第4课 物物相连有价值 课件 2026-2027学年人教版初中信息科技八年级全一册

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第4课 物物相连有价值 课件 2026-2027学年人教版初中信息科技八年级全一册

资源简介

(共25张PPT)
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第4课 课堂导入
问题情境
1.能不能用手机关掉几百公里以外家里的灯?
2.下雨天人不在家,窗户能不能自己关上,不让雨水打湿屋子?
能
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第4课 课堂导入
问题思考
传感器采集的数据只是存在设备本地、不流动,还能实现远程关灯、关窗吗?
不能
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第4课 课堂导入
问题思考
物联网核心就是数据传输、设备互联;数据不流动,设备之间就无法远距离传递指令,也就做不到远程控制。
数据的流动需要什么?
网络
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第4课 物物相连有价值
第一单元 从感知到物联
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一 丰富即时数据的作用
三 传感器协同带来的新智能
二 远程控制的优势
学习内容
第4课 学习内容
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  在中央气象台网站查看本地的天气实况图。如何获取这些数据?
第4课 学习内容
一、丰富即时数据的作用
温湿度、风速风向、降水量传感器采集气象数据;空气质量颗粒物数据由环境监测设备采集。所有数据传输到云端,计算机分析处理后发布到网络上。
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第4课 学习内容
1.方便了解天气情况。
2.人们的出行更加便捷高效。
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第4课 学习内容
1.在中央气象台网站查看本地的天气情况。
2.在百度地图中查看阿克苏第一人民医院的路况信息。
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传感器采集数据
服务器处理
可视化显示
物联数据的传输过程
第4课 学习内容
一、丰富即时数据的作用
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第4课 学习内容
二、远程控制的优势
远程控制的基本原理
物联网的价值不仅体现在能提供各类联网物品的数据,还体现在能让人们随时随地控制这些联网的物品。
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第4课 学习内容
二、远程控制的优势
远程控制的基本原理
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第4课 学习内容
二、远程控制的优势
远程控制的基本原理
请同学们打开桌面上的网页文本并体验远程开关门锁的过程并说说基本原理。
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第4课 学习内容
  下雨天没关窗户可能导致家中进水,造成财产损失。尝试设计一种物联窗户的方案,实现远程关闭窗户的功能。
二、远程控制的优势
远程控制关窗
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第4课 学习内容
二、远程控制的优势
不同的三种方案
方案名称 设计思路
手机远程关窗方案
雨水传感器自动关窗方案
气象网站联动关窗方案
手机app通过互联网下发关闭指令,主控板接受指令并驱动电机完成远程关窗。
雨水传感器监测到雨水向主控板发送信号,主控板并驱动电机自动关闭窗户。
主控板联网并气象站自获取天数据,预判下雨时自动执行关窗。
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第4课 学习内容
体验远程控制关窗
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单一传感器获取的数据有限,很多应用往往需要使用多种传感器。
第4课 学习内容
本地传感器数据协同
三、传感器协同带来的新智能
红外热释电传感器
光敏传感器
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在河道的上游和下游各安装一些水质监测的传感器,就可以得到整个河道水质的变化情况。
第4课 学习内容
三、传感器协同带来的新智能
网络中传感器数据的协同
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根据相关报道,为确保气象数据的准确性,气象部门会在单个城市设置数千个气象监测点。为何需要部署这么多的监测点?这些监测点对于气象预测有哪些重要意义?
第4课 学习内容
三、传感器协同带来的新智能
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需要部署这么多的监测点是因为:
1、提高气候变化的检测能力;
2、提高气象数据的准确率;
3、强化气象探测工作;
这些监测点对于气象预测有哪些重要意义:
1、提高准确和时效性;
2、提供实时数据;
3、及时发现天气变化预防灾害天气;
4、人们出行更加便捷高效;
第4课 学习内容
三、传感器协同带来的新智能
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  1.物联网为互联网提供了大量的数据,使互联网变得更智慧。
2.物联网可以实现物联设备的远程控制,带来了很多便利。
3.传感器的协同可以带来新的智能。
第4课 课堂总结
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第4课 拓展与提升
1.填写传感器选项。
(1)实现光照不足时自动开灯,需要( )。
(2)实现光照不足且有人靠近时自动开灯,需要( )。
(3)实现光照不足且有声音时自动开灯,需要( )。
A.声音传感器
B.红外热释电传感器
C.温度传感器
D.光敏传感器
E.毫米波雷达传感器
D
BD
AD
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第4课 拓展与提升
如果将同一楼道不同楼层的楼梯灯接入网络,能产生的价值有哪些?( )
A.智能化控制
B.楼梯灯的协调
C.与电梯进行联动
D.自动报送故障
ABCD
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第4课 拓展与提升
作业:寻找身边的物联网设备,填写发现卡任务:在家 / 校园里找 1 个物联网设备,完成 3个问题:
它是谁(设备名称)
谁和谁相连?(哪两个物品 / 数据相连)
它给我们带来什么价值?
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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