资源简介 2.1 分式及其基本性质同步测试卷(满分:100分 考试时间:90分钟)班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 下列各式中,是分式的是( )A. B. C. D.2. 若分式 有意义,则x的取值范围是( )A. x ≠ 3 B. x ≠ -1 C. x = 3 D. x = -1若分式 的值为零,则x的值为( )A. x = 2 B. x = -3 C. x = ±2 D. x = -3或x = 24. 若分式 的值为零,则x的值为( )A. x = 1 B. x = -1 C. x = ±1 D. x = 05. 如果把分式 中的x和y都扩大为原来的2倍,那么分式的值( )A. 扩大2倍 B. 不变 C. 缩小为原来的 D. 扩大4倍6. 下列各式从左到右的变形正确的是( )A. B. C. D.7. 下列分式中,是最简分式的是( )A. B. C. D.8. 分式 与 的最简公分母是( )A. B. C. D.9. 约分 的结果是( )A. B. C. D.10. 不改变分式的值,使分式 的分子分母系数化为整数,结果是( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11. 当x________时,分式 有意义。12. 当x________时,分式 的值为零。13. 分式 与 的最简公分母是________。14. 约分:= ________。15. 若分式 的值为负数,则x的取值范围是________。16. 已知 ,则分式 的值为________。17. 若分式 的值为零,则x = ________。18. 通分: 与 的最简公分母是________。三、解答题(本大题共6小题,共46分)19.(本题满分8分,每小题4分)(1) 当x取何值时,分式 有意义?(2) 当x取何值时,分式 的值为零?20.(本题满分8分,每小题4分)约分:(1) (2)21.(本题满分8分,每小题4分)通分:(1) 与 (2) 与(本题满分6分)不改变分式的值,将下列分式的分子、分母的最高次项系数化为正数:(1) (2)23.(本题满分8分)已知分式 。(1) 当x为何值时,分式有意义?(3分)(2) 当x为何值时,分式的值为零?(3分)(3) 当x=3时,求分式的值。(2分)24.(本题满分8分)阅读材料:因为 ,所以反过来有 。(1) 利用上述规律计算:。(5分)(2) 你能写出 的拆项形式吗?(3分)2.1 分式及其基本性质同步测试卷参考答案(满分:100分 考试时间:90分钟)班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 下列各式中,是分式的是( )A. B. C. D.【正确答案】C【知识点】分式的概念判断【解析】判断分式的关键是分母中是否含有字母。A分母是常数2,B中π是常数,D分母是常数3,都不是分式;C分母x-1含字母x,是分式。2. 若分式 有意义,则x的取值范围是( )A. x ≠ 3 B. x ≠ -1 C. x = 3 D. x = -1【正确答案】A【知识点】分式有意义的条件【解析】分式有意义需分母不为零,即x-3≠0,解得x≠3。若分式 的值为零,则x的值为( )A. x = 2 B. x = -3 C. x = ±2 D. x = -3或x = 2【正确答案】A【知识点】分式值为零的条件【解析】分子x-2=0得x=2;检验分母x+3=5≠0,满足条件。注意不能只看分子为零就选。4. 若分式 的值为零,则x的值为( )A. x = 1 B. x = -1 C. x = ±1 D. x = 0【正确答案】B【知识点】分式值为零的条件(含绝对值)【解析】分子|x|-1=0得x=±1;当x=1时分母x-1=0,舍去;当x=-1时分母x-1=-2≠0,满足条件。5. 如果把分式 中的x和y都扩大为原来的2倍,那么分式的值( )A. 扩大2倍 B. 不变 C. 缩小为原来的 D. 扩大4倍【正确答案】B【知识点】分式基本性质的应用【解析】x、y都扩大2倍后,分子3·2x·2y=12xy,分母2x+2y=2(x+y),新分式=,值扩大2倍。注意:分子是xy项(二次),分母是x+y项(一次),所以值会变。6. 