，请你指出来　 　。
29．（2025七上·嵊州期中）生态浮岛(如图甲所示)是一种水质净化设施，通过植物吸收水中的富营养化物质，降低污染物浓度，具有造价低、运行成本低、处理效果好和营造水上景观等优点。
（1）生态浮岛中的阳光属于生态系统中的　 　因素。
（2）美人蕉是亚热带和热带常用的观花植物，因其特有的观赏价值，常被选种于生态浮岛中。美人蕉属于　 　植物。
（3）图丙表示某河道中部分生物之间的食物关系，图中共有　 　条食物链，请写出其中最短的一条食物链：　 　；
（4）水草与藻类争夺阳光、养料等，说明二者之间存在着　 　关系。
30．（2025七上·嵊州期中）2023 年 2月，在苕溪余杭、德清流域发现了如图所示的鲤形目鲤科鱲属的鱼类新物种——苕溪鱲(liè)。如表1所示为含苕溪鱲在内的四种生物的二歧分类检索表，如表2 所示为苕溪主要土著鱼类信息表。回答问题：
刀鲚 翘嘴鲌 似鳊
Coilia nasus 鲱形目 鳀科 鲚属 Culter albumus 鲤形目 鲤科 鲌属 Pseudobrama simoni 鲤形目 鲤科 似鳊属
（1）表1中2b的信息为　 　，“苕溪鱲”对应表1中的　 　(选填字母)。
（2）表2中与苕溪鱲共同特征最少的是 　 　 (选填“刀鲚”“翘嘴鲌”或“似鳊”)。
31．（2025七上·嘉兴期中）某同学对杉叶藻很感兴趣，开展“制作杉叶藻细胞模型”实践活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。
（1）【观察】为使图丙中的视野B转变为视野 C，应先向左移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后转动图乙中的　 　(填序号)，换用高倍物镜。
（2）【制作】该同学利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型(图丁)。指出该模型存在的错误　 　。
（3）【评价和改进】制作细胞膜时，还有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料进行改进 并简要说明理由　 　
32．（2025七上·南湖期中）2024年3月7日，新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中，使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收，也易被蚯蚓等土壤动物摄入。图为某地微塑料的迁移示意图。
（1）图中微塑料可以通过多条食物链迁移到人体内，请写出其中最短的一条食物链。　 　
（2）除了图中出现的因素之外，请分别举出影响昆虫生活和分布的生物因素和非生物因素(要求各举一例)。　 　
（3）人类属于生物圈，但生物圈不只属于人类。我们可以采取什么措施来保护生物多样性 (写出一种即可)　 　
33．（2025七上·江北期中）右图是小路同学制作的简易显微镜。
（1）凸透镜B 相当于显微镜的　 　(填结构名称)。
（2）用该装置观察时，保持两凸透镜之间距离不变，缓慢向上
移动两镜的过程在　 　(选填“对光”或“调焦”)。
（3）请你从控制视野亮度的角度，给小路同学提出一条装置改进的
具体措施： 　 　。
34．（2025七上·安吉期中）资料一：齿肋赤藓能在极端干旱、贫瘠、强风沙的自然条件下，以垫状、丛集或毯状的形式聚集地生长在一起呈休眠状态，似一层灰黑色的“壳”覆盖在沙漠表面。2024年7月，中国科学家首次系统证明齿肋赤藓能耐受自身98%以上的细胞脱水实现“干而不死”、耐受-196℃超低温速冻实现“冻而不死”、耐受超过5000Gy伽马辐射实现“照而不死”，且能够快速实现复苏、变绿并恢复生长，具有非凡的复原力。
资料二：火星大气成分约为95%的二氧化碳，3%的氮气，1.6%的氩气，很少的氧气、水汽等，由于大气层很薄，有多种辐射，无法保留很多热，使火星表面日夜温差很大，其温度在-140℃到20℃之间。通常情况下火星表面平均温度又很低，即使在其赤道一带也才-50℃，火星某些区域温度极少会在0℃以上。
请回答下列问题：
（1）齿肋赤藓不会产生种子，但能通过产生　 　来繁殖后代。
（2）通过研究，团队也找到了这种苔藓的独特之处：其叶片重叠，可以减少水分蒸发；叶顶端白色的芒尖还能反射强烈的阳光，芒尖实现了“自上而下”吸水模式，这是一种极其高效的从大气中集水一输水的智慧装置。因此它可以适应　 　环境。
（3）网友讨论这类植物有望在火星上种植生长，你觉得合理吗 为什么
35．（2025七上·鄞州期中）伞藻属于单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核位于假根内，伞柄内主要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时，再生能力很强。20世纪30年代，生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时，以伞藻作为实验对象，他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后，观察再生伞帽的形态（如图甲）。
（1）根据甲图，海莫林可得出初步结论：伞帽的形态受　 　（填细胞结构）的影响。
（2）海莫林认为细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响，他进一步研究这些物质的来源，提出两种猜想。
猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质。
猜想二：细胞核产生决定伞帽形态的物质，并聚集在细胞质中。
为此他进行了如图乙实验，观察到的实验现象可以作为猜想　 　的证据。
