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2026-2027学年八年级英语上册单元复习考点培优鲁教版（五四学制）
（新教材）Unit 2 Stay Healthy
专题06 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．在他哥哥的印刷店工作期间，富兰克林通过大量阅读自学。
While working in his brother’s print shop, Franklin ________________ by reading a lot.
2．我惊讶地得知他自己做的这盏灯!
I was ___________ that he _____________!
3．我试着下床的时候差点摔倒，伤到了自己。
When I tried to get out of bed, I almost fell and hurt ________.
4．这些课程教会我们面对危险如何生存。
These lessons teach us how to survive ________ ________ ________ ________ ________.
5．几秒之内，锅里的火被扑灭了。
In seconds, the fire in the pan ________ ________ ________.
6．他扑倒在地，通过在地上翻滚扑灭了身上的火。
He put out the fire by ________ on the ground.
7．你应该吃些药、喝足量的水。
You should take some ________ and drink ________ water.
8．我昨晚吃得太多，现在胃痛。
I ate too much last night, now my ________ aches.
9．无论生活多忙碌，很多人仍然抽出时间锻炼来改善健康。
No matter how busy their life is, a lot of people still ________ ________ ________ exercise to improve their health.
10．如果我们不够小心，就很容易伤到我们自己。
If we are not careful enough, we can easily hurt ________.
11．锻炼过后，人们感到愉悦、放松并且精力充沛。
After doing exercise, people feel happy, relaxed, and ________ ________ ________.
12．他正要往燃烧的锅里倒水，突然停住了。（完成句子）
He ______________ pour water into the burning pan when he stopped short.
13．口罩能阻止我们轻易把流感病毒传染给其他人。
Masks can stop us ________ passing the flu virus to others easily.
14．多亏了在学校上的急救和安全课程，他知道水会让油火变得更加危险。
________ ________ the first aid and safety classes he took at school, he knew that water could make oil fires much worse!
15．一些人更喜欢户外活动，例如骑行、慢跑、爬山、广场舞、打网球和打羽毛球。
Some prefer outdoor activities like cycling, jogging, climbing, square dancing, ________ tennis, and playing badminton.
16．掌握急救知识可以帮助我们远离危险。(完成句子)
Having first ________ _______ can help us stay away from danger.
17．太极拳作为中国传统运动，深受老少喜爱。
As a traditional sport in China, Taijiquan is loved by ________ ________ ________ ________ young.
18．清晨，在漂亮的公园里慢跑时，你会发现人们伴着音乐打太极。
In the early morning, while ________ in a beautiful park, you may find people doing Taijiquan along with music.
19．然后他打开炉灶，把油烧热，与此同时准备鸡肉。
Then he turned on the stove and left the oil to heat while he ________ the chicken.
20．这些天我饱受头疼的痛苦。
I’m ________ ________ a headache these days.
21．但是他离平底锅太近，火苗窜到了他的衬衫上。
But he was so close to the pan that a flame ________ ________ his shirt.
22．熬夜玩游戏后，汤姆头疼得厉害，没法去上学了。
After staying up late playing games, Tom had a bad ________ and couldn’t go to school.
23．锻炼后我感到精力充沛。我确信锻炼能够改善我的身体素质和心理健康。
I feel ________ after I exercise. I’m sure that it can improve my physical fitness and ________ health.
24．那位病人发高烧了。
The ________ has a high ________.
25．____________________ (令我高兴的是), I passed all my exams.
26．医生警告吸烟对我们的身体是有害的。
Doctors warn that smoking is ________ to our bodies.
27．请牢记安全第一。
Always remember: ________ comes first.
28．我们应该知道一些关于急救的知识。
We should know something about ________ ________.
29．运动有益于我们的健康，但锻炼时注意安全很重要，下面是如何开始。
Exercise is good for our health. However, ________ ________ to stay safe while exercising. Here’s how to get started.
