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4.1机械运动 同步练习 2026-2027学年浙教版科学七年级上册
一、选择题
1．神舟十七号于2023年10月26 日发射，2024年4月30日在东风着陆场成功着陆，在火箭加速上升阶段，航天员汤洪波、唐胜杰、江新林感觉自己是静止不动的，他们选择的参照物是 (　　)
A．地面上的指挥人员 B．火箭发射塔
C．火箭 D．地球
2．如图为小嘉用频闪照相机拍摄的物体运动的照片，图中箭头表示物体运动方向，其中显示物体做匀速直线运动的是
A． B．
C． D．
3．如图记录了某辆汽车在平直公路上的行驶情况。下列图像可以准确地描述其路程与时间关系的是（ ）
A． B．
C． D．
4．甲、乙两位同学，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．0～4s内乙的平均速度为4m/s B．2～4s内乙做匀速直线运动
C．4s时甲、乙两物体的速度相等 D．3s时乙在甲的前方
5．2020年11月24日，我国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火成功发射探月工程娥五号探测器，开启我国首次地外天体采样返回之旅，火箭在加速升空的过程中(不考虑燃料质量变化)，下列说法正确的是（　　）
A．火箭加速升空的过程中，火箭惯性逐渐减小
B．嫦娥五号探测器的运动状态发生改变
C．发动机的推力与自身重力是一对相互作用力
D．火箭受到发动机的推力大小等于自身重力
6．下列运动中，属于直线运动的是 (　　)
①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动 ②斜向上推铅球时，铅球离手后的运动 ③没有风时，雨滴的下落运动 ④太阳相对地球的运动⑤跳高运动
A．①②⑤ B．③⑤ C．①③ D．②③⑤
7．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程，他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　）
A．两同学在 t=10 分钟后的某一时刻相遇
B．相遇前甲的速度是乙的 4 倍
C．相遇后乙的速度是原来的 1.5倍
D．整个过程中甲的速度是乙的 2 倍
8．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况（　　）
A．前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间
B．甲车运动的速度为20米每秒
C．乙车在做匀速直线运动
D．甲、乙两车在20秒内的平均速度相同
9． 能量形式多种多样，下列有关物体具备的能量描述错误的是（　　）
A．风具有风能
B．奔跑的豹有动能
C．食物中有化学能
D．跳水运动员有弹性势能
10．中国空间站是中华人民共和国建成的国家级太空实验室。下列说法正确的是（　　）
A．空间站受到平衡力的作用 B．空间站的运动状态不断改变
C．空间站相对地球是静止的 D．空间站一直做匀速直线运动
11．校运动会上进行1500米比赛，甲获得冠军、乙获得亚军。为了分析甲、乙的速度大小，小科对两位同学建立运动坐标图(体现全过程)，其中更符合比赛结果的模型是(　　)
A． B．
C． D．
12．甲、乙两物体同时向东运动，如图为路程与时间关系图像，下列判断正确的是
A．0~4秒内，甲的速度是10米/秒
B．4~10秒内，甲处于匀速直线运动状态
C．第8秒时，甲、乙两物体的速度相等
D．0~10秒内，乙一直以5米/秒的速度运动
13． 新能源电动车（如图）利用电池提供能量来驱动汽车，传统的燃油车以燃料（如汽油）燃烧释放能量供汽车运动。电池和汽油中都蕴含有相同形式的能量，该能量是（　　）
A．化学能 B．电能 C．机械能 D．电磁能
14．如图所示的杭州钱塘江大桥横跨钱塘江，是公路、铁路两用大桥。若说钱塘江大桥是静止的，则选择的参照物是
A．山上矗立的塔 B．桥上行驶的列车
C．江上航行的轮船 D．缓缓流淌的江水
15．学校上午8：00开始上课。苗苗家到学校的路程是3千米，假设他骑车的速度是5米/秒，为了能提前5分钟到校，他必须在哪一时刻前从家中出发 （　　）
A．7：40 B．7：45 C．7：50 D．7：30