（3）请根据（2）题现象预测：若切除伞藻的伞帽和假根，只保留伞柄，其上端再生出伞帽后，再次切去伞帽（如丙图）。请预测一段时间后，伞帽的再生情况是　 　（选填“再生出伞帽”或“不再生伞帽”）。
答案解析部分
1．【答案】（1）温度/水分/空气/土壤(写出一个即可)
（2）多样性
（3）杂草→害虫→小龙虾 或杂草→小龙虾 或水稻→害虫→小龙虾
【知识点】生态系统及其多样性；生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】图中的食物链有：杂草→小龙虾；杂草→害虫→小龙虾；水稻→害虫→小龙虾。
【解答】（1）生物的环境包括生物周围的各种因素，可以分为非生物因素和生物因素。阳光、温度、空气、无机盐等属于非生物因素，故该生态系统中，影响水稻生长的环境因素有阳光、空气、水、土壤等。
（2）河流中的垃圾和重金属可能导致河流生物的种类和数量大量减少。导致生物富集现象产生，最终导致物种多样性的破坏。
（3）食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系。该生态系统中含有的食物链是：杂草→小龙虾；杂草→害虫→小龙虾；水稻→害虫→小龙虾。
故答案为：（1）温度；（2）多样性；（3）杂草→害虫→小龙虾。
2．【答案】（1）物种灭绝速度加快
（2）栖息地丧失；建立自然保护区
（3）严禁滥砍滥伐、垃圾分类、科普宣传等（合理即可）
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】 胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．
【解答】 （1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快；
（2）由上表材料二可知，栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失； 建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。
（3）作为一名中学生，应大力宣传保护野生动物的重要性，多植树造林等，来保护濒危动物。
故答案为：（1）物种灭绝速度加快；（2）栖息地丧失；建立自然保护区；（3）大力宣传保护野生动物的重要性，多植树造林等。
3．【答案】（1）梭子蟹
（2）身体分20节，第五对步足呈桨形
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】科学家根据生物之间的形态结构，生理功能，生活习性等的差异进行分类。两种生物的分类等级越低，所包含的生物间的共同点越　多；亲缘关系越近，所包含的物种数目越少。检索表的分类方法是二歧分类法。是将特征不同的生物，用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类。
【解答】（1） 根据表格中的结构特征对比： ①身体分节：青蟹和梭子蟹均为20节，而河蟹为21节。②头胸甲形状：青蟹和梭子蟹分别为椭圆形和梭形，河蟹为方圆形。③第五对步足形状：青蟹和梭子蟹均为桨状，河蟹为扁而尖。
从这些特征可以看出，青蟹和梭子蟹在身体分节和第五对步足形状上完全相同，头胸甲形状虽不同但均为流线型（椭圆形和梭形），而河蟹的特征差异较大。因此，青蟹和梭子蟹的亲缘关系更近。
（2） 以“1a”和“1b” 为二歧分类
1a为身体分21节，第五对步足扁而尖，对比得出1b 为身体分20节第五对步足呈桨状。
故正确答案为：（1）梭子蟹；（2）身体分20节，第五对步足呈桨形。
4．【答案】（1）①③
（2）cdba
（3）④①③②
（4）B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）制作口腔上皮细胞时，在载玻片上滴的是生理盐水。
（2）盖盖玻片时要一侧先接触水滴，再慢慢将盖玻片盖上，防止生成气泡，影响观察。
（3）镜筒下降，眼睛注视物镜，是为了防止物镜将装片压坏。
（4）物镜越长，放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少。
【解答】（1）制作洋葱表皮临时装片时，需要用到的试剂是 ①清水（用于保持细胞形态）和 ③碘液（用于染色，使细胞结构更清晰）。
（2）制作临时装片的正确操作顺序是： c（滴清水）、 d取材（撕取洋葱表皮） 、b（展平材料）、a （盖盖玻片）。
答案：cdba。
（3）显微镜的正确操作顺序是： ④对光；①放片；调焦--先镜筒下降，眼睛注视物镜③，后眼睛注视目镜，镜筒上升②。
故答案为：④①③②。
（4）观察到细胞数目较多，即放大倍数较小，此时物镜较短，与装片之间的距离较大，所以对应的是图乙中的B。
5．【答案】（1）②；①；③
（2）体内有脊柱；用肺呼吸
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】（1）脊椎动物中体温恒定的是鸟类和哺乳类。
（2）根据有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
【解答】（1）家鸽属于鸟类，体温恒定，卵生；家兔属于哺乳类，体温恒定、胎生哺乳；蜥蜴属于爬行类，体温不恒定、卵生。
A是家鸽和家兔的共同特征，对应的是②体温恒定；B是家鸽和蜥蜴的共同特征，对应的是①卵生；C是家兔和蜥蜴的共同特征，对应的是③用四足在陆地上运动。
（2）三种动物都有脊柱，属于脊椎动物，都用肺呼吸。
6．【答案】（1）细胞质
（2）不合理；更换为绿豆模拟叶绿体
（3）优点：直观性——透明塑料袋作为模型，可以直观地展示细胞膜的包裹作用，帮助学生理解细胞膜将细胞内容物包裹起来，保护细胞内部结构的功能；简易性——塑料袋容易获取，操作简单，适合在教学中快速构建模型，不需要复杂的材料和设备。
缺点：透明塑料袋无法完全模拟细胞膜的流动性控制物质进出细胞的功能。