30．运动是保持健康的关键。每个人都应该通过运动来保持精力充沛。
Exercise is the key to good health. Everyone should ________.
31．贵州非常美丽，每年大量游客都选择在贵州放松。
Guizhou is very beautiful, and a lot of tourists choose ________ ________ in Guizhou every year.
32．到放松的时间了。
It’s ________ ________ relax.
33．美丽的瀑布吸引了许多游客的注意力。
The beautiful waterfall ________ many ________ ________.
34．和父母沟通对我们来说很重要。
It’s important for us to ________ ________ our parents.
35．我们可以欣赏大自然的奇观。
We can enjoy _________ _________ of nature.
36．大自然的奇观非常壮观。
The ________ of ________ are very great.
37．当她看到数学老师站在教室门口时，她突然停住了。
She ________ ________ when she saw her math teacher standing at the classroom door.
38．我梦想成为一名像袁隆平这样的著名科学家。
I ________ ________ ________ a famous scientist like Yuan Longping.
39．请明天早上7点叫醒我，我有一场英语考试。
Please ________ ________ ________ at 7:00 tomorrow morning. I have an English test.
40．他肚子疼，因为他昨天吃了变质的食物。
He ________ ________ a stomachache because he ate spoiled food yesterday.
41．多亏了及时急救，这个受伤的人得救了。
________ ________ the timely first aid, the injured man was saved.
42．她不应该熬夜玩电脑游戏。
She ________ ________ __________ late to play computer games.
43．你能告诉我你的名字吗？
________ ________ ________ me your name
44．那个男孩经常遭受牙痛的折磨。
That boy often ________ ________ a toothache.
45．如果你往好的方面想，你会感觉好些。
If you_________the bright side, you’ll feel better.
46．艾伦正要这么做时突然停住了。
Allen ________ ________ __________ do so when he stopped short.
47．你们不应该在教室里吃东西。
You ________ ________ in the classroom.
48．这本书很有趣，更重要的是，它很有用。
The book is interesting, and ________ ________, it is very useful.
49．我很害怕摔倒，但我的哥哥和他的朋友鼓励了我。
I felt ________________ falling, but my brother and his friend encouraged me.
50．请开灯，天黑了。
Please ________ ________ the lights; it’s getting dark.
51．我们必须阻止青少年抽烟。
We must ________ teenagers ________ ________.
52．人们可以学习急救知识来帮助自己和身边的人。
People can learn ________ ________ to help themselves and people around them.
53．他想起来他应该立刻拨打119。
He remembered that he should call 119 ________ ________.
54．从现在起，我会更努力学习。
________ ________ ________, I will study harder.
55．他对牛奶过敏，所以从不喝牛奶。
He ________ ________ ________ milk, so he never drinks it.
56．我们应该学会自己处理作业上的问题。
We should learn to ________ ________ our homework problems by ourselves.
57．用英语把你的想法讲清楚并不容易。
It’s not easy to ________ your ideas ________ in English.
58．他喉咙痛，所以不能大声说话。
He has a ________ ________, so he can’t speak loudly.
59．许多学生考试怯阵。
A lot of students ________ ________ exam nerves.
60．突然，艾伦停止交谈并且抬头看。
Suddenly, Allen stopped ________ and ________ ________ .
61．令他们惊讶的是，他们不能清晰地表达他们自己。
To their surprise, they can’t ________ ________ __________.
62．你应该躺下休息。
You should ________ down and rest.
63．我昨天打篮球时不够细心，伤到了自己。
I was not careful enough and I ________ when I played basketball yesterday.
64．谢谢你帮助我。
Thanks for ________ me.
65．老师让我进教室前先量体温。
The teacher asked me to ________ my ________ before entering the classroom.
66．我们应该每天做运动来保持健康。
We should do exercise every day to ________ ________.
67．火苗跳到了他的衣服上，但他迅速扑灭了它。
A flame jumped onto his clothes, but he ________ quickly.