二、填空题
16．电影哪吒与敖丙大战三大龙王时，涉及很多科学知识。
（1）哪吒的火和敖丙的水造了雾，原理是敖丙的水遇到高温火焰　 　(填物态变化)为水蒸气，水蒸气到高空再遇冷凝结成小水珠形成雾。
（2）敖丙的水龙卷形成原因与龙卷风相似。核心处高速旋转的空气使得漩涡中心的气压　 　(选填“大于”、 “等于”或“小于’)外界大气压，导致水被“吸”后随气流上升。
（3）哪吒站在风火轮上作战时，哪吒相对风火轮　 　(选填“运动”或“静止”)。
17．某兴趣小组的同学用如图所示的实验装置来测量小车运动的平均速度。该同学将小车从带刻度的斜面的A点由静止释放，并同时按下秒表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时：分：秒”)。
（1）小车在下滑过程中做　 　(填“加速”“匀速”或“减速”)运动。
（2）小车从A点到C点的平均速度是　 　dm/s。
（3）为减小实验中时间测量的误差，可采取的措施为　 　。
18． 如图所示，用甲、乙两图比较自行车和摩托车运动的快慢，图甲的方法是　 　，图乙的方法是　 　。而用速度公式v=s/t比较速度大小和上述两种方法中的 　 　 (填“甲”或“乙”)相同。 用t/s能否比较物体运动的快慢 　 　(填“能”或“不能”)比较。
19． 甲、乙、丙三辆小车在同一方向上做直线运动，它们的运动图象如图所示。 由图可知：小车乙做　 　运动；经过4秒，甲、乙两车相距　 　米。 图中阴影部分的面积表示　 　。
20．甲、乙两辆车同时、同地向同一方向运动，它们运动的s-t图像如图所示：
（1）第7秒时，甲车的速度为　 　。
（2）第10秒时，甲、乙图像相交的点表示的含义是　 　。
（3）乙车从开始到5秒末通过的路程为　 　。
21．我们需要　 　来保证日常的生活和工作，其　 　多种多样。
22．电影哪吒与敖丙大战三大龙王时，涉及很多科学知识。
（1）哪吒的火和敖丙的水造了雾，原理是敖丙的水遇到高温火焰　 　（填物态变化）为水蒸气，水蒸气到高空再遇冷凝结成小水珠形成雾。
（2）敖丙的水龙卷形成原因与龙卷风相似。核心处高速旋转的空气使得漩涡中心的气压　 　(选填“大于”、“等于”或“小于”)外界大气压，导致水被“吸”后随气流上升。
（3）哪吒站在风火轮上作战时，哪吒相对风火轮是　 　(选填“运动”或“静止”)的。
三、实验与探究题
23．某兴趣小组开展“影响纸锥下落速度因素”的实验探究，步骤如下：
①制作一个纸锥：取一个圆纸片，裁去一个扇形，然后将纸片剪口粘贴成纸锥(如图甲)；
②从一定高度自由释放纸锥，同时开始计时，当纸锥落到地面时，结束计时。重复三次操作，数据记录表：
实验次数 下落路程/m 所用时间/s 下落速度/(m/s)
第1次 2 1.55 1.29
第2次 2 1.58 1.27
第3次 2 1.55 1.29
③另取一个大小相同的圆纸片，裁去一个更大的扇形，按同样方法粘贴制成纸锥(右图乙)，重复步骤②的操作。
（1）步骤②中，该纸锥下落的平均速度为　 　。
（2）该实验研究影响纸锥下落速度的因素是　 　。
（3）实验中有同学认为，方案设计中没有控制两个纸锥的质量相同，原因是　 　。
24． 小华在“测量小车运动的平均速度”实验中设计的实验装置如图所示，小车从刻度尺零刻度处开始沿斜面下落，同时电子秒表开始计时。在小车运动到A、B、C三处位置时，按下秒表并记录数据。请根据实验回答下列问题。
（1）该实验装置测量速度的原理是　 　(填公式)，实验中应选择坡度较　 　(填“大”或“小”)的斜面。
（2）小车在 AC段平均速度为　 　m/s(计算结果保留两位小数)。
（3）为测量实验中小车在 BC段运动的速度，有如下两种测量方案，其中更合理的是____(填字母)。
A．将小车放在位置B处，由静止开始释放并开始计时，并记录下经过C点时秒表的读数并据此计算速度
B．不再进行实验，选用实验中的B、C两点时秒表和刻度尺的读数tB、tc和sв、sc进行计算
（4）小车从斜面上滑下的运动类型是　 　(填“匀速”或“变速”)直线运动。
25．2024年6月2日清晨， “嫦娥六号”在月球背面成功着陆。为了解探测器在月球上自由下落的情况，学校科技小组开展了相关研究。
【猜想】没有空气时，物体由静止开始下落，下落的速度可能与物体的体积、形状有关。