下列各式从左到右的变形正确的是( )A. B.C. D.【正确答案】C【知识点】分式基本性质的理解【解析】A错误:分子分母平方后值改变;B错误:分子分母同时加c不符合基本性质;C正确:分子分母同除以b(b≠0),值不变;D错误:分子分母同时减1不符合基本性质。7. 下列分式中,是最简分式的是( )A. B.C. D.【正确答案】C【知识点】最简分式的判断【解析】A可约分为;B可约分为x-2;C分子不能分解,与分母无公因式,是最简分式;D可约分为x。8. 分式 与 的最简公分母是( )A. B. C. D.【正确答案】A【知识点】最简公分母的确定【解析】系数2和3最小公倍数是6;x的最高次幂是,y的最高次幂是,所以最简公分母为。9. 约分 的结果是( )A. B. C. D.【正确答案】A【知识点】分式的约分【解析】分子,分母,公因式(x-3),约去后得。10. 不改变分式的值,使分式 的分子分母系数化为整数,结果是( )A. B.C. D.【正确答案】B【知识点】分式基本性质的应用(系数化整)【解析】分子分母同乘10:分子=2x-5y,分母=3x+10y,结果为。注意分母的y也要乘10变成10y。二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11. 当x________时,分式 有意义。【正确答案】≠ -2【知识点】分式有意义的条件【解析】分母x+2≠0,解得x≠-2。12. 当x________时,分式 的值为零。【正确答案】= -2【知识点】分式值为零的条件【解析】分子得x=±2;当x=2时分母x-2=0,舍去;当x=-2时分母x-2=-4≠0,满足条件。13. 分式 与 的最简公分母是________。【正确答案】【知识点】最简公分母的确定【解析】系数4和6最小公倍数是12;x最高次幂,y最高次幂y,z最高次幂z,最简公分母为。14. 约分:= ________。【正确答案】【知识点】分式的约分【解析】分子=3ab(a-2b),分母=9ab=3ab·3,约去公因式3ab,得。15. 若分式 的值为负数,则x的取值范围是________。【正确答案】-1 < x < 3【知识点】分式值的正负性判断【解析】分式值为负需分子分母异号。分两种情况:①x-3>0且x+1<0,无解;②x-3<0且x+1>0,即x<3且x>-1,所以-116. 已知 ,则分式 的值为________。【正确答案】【知识点】分式基本性质与整体代入【解析】由得,即y-x=3xy,x-y=-3xy。代入原式:分子=2(x-y)+3xy=2(-3xy)+3xy=-3xy;分母=(x-y)-xy=-3xy-xy=-4xy;原式=。17. 若分式 的值为零,则x = ________。【正确答案】3【知识点】分式值为零的条件(含绝对值)【解析】分子|x|-3=0得x=±3;当x=-3时分母x+3=0,舍去;当x=3时分母x+3=6≠0,满足条件。18. 通分: 与 的最简公分母是________。【正确答案】a(a+2)(a-2)【知识点】最简公分母的确定(分母因式分解)【解析】,,取各因式最高次幂:a、(a-2)、(a+2),最简公分母为a(a+2)(a-2)。三、解答题(本大题共6小题,共46分)19.(本题满分8分,每小题4分)(1) 当x取何值时,分式 有意义?【正确答案】x ≠ 3【知识点】分式有意义的条件【解析】分母2x-6≠0,解得x≠3。即当x≠3时,分式有意义。(2) 当x取何值时,分式 的值为零?【正确答案】x = 1【知识点】分式值为零的条件【解析】令分子,得x=±1;当x=-1时分母x+1=0,舍去;当x=1时分母x+1=2≠0,满足条件。所以x=1。20.(本题满分8分,每小题4分)约分:(1)【正确答案】【知识点】分式的约分(单项式)【解析】系数12和18的最大公约数是6;约去剩a,约去剩,约去c剩c,结果为。【正确答案】【知识点】分式的约分(多项式因式分解)【解析】分子,分母,约去公因式(x-2y),得。21.(本题满分8分,每小题4分)通分:(1) 与【正确答案】 与【知识点】分式的通分(单项式分母)【解析】最简公分母为。第一个分式分子分母同乘3y得,第二个分式分子分母同乘2x得。与【正确答案】 与【知识点】分式的通分(多项式分母)【解析】,,最简公分母为。