2.2季风气候显著 第2课时 导学案 (含答案)2026-2027学年地理粤人版八年级上册

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2.2季风气候显著 第2课时 导学案 (含答案)2026-2027学年地理粤人版八年级上册

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2.2 季风气候显著 第2课时 导学案
2026-2027学年地理粤人版八年级上册
学习目标
1. 说出季风的概念及我国季风气候显著的原因(海陆差异)。
2. 记住季风区与非季风区的分界线,说出夏季风(东南、西南)和冬季风(西北、东北)的来源及性质。
3. 理解雨带移动规律,认识季风气候雨热同期利于农业、但易发旱涝灾害的特点。
4. 通过玉门、武汉对比等实例,分析季风对我国降水分布的影响。
课前预习
1. 我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的___部,濒临世界最大的大洋——太平洋,_________巨大,季风气候显著。
2. 季风区与非季风区:一般情况下,我们把受_______影响比较明显的地区称为季风区,其他地区称为非季风区。
3. 季风区与非季风区的界线:____________—阴山山脉—贺兰山—_________山脉—冈底斯山脉以东一线。
4. 我国的季风气候:热带季风气候、______季风气候和温带季风气候。
5. 夏季,来自太平洋的_____季风和来自印度洋的_____季风温暖湿润,带来了丰沛的降水,雨热同期。我国自东南向西北,受_______的影响越来越小,降水量越来越少。
6. 冬季,来自亚欧大陆的西北季风和东北季风________,加剧了我国北方地区的严寒,使南北温差加___,同时也使我国绝大部分地区冬季降水____。
【知识拓展】
季风的性质及其对我国气候的影响
季风是一种盛行风向随季节发生明显变化的风。
课堂探究
主题探究
主题 中国的气候特征
运用相关图文资料,分析中国的气候特征,探究季风气候显著的原因及影响。
[探究1] 中国的气候特征
(1) 图中①处属______________气候,②处属_______________气候,③处属______________气候。
(2) 在我国,____气候主要分布在东部地区,______________气候主要分布在西北内陆地区,______________气候主要分布于青藏高原和一些高山地区。
(3) 综上分析可知,中国气候的主要特征是____________________,____________________。
[探究2] 中国季风气候显著的原因
(1) 原因:中国位于世界最大的大陆——____大陆的东部,东部濒临世界最大的大洋——_____洋,形成巨大的_____差异。
(2) 夏季风性质:影响中国的夏季风主要是来自________洋的东南季风和来自______洋的西南季风。受__________影响明显的区域为季风区,季风区降水_____。
[探究3] 同纬度气候差异
阿拉伯半岛和我国长江中下游平原几乎位于同纬度地区,阿拉伯半岛沙漠广布,长江中下游平原却山清水秀。分析这一差异的形成原因。
[变式训练]
2025年南海夏季风于5月底爆发,较常年偏晚。南海夏季风爆发标志着东亚夏季风开始,之后雨带将从我国东南沿海逐渐北移,我国多数河流进入汛期。下图示意我国夏季风来源。据此完成(1)~(2)题。
(1) 影响我国的夏季风主要是(____)
A. 偏北风 B. 偏南风 C. 偏西风 D. 偏东风
(2) 与常年相比,2025年南海夏季风爆发时间偏晚,对我国东部季风区产生的直接影响是(____)
A. 长江汛期开始时间提前 B. 雨带整体向北推进的进程推迟
C. 华北平原出现春旱 D. 东北平原农业生产出现冻害
课堂小测
冬、夏季风相互“拉扯”,我国东部雨带随之南北“游走”。读我国东部雨带的移动规律示意图,完成1~2题。
1. 下列山脉,属于季风区和非季风区界线的有(____)
①大兴安岭 ②横断山脉 ③太行山脉 ④阴山山脉
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2. 如果雨带推进迅速,且在北方地区滞留时间长,则容易出现(____)
A. 南北皆旱 B. 南旱北涝 C. 南北皆涝 D. 南涝北旱
2025年11月14日至15日,下半年首场寒潮来袭。我国部分地区天寒地冻,需裹紧加长加厚款羽绒服。下图为全国羽绒服预警地图。据此完成3~5题。
3. 据图判断,影响我国冬季的寒冷气流主要来自(____)
A. 偏东方向 B. 偏西方向 C. 偏北方向 D. 偏南方向
4. 关于图中甲、乙、丙、丁四地羽绒服预警情况及所在省级行政区简称的对应,正确的是(____)
A. 甲—无须羽绒服—沪 B. 乙—保暖抗风款—黑
C. 丙—加长加厚款—藏 D. 丁—羽绒背心款—陕
5. 甲、丙两地羽绒服预警差异的主要影响因素是(____)