【实验】如图所示，用真空管模拟月球表面没有空气的环境。将等量沙包放入不同的盒内，依次进行了甲、乙、丙三次实验，物体在0s时由静止落下，利用频闪摄影记录了物体在0s、ls、2s、3s时的位置。
（1）下落时，以盒子为参照物，沙包是　 　的。
（2）上述划线部分属于科学探究中的____。
A．提出问题 B．获取事实与证据 C．分析与论证
（3）分析频闪照片，物体下落做加速运动，依据是　 　。
（4）小柯对比甲乙实验认为下落的速度与物体形状无关，小妍认为该结论不具有普遍性规律，应补充实验　 　。
26．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“时：分：秒”。
（1）本实验的实验原理为 　 　。
（2）实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较　 　(填“大”或“小”)，以减小测量的误差。
（3）若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度是　 　m/s；小车通过上半程的速度 VAB与小车在下半程的速度 VBC相比，vAB　 　(填“大于”“小于”或“等于”)VBC
27．如图所示为小科在元旦期间随父母自驾外出旅游时，根据汽车的运动情况绘制的s-t图像。请据图分析：
（1）第1~2h内汽车的运动状态是　 　(填“静止”“匀速运动”或“变速运动”)。
（2）根据图像，求算该汽车在5h内的平均速度。
（3）请在图乙中作出汽车在5 h内的 v-t 图像。
四、综合题
28．知识建构
29．在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图甲所示。
（1）小车所放的斜面坡度不能太大，目的是　 　；
（2）由甲图中数据可知：小车通过AC全程的平均速度是多少米/秒？
（3）小科分析得出小车在AC 行驶过程中做加速运动，理由是　 　；
（4）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图乙所示。将两个相同的小球A 和B分别放在直轨道和弧形轨道的起点，同时由静止释放，发现在弧形轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是____。
A．小球A沿轨道甲运动的路程较短
B．小球A全程的平均速度小于小球B全程的平均速度
C．小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动
30．课外兴趣小组的同学们乘火车去参加车模比赛。在行驶的火车上，小明想：“人顺着和逆着火车的行驶方向以相同的速度从车厢的一端运动到另一端所用的时间相等吗 ”小明和同学们讨论后，决定用随身携带的赛车进行实验探究，并设计出如下两种实验方案：
方案一：如图甲所示，在车厢前后选取A、B两处，让两辆赛车同时开始做从A到B和从B到A的匀速直线运动，观察赛车是否同时到达各自的终点。改变A、B两处距离重复上述实验两次(在实验过程中火车一直做匀速直线运动)。
方案二：如图乙所示，在车厢前后选取A、B两处，让一辆赛车做从A到B的匀速直线运动，利用电子手表的停表功能测出赛车从A到B的运动时间；然后让该赛车以相同的速度做从B到A的匀速直线运动，测出运动时间；比较两次时间的长短。改变A、B两处距离重复上述实验两次(在实验过程中火车一直做匀速直线运动)。
（1）针对方案一，同学们经过讨论认为不可取，请你说明原因(写出一条即可)。
（2）针对方案二，请你设计出记录实验数据的表格。
31．2024年9月25日，中国东风31AG导弹亮剑太平洋，振奋人心。中国人民解放军火箭军在南太平洋相关公海海域成功发射了1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，并准确落入预定海域，射程12000km，创下了全球洲际导弹实际测试中的最远纪录，具备全球击打能力。从发射到命中目标，整个过程仅耗时20分钟。
（1）火箭携载训练模拟弹头飞行过程中，以训练模拟弹头为参照物，火箭是　 　的；
（2）计算火箭的飞行平均速度是多少？
（3）目前最大的速度为光速， 假若导弹以光速飞行（c=3×105km/s） ， 将无人能敌， 那么12000km的路程，需要多少时间就可以到达？