第一个分式同乘(x+3),第二个同乘(x-3)。22.(本题满分6分)不改变分式的值,将下列分式的分子、分母的最高次项系数化为正数:(1) (2)【正确答案】;【知识点】分式基本性质(符号变形)【解析】(1) 分子分母同乘-1,得;(2) 分母提取负号:-,即分子分母同乘-1,最高次项系数变正。23.(本题满分8分)已知分式 。(1) 当x为何值时,分式有意义?(3分)(2) 当x为何值时,分式的值为零?(3分)(3) 当x=3时,求分式的值。(2分)【正确答案】(1) x≠±2;(2) 无解(不存在使值为零的x);【知识点】分式综合问题(有意义、值为零、求值)【解析】(1) 分母,即(x+2)(x-2)≠0,得x≠±2;(2) 分子x-2=0得x=2,但x=2时分母为零,分式无意义,所以不存在使分式值为零的x;(3) 当x=3时,原式=。24.(本题满分8分)阅读材料:因为 ,所以反过来有 。(1) 利用上述规律计算:。(5分)(2) 你能写出 的拆项形式吗?(3分)【正确答案】;【知识点】分式基本性质的拓展应用(裂项相消)【解析】(1) 原式=。中间项全部抵消。(2) 类比推导:,所以。第二章 分式与分式方程2.1 分式及其基本性质知识点梳理、例题精讲一、学习目标1. 理解分式的概念,能判断一个代数式是否为分式;2. 掌握分式有意义、无意义及分式值为零的条件,并能熟练求解;3. 理解并掌握分式的基本性质,能运用其进行分式的变形;4. 掌握分式约分的方法,能将分式化为最简分式;5. 掌握分式通分的方法,能确定几个分式的最简公分母。二、重点掌握方向(一)学习重点1. 分式的概念及分式有意义的条件(分母不为零);2. 分式值为零的条件(分子为零且分母不为零,两个条件缺一不可);3. 分式的基本性质及其应用(约分与通分)。(二)学习难点1. 分式值为零的条件中“分母不为零”的限制;2. 运用分式基本性质进行恒等变形时符号的处理;3. 最简公分母的确定(尤其是分母为多项式时)。三、知识点清单总览序号 知识点名称 核心内容知识点一 分式的概念 分式定义;分式有意义、无意义的条件知识点二 分式的值为零的条件 分子为零且分母不为零知识点三 分式的基本性质 分子分母同乘/除同一个不为零的整式,分式值不变知识点四 分式的约分 约分定义;最简分式;约分步骤知识点五 分式的通分 通分定义;最简公分母的确定四、知识点详解与例题精讲知识点一:分式的概念【分式定义】如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。其中A叫做分子,B叫做分母。【分式有意义的条件】分母不等于零,即B≠0。【分式无意义的条件】分母等于零,即B=0。【注意】分式是不同于整式的一类代数式,判断分式的关键是看分母中是否含有字母。【例题1】下列各式中,是分式的有( )① ;② ;③ ;④ ;⑤A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个【正确答案】B【知识点】分式的概念判断(分母含字母)【解析】判断分式的关键是看分母中是否含有字母。①分母含x,是分式;②分母是常数2,不是分式;③分母含x、y,是分式;④中π是常数,不是字母,不是分式;⑤分母是常数3,不是分式。所以是分式的有①③,共2个。【例题2】当x取何值时,分式 有意义?【正确答案】x≠2【知识点】分式有意义的条件(分母不为零)【解析】分式有意义的条件是分母不等于零。令分母x-2≠0,解得x≠2。即当x≠2时,分式有意义。【例题3】当x为何值时,分式 无意义?【正确答案】x = -1【知识点】分式无意义的条件(分母为零)【解析】分式无意义的条件是分母等于零。令分母x+1=0,解得x=-1。即当x=-1时,分式无意义。知识点二:分式的值为零的条件【条件】分式的值为零必须同时满足两个条件:① 分子等于零;② 分母不等于零。两个条件缺一不可。【注意】只令分子为零而忽略分母不为零,是常见错误。【例题1】若分式 的值为零,则x的值为( )A. x = 3 B. x = -2 C. x = ±3 D. x = -2或x = 3【正确答案】A【知识点】分式值为零的条件(分子为零且分母不为零)【解析】令分子x-3=0,得x=3;再检验分母:当x=3时,分母x+2=5≠0,满足条件。所以x=3。注意不能只令分子为零就直接选。