15.3.1 第1课时 等腰三角形的性质 同步练 (含答案) 2026-2027学年数学人教版八年级上册

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15.3.1 第1课时 等腰三角形的性质 同步练 (含答案) 2026-2027学年数学人教版八年级上册

资源简介

15.3.1 第1课时 等腰三角形的性质
随堂小练
新知梳理
1. 等腰三角形的两个底角______(简写成“______”).用符号语言表示:如图,在△ABC中,∵ AB=AC,∴ ______.
2. 等腰三角形______、______及______重合(简写成“______”).用符号语言表示:如图,在△ABC中,(1) ∵ AB=AC,∠1=∠2,∴ AD⊥______,BD=______;(2) ∵ AB=AC,BD=CD,∴ ∠1=______,AD⊥______;(3) ∵ AB=AC,AD⊥BC,∴ BD=______,∠1=______.
反馈训练
1. 在△ABC中,AB=AC,∠B=70°,则∠C的度数是(  )
A. 70°
B. 55°
C. 50°
D. 40°
2. 如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,下列结论中,不正确的是(  )
A. ∠ADB=∠ADC
B. AD⊥BC
C. AD平分∠BAC
D. AB=2BD
3. [2024湖南]如果等腰三角形的一个底角的度数为40°,那么它的顶角的度数为______.
4. 如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD⊥AC于点D,则∠CBD=______.
5. 如图,在△ABC中,D是BC上一点,AC=AD=DB,∠BAC=102°,求∠ADC的度数.
同步练习
基础过关
1. [2025西藏]如图,△ABC为等腰三角形,AB=AC,D是BC延长线上的一点,∠ACD=110°,则∠A的度数为(  )
A. 70°
B. 55°
C. 40°
D. 35°
2. [2024兰州]如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=130°,DA⊥AC,则∠ADB的度数为(  )
A. 100°
B. 115°
C. 130°
D. 145°
3. 已知△ABC为等腰三角形,且∠A=120°,则∠B=______.
4. 教材P79练习T1变式 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=92°,延长AB到点D,使BD=BC,连接DC. 求∠D和∠ACD的度数.
5. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC为等腰三角形,AB=AC,BC∥x轴.若A(2,4),B(-1,1),则点C的坐标为(  )
A. (2,3)
B. (3,1)
C. (5,1)
D. (1,5)
6. 如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,在BC的延长线上取点E,连接AE. 若∠BAD=32°,∠BAE=84°,则∠CAE的度数为(  )
A. 20°
B. 32°
C. 38°
D. 42°
7. 如图,CA平分∠DCB,CB=CD,DA的延长线交BC于点E. 若∠BAC=145°,则∠EAC=______°.
8. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD是边BC上的中线,BE⊥AC于点E. 求证:∠CBE=∠BAD.
能力进阶
9. 如图,△AOB≌△ADC,∠O=∠D=90°,∠OBA=40°.当BC∥OA时,∠BAC的度数为(  )
A. 60°
B. 70°
C. 80°
D. 90°
10. 如图,在△ABE中,BA=BE,F为AE的中点.若∠ABC=34°,∠C=50°,则∠ADB的度数为______.
11. 如图,△ABC内有一点D,且DA=DB=DC. 如果∠DAB=20°,∠DAC=30°,那么∠BDC=______.
12. 如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在BC,AB,AC上,且BD=CF,BE=CD,G是EF的中点.求证:DG⊥EF.
13. 如图,在△ABC中,AB=BC,点D在BC上,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点D,交AC于点F.
(1) 若∠AFD=152°,求∠EDF的度数;
(2) 若F是AC的中点,求证:∠CFD=∠B.
思维拓展
14. 如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,点D在BC上,且AD=AE.
(1) 若∠BAC=90°,∠BAD=30°,求∠EDC的度数;
(2) 若∠BAC=α(α>30°),∠BAD=30°,求∠EDC的度数;
(3) 直接写出∠EDC与∠BAD之间的数量关系.
参考答案
随堂小练
新知梳理
1. 相等;等边对等角;∠B=∠C;底边上的中线;高;顶角平分线;三线合一;BC;CD;∠2;BC;CD;∠2
反馈训练
1. A
2. D
3. 100°
4. 18°
5. 解:∵ AC=AD,∴ ∠C=∠ADC. ∵ AD=DB,∴ ∠BAD=∠B. 设∠B=∠BAD=x.∴ ∠C=∠ADC=∠B+∠BAD=2x.又∵ ∠BAC=102°,∠B+∠C+∠BAC=180°,∴ x+2x+102°=180°,解得x=26°.∴ ∠ADC=2x=52°
同步练习
基础过关
1. C
2. B
3. 30°
4. 解:∵ AB=AC,∴ ∠ABC=∠ACB. ∵ ∠A=92°,∴ ∠ABC=∠ACB==44°.∵ BD=BC,∴ ∠D=∠BCD. ∵ ∠ABC=∠D+∠BCD=44°,∴ ∠D=∠BCD=22°.∴ ∠ACD=∠BCD+∠ACB=22°+44°=66°
5. C
6. A
7. 35
8. 解:∵ AB=AC,AD是边BC上的中线,∴ AD⊥BC,∠BAD=∠CAD. ∴ ∠CAD+∠C=90°.∵ BE⊥AC,∴ ∠CBE+∠C=90°.∴ ∠CBE=∠CAD. ∴ ∠CBE=∠BAD
能力进阶
9. C
10. 67°
11. 100°
12. 解:连接DE,DF. ∵ AB=AC,∴ ∠B=∠C. 在△BDE和△CFD中,BE=CD,∠B=∠C,BD=CF,∴ △BDE≌△CFD. ∴ DE=FD. ∵ G是EF的中点,∴ DG⊥EF
13. (1) ∵ ∠AFD=152°,∴ ∠DFC=28°.∵ DF⊥BC,DE⊥AB,∴ ∠FDC=∠AED=90°.∴ ∠C=90°-28°=62°.∵ AB=BC,∴ ∠C=∠A=62°.∴ ∠EDF=360°-62°-152°-90°=56°(2) 如图,连接BF. ∵ AB=BC,且F是AC的中点,∴ BF⊥AC,∠ABF=∠CBF=∠ABC. ∴ ∠BFC=∠CFD+∠BFD=90°.∵ ∠FDC=∠CBF+∠BFD=90°,∴ ∠CFD=∠CBF. ∴ ∠CFD=∠ABC
思维拓展
14. (1) ∵ ∠BAC=90°,AB=AC,∴ ∠B=∠C=(180°-∠BAC)=45°.又∵ ∠BAD=30°,∴ ∠ADC=∠B+∠BAD=45°+30°=75°.∵ ∠DAC=∠BAC-∠BAD=90°-30°=60°,且AD=AE,∴ ∠ADE=∠AED=(180°-∠DAC)=60°.∴ ∠EDC=∠ADC-∠ADE=75°-60°=15°(2) ∵ ∠BAC=α,∠BAD=30°,∴ ∠DAC=α-30°.∵ AB=AC,∴ ∠B=∠C=(180°-∠BAC)=90°-α.∴ ∠ADC=∠B+∠BAD=120°-α.∵ AD=AE,∴ ∠ADE=∠AED=(180°-∠DAC)=105°-α.∴ ∠EDC=∠ADC-∠ADE=120°-α-(105°-α)=15°(3) ∠EDC=∠BAD

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