32．“地上文物看山西，地下文物看陕西”。小明假期早上从西安北站乘 D2502 次列车去太原参观晋祠(D2502次列车部分时刻表如下)，他从太原南站出站后乘出租车时看到了如图的标志牌。
站名 到达时间 开车时间 运行里程/ km
西安北 — 7：41 0
运城北 8：54 8：56 242
太原南 11：41 — 556
（1）求列车从西安北站到太原南站的平均速度。
（2）已知D2502次列车长为200 m，途中列车以180 km/h的速度匀速通过某隧道，测得列车完全通过隧道的时间为42s，则隧道的长度是多少
（3）在不违反交通规则的前提下，小明乘坐出租车从此标志牌处到晋祠，最快需要多长时间
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物；判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。
【解答】航天员汤洪波、唐胜杰、江新林他们相对于地面上的指挥人员、火箭发射塔和地球的位置在发生变化，是运动的，相对于火箭的位置没有发生变化，是静止的，因此他们选择的参照物是火箭。
故答案为：C。
2．【答案】A
【解析】【分析】物体做匀速直线运动--运动速度大小和方向均不发生改变。
【解答】A、由图可知，物体运动方向不变，做直线运动，各点之间的间距相同，可知物体做匀速直线运动，故A正确；
B、由图可知，各点之间的间距逐渐变大，可知物体做加速运动，故B错误；
C、由图可知，各点之间距离逐渐变小，可知物体做减速运动，故C错误；
D、物体运动方向发生改变，做曲线运动，故D错误。
故答案为：A。
3．【答案】C
【解析】【分析】根据图甲判断车的运动情况，根据速度等于路程与时间的比值计算速度大小。
【解答】由图可知，每经过10秒，车行驶300米，可知车在这段时间内做匀速直线运动，速度为。
A、路程不变，车处于静止状态，故A错误；
B、路程时间图像不是一条直线，说明速度在发生改变，故B错误；
C、路程时间图像是一条过原点的直线，说明速度不变，速度大小为，故C正确；
D、路程时间图像是一条过原点的直线，说明速度不变，速度大小为，故D错误。
故答案为：C。
4．【答案】D
【解析】【分析】路程时间图像是一条与横坐标相平行的直线时，说明物体处于静止状态；图像是一条过原点的斜线时，说明物体做匀速直线运动，用计算速度。【解答】AB、根据乙的图象可知，0s到2s为一条倾斜直线，说明乙在这段时间内做匀速直线运动，2s到4s，乙的图象为水平直线，说明此时乙静止，平均速度是总路程与总时间之比，所以0到4s内乙的平均速度为
故AB错误；
C、甲的图象是一条倾斜直线，说明甲始终做匀速直线运动，而2s以后乙一直静止，所以，4s时甲、乙两物体的速度不相等，故C错误；
D、甲、乙两位同学，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，且从图中可知，3s时甲的路程小于乙的路程，所以甲在乙的后方，故D正确。
故答案为：D。
5．【答案】B
【解析】【分析】惯性是物质的属性，使物体具有保持原来运动状态的能力，但惯性不是力，不能说“受到惯性”、“惯性力”“惯性作用”等，只能说“受到惯性”或“由于惯性”，惯性大小只和质量有关。质量不变，惯性不变。
【解答】A、题中说明不考虑燃料质量的变化，即升空过程中火箭的质量不变，则惯性不变，故A错误；
B、探测器做加速运动，运动状态发生改变，故B正确；
C、发动机的推力是火箭对喷出气体的力，反作用力是喷出气体对火箭的推力（推动火箭上升）。火箭的重力是地球对火箭的引力，其反作用力是火箭对地球的引力，因此，发动机的推力与重力不是一对相互作用力，故C错误；
D、火箭在加速升空，说明合外力方向向上，可知推力大于重力，故D错误。
故答案为：B。
6．【答案】C
【解析】【分析】 物体的运动根据运动路线的不同可以分为：直线运动和曲线运动。直线运动中，物体的速度始终都是固定的，在一条直线上的。曲线运动中，物体的速度方向是不固定的，一直在变化。直线运动顾名思义就是运动轨迹是直线的运动。曲线运动就是当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上的运动。
【解答】①打算盘时，算盘珠子在杆上运动的路线是直线，所以是做直线运动；②斜向上推铅球时，铅球离手后的运动路线是曲线，即铅球离手后做曲线运动；③没有风时，雨滴的下落路线是直线，所以是做直线运动；④太阳相对地球的运动是曲线，所以是做曲线运动；⑤跳高运动的路线不是直线，所以不是直线运动。只有①③属于直线运动，故选 C。