【例题2】若分式 的值为零,则x的值为________。【正确答案】x = -2【知识点】分式值为零的条件(含绝对值)【解析】令分子|x|-2=0,得x=2或x=-2;再检验分母:当x=2时,分母x-2=0,分式无意义,舍去;当x=-2时,分母x-2=-4≠0,满足条件。所以x=-2。【例题3】若分式 的值为零,则x的值为________。【正确答案】x = 2【知识点】分式值为零的条件(分子可因式分解)【解析】令分子,即(x+2)(x-2)=0,得x=-2或x=2;再检验分母:当x=-2时,分母x+2=0,舍去;当x=2时,分母x+2=4≠0,满足条件。所以x=2。知识点三:分式的基本性质【基本性质】分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。【公式表示】,(其中C≠0)【应用】分式的基本性质是分式变形(约分、通分)的依据。【例题1】如果把分式 中的x和y都扩大为原来的3倍,那么分式的值( )扩大为原来的3倍不变缩小为原来的D. 扩大为原来的6倍【正确答案】B【知识点】分式基本性质的应用【解析】x和y都扩大3倍后,分子变为2·3x=6x,分母变为3x+3y=3(x+y),新分式为,与原分式相同,所以值不变。这是分式基本性质的直接应用。【例题2】下列变形正确的是( )A. B. C. D.【正确答案】C【知识点】分式基本性质的理解与判断【解析】A错误:分子分母同时加1,不符合基本性质;B错误:没有说明c≠0;C正确:c作为分母隐含c≠0,分子分母同除以c,分式值不变;D错误:分子分母平方后值一般改变。【例题3】不改变分式的值,使分式 的分子、分母各项系数都化为整数,结果是________。【正确答案】【知识点】分式基本性质的应用(系数化整)【解析】分子分母同乘10:(0.5x-0.2y)×10=5x-2y,(0.3x+y)×10=3x+10y,所以结果为。知识点四:分式的约分【约分定义】根据分式的基本性质,把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分。【最简分式】分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式。约分通常要约到最简分式。【约分步骤】① 找分子分母的公因式;② 约去公因式;③ 化为最简分式。【例题1】分式 约分的结果是( )A. B. C. D.【正确答案】A【知识点】分式的约分(分子分母因式分解后约去公因式)【解析】分子,分母,公因式为(x-1),约去后得。【例题2】下列分式中,是最简分式的是( )A. B. C. D.【正确答案】C【知识点】最简分式的判断【解析】A可约分为;B可约分为x-1;C分子不能因式分解,与分母x+1无公因式,是最简分式;D可约分为。【例题3】约分:【正确答案】【知识点】分式的约分(单项式公因式)【解析】分子,分母,公因式为3a,约去后得。知识点五:分式的通分【通分定义】根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分。【最简公分母】取各分母系数的最小公倍数与所有字母(因式)的最高次幂的积,作为最简公分母。【步骤】① 找各分母的最简公分母;② 各分式分子分母同乘适当的整式,化为同分母。【例题1】分式 与 的最简公分母是( )A. B. C. D.【正确答案】A【知识点】最简公分母的确定【解析】系数2和3的最小公倍数是6;字母x的最高次幂是,y的最高次幂是y,所以最简公分母为。【例题2】分式 与 的最简公分母是( )A. B. C. D.【正确答案】B(或C,二者等价)【知识点】最简公分母的确定(互为相反数的分母)【解析】因为b-a=-(a-b),两个分母只相差一个负号,最简公分母取(a-b)即可,不需要取乘积。【例题3】通分: 与【正确答案】 与【知识点】分式的通分(分母为多项式时先因式分解)【解析】先分解分母:,,最简公分母为x(x+1)(x-1)。第一个分式分子分母同乘(x+1)得,第二个分式分子分母同乘x得。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.1分式及其基本性质同步测试卷(附答案).docx 第二章 2.1分式与分式方程知识点梳理+例题精讲.docx