【知识点】细胞的结构；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）根据细胞质的功能进行分析。
（2）根据细胞中各个结构的体积大小关系进行分析。
（3）根据细胞膜的作用是保护细胞和控制物质进出细胞进行分析。
【解答】（1）细胞质是细胞生活活动的重要场所，可知果冻粉和水模拟的是植物细胞中的细胞质。
（2）叶绿体体积较小，使用蚕豆体积过大，可以将蚕豆改为绿豆，以保持与细胞核（鲜葡萄）的比例协调。
（3）塑料薄膜透明，啊可以更直观的观察到细胞内部结构；不足之处是不能模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能。
7．【答案】（1）③⑤
（2）④
（3）D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】观图可知：①蕨属于蕨类植物、②葫芦藓属于苔藓植物、③银杏属于裸子植物、④海带属于藻类植物、⑤黑藻属于被子植物。
【解答】（1）植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，即③⑤。
（2）图中的④海带属于藻类植物，它生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。
（3）被子植物又叫绿色开花植物，它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。所以在研究池塘植物类群时，同学们判定黑藻属于被子植物，最有力的证据是有果实，故选：D。
8．【答案】（1）栖息地破坏
（2）建立自然保护区（或人工繁育、加强法律保护等合理答案均可）
（3）A；C
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】（1） 生物濒临灭绝的原因通常包括栖息地破坏、环境污染、过度捕猎、气候变化等。
（2）建立自然保护区是有效的保护生物多样性的措施。
（3） 人工摘除福寿螺卵既能有效控制其数量，又不会对湿地生态系统造成额外危害，是最直接且环保的措施。
【解答】（1）栖息地被破坏是导致生物灭绝的主要原因，可知朱鹮等生物濒临灭绝的主要原因是栖息地丧失。
（2） 保护濒危植物需要多方面的措施，例如建立自然保护区以保护其栖息地，或通过人工繁育增加其种群数量，同时加强法律保护禁止非法采挖。
（3）A、人工摘除福寿螺卵是环保且有效的方法，不会对环境造成额外污染，故A正确；
B、喷洒大量农药会污染水体，危害其他水生生物，不可取，故B错误；
C、建立保护公约和加强宣传是长期有效的保护措施，故C正确；
D、大量引入天敌可能破坏生态平衡，导致新的生态问题，故D错误。
故答案为：AC。
9．【答案】（1）阳光
（2）生物能够适应环境
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）植物进行光合作用合成有机物和氧气，水深过深，阳光减少，影响植物的光合作用从而影响植物的生长。
（2）植物对环境的适应，指的是植物由于环境的特殊性，出现了一些特殊的结构；生物影响环境，指的是环境因生物而发生改变。
【解答】（1） 水中植物的光合作用需要阳光，随着水深增加，阳光穿透能力减弱，导致植物光合作用减弱，因此植物种类和数量减少。
（2） 仙人掌的形态和生理特征（如叶特化为刺、茎储水、根系发达）是为了适应沙漠干旱缺水的环境，属于生物对环境的适应性。
10．【答案】（1）细胞壁
（2）A；B
（3）细胞壁 、叶绿体和液泡
（4）结论③是错误的；细胞学说修正为“新细胞由已存在的细胞分裂产生”。
【知识点】细胞的发现和细胞学说；细胞的结构；细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【解析】【分析】（1）罗伯特·胡克观察到的是植物细胞最外层的细胞壁。
（2）细胞核中含有遗传物质，是细胞生活活动的控制中心。
（3）植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体等动物细胞没有的结构。
（4）结合细胞学说的内容可知，细胞不是自然产生的，是由原有的细胞分裂产生的，细胞分裂的结果是细胞数目增多。
【解答】（1）罗伯特·胡克观察到的“细胞”实际上是植物死细胞的细胞壁。由于当时显微镜的分辨率有限，他无法看到完整的活细胞结构，只能看到由细胞壁构成的蜂窝状结构。
（2）罗伯特·布朗发现的核状结构是细胞核。
A、细胞核内含遗传物质染色体，故A正确；
B、细胞生命活动的控制中心是细胞核，故B正确；
C、描述的是细胞质的功能，故C错误；
D、选项描述的是细胞膜的功能。
故答案为：AB。
（3）动、植物细胞的基本结构相同，均具有细胞膜、细胞质、细胞核等，但植物细胞还具有细胞壁（提供支持）、叶绿体（光合作用）和液泡（储存物质）等特有结构。
（4）施旺的结论③认为细胞由非细胞成分自然发生，这一观点被后来的研究否定。细胞学说明确指出： 所有细胞来源于先前存在的细胞（通过分裂）； 细胞不会从无机物中自然发生。这一修正推动了生物学对细胞起源和生命连续性的正确认识。
11．【答案】（1）C
（2）B
（3）D
（4）A；C；D
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】本题主要考查生活对环境的适应以及环境对生物的影响。
【解答】（1）骆驼的驼峰储存的是脂肪而非水分，在缺乏水和食物的沙漠环境中，骆驼通过分解驼峰中的脂肪获取能量与水分，这种适应机制使骆驼能在不饮水的情况下连续行走数百公里，因此是骆驼能适应 沙漠干旱缺水 的环境，故答案为：C。
（2） 生物学家卡尔·伯格曼发现：同一个物种，在越冷的地方，个体体积越大，体型越接近球形 ，AC中的动物属于不同物种，无法直接比较，故答案为：B。