68．她每天喝牛奶来获取足够的营养。
She drinks milk every day to get enough ________.
69．吃太多垃圾食品对我们的健康有害。
Eating too much junk food is ________ ________ our health.
70．我们可以通过多喝水来预防疾病。
We can ________ ________ by drinking more water.
71．早睡早起是一个好习惯。
Going to bed early and getting up early is a ________ ________.
72．我想加入学校志愿者俱乐部，因为我想帮助有需要的人。
I want to join the school ________ ________ because I want to help people in need.
73．学生们不能在医院里大声说话，以免打扰病人。
Students ________ ________ loudly in the hospital so that they won’t disturb the patients.
74．我会给受伤的人提供急救，但是我不会处理心脏病突发的情况。
I can ________ ________ ________ to the people who get hurt, but I can’t deal with heart attacks.
75．雪球是孩子们在雪仗中做的扔向朋友的东西。
A snowball is something that children make to ________ ________ friends in a snowball fight.
76．卢卡患有严重的心脏病，所以他希望自己能像那些孩子一样强壮。
Luca________ ________ a serious heart disease, so he wishes he could be as strong as those children.
77．这个著名的景点每个假期都会吸引许多来自国内外的游客。
The famous scenic spot attracts ________ every holiday.
78．吃完早餐后，旅行者就前往火车站，去下一个城市。
After breakfast, the traveller ________ the train station to go to the next city.
79．据导游说，那座古塔是来杭州的游客必看的景点。
________ that old pagoda is ________.
80．你最好不要熬夜，那对你的身体不好。
You’d ________ ________ stay up late. It’s bad for your health.
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参考答案及试题解析
1．taught himself
【解析】原句中“自学”是关键词，对应的英文短语为“teach oneself”，意为“自学”。本句描述过去发生的事情（While working...），时态为一般过去时，故用“teach”的过去式“taught”；主语“Franklin”为男性，反身代词用“himself”。故填taught himself。
2．surprised to know/surprised to learn made the lamp himself/made the lamp by himself/made this lamp himself/made this lamp by himself
【解析】原句的关键词是“惊讶地得知”和“他自己做的这盏灯”。固定短语be surprised to do“对于做……感到惊讶”，符合语境，表示“得知”的动词是know/learn；表示“制作”的动词是make，根据“was”可知，从句动作发生在过去，时态也为一般过去时，此处需用其过去式made；“这盏灯”用the lamp表示；从句主语为he，反身代词用himself“他自己”，或短语by himself表示“独自”。故填surprised to know/learn；made the/this lamp (by) himself。
3．myself
【解析】原句中“伤到自己”是关键词，本句主语为I，对应的反身代词用myself，hurt oneself为固定搭配，意为“伤到自己”。故填myself。
4．in the face of danger
【解析】原句中“面对危险”是关键词，结合设空数可知，其英文为in the face of danger。
5．was put out
【解析】原句关键词为“被扑灭”，用被动结构“be put out”表示；主语“the fire”为单数，“被扑灭了”表明动作已完成，故用一般过去时的被动语态，故填“was put out”。
6．rolling
【解析】原句关键词为“翻滚”，用“rolling”表示；作介词“by”的宾语，表示方式状语，表示“通过……方式”，故将动词roll变为动名词rolling。
