古诗词诵读《燕歌行并序》课件(共39张PPT)

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燕歌行并序
高适
作者简介
高适(700-765)字达夫,一字仲武,渤海蓨(今河北景县)人,后迁居宋州宋城,世称高常侍;他的诗歌以古体见长,尤长于七言歌行和五言古诗,《燕歌行》即为著名代表作。其作品集为《高常侍集》,《全唐诗》存诗四卷。其诗风格雄浑悲壮、古朴苍劲,洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。
写作背景
高适创作此诗前,曾怀着豪情壮志到蓟北一带漫游,寻求报效国家的机会。当时,那里正是唐朝与契丹对峙的前沿地区,形势紧张,是用人之地。由于当地军政官僚们堵塞贤路,高适的愿望无法实现,但他也对边塞地区的现实状况了解的更加具体、透彻。将帅不恤士卒,指挥无能,欺君邀赏,高适对此感慨颇深,写下此篇。
文体知识
唐开元、天宝年间,唐朝和突厥、回纥、吐蕃之间,在我国北方连年有战争。对于唐的战争,当时的诗人,一般是不反对的,因为是卫国战争。对于参加这些战争的将士,又常常歌颂他们为民族英雄,认为他们是为国死节,不是为了贪功受赏。
盛唐文人们多热衷于功名,渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功,成为文人求取功名,实现人生价值的一种理念,而且他们也很向往新奇的边疆生活、边塞风光。在诗歌创作上,他们融入了这样的所见、所闻、所感,形成了一个创作流派,这就是边塞诗。
边塞诗
解读题目
“燕歌行”是乐府旧题,多写有关边地征戍之事,以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。
“燕”是战国时期一个国家的名字,地域在今河北省北部。
“歌”是产生于先秦时期歌谣的统称,
“燕歌”即燕地的歌谣,因燕地在春秋至两汉千年以来战争频发,征戍不断,战争积淀在“幽、蓟”之地的民谣中,记忆着征战、别离、相思等内容。属于“歌行体”。一般篇幅较长,以叙事为主,音节格律相对自由,大多是七言。
初读课文
汉家烟尘在东北, 汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行, 天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关, 旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山。
山川萧条极边土, 胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞!
大漠穷秋塞草腓, 孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌, 力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久, 玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠, 征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度, 绝域苍茫无所有!
杀气三时作阵云, 寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷, 死节从来岂顾勋?
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。
开元二十六年,客有从元戎出塞而还者,作《燕歌行》以示,适感征戍之事,因而和焉。
这首诗主要写了哪些人?什么事? 哪些景?
人
将帅、士卒(征人) 、思妇
事
景
战争
塞外秋景
按照什么顺序写战事的?
战事发展的顺序:
出师——战败——被围——苦斗
第一层八句写出师,着力烘托气氛;
第二层八句写战败,揭示其原因;
第三层八句写被围,刻画相思之苦;
第四层四句写苦斗,突出壮志豪情。
 全诗以非常浓缩的笔墨,写了一个战役的全过程。
《燕歌行并序》是一首边塞叙事长诗,描写了战士们随将领出师守护家国,却失利战败,被围困无法归家,最终死斗的一场战事,在对比中突出战士与将军的形象,并蕴含多重情感:高度赞扬了战士们赴边杀敌、舍身报国的牺牲精神,深切同情战士们久战不归、两地相思的遭遇,同时还揭露了军中官兵对立、苦乐悬殊的事实,抨击了将帅的腐败无能,表达了对良将的殷切期盼。
序:
开元二十六年,客有从元戎出塞而还者,作《燕歌行》以示,适感征戍之事,因而和焉。
小序交代了时间、事件和写作的缘由。为整首诗提供了环境背景。
按照别人诗词的题材和体裁作词,作为酬答。
理解诗意
汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
汉家:唐人写时事,常托之于汉朝,这里借指唐朝。“汉将”用法相似。
烟尘:烽烟和尘土,指战乱;
东北:开元十年至天宝初,唐与东北奚、契丹之间战事不断。
残贼:残忍暴虐的敌寇。
翻译:唐朝边境上的烽烟尘土蔽日遮天;唐朝将军辞家去欲破残忍之边贼。
男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
重:重视
横行:纵横驰骋,无所阻拦。
非常:特别
赐颜色:指给予褒奖恩宠。颜色:古今异义词(以前指脸色,现在指色彩)
翻译:好男儿(战士们)本来就重视在战场上纵横驰骋,天子又特别给予他们好脸色(褒奖恩宠)
摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
摐金伐鼓:击打钲、铙之类的金属乐器和鼓,作为行军时用节制步伐的信号。
榆关:山海关
旌旆:军中各种旗帜。旌:用羽毛装饰的旗。旆:边上镶杂色的旗
逶迤:蜿蜒不绝的样子,舒展的样子。
碣石:山名,此借指东北沿海一带。
翻译:军队敲钲打鼓前往榆关,军中各种旗帜在东北沿海一带连绵不断。
校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
校尉:武官名,仅次于将军。这里泛指统帅。
羽书:军事文书、插鸟羽以示紧急,必须迅速传递。即羽檄,紧急文书。(檄文:用来声讨、征集、征伐的文书)
瀚海:沙漠。
猎火:围猎之火。古代游牧民族在出征前常举行大规模的狩猎行动,作为军事演习。此处借指游牧民族侵扰的战火。
狼山:借指边地交战区域的山。
翻译:校尉紧急传送羽书飞奔浩瀚的沙海,说匈奴侵略的战火已经烧到了狼山。
山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。
极:穷尽
边土:边地,靠近边境的地域。
凭陵:凭借威力,侵凌别人。即逼压。
杂风雨:形容敌人来势凶猛,如风雨交加。
翻译:山川景象萧条延伸到边境的尽头;敌骑侵袭来势凶猛犹如风狂雨骤。
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!