（3） 艾伦作出了如下推论：比较寒冷的地区动物躯体暴露部分（肢、尾、耳）更短小。如果科考队要去查证这个推论的正确性， 可以在冷热不同的地区比较同一物种的暴露部分，并且尽量多种物种，故答案为：D。
（4） 对伯格曼法则和艾伦推论的解释：
A：体积越大，表面积与体积比越小，散热越慢。
C：四肢等延伸部分短小可减少散热。
D：球形体型表面积最小，散热最少。
B选项（食物营养）与现象无直接关联。
故答案为：ACD。
12．【答案】（1）胎生哺乳
（2）栖息地的丧失
（3）保护它们的栖息地或不购买非法野生动物制品（合理即可）
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】本题考查哺乳动物的主要特征、生物濒危的原因及保护措施，核心是结合表格数据提取关键信息，同时掌握哺乳动物的核心特征和保护生物多样性的常见方法。
【解答】(1)哺乳动物区别于其他脊椎动物的最核心特征是胎生、哺乳（鸟类卵生，爬行动物、鱼类等也为卵生，无哺乳行为）。
(2) 哺乳动物受危害程度最高的是 “栖息地丧失”（32%），鸟类受危害程度最高的也是 “栖息地丧失”（60%），因此最主要原因栖息地丧失。
(3) 常见的保护措施包括：不购买野生动物制品、宣传保护知识、不破坏栖息地、参与志愿保护活动等。
13．【答案】（1）有无脊柱/脊椎骨
（2）FEB
（3）叶片呈长椭圆形
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）根据图片确定①分支对应动物的特点即可；
（2）根据图1确定甲乙丙三种动物的特征，进而确定动物的分类；
（3）根据图3确定桂花叶片的形状特征即可。
【解答】（1） 观察动物分类检索图，①的分支将动物分为“脊椎动物”和“无脊椎动物”两类，因此①的分类依据是“有无脊柱”；
（2）根据图片可知，动物甲应该为环节动物，动物乙应该为哺乳动物，丙应该为两栖动物，因此甲、乙、丙三种动物分别属于上述检索图中的FEB；
（3）根据图3可知，不同种类的桂花叶片分为细长形和椭圆形两种，因此2b为：叶片呈长椭圆形。
14．【答案】（1）生物
（2）捕食
（3）草→鼠→蛇→鹰
（4）①②
【知识点】生物物种的多样性与保护；生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统中的生物因素：消费者、分解者和生产者；非生物因素：阳光、水分、空气等。
（2）一种生物以另一种生物是食，则这两种生物 之间存在捕食关系。
（3）食物链中包含生产者和消费者，箭头指向更高级的消费者。
（4）保护生物多样性的措施有很多，例如建立自然保护区。
【解答】（1）鼠是动物，属于消费者，可知属于影响兔子生活的生物因素。
（2）由图可知，鹰以兔为食，可知存在捕食关系。
（3）图中含蛇的食物链是：草→鼠→蛇→鹰。
（4）①建立自然保护区，是有效的保护生物多样性的措施；
②宣传珍稀濒危物种拯救行动，让更多的人参与到保护动物的队伍中来，有利于保护生物的多样性。
③盲目引进外来物种，可能会影响本地生物的生存，不利于保护生物的多样性。
15．【答案】（1）鸟
（2）3；植物→鼠→鹰
【知识点】常见的脊椎动物；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）鸟类的特征：鸟类属于脊椎动物，具有体表被覆羽毛、前肢变成翼、用肺呼吸等特征，鹰具备这些特征，属于鸟类。
（2）食物链的识别与计数：食物链是从生产者开始，到最高级消费者结束的吃与被吃的关系。
【解答】（1）鹰属于脊椎动物中的鸟类。
（2）图中的食物链有植物→鼠→鹰、植物→鼠→蛇→鹰、植物→昆虫→鸟→鹰，共 3 条。其中包含生物种类最少（最短）的一条是植物→鼠→鹰。
16．【答案】（1）C
（2）保护色
（3）例：一时宠爱，勿忘责任；严加看管，杜绝放生。理由：爬宠一般作为外来物种，在本地没有天敌，一旦逃逸或放生，会迅速繁殖抢夺本地物种的食物和栖息地，严重破坏当地的生物多样性。
【知识点】利用检索表来辨认生物；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）二歧分类检索表的使用：初中科学中，二歧分类检索表是根据生物的特征逐级区分生物的工具，通过 “是 / 否” 的特征判断，逐步确定生物对应的类别。
（2）生物对环境的适应类型：保护色是指生物的体色与环境颜色相似，有助于生物躲避天敌或捕食猎物；警戒色是鲜艳的色彩，起警示作用；拟态是生物形态、色泽模拟其他生物或环境物体。
（3）生物多样性的保护：外来物种缺乏天敌，进入本地生态系统后会大量繁殖，挤占本地物种的资源，破坏生态平衡，因此需防止外来物种随意放生。
【解答】（1）代表蜥蜴的检索表类别：蜥蜴属于脊椎动物（符合 1a），且蜥蜴是爬行动物，不需要皮肤辅助呼吸（符合 2b），同时蜥蜴用四肢行走（符合 3a），因此对应的检索表字母是 C；
（2）生物适应环境的类型判断：五步蛇的颜色、斑纹与落叶堆颜色相似，能融入环境躲避敌害，这一特征属于保护色；
（3）保护生物多样性的提示内容：从保护生物多样性的角度，提示内容可以是 一时宠爱，勿忘责任；严加看管，杜绝放生。理由：爬宠一般作为外来物种，在本地没有天敌，一旦逃逸或放生，会迅速繁殖抢夺本地物种的食物和栖息地，严重破坏当地的生物多样性。
17．【答案】（1）吸收热量越多
（2）C
【知识点】环境对生物的影响；物体的颜色
【解析】【分析】（1）物体颜色与吸热的关系：物体的颜色会影响其吸热能力，颜色越深，吸收的热量越多，温度升高越快。材料二中 “红雪”“绿雪” 使雪地颜色变深，吸收的热量增加，从而加速积雪熔化。（2）环境因素对植物生存的影响：海拔、纬度等因素会通过影响温度间接影响植物生存，而材料三显示，海拔 5000m 以上原本因温度低难以生长植物，近年气温升高后植被增加，说明温度是植物得以生存的决定性因素之一。
【解答】（1）据材料二可得，积雪加速熔化的主要原因是：物体表面颜色越深，吸收热量越多。