故答案为：C
7．【答案】D
【解析】【分析】根据计算速度并进行比较。
【解答】A、由图可知，甲乙在第10min时相遇，故A错误；
B、相遇前甲的速度，乙的速度，可知相遇前甲的速度是乙的3倍，故B错误；
C、相遇后乙的速度为，可知相遇后，乙的速度为原来的2倍，故C错误；
D、整个过程甲乙运动的时间相同，甲经过的路程为4km，乙经过的路程为2km，由可知，甲的速度是乙的2倍，故D正确。
故答案为：D。
8．【答案】B
【解析】【分析】由可知，物体在相同时间内经过相同的路程时，速度不变，即做匀速运动。【解答】A、甲行驶300m需要15s，乙行驶300m，也需要15s，故前300米内甲、乙两车运动的时间相同，故A不符合题意；
B、甲车运动的速度
故B符合题意；
C、乙车相同的时间内行驶的路程不同，故乙车并不是匀速直线运动，故C不符合题意；
D、乙两车在20秒内的平均速度为
则甲、乙两车在20秒内的平均速度不相同，故D不符合题意。
故答案为：B。
9．【答案】D
【解析】【分析】A.流动的空气形成风，风具有风能；
B.物体由于运动而具有的能量叫做动能；
C.化学能是储存在物质中、在发生化学变化时释放的能量；
D.弹性势能是物体发生弹性形变时才具有的能量。
【解答】A. 风是运动的空气，空气流动时能够对外做功，因此风具有风能， 故A正确，不合题意；
B. 物体由于运动而具有的能量叫做动能，奔跑的豹处于运动状态，因此具有动能， 故B正确，不合题意；
C. 化学能是储存在物质中、在发生化学变化时释放的能量，食物中的能量以化学能的形式储存，因此食物中具有化学能， 故C正确，不合题意；
D. 弹性势能是物体发生弹性形变时才具有的能量，运动员本身没有发生弹性形变，不具有弹性势能，故D错误，符合题意。
故选D。
10．【答案】B
【解析】【分析】物体受平衡力或不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。
【解答】ABD、空间站做曲线运动，可知运动状态发生改变，可知受非平衡力的作用，故AD错误，B正确；
C、空间站以约7.68 km/s的速度绕地球运行，与地球表面存在相对运动。只有在特定轨道（如地球同步轨道）的卫星才能相对地球静止，但空间站并非地球同步卫星，故C错误。
故答案为：B。
11．【答案】C
【解析】【分析】比赛时，对于观众来说，是通过相同时间比路程来判断谁的速度更快，而对于裁判来说，是通过相同路程比时间来判断谁打的速度更快。
【解答】运动会判断速度快慢的依据是经过相同的路程，谁用时更短，所以应控制路程相同，甲获得冠军，说明速度更快，即所需时间更短。
故答案为：C。
12．【答案】D
【解析】【分析】路程时间图像中，图像与横坐标平行时，说明路程不变，物体处于静止状态，速度为0。
【解答】A、0~4秒内，甲的速度，故A错误；
B、4~10秒内，甲的路程不变，处于静止状态，故B错误；
C、第8秒时甲处于静止状态，速度为0，乙做匀速直线运动，所以甲和乙的速度不相同，故C错误；
D、乙的路程时间图像是一条过原点的直线，说明乙做匀速直线运动，乙的速度为，故D正确。
故答案为：D。
13．【答案】A
【解析】【分析】 电池：电池通过化学反应（如锂离子电池中锂离子的氧化还原反应）存储和释放能量，本质是化学能。
汽油：汽油燃烧是化学能转化为热能和机械能的过程，存储的能量是化学能。
【解答】新能源电动车：利用电池提供能量驱动汽车。电池中的能量通过化学反应释放化学能，转化为电能，再通过电动机转化为机械能驱动汽车。
传统燃油车：以燃料（如汽油）燃烧释放能量。汽油燃烧是一种化学反应，释放化学能，转化为热能和机械能驱动汽车。
故答案为：A。
14．【答案】A
【解析】【分析】运动和静止是相对的，参照物不同，同一物体的运动状态可能不同。物体与参照物间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的；物体与参照物间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
【解答】A、山上矗立的塔与钱塘江大桥之间的空间位置没有发生改变，所以以山上矗立的塔为参照物，钱塘江大桥是静止的，故A正确；
B、桥上行驶的列车与桥之间的空间位置发生改变，所以以列车为参照物，桥是运动的，故B错误；
