资源简介

2026-2027学年七年级语文上学期9月学情自测卷
(考试闲时120分钟，满分120分)
考生须知：
1.答卷前，考生务必将自已的姓名、洋考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，逃出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选泽题时，将答案兮在答题卡上：子在木试卷上尤
效
3.测试地围：统编版七上12单元+整木阅斑《朝花夕拾》。
一、积累运用(24分)
请你参与班级开展的“四季风物·同窗相伴”综合性学习活动，完成1一7题。
【活动一：感受诗文之美】
同学们分组梳理课内山诗文，整理成下面表降。
纽别
内容
四季山河，藏着诗人的情思。
(1)
(王莎《次北固山下》)描时吋序交替，菰含新
事物必将代替旧事物的哲理。
第组
(2)
(马致远黛大净沙·秋思》）佶萧瑟秋景烘托游
子漂泊的无尽愁苦。
(3)
,影入平羌江水流。（本白《峨眉山月歌》）秋月件行，抒发对枚乡友
人的思念。
知己抑逢，诉说情谊珍重。
(4)我寄愁心与明月，
。(李白《闻干昌龄左迁龙标遥有此寄》)明月传情，
牵挂被贬及人。
第二组
(5)
,落化时节又逢君。（杜甫《南逢李龟牛》）旧人重递，感概世半变
迁
(6)不知何处吹芦管，
(李益《夜卜受降城闻笛》)笛声起，勾起戍边将
士的乡愁。
沧海抒不，尽显胸襟气愧。
第二组
(7)
(典操《观沧海》)海水荡漾，山岛耸立，勾勒
人海壮阔录象：
1/5
古人常借特定物象寄托情感，蒋雁常寄托思乡怀人，【】常常用米象征游子漂泊、悲凉秋
总结
思e
1.将表格中的古诗文补充完整。(10分)
2.下列词语适合填在【】括号内的·项是()(2分)
A门燕B柏藤C莲花D.春风
【活动二：品读交友故事】
同学们搜集十代交友典故，川展交友之道探究活动
导读
真正的友谊，不被世俗利盖所zhēbì，发生(2)fēnqi的时候，能够互相体谅，冬守诚信与尊重。
友谊故事
管鲍之交：管仲与鲍叔牙相知相情，鲍叔牙理解管仲的处境，不计较得失，举荐管位成就齐国霸业。
元方辩友：陈太丘的友人失信还怒骂元方父亲，被七岁元方义正言辞驳斥。
3.请根据导读部分的内处拼音写山对应的问诰。(2分)
(1)bl li ((2)fenqi()
4请仿照“感受诗文之美”的句式，为活动二拟写一个治动名称。(2分)
【活动三：共建温暖班集体】
班级举行“有朋白远方来”主题班会，下面是主持人的主持词，请完成习题。
大家好！欢迎来到本次“有朋自远方来”主题班会。很高兴和大家相聚初中新班级。交朋友，既要真
诚相待，也要明辨是非。只要我们敢于主动迈出第一步，才可以打破隔阁，收获真挚的友谊。希望同学们
畅所欲言，积极分辛自己的交友感悟。班会结束后，恳请各位老师多多赐教。
5.选段划线句了有一处语病，请提出修改意见。(2分)
6.小宇为了交到朋友，一味讨好同学，花钱请客，对品行不好的同学也一味迁就。作为他的好朋友，
请你劝说他，（至少引用·则交反相关的名言、谚语或成语）(3分)
7.黛朝化少拾》中《花爱农》记录鲁迅与范爱农交往经历，请简要说说鲁迅刈范爱农的情感发生了怎
样的变化？(3分)
二、阅读(46分)
(一)阅读下面文言文，完成8一11题。（13分)
【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，
门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人战！与人期行
相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引
之。元方入门不顾。
【乙】师旷论学晋平公问于师旷同：“吾年七十，欲学，恐已落矣。”师曰：“何不炳蚀乎？”
平公日：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷日：“痘臣字敢戏甚登乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳：
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