（2）题干中描述：气温随着海拔的升高而降低，以前在海拔5000m以上植物很难生存。但研究人员发现，近年来珠穆朗玛峰附近，由于全球气候变暖，海拔5000m至5500m范围内的植被显著增加。从上述材料中可以判断，温度是植物得以生存的决定性因素之一。
18．【答案】（1）C；B
（2）用鳃呼吸 ，用鳍运动
（3）脊椎动物
（4）B；D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】本题围绕弹涂鱼的结构与分类展开，核心是结合鱼类特征、动物分类依据，以及其适应滩涂生活的结构特点进行分析。
【解答】(1) 鳔位于体腔（图中 C 区域），鳃位于头部（图中 B 区域），所以解剖部位对应的编号分别为C和B。
(2) 鱼类的主要特征是用鳃呼吸、用鳍运动、生活在水中，弹涂鱼具备这些特征，所以将其划归为鱼类的主要证据有用鳃呼吸、用鳍运动。
(3) 体内有脊柱的动物属于脊椎动物，弹涂鱼体内有脊柱，所以属于脊椎动物。
(4)A、生活在水底洞穴、以藻类为食，与 “离开水后维持呼吸” 无关，所以 A 不符合题意；
B、鳃腔内存储水分维持鳃的呼吸，能支持其在滩涂上短暂离开水时呼吸，所以 B 符合题意；
C、低温时休眠保暖，与 “离开水后维持呼吸” 无关，所以 C 不符合题意；
D、用泥浆保持身体湿润，皮肤辅助呼吸，能支持其在滩涂上呼吸，所以 D 符合题意；
故答案选BD。
19．【答案】（1）被子
（2）优秀，含有4类植物
（3）有种子，用种子繁殖
（4）肾蕨
（5）苔藓植物无真正的根，仅具假根，吸水能力弱；叶片薄且无角质层，易失水，需潮湿环境维持生存。
【知识点】种子植物；孢子植物；调查校园植物
【解析】【分析】（1）被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
（2）被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官：根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官：根、茎、叶。
苔藓类植物的器官：茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
（3）二歧分类表中数字一样的一组，内容一般相斥，再结合黑松和月季的特点进行分析。
（4）根据四种植物具有的器官进行分析判断。
（5）苔藓类植物没有真正的根，吸收能力不强，所以需要生活在较为潮湿的环境中。
【解答】（1）月季有花，种子外有果皮包被，属于被子植物。
（2）葫芦藓属于苔藓类植物，肾蕨属于蕨类植物，还饱和被子植物和裸子植物，由评价标准可知，等级为优秀。
（3）由二歧表可知，1b的植物为黑松和月季，均为种子植物，可知内容为：有种子，用种子繁殖。
（4） 葫芦藓与肾蕨均属于孢子植物，可知亲缘关系更近。
（5） 苔藓植物的结构简单，适应阴暗潮湿环境的原因是：
1. 假根：无法深入土壤吸收水分，依赖环境湿度；
2. 叶片结构：单层细胞，无保护组织，直接暴露于环境，需避免强光脱水。
20．【答案】（1）生态系统
（2）身体呈流线型，胸肌发达，骨骼轻且坚固
（3）农作物→昆虫→黄胸鹀、 农作物→黄胸鹀、农作物→昆虫→水雉、水生植物→鱼→水雉（任选其一）
（4）A；B；C
【知识点】常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护；生态系统及其多样性；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统中的生物因素：生产者、消费者、分解者；非生物因素：阳光、空气、水分等。
（2）根据文中信息进行分析， 身体呈流线型，胸肌发达，骨骼轻且坚固均有利于飞行。
（3）食物链由生产者和消费者组成。
（4）建立保护区、制定法律法规、宣传普及保护意识，均有利于保护生物多样性。
【解答】（1）生态系统包括一定范围内所有的生物以及周围的非生物因素。
（2） 身体呈流线型（减少空气阻力） 、骨骼轻且坚固（减轻体重，增强飞行能力）、 胸肌发达 （任选两个） 。
（3）图中的食物链：农作物→昆虫→黄胸鹀、 农作物→黄胸鹀、农作物→昆虫→水雉、水生植物→鱼→水雉。
（4）A、制定相应法律法规（通过法律约束破坏行为），故A正确；
B、建立珍稀动物栖息地保护区（直接保护栖息地），故B正确；
C、增加宣传促进公众对珍稀动物的保护意识（提高社会参与度），故C正确。
故答案为：ABC。
21．【答案】（1）变量不唯一
（2）阴暗，适宜温度；同样多株韭苗
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】（1）探究某个因素对物理量的影响时，只改变这个因素，而控制其它因素相同；
（2）根据控制控制变量法的要求分析解答。
【解答】（1） 按上述方案，不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，理由是： 实验中甲组和乙组不仅光照条件不同，切温度和实验材料也不同。叶绿素的形成可能受多重因素影响，无法确定结果差异是由光照单一变量引起的 。
（2）①实验要探究光照对叶绿素的影响，则变量为光照，而控制温度相同，则甲组阴暗，适宜温度， 乙组光照充足、适宜温度。
②实验中要控制被探究的材料相同，则甲组同样多株韭苗，乙组同样多株韭苗。
22．【答案】（1）种
（2）胎生、哺乳
（3）A
（4）熊
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】（1）分类等级由大到小：界、门、纲、目、科、属、种。
（2）哺乳类动物与其他动物最大的区别是：胎生、哺乳。
（3）根据文中“生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应””可知指的是建立自然保护区，起到保护生物多样性的作用。