C、江上航行的轮船与桥之间的空间位置发生改变，所以以江上航行的轮船为参照物，桥是运动的，故C错误；
D、缓缓流淌的江水与桥之间的空间位置发生改变，所以以缓缓流淌的江水为参照物，桥是运动的，故D错误。
故答案为：A。
15．【答案】B
【解析】【分析】根据时间等于路程除以时间进行所需花费的时间，再根据上课时间和要求判断出发时间。
【解答】路上需要的时间为，要在7：55到校，可知要在7：45前从家里出发。
故答案为：B。
16．【答案】（1）汽化
（2）小于
（3）静止
【解析】【分析】（1）由液态转化为气态的过程称为汽化，由气态转化为液体点的过程称为液化。
（2）根据流体流速大，压强小进行分析。
（3）运动和静止是相对的，物体与参照物之间的位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
【解答】（1）水吸收热量由液态转化为气态的过程称为汽化。
（2）流体流速大，压强小，可知核心处高速旋转的空气使得漩涡中心的气压小于外界大气压，导致水被“吸”后随气流上升。
（3）哪吒与风火轮之间没有相对运动，可知哪吒相对与风火轮是静止的。
17．【答案】（1）加速
（2）3
（3）减小斜面的坡度
【解析】【分析】（1）经过更远的路程，所需时间更短，说明速度在变大。
（2）根据计算平均速度。
（3）小车在斜面上运动的时间越长，时间测量的误差越小，所以需要减慢小车运动的速度。
【解答】（1）由图可知，从A点到B点，经过的路程为4dm，经过的时间为2s。从B到C，经过的路程为5dm，时间为1s，可知小车在做加速运动。
（2）从A到C的平均速度。
（3）减小坡度，小车运动的速度变小，在斜面上停留的时间更长，便于计时。
18．【答案】比较相同时间所通过的路程长短；比较经过相同路程所需的时间长短；甲；能
【解析】【分析】比较速度快慢的两种方式：相同路程比时间或相同路程比时间。
【解答】由图可知，甲是通过比较相同时间内经过路程的长短来比较运动的快慢，经过的路程越长，说明运动的越快。
由图乙可知，是通过比较相同路程所需要的时间来反映运动的快慢，所需时间越短，说明速度越快。
速度公式v=s/t，指示的单位时间内经过的路程，所以是通过相同时间比较通过的路程，故与图甲的方法相同。
用也能比较物体运动的快慢，比值越大，说明经过相同的路程所需时间越长，即物体经过的越慢。
19．【答案】匀速直线；0；小车丙在4秒内通过的距离
【解析】【解答】 （1）由左图可知，小车乙的s-t图像为一条斜线，表明小车乙做匀速直线运动；
（2）由s-t图像可知，经过4s，甲、乙两车相遇，则甲、乙两车相距0m；
（3）右图中阴影部分的面积s=vt，表示小车丙在4秒内通过的距离 。
【分析】（1） 根据图像分析小车乙的运动情况；
（2）根据图像确定甲和乙之间的距离；
（3）右图中阴影部分的面积s=vt，据此分析其表示的含义。
20．【答案】（1）0
（2）甲乙两车在10秒内通过的路程相等均为140米
（3）70m
【解析】【分析】 在s-t图象中，倾斜直线表示物体做匀速直线运动；由s-t图象可知两车运动时间以及路程为，据此利用速度公式计算速度以及路程。
【解答】（1） 第7秒时， 甲静止，所以 第7秒时，甲车的速度为0；
（2） 第10秒时，甲、乙图像相交的点表示的含义是甲乙两车在10秒相遇，此时甲乙两车在10秒内通过的路程相等均为140米；
（3） 乙车从开始到10秒末通过的路程为140m，乙车做匀速运动，所以 乙车从开始到5秒末通过的路程为70m。
21．【答案】能量；形式
【解析】【分析】根据能量的知识解答。
【解答】我们需要能量来保证日常的生活和工作，其形式多种多样。
22．【答案】（1）汽化
（2）小于
（3）静止
【解析】【分析】（1）物态变化：熔化：由固态转化为液态，熔化吸热；凝固：由液态转化为固态，凝固放热；凝华：由气态转化为固态，凝华放热；升华：由固态转化为气态，升华吸热；汽化：由液态转化为气态，汽化吸热；液化：由气态转化为液态，液化放热。
（2）根据流体流速越大，压强越小进行分析。
（3）运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
【解答】（1）水由液体转化为气态的过程称为汽化。
（2）流体流速大，压强小，核心处的空气高速旋转，使得漩涡中心的气压小于外界大气压，导致水被“吸”后随气流上升。