7．medicine enough
【解析】原句中“药”和“足量的”是关键词，表示“药”的名词为medicine，为不可数名词，“take some medicine”为固定短语，意为“吃些药”；表示“足量的”的形容词为enough，在句中作定语修饰名词water。
8．stomach
【解析】原句中关键词是“胃”，对应英文单词“stomach”。my后面直接接名词stomach作主语，谓语aches用第三人称单数形式，符合语义语法。所以应填stomach。
9．make time to
【解析】原句中“抽出时间”是关键词，“抽出时间做某事”的英文固定表达是“make time to do sth.”，主语“a lot of people”为复数，时态为一般现在时，故用动词原形make；第二个空对应名词“time”，构成固定搭配make time；第三个空用不定式符号to，连接“抽出时间”和后面的“exercise（锻炼）”，形成“make time to exercise”的正确结构，契合中文句子的含义与英文表达习惯。
10．ourselves
【解析】当动作的宾语指向主语自身时需要使用反身代词，hurt后接反身代词作宾语表达伤到自己的含义。主语是we，对应的反身代词为ourselves。
11．full of energy
【解析】原句中“精力充沛”是关键词。“精力充沛”用full of energy表达，与happy和relaxed并列，作表语。
12．was about to
【解析】原句中“正要……突然……”是关键词，表示“正要做某事，就在这时、突然……”的固定句型为“be about to do sth. when…”。由于“when”引导的时间状语从句中使用了过去式形式“stopped”，本句主句也需用一般过去时；主语“He”为单数第三人称，系动词be需用过去式形式“was”。
13．from
【解析】原句中“阻止……做某事”是关键词。“阻止某人做某事”用短语stop sb. from doing sth.表达，空缺处需填入介词from。
14．Thanks to
【解析】原句中“多亏了”是关键词，固定短语thanks to，意为“多亏；幸亏”，后接名词短语作原因状语，放在句首单词首字母需大写，故填Thanks；to。
15．playing
【解析】原句中“打(网球)”是关键词，对应的英文是play (tennis)。句中like为介词，意为“例如”，后面用来列举各项户外活动，介词后列举的动词要使用动名词doing形式。play tennis此处需要把play变为动名词playing。
16．aid knowledge
【解析】“急救”的固定短语是first aid，题目中已给出first，第一个空应填aid；第二个空“知识”的英文单词是knowledge，不可数名词。故横线处需填入aid；knowledge。
17．both the old and
【解析】原句中“老少”是关键词，表示“既受老人也受年轻人喜爱（老少皆宜）”的短语是both the old and young。并列连词结构“both…and…”（两者都……），且“the+形容词”可用于指代一类人，其中“the old”表示“老年人”；当它们进行并列时，后半部分形容词“young”前的定冠词the可省略。
18．jogging
【解析】根据中文提示“慢跑”，确定对应的英语动词为jog。句中while引导时间状语从句。当状语从句的主语与主句主语（you）一致，且从句谓语含有be动词时，可省略主语和be动词，保留现在分词形式（V-ing），构成“while+doing”结构，故填jogging。
19．prepared
【解析】原句中“准备”是关键词，中文“准备”对应的英语动词是prepare。主句中的谓语动词turned和left均为一般过去时，表明故事发生在过去。这里while引导时间状语从句，从句也用一般过去时 prepared，表示“在准备鸡肉的同时，油在加热”，故填prepared。
20．suffering from
【解析】原句中“饱受……的痛苦”是关键词，对应的英文短语为suffer from；分析句子结构可知，主语后已有系动词am，且结合句尾的时间状语“these days”可知，本句应用现在进行时来表示最近阶段持续发生的状况，其构成结构为“be+现在分词”；此处动词suffer应用其现在分词形式suffering。
21．jumped onto
【解析】原句中“窜到”是关键词，用短语“jump onto”表示，jump表示“跳跃、窜出”，onto表示“到……上面”；句子描述过去发生的事情，用一般过去时，jump的过去式是jumped。应填jumped；onto。
22．headache
【解析】原句中“头疼”是关键词，固定搭配have a headache表示“头疼”，空前有不定冠词a，此处使用名词单数形式headache。
23．energetic
mental
【解析】原句中第一空“精力充沛”是关键词，表示“精力充沛”的英文是energetic，形容词作表语，第二空“心理”是关键词，表示“心理”的英文是mental，形容词修饰名词health。