（4）分类等级越低，说明生物之间的共同点越多，亲缘关系越近。
【解答】（1）最基本的分类等级是种，可知填写的等级为：种。
（2）哺乳动物在繁殖时的共同特点是：胎生、哺乳。
（3） 题目考查“伞护效应”对应的保护措施。“伞护效应”指通过保护旗舰物种（如大熊猫）及其栖息地，间接保护同区域其他物种。
故答案为：A。
（4）由表中信息可知，大熊猫和黑熊同属于熊科，而大灵猫属于灵猫科，说明大熊猫与熊的亲缘关系更近。
23．【答案】（1）水草→虾→鱼→小白鹭
（2）捕食和竞争
（3）身体呈流线型、用鳍游泳
（4）保护色
（5）A；B；C
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）食物链的书写规则：以生产者为起点，以最高级消费者为终点，箭头指向捕食者。最长的食物链是包含营养级最多的链。
（2）种间关系包括捕食、竞争、共生、寄生等，捕食是一种生物以另一种生物为食，竞争是两种生物争夺相同的资源和空间等。
（3）鱼类适应水中环境的特征有：身体呈流线型减少阻力、用鳍游泳、用鳃呼吸等。
（4）保护色是指生物的体色与环境颜色相似，以躲避敌害或捕食猎物；警戒色是具有恶臭或毒刺的生物具有鲜艳的色彩和斑纹；拟态是生物模拟其他生物或环境中的物体。
【解答】（1）图乙中最长的食物链是水草→虾→鱼→小白鹭。
（2）鱼以虾为食，同时鱼和虾都以水草为食，所以鱼和虾之间的种间关系是捕食和竞争。
（3）翘嘴鲌适合水中环境的特点：身体呈流线型，可减少游泳时的阻力；用鳍（背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍）游泳，能在水中运动。
（4）翘嘴鲌的体色与生活环境颜色非常接近，属于保护色。
（5）选项 A 严格执行《野生动物保护法》、选项 B 建立栖息地保护区、选项 C 启动生态监测项目提高保护意识，这些措施都有利于保护小白鹭，故答案为ABC。
24．【答案】（1）种子外无果皮包被；A
（2）1.3.4
【知识点】利用检索表来辨认生物；生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】（1）植物的分类（二歧分类检索表与种子植物的结构）：种子植物根据种子外有无果皮包被分为被子植物和裸子植物。被子植物的种子有果皮包被，裸子植物的种子外无果皮包被。二歧分类检索表是通过一系列的二分法，逐步将植物区分开的工具。
（2）生物多样性的保护措施：保护生物多样性的措施包括就地保护（如建立自然保护区）、依法打击破坏行为（如严厉打击非法猎捕）、开展濒危物种拯救行动等；而保护生物多样性并非全面禁止开发和利用自然资源，而是合理开发利用。
【解答】（1）在植物的二歧分类检索表中，1a 有种子，1b 无种子；2a 种子有果皮包被，那么 2b 的信息应为种子外无果皮包被。“加拿大一枝黄花” 有花，属于被子植物，其种子有果皮包被，所以对应表中的A。
（2）对于保护生物多样性的做法：
①在珍稀动物的栖息地建立自然保护区，属于就地保护，能有效保护生物及其栖息地，有利于保护生物多样性；
②全面禁止开发和利用自然资源是不合理的，应该是合理开发和利用自然资源；
③严厉打击非法猎捕活动，能减少对生物的人为伤害，有利于保护生物多样性；
④扩大珍稀濒危物种拯救行动，能有效保护濒危物种，有利于保护生物多样性。
所以有利于保护生物多样性的是①、③、④。
25．【答案】（1）细胞壁
（2）①
（3）细胞核
（4）胎生哺乳
（5）R
【知识点】细胞的结构；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）植物细胞结构功能相关知识：细胞壁具有支持和保护细胞的作用，能使植物细胞保持一定的形状，从而使植物体（如杨梅树）高大挺拔。植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、糖分等，成熟杨梅流出的红色汁液主要来自液泡。细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育，杨梅果实的性状（个大味甜）由细胞核内的遗传物质控制。
（2）动物类群特征及生物检索表相关知识：哺乳动物的最主要特征是胎生、哺乳。生物检索表是根据生物的特征对生物进行分类的工具，白鹭属于鸟类，鸟类有叶绿体吗？不，鸟类细胞无叶绿体，不能进行光合作用；鸟类体内有脊椎骨，属于脊椎动物；鸟类体温恒定，外被羽毛，所以在检索表中对应 R。
【解答】（1）杨梅树高大挺拔与细胞结构中的细胞壁有关，因为细胞壁具有支持作用，能维持细胞形状，使植物体挺拔。
（2）成熟杨梅流出的红色汁液主要来自图甲细胞结构示意图中的①（液泡），因为液泡内的细胞液溶解着多种物质，包括色素等。
（3）控制杨梅果实个大味甜这一优点的遗传物质位于细胞的细胞核内，因为细胞核是遗传信息的控制中心。
（4）狗属于哺乳动物，其最主要特征是胎生哺乳。故该空答案为：胎生哺乳。
（5）白鹭属于鸟类，鸟类无叶绿体（1b），有脊椎骨（2b），体温恒定、外被羽毛（3a），所以对应 R。
26．【答案】（1）蕨类
（2）苔藓植物
（3）该植物手册包含苔藓植物（葫芦藓）、蕨类植物（满江红）、被子植物（红叶石楠、桂树），共 3 类植物。根据评价指标，包含 3 类植物属于合格等级。
【知识点】调查校园植物
【解析】【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，用孢子繁殖后代；
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，用孢子繁殖后代；
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，用孢子繁殖后代；
裸子植物具有根、茎、叶、种子四大器官，用种子繁殖后代；