A. 海陆位置 B. 地形地势 C. 地表植被 D. 纬度位置
课后提升
基础巩固
2026年春,某同学前往甘肃麦积山和玉门关研学,在玉门关景区听到唐诗《凉州词》改编的歌曲“寒沙茫茫风打边,劲草低头丘连绵……羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,顿感荒漠苍凉,离愁催泪。下图为甘肃位置和玉门关、麦积山周边景观示意图。据此完成1~3题。
甘肃位置 玉门关、麦积山景观
1. 甘肃省地跨季风区与非季风区界线,其简称是(____)
A. 甘 B. 桂 C. 青 D. 陕
2. 麦积山、玉门关周边景观示意图①②③④中,最能体现《凉州词》描述的玉门关苍凉意境的是(____)
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
3. 景观③、景观④分别为戈壁、水田,形成这一差异的最主要自然因素是(____)
A. 地形 B. 气候 C. 土壤 D. 人口
景德镇是闻名世界的“千年瓷都”,所产青花瓷等产品享誉全球。当地梅雨季节的湿度、温度和降水条件,对瓷器釉色形成有重要影响。2026年7月25日,“景德镇手工瓷业遗存”被列入《世界遗产名录》。下图为景德镇位置及我国东部雨带推进示意图。据此完成4~5题。
4. 景德镇工匠烧制青花瓷,一般选择在梅雨季节过后、空气中仍保持足够湿度的时段进行,当地梅雨季节出现的时间是(____)
A. 4—5月 B. 6—7月 C. 9—10月 D. 12月至次年1月
5. 烧制青花瓷时,为该地带来梅雨天气的季风是(____)
A. 东南季风 B. 西南季风 C. 西北季风 D. 东北季风
能力提升
声波增雨是一项特定场景下的辅助性微量增雨方式,其价值在于无污染、低成本,多应用在生态敏感区、农业小片区、城市局部等场景中。陕西省榆林市是声波增雨示范性应用地之一。读榆林市位置示意图及榆林市气候资料图,完成6~8题。
榆林市位置示意 榆林市气候资料
6. 榆林市成为声波增雨示范性应用地的主要原因是其(____)
A. 夏季高温湿润,冬季温暖干燥 B. 夏季温暖多雨,冬季温暖湿润
C. 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 D. 夏季温暖多雨,冬季寒冷湿润
7. 榆林市常见的声波增雨应用场景可能有(____)
①农业抗旱 ②生态修复 ③防沙治沙 ④城市应急降温
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
8. 榆林市最需要声波增雨的季节是(____)
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
素养培优
9.【案例分析】案例名称:中国的季风气候
案例资料:资料一 季风气候,是指受季风支配地区的气候。夏季受来自海洋暖湿气流的影响,高温多雨;冬季受来自大陆干冷气流的影响,低温少雨。
资料二 我国季风气候显著。季风区受夏季风影响明显,非季风区受海陆位置、地形等因素的制约,夏季风很难到达。
资料三 中国季风区与非季风区分布图以及玉门、武汉两地气候资料图。
中国季风区与非季风区分布 玉门、武汉气候资料
案例思考:
(1) 写出我国夏季和冬季盛行的主要风向。
(2) 指出我国季风区和非季风区的界线,并说出其与哪一条年等降水量线最为接近。
(3) 比较武汉与玉门的年降水量多少,并分析两地降水差异的形成原因。
(4) 简要说明季风气候对我国社会经济发展的影响。
参考答案
课前预习
1. 东;海陆差异
2. 夏季风
3. 大兴安岭;巴颜喀拉
4. 亚热带
5. 东南;西南;夏季风
6. 寒冷干燥;大;偏少
课堂探究
[探究1]
(1) ①温带季风;②亚热带季风;③热带季风
(2) 季风;温带大陆性;高原山地
(3) 气候类型复杂多样;季风气候显著(顺序可互换)
[探究2]
(1) 亚欧;太平;海陆
(2) 太平;印度;夏季风;丰富
[探究3]
长江中下游平原受季风气候影响显著,夏季风从太平洋带来大量水汽,降水较多。
[变式训练]
(1) B (2) B
课堂小测
1. D 2. B
3. C 4. D 5. B
课后提升
1. A 2. A 3. B
4. B 5. A
6. C 7. A 8. A
素养培优
9. (1) 夏季盛行东南风,冬季盛行西北风。
(2) 大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山;400毫米年等降水量线。
(3) 武汉年降水量多,玉门年降水量少(或武汉比玉门年降水量多)。原因:武汉距离海洋较近,受夏季风影响明显,降水多;玉门距离海洋远,夏季风很难到达,降水少。
(4) 我国夏季普遍高温,雨热同期,农业生产能够获得充足的热量和水分;易发生旱涝灾害,对社会经济发展和人们日常生活造成不利影响。
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