24．patient fever
【解析】原句中 “病人、发高烧” 是关键词。表示 “病人” 的单词是patient，根据“那位病人”可知，此处用单数。表示 “发高烧” 的固定短语是have a high fever。
25．To my joy
【解析】句意：令我高兴的是，我通过了所有考试。英语中常用 “To one’s + 表示情感的名词” 结构表达“令某人……的是”，“高兴”对应的名词是joy，“令我高兴的是”，one’s应变为my。该短语位于句首，因此首字母T需要大写。故填To my joy。
26．harmful
【解析】原句中“有害的”是关键词，对应的英文为harmful，形容词作表语。故填harmful。
27．safety
【解析】原句中“安全”是关键词。“安全”英文为safety，不可数名词，在从句中作主语。故填safety。
28．first aid
【解析】原句中“急救”是关键词，对应的英文表达为first aid，是名词短语。
29．it’s
important
【解析】原句关键词为“注意安全很重要”，用 “it’s important” 表示。其中it作形式主语，指代真正的主语。important为形容词作表语，说明“保持安全”这件事的重要性。
30．do exercise to keep energetic
【解析】原句中“通过运动来保持精力充沛”是关键词，情态动词“should”后接动词原形，应用do exercise；“keep+adj.”保持……；这里用不定式“to keep energetic”表示保持精力充沛的目的。
31．to relax
【解析】原句中“放松”为关键词，表示“放松”的英文为relax，固定搭配choose to do sth.“选择做某事”，故填to；relax。
32．time to
【解析】原句中“到……的时间了”是关键词，表示“到做某事的时间了”的句型是It’s time to do sth.，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。
33．attracts visitors’ attention
【解析】原句中“吸引……的注意力”是关键词，表示“吸引某人的注意力”用attract one’s attention；句子描述一般情况，用一般现在时，主语The beautiful waterfall为第三人称单数，attract要变为attracts；“游客的”用visitors’。
34．communicate with
【解析】原句中“和……沟通”是关键词，短语是communicate with。本句为“It’s+adj.+for sb. to do sth.”句型，to后接动词原形。
35．the wonders
【解析】原句中“奇观”是关键词，表示“奇观/奇迹”的名词是wonder。由于大自然的奇观不止一个，且表示一类事物，此处需用复数形式wonders，并加定冠词the表示特指。
36．wonders nature
【解析】“奇观”对应英文单词wonder，句中be动词为are，表明主语需用复数形式，故①处填wonders；“大自然”对应nature，构成短语the wonders of nature（大自然的奇观），故②处填nature。
37．stopped suddenly/short
【解析】这里需要填表示“突然停住”的短语，从句的时态为一般过去时，主句也要用一般过去时。“突然停住”的常用英文表达是stop suddenly/short。故填stopped；suddenly/short。
38．dream of being
【解析】原句中“梦想成为”是关键词。dream of doing sth.表示“梦想做某事”；be可以表示“成为”，此处用动名词形式being。
39．wake me up
【解析】原句“叫醒某人”的固定短语是wake sb. up。本句是祈使句，动词用原形，宾语“我”用宾格me。
40．suffered from
【解析】表达“患病、遭受病痛”时，常用动词短语“suffer from + 疾病/不适”，原因状语从句中出现了时间标志词yesterday，说明句子要用一般过去时，所以动词suffer需要变为过去式suffered。
41．Thanks to
【解析】原句中“多亏了”是关键词，表示“多亏了”的短语是Thanks to，句子开头，首字母需要大写。
42．shouldn’t stay up
【解析】原句中“不应该熬夜”是关键词。“不应该”对应情态动词should的否定形式shouldn’t。固定常用短语stay up late表示“熬夜”，情态动词后接动词原形，故填shouldn’t；stay；up。
43．Could you tell
【解析】原句中“你能告诉”是关键词。日常交际中表示委婉请求，询问对方时用Could you… 句子为could引导的一般疑问句，此处动词tell“告诉”用原形，固定搭配tell sb. sth.“告诉某人某事”，tell me your name刚好对应题干“告诉我你的名字”的语义。
44．suffers from