被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，用种子繁殖后代。
【解答】（1）依据植物的特征可知，满江红有根、茎、叶的分化，叶下有孢子囊，属于五类植物中的蕨类植物。
（2）苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有茎、叶的分化，常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，因此手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它属于苔藓植物。
（3）葫芦藓属于苔藓植物；金毛狗蕨属于蕨类植物；红叶石楠和桂树都具有果实，属于被子植物，一共包含3类植物，因此评价等级为合格。
27．【答案】（1）细胞
（2）水稻→昆虫→鸭
（3）阳光
（4）Y
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位：除病毒外，所有生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，鸭和水稻也不例外。
（2）食物链的组成：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，其起始点是生产者，然后是初级消费者、次级消费者等。
（3）影响生物生活的非生物因素：非生物因素包括阳光、温度、水、空气、土壤等，这些因素会影响生物的生长、发育和繁殖等生命活动。
4）脊椎动物的分类检索：青蛙属于两栖动物，其特征是体外无羽毛，体温不恒定；皮肤湿润，在水中产卵；幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸。根据检索表，可确定其所属类别。
【解答】（1）鸭和水稻的结构和功能的基本单位都是细胞，因为细胞是构成生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），无论是动物（鸭）还是植物（水稻），都是由细胞构成的。
（2）图中含鸭的一条食物链可以是水稻→昆虫→鸭（或杂草→昆虫→鸭）。食物链的起点是生产者（水稻或杂草），然后是初级消费者昆虫，最后是次级消费者鸭，体现了它们之间的捕食关系。
（3）除温度、水、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有阳光（或空气等）。例如阳光是水稻进行光合作用的必要条件，充足的阳光能保证水稻光合作用制造足够的有机物，从而影响产量；空气里的二氧化碳是光合作用的原料，也会影响水稻的生长和产量。
（4）青蛙属于两栖动物，体外无羽毛，体温不恒定（符合 2b）；皮肤湿润，在水中产卵（符合 3b）；幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸（符合 4a），所以青蛙位于 Y。
28．【答案】（1）蕨类；孢子
（2）红豆杉
（3）③红豆杉是裸子植物，没有果实
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】本题考查植物类群的分类、繁殖方式、亲缘关系判断及植物特征辨析，核心是明确蕨类植物、裸子植物、被子植物的分类依据，以及同类别植物的亲缘关系特点。
【解答】(1) ①井栏凤尾蕨属于蕨类植物。蕨类植物不产生种子，主要靠孢子繁殖后代，且多生活在阴湿环境中，与 “宿舍楼外墙下面” 的生长环境相符。
(2) 银杏和红豆杉均属于裸子植物（种子裸露，无果皮包被）；井栏凤尾蕨是蕨类植物，紫荆是被子植物（种子有果皮包被）。同分类等级（裸子植物）的生物亲缘关系最近，因此银杏和红豆杉的亲缘关系最近。
(3) 红豆杉的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，不会结出 “红色的果实”（果实是被子植物特有的器官，由果皮和种子组成）。因此错误记录是：③中描述的 “长满一颗颗红色的果实”（红豆杉无果实，红色部分实际是种子的种皮）。
29．【答案】（1）非生物
（2）被子
（3）4；水草→水生昆虫→白鹭(藻类→虾→白鹭)
（4）竞争
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】本题围绕生态浮岛和河道生物食物关系展开，考查生态系统的组成成分、植物类型、食物链计数及生物间关系，核心是明确非生物因素的范畴、被子植物的特征、食物链的书写规则（起点为生产者，终点为最高级消费者），以及种间竞争关系的判断。
【解答】(1) 生态系统的组成包括生物因素和非生物因素，阳光属于非生物因素。
(2) 美人蕉能开花结果，属于被子植物（被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官）。
(3) 数食物链时从生产者开始，沿着箭头方向数到最高级消费者。图中的食物链有：水草→水生昆虫→鱼→白鹭；水草→鱼→白鹭；藻类→虾→鱼→白鹭共3条。其中最短的一条是水草→鱼→白鹭（环节最少）。
(4) 水草与藻类争夺阳光、养料等资源，二者之间存在竞争关系。
30．【答案】（1）体温不恒定；S
（2）刀鲚
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】本题考查生物分类的二歧分类检索表应用，核心是理解检索表的分类逻辑（通过一对对立特征逐步区分生物），以及生物分类等级与共同特征的关系（分类等级越远，共同特征越少）。
【解答】(1) 二歧分类检索表中，“2a 体温恒定” 的对立特征是 “2b 体温不恒定”（用于区分恒温动物和变温动物）；苕溪鱲是鱼类，属于卵生、变温动物，且鱼类的受精方式多为体外受精。根据检索表逻辑：1b 卵生→进入 2；2b 体温不恒定→进入 3；3b 体外受精→对应S。因此，表 1 中 2b 的信息为体温不恒定，“苕溪鱲” 对应表 1 中的S。