（3）哪吒站在风火轮上作战时，哪吒与风火轮之间的空间位置没有发生改变，可知哪吒相对风火轮是静止的。
23．【答案】（1）
（2）锥角
（3）相同的纸锥，裁去大小不同的扇形，剩余质量不同
【解析】【分析】（1）平平均速度等于三次速度的平均值，目的是减小误差。
（2）变量是锥角，所以探究的是锥角与下落速度的关系。
（3）质量指的是物体所含物质的多少，裁去一部分，纸锥的质量减小。
【解答】（2）使用相同的圆纸片，裁去不一样大的扇形，将剩余纸片粘贴成纸锥，纸锥的追加锥角大小不同，所以研究的是纸锥锥角大小对下落速度的影响。
（3）实验使用的是相同的圆纸片，裁去的扇形大小不同，剩余纸片的质量不同。
24．【答案】（1）；小
（2）0.11
（3）B
（4）变速
【解析】【分析】 （1）测量速度的原理是；实验中为了减小误差，应选用坡度较小的斜面，坡度小，小车经过斜面时间长，方便计时。
（2）结合图读出小车在AC段通过的距离及对应的时间，利用速度计算公式求得平均速度；
（3）整个实验中，小车在B位置的速度不为0，据此分析判断；
（4）利用速度计算公式求得AB段的平均速度，比较即可。
【解答】 （1）测量速度是通过测量路程和时间，根据速度公式计算速度，所以测量速度的原理是
；实验中为了减小误差，应选用坡度较小的斜面，坡度小，小车经过斜面时间长，方便计时。
（2）根据刻度尺可知，分度值是0.2cm，小车在AC段通过的距离为12.20cm=0.1220m，
所用的时间为1.67s-0.53s=1.14s，
平均速度为；
（3）整个实验中，小车在B位置的速度不为0m/s，故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
（4）根据题意可知，AB段的平均速度是，
vAC=0.11m/s，
所以小车从斜面上滑下的运动类型是变速直线运动。
25．【答案】（1）静止的
（2）B
（3）经过相同的时间，物体运动的距离逐渐变大
（4）改变物体的形状进行重复实验
【解析】【分析】（1）运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
（2）正在进行实验并记录数据，属于获得事实与证据环节。
（3）根据速度公式和图像进行分析。
（4）为了避免偶然性，应改变物体的形态，进行重复实验，获得多组数据后进行分析，得出结论。
【解答】（1）由图可知，在下落时，盒子和沙包之间的空间位置没有发生改变，可知以盒子为参照物，沙包是静止的。
（2）由划线部分的内容可知，是在进行实验，可知属于获得事实与证据环节。
故答案为：B。
（3）由图可知，经过相同的时间，物体下落的距离变大，由速度等于路程与时间的比值可知，物体在做加速运动。
（4）为了得出具有普遍性的规律，应改变物体的形状进行重复性实验。
26．【答案】（1）V=S/t
（2）小
（3）0.2；小于
【解析】【分析】（1）测量平均速度需要测量路程和时间，再用计算平均速度。
（2）斜面坡度较小，用时较长.
（3）用计算上半段的平均速度。
【解答】（1）测量平均速度需要测量路程和时间，再用计算平均速度。
（2）斜面坡度较小，用时较长，便于测量时间；
（3）若s2的路程正好是全部路程的一半，tAB=10：35：03-10：35：00=3s，
则小车通过上半段路程的平均速度是，
通过下半程时，tBC=10：35：05-10：35：03=2s，
则通过下半程的平均速度为，因此，vAB小于vBC。
故答案为：（1）；（2）小；（3）0.2；小于。
27．【答案】（1）静止
（2）v=s/t=340km/5h=68km/h
（3）
【解析】【分析】（1）路程不变，可知汽车处于静止状态。
（2）根据速度等于路程与时间的比值计算速度。
（3）结合图甲分别计算0-1和2-5小时的平均速度，并据此作图。
【解答】（1）由图可知，1-2h内汽车的距离没有发生改变，可知汽车处于静止状态。
（3）由图甲可知，0-1小时，经过的路程为100km，速度为v=s/t=100km/1h=100km/h；
1-2h，处于静止状态，速度为零；
2-5h，速度为v=s/t=（340km-100km）/3h=80km/h，图像如图所示
。
28．【答案】参照物、相对、比值定义法、v=S/t、米/秒、、地轴、自西向东、24小时、昼夜交替、太阳东升西落等、太阳、自西向东、约365天、昼夜长短、四季交替