【解析】原句中“遭受……的折磨”是关键词，表示“遭受……的折磨”的短语是suffer from；often是一般现在时的标志，主语That boy是第三人称单数，谓语动词需要变为第三人称单数形式suffers。
45．look on
【解析】原句中“往好的方面想”是关键词，表示“看、思考”的固定短语是look on。 look on the bright side是固定搭配，意为“往好的方面看，往好处想”。 本句为if引导的条件状语从句，用一般现在时，主语为you，谓语动词用原形，故填look on。
46．was about to
【解析】原句中“正要这么做”是关键词，be about to do sth表示“正要做某事”，句中“when he stopped short”表明描述过去的事情，用一般过去时，主语是Allen，be用was。
47．shouldn’t eat
【解析】原句中“不应该……吃东西”是关键词，“不应该”对应的英文表达是“shouldn’t” ，“吃东西”对应的英文表达是“eat”，shouldn’t后接动词原形eat。
48．what’s more
【解析】原句中“更重要的是”是关键词，表示“更重要的是”的短语是what’s more。本句为并列结构，and后接插入语。
49．afraid of
【解析】原句中“害怕”是关键词，“feel afraid of doing sth.”表示“害怕做某事”，是固定搭配。应填afraid of。
50．turn on
【解析】原句中“开灯”是关键词，表示“打开（灯）”的动词短语是turn on。本句为祈使句，Please后接动词原形turn。
51．stop from smoking
【解析】原句中“阻止某人做某事”是关键词，表示该结构用stop sb. from doing sth.；“抽烟”smoke，介词from后接其动名词形式smoking。句中must为情态动词，后接动词原形stop。应填stop；from；smoking。
52．first aid
【解析】原文“急救”是关键词，对应的单词短语是“first aid”，位于动词“learn”之后，作宾语。故填first；aid。
53．at once
【解析】原句中“立刻”是关键词。at once“立刻”，作状语，修饰动词call。
54．From now on
【解析】原句中“从现在起”是关键词，表示“从现在起”的短语是from now on，from位于句首，首字母需大写，故填From；now；on。
55．is allergic to
【解析】原句中“对……过敏”是关键词，表示“对……过敏”的短语是be allergic to。本句描述的是客观事实，使用一般现在时，主语He是第三人称单数，be动词用is。
56．deal/do with
【解析】原句“处理”为关键词，表示“处理”的短语为deal/do with，learn to do sth.“学着做某事”，故空处需动词原形。
57．get across
【解析】原句中“讲清楚”是关键词，表示“讲清楚”的短语是get sth across，宾语your ideas需置于动词get和介词across中间。本句使用了形式主语结构，其中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式，而to后面须接动词原形。故填get；across。
58．sore throat
【解析】原句中“喉咙痛”是关键词，表示“喉咙痛”的短语是sore throat，此处用短语sore throat，符合语境及语法要求。
59．suffer from
【解析】原句中“怯”是关键词，这里指的是心里发慌，紧张，应使用suffer from“遭受，受……之苦”，描述客观情况，使用一般现在时，主语“A lot of students”为复数，所以使用动词原形。故填suffer；from。
60．talking looked up
【解析】原句中“停止交谈”是关键词，表示“停止做某事”的短语是stop doing sth.，表示“交谈”的单词为talk，此处用动词ing形式；“抬头看”是固定短语look up，本句描述过去发生的动作，时态为一般过去时，stop用过去式stopped，look用过去式looked。故填talking；looked；up。
61．express themselves clearly
【解析】原句中“清晰地表达他们自己”是关键词，“表达”用动词“express”（“can’t”后接动词原形），“他们自己”是反身代词“themselves”，“清晰地”是副词“clearly”（置于句尾，修饰动词“express”）。
62．lie
【解析】原句中“躺”是关键词，表示“躺”的英文是lie，与down构成动词短语，should后接动词原形。
63．hurt myself
【解析】原句中“伤到了自己”是关键信息，英文中常用“hurt oneself”来表达“伤到自己”。主语是I，反身代词用myself。根据“yesterday”可知，要用一般过去时，hurt的过去式还是hurt。故填hurt myself。
64．helping
【解析】“Thanks for”后接动词的-ing形式，“帮助”对应的英文动词-ing形式是“helping”。