军前:战场
半死生:半生半死,伤亡惨重
帐下:指主帅营帐之中。
翻译:战士在前线厮杀一半死来一半生,将军仍在营帐中观赏美人的歌舞
大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
穷秋:晚秋,深秋。
腓(féi):枯萎
翻译:北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草,暮色降临孤城能战守兵越来越少。
身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。
当:承受
恩遇:天子知遇之恩
翻译:主帅深受皇帝恩德礼遇,却常常大意轻敌;士兵们尽管竭力奋战仍未解除关山之围。
铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
铁衣:用铁片制作的战衣,借指战士。
玉箸:玉制的筷子,古代常用来形容妇女双流的眼泪。胡曾《咏史诗·汉宫》:“明妃远嫁泣西风,玉箸双垂出汉宫。”
蓟北:蓟州以北区域。
翻译:士兵们身穿铁甲辛苦守边已经很久,妻子们珠泪纷落挂念丈夫远去只能自己啼哭。少妇们在长安家中恐怕哭断了肠,远征将士驻守蓟北,只能徒然回首故乡。
边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。
杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
边庭:边疆 阵云:浓重堆积好像战阵的云层
飘飖:形容动荡不安 寒声:凄凉的声音
绝域:极远的地方 刁斗:用于煮饭和巡更敲击的铜用具
三时:早、中、晚
翻译:边境动荡不安,难以越过,疆域旷远迷茫是人世间绝无仅有。晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫;夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。
相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋!
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。
死节:为国捐躯的志节
岂顾勋:岂是为了个人的功勋?
翻译:你我相看雪白的战刀上血迹斑斑,历来志士为保家卫国牺牲,难道是为了个人功勋吗?
你没看见沙场拼杀战斗多么苦;至今仍然怀念西汉时的李广将军。
开元二十六年,客有从元戎出塞而还者,作《燕歌行》以示,适感征戍之事,因而和焉。
定语后置句
给……看
应和、附和、酬答
开元26年,张守珪攻打奚族,先是获胜,便邀功请赏,后来又吃了败仗。张守珪在向朝廷汇报的时候,隐瞒了失败的事情,而只报获胜的情况。有个从边塞回来的人到高适家做客,和高适谈起边塞的事情,并给高适看了自己写的一首《燕歌行》,高适感触颇深,就写了这首和诗。
写作背景:幽州节度使张守珪,初有战功,加官晋爵,后败,虚报战功。
精研细读
汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
“横行”二字有何深意?
“横行”本是指纵横驰骋,所向无阻。
这里表面是称赞将士英勇无畏,实则暗含着将士们恃勇轻敌(盲目自大,骄傲轻敌)的作战心理。似褒实贬,为下文的失败埋下了伏笔。
汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
非常:特别,不一般;赐颜色:俗称给面子,赏脸。指的是给予褒奖恩宠。
天子非常重视
汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
描写敲鼓行军有何深意,请分析?
此联承接上文,将士们“本重横行”天子又“赐颜色”使得一方面士气高涨,另一方面这里金鼓震天、大摇大摆前进的场面,正是将军临战前不可一世骄态的体现,表现了将士们骄傲自大,盲目轻敌,为后文的战败做铺垫。
汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
分析“飞”“照”二字?
“飞”字写出了军情危急。
“照”,战火把山都照红了,说明战斗的激烈和规模很大。
运用了夸张的手法,充分展现了战争的紧迫激越。
山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。
结合诗句,分析战败原因?