【解析】【分析】静止的路程时间图像，加速运动的图像。
【解答】运动和静止是相对的，所以判断物体是静止还是运动要选择参照物。
速度用于描述运动的快慢，指的是单位时间内运动的路程，使用比值定义法计算，公式为，单位是。
匀速直线运动的路程、时间图像是一条过原点的直线，速度时间图像是一条与横坐标相平行的直线，如图所示。
地球在不断的自转和绕太阳公转，自转和公转的方向相同，都是自西向东转，自转周期为24小时，公转的周期为365天，自转导致太阳的东升西落和昼夜交替现象，公转导致昼夜长短变化和四季交替。
29．【答案】（1）增加小车行驶时间，便于测量
（2）解： v=s/t=0.8m/5s=0.16m/s
（3）通过相同的路程，AB所用的时间多于BC (合理即给分)
（4）A；B
【解析】【分析】（1）减小坡度，可以减小小车在斜面上运动的速度，从而延长运动的时间，利于时间的测量。
（2）根据图甲读出AC段的路程和时间，用速度等于路程与时间的比值计算速度大小。
（3）比较速度快慢，可以在相同时间内比路程大小，也可以比较经过相同路程所需时间的长短。
（4）A小球经过的路程短而时间长，可知平均速度小。
【解答】（1） 如果斜面坡度太大，小车下滑速度会过快，导致时间测量不准确，甚至难以记录时间。因此，选择较小的坡度可以确保小车下滑速度适中，便于准确测量时间。
（3）由图可知，AB段和BC段路程相同，BC段所需时间更短，说明BC段速度更快，可知小车在AC段做加速运动。
（4）A、两点之间直线的距离最近，可知A沿轨道甲运动的路程更短，故A正确；
B、乙轨道路程远，但小球先到达，即所需时间更短，可知小球B运动的速度更快，故B正确；
C、甲轨道相当于图甲中的斜面，可知小球做的是加速运动，故C错误。
故答案为：AB。
30．【答案】（1）因为实验前没有明确两辆赛车的速度大小，实验过程中也不能保证两车的运动速度相同，所以比较它们能否同时到达各自的终点就没有意义了。
（2）实验数据记录表格设计如表所示：
次序 A、B间的距离/m A到B的时间/s B到A的时间/s
1 　 　 　
2 　 　 　
3 　 　 　
【解析】【分析】 （1）实验方案是否可取，从能否达到实验目的，能否得出正确的实验结论，是否存在明显的设计缺陷等方面考虑；
（2）由方案二知，实验需要记录的物理量由两点之间的距离，由A到B的时间和由B到A的时间；为避免实验结果的偶然性，至少做三次实验。表格设计应体现以上内容。
【解答】答：（1）因为实验前没有明确两辆赛车的速度大小，实验过程中也不能保证两车的运动速度相同，所以比较它们能否同时到达各自的终点就没有意义了。
（2）实验数据记录表格设计如下：
31．【答案】（1）静止
（2）20 分钟换算为小时是 20/60 = 1/3 小时。根据速度公式 v = s/t，其中路程 s=12000km，时间 t=1/3h，可得 v = 12000km ÷ (1/3) h = 36000km/h。
（3）当导弹以光速飞行时，根据时间公式 t = s/c，其中路程 s=12000km，光速 c=3×105km/s，可得 t = 12000km ÷ (3×105km/s) = 0.04s。
【解析】【分析】（1）运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
（2）根据速度等于路程与时间的比值进行计算，注意单位换算。
（3）根据时间等于路程与 速度的比值进行计算。
【解答】（1）以训练模拟弹头为参照物，火箭与训练模拟弹头的相对位置没有发生改变，因此火箭是静止的。
32．【答案】（1）由列车时刻表可知，列车从西安北站到太原南站的路程s=556 km，所用时间t=11：41-7：41=4h，全程的平均速度v=
（2）列车匀速通过隧道的速度 完全通过隧道所用时间 ，列车完全通过隧道行驶的路程. 2100 m，因为列车完全通过隧道行驶的路程等于列车长加上隧道长，所以隧道长
（3）由标志牌可知，从标志牌处到晋祠的路程 为 最 大 速 度 为 60 km/h，则24 min
【解析】【分析】物理学中，用速度来表示物体运动的快慢和方向。速度在数值上等于物体运动的位移，跟发生这段位移所用的时间的比值。速度的计算公式为v=Δx/Δt，国际单位制中速度的单位是米每秒。

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