65．take temperature
【解析】原句中“量体温”是关键词，表示“量体温”的短语是take one’s temperature。分析句子结构可知，此处是固定搭配ask sb. to do sth.，意为“要求某人做某事”，不定式符号to后需接动词原形take。
66．stay healthy
【解析】此处缺少“保持健康”，其英文表达为stay healthy，不定式符号to后接动词原形。
67．put it out
【解析】原句中“扑灭了它”是关键信息，put out表示“扑灭”，代词it要放在动副短语中间。本句描述过去发生的动作，put的过去式还是put，故填put it out。
68．nutrition
【解析】此处缺少“营养”，其英文表达为nutrition，是不可数名词，在句中作宾语。
69．bad for
【解析】原句中“对……有害”是关键词，对应的英文短语是“be bad for”，形容词短语。
70．prevent illness
【解析】原句中“预防疾病”是关键词，表示“预防”的单词是prevent，表示“疾病”的单词是illness。本句中情态动词can后接动词原形，所以直接使用prevent；“疾病”在此处为泛指，用单数形式illness即可。故填prevent；illness。
71．good habit
【解析】原句中的关键词为“好习惯”，表示“好习惯”英文为good habit，结合前文不定冠词a可知，需用habit的单数形式。故填good；habit。
72．volunteer club
【解析】原句中“志愿者俱乐部”是关键词，表示“志愿者俱乐部”的短语是“volunteer club”，名词短语作宾语。
73．mustn’t/shouldn’t talk
【解析】原句中的“不能”和“说话”是关键词。在医院里的“不能”为“禁止”义，可用mustn’t/shouldn’t等结构，“说话”翻译为talk，是不及物动词。此句中情态动词后需接动词原形。
74．give first aid
【解析】根据中英文对照可知，“提供急救”的英文固定表达为give first aid，情态动词“can”后接动词原形，“give first aid”符合语境。故填give；first；aid。
75．throw at
【解析】原句中“扔向”是关键词，表示“扔向”的动词短语是throw at。to为动词不定式符号，后接动词原形throw。
76．suffers from
【解析】原句中“患有”是关键词，对应的短语是suffer from。结合wishes可知，此句是一般现在时，主语是Luca，动词用三单形式suffers。
77．many tourists from home and abroad
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“许多来自国内外的游客”，“许多”英文表达是“many”；“游客”英文表达是“tourist”，可数名词，此处用复数形式；“来自”英文表达是“from”；“国内外”英文表达是“home and abroad”，故填many tourists from home and abroad。
78．left for/headed for
【解析】根据中文提示可知，此句时态宜用一般过去时，描述过去发生的动作；需要表达“前往火车站”，常用短语“leave for”或“head for”表示“动身前往某地”，其过去式分别为“left for”和“headed for”。故填left for/headed for。
79．According to the tour guide a must-see for visitors coming to Hangzhou
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“据导游说”和“来杭州的游客必看的景点”，“据导游说”的英文表达为“According to the tour guide”，其中，“According to”意为“据……说”；“来杭州的游客必看的景点”的英文表达为“a must-see for visitors coming to Hangzhou”，其中“必看的景点”可译为“a must-see”，用现在分词短语“coming to Hangzhou”作后置定语修饰“visitors”。故填According to the tour guide；a must-see for visitors coming to Hangzhou。
80．better not
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“最好不要”的英文表达，had better (not) do sth.是表达建议的固定句型，意为“最好 (不) 做某事”，You’d是You had的缩写，根据中文意思“你最好不要熬夜”可知，需要使用否定形式had better not do sth.，故填better；not。
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