①“萧条”:自然条件恶劣
②“杂风雨”:天气恶劣
③“凭陵”:敌人凶猛善战
④“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”:将领与战士的矛盾
山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。
本段描写中有什么手法,请分析?
本段使用渲染、对比的手法。
作者着力刻画“大漠”“穷秋”“塞草”“孤城”“落日”等萧瑟凄凉的景色,营造了荒芜、衰败的意境,烘托出士兵心境的凄凉。
环境描写
将军
士兵
“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”在描写战士和将帅时运用了什么手法?
①运用了对比手法。战士奋力迎敌,杀得昏天黑地,不辨死生,然而,此时此刻,那些将军们却远离阵地寻欢作乐。
②这样严酷的事实对比,有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾,暗示了必败的原因。作者怀着极大的愤慨唱出了军中的不平,充满了愤怒和讽刺。
描写了一幅力竭兵稀,重围难解,孤城落日,衰草连天的边塞战场图,渲染塞外艰苦的自然环境,烘托出战士们殊死抗战的悲壮气氛和残兵败卒凄凉的心境。
大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。
杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
借代
比喻
①借代。铁衣代士兵,②比喻。玉箸喻为思妇的眼泪。
③对比。把征人和思妇放在一起写,更能突出征人思乡、思妇断肠的分离之苦。
“铁衣远戍辛勤久,玉箸应涕别离后”句中哪个字最为关键?
①“久”字最为关键。“久”字说明了戍边战士驻守边疆之久,辛苦劳累之痛,家中妻子的泪如玉箸时时感伤,传达出思念亲人之悲。
②相思之怨并不在于出征,而在于久戍不归,强烈讽刺了边将的无能、边策者失当。表达了强烈的抨击和批判,深化了主题。
铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度,绝域苍茫更何有。
杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
第三部分作者主要想表达什么内容,表达什么情感?
思考:这一部分主要交代了什么内容?
①写士兵的痛苦:辛勤久,空回首。②边疆的荒凉:飘飖那可度,苍茫更何有!③战争的酷烈:早午晚杀气腾腾战云密布,整夜里只听到巡更的刁斗声声悲伤。
更加突出战士戍边的艰苦,烘托战争的酷烈,边疆的荒凉。以此表现诗人对戍边战士的崇高敬意和同情。
这两句诗运用了什么修辞手法,有何作用?
反问,突出和强调表达的语气和力度。
对比,最后士兵们与敌人短兵相接,浴血奋战,那种视死如归的精神,岂是为了取得个人的功勋!他们是何等质朴、善良,何等勇敢,赞美士兵们殊死搏斗、保家卫国的精神。
“岂顾勋”则是有力地讽刺了轻易开疆拓土,冒进贪功的将领。
相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋?
用典
李广:骁勇善战,足智多谋,身先士卒,不贪功,爱士兵。
对比
将领:无勇无谋,恃勇轻敌,远离前线,寻欢作乐,好大喜功,不问士兵死活。
通过对比和用典,讽刺了讽刺当朝将领好大喜功、不体恤战士的行为;谴责将帅骄傲轻敌,荒淫失职,造成战争失败,使广大士兵受到极大的痛苦和牺牲。同时也表达了杀敌报国、建功立业的抱负。
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。
写作特色
①善于描写边塞风光,借景抒情,情景交融,有力地渲染战争气氛。
②七言歌行,参用律句,整散结合,铿锵有力,形成声韵之美。
③运用多重对比,深化作品主题。出兵时的金鼓震天与战败后的困苦凄凉;士兵的辛苦作战与将帅的纵情声色;士兵的效命死节与将军的贪功懈怠;古时李将军体恤爱护士卒与现时将帅享乐腐化、不恤士卒。全诗无一个褒贬性的字眼,却通过鲜明的多重对比,使主题更鲜明,爱憎更分明。
④善用虚实互衬和典故的手法。实写了边塞征夫思乡思亲的沉痛,虚写了内地思妇的思念担忧,有力表现了征战时间之长、作战之苦;并用了李广勇猛善战、与士卒同甘共苦的典故,讽刺了守边将帅们贪功冒进、享乐腐化、不恤士卒的行径,表达了对他们的强烈不满和愤慨。
主旨归纳
本诗既有立功边塞的豪情壮志,又有对边塞局势与用兵情状的深刻见解;既有对战士忠勇报国精神的热情颂扬,又有对将领奢靡生活的强烈不满;既有对蒙受战争痛苦的家庭的深切同情,又有对朝廷用人不当的讥讽嘲弄。全诗内容丰富,思想深刻,不愧为“盛唐边塞诗压卷之作”。

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