(2) 生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越远，共同特征越少。苕溪鱲属于鲤形目、鲤科；刀鲚属于鲱形目、鳀科；翘嘴鲌和似鳊均属于鲤形目、鲤科。刀鲚与苕溪鱲的目、科均不同，分类等级最远，因此共同特征最少。
31．【答案】（1）④
（2）缺少细胞壁、线粒体。
（3）选择细纱网，细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；细胞模型
【解析】【分析】图乙中：①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤反光镜、⑥物镜。
【解答】（1）通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向左方移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的④转换器，换用高倍物镜。
（2）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。故图丁模型存在的错误是：缺少细胞壁、线粒体。
（3）细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的作用，故制作细胞膜时，选择网眼很小的细纱网，理由是：细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。
32．【答案】（1）植物 → 人
（2）生物因素：天敌（如鸟类捕食昆虫） 非生物因素：温度（或光照、湿度等）
（3）建立自然保护区、保护栖息地等
【知识点】生物物种的多样性与保护；环境对生物的影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）食物链包含生产者和消费者。
（2）与生物生活相关的非生物主要有2：温度、水分、空气等。
（3）建立自然保护区是有效的保护生物多样性的方式之一。
【解答】（1）最短的食物链应尽量减少中间环节。图中微塑料被植物吸收后，人类可直接食用植物，因此最短的食物链为“植物 → 人”。
（2）影响昆虫生活的生物因素包括捕食者、寄生生物等；非生物因素包括温度、降水、光照等环境条件。
（3）保护生物多样性的措施包括减少污染（如限制微塑料排放）、保护生态系统完整性（如建立保护区）、可持续利用资源等。
33．【答案】（1）物镜
（2）调焦
（3）加装反光镜/增大通光孔(合理即可)
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜的物镜作用：显微镜的物镜靠近被观察物体，能将物体放大。在简易显微镜中，凸透镜 B 靠近通光孔，相当于显微镜的物镜。
（2）显微镜的调焦操作：调焦是通过改变物镜与标本之间的距离，使物像清晰。保持两凸透镜间距不变，缓慢向上移动两镜，是在调整物镜与观察对象的距离，属于调焦过程。
（3）显微镜视野亮度的控制：反光镜可反射光线进入通光孔，增大通光孔可让更多光线通过，从而控制视野亮度。
【解答】（1）由图可知，凸透镜靠近通光孔，即靠近物体，所以B是物镜；
（2）因为两透镜的距离不变，所以在上移过程中是调焦的过程；
（3）可采取的改进措施如加装反光镜（或增大通光孔）。
34．【答案】（1）孢子
（2）缺水(或干旱、强光照)
（3）合理，齿肋赤藓能耐受严重脱水，耐受-196℃超低温，耐受超过5000Gy伽马辐射而生存，而火星有少量水汽、多种辐射、低温等条件在它承受范围之内(或不合理，脱水时间变长，低温时间变长，导致植物存活概率太低等，合理即可)
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】（1）苔藓植物的繁殖方式：苔藓植物属于孢子植物，不产生种子，通过产生孢子繁殖后代。
（2）苔藓植物的环境适应性：齿肋赤藓叶片重叠减少水分蒸发、芒尖反射强光并集水输水的结构特点，使其能适应缺水（或干旱、强光照）的环境。
【解答】（1）藓植物属于孢子植物，不产生种子，齿肋赤藓通过产生孢子来繁殖后代。
（2）苔藓植物属于孢子植物，不产生种子，齿肋赤藓通过产生孢子来繁殖后代。孢子是一种生殖细胞，在适宜的环境条件下能萌发成新的植株，这是苔藓植物适应其生存环境的一种繁殖策略。
（3）合理，因为齿肋赤藓能耐受严重脱水、-196℃超低温、超过 5000Gy 伽马辐射，火星有少量水汽、多种辐射、低温等条件在它承受范围之内（或不合理，火星脱水时间长、低温时间长，导致植物存活概率太低等，合理即可）。
35．【答案】（1）细胞核、细胞质
（2）二
（3）不再生伞帽
【知识点】科学探究的基本环节；孢子植物
【解析】【分析】 细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心，遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。
【解答】 （1）海莫林将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后，再生出来的伞帽兼具有A和B的形态，应该既受B假根内细胞核的控制，也受到A的伞柄内细胞质的控制。故根据甲图中实验现象，海莫林可得出初步结论：伞帽的形态受细胞核和细胞质的影响。
（2）切去兼有A帽和B帽形态的伞帽，再生出B伞帽，说明细胞质不能产生决定伞帽形态的物质，细胞核产生决定伞帽形态的物质，结合甲图实验可知，细胞质内聚集有决定伞帽形态的物质，故乙图实验支持猜想二。
（3）根据乙图实验现象可知，伞柄内决定伞帽形态的物质只能使伞帽再生一次，故不再生伞帽了。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