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/ 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科
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2026-2027学年四年级英语上册核心考点精练人教版（PEP）（新教材）
考点19：排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．小步正在和好朋友谈论他家人的职业。读句子，并排列顺序，使之成为一段通顺的对话。
( ) She’s a teacher too.
( ) Yes, it is.
( 1 ) Look! This is my family.
( ) What’s his job
( ) Is this your father
( ) He’s a teacher.
( ) What’s your mother’s job
2．下面的句子乱了，请你读一读，给它们排好队。
( ) She is a doctor.
( ) Is this your mother
(1) Hello, Amy.
( ) Yes, it is.
( ) Hello, John.
( ) Doctors are great! My father is a doctor too.
3．将下列句子进行排序，组成一段完整的对话。
( ) Yes. She’s also very kind and always listens to me.
( ) It’s great to have such good friends.
( ) I have a new friend too. Her name is Lucy.
(4) What’s she like
( ) Look at this picture. Who’s that girl
( ) She’s my best friend, Lisa. We often play games together.
( ) That’s interesting. Do you sing together
( ) She’s quiet and has long hair. She likes singing songs.
给下列句子排序，
( ) Who is he Is he Ben
(2) A boy or girl
( ) Hi, Mike. I have a good friend.
(5) Yes. You’re right.
( ) A boy. He’s short and thin.
5．读一读，给下列句子排序，使其成为一段有序的对话。
A．Yes! There are many people in it. They are doing taijiquan now.
B．Wow, your community is nice. There is a big park.
C． Hi, Sam. Look! This is my new community.
D．Nice! Let’s do it with Liu Jia!
E. Look, our friend Liu Jia is doing taijiquan too.
顺序：_______ _______ _______ _______ _______
6．Amy领着她的好朋友John参观她的社区。请将下列句子重新排序，组成一段完整的对话。(开头和结尾已给出)
A．There is a playground in my community.
B．Good afternoon, John!
C． Wow! The playground is so big.
D．Let’s go and see!
E. There is also a nice park over there.
F. Good afternoon, Amy.
B ( ) ( ) ( ) ( ) D
7．给下列句子排序，组成完整的对话。
A．Good idea! What can you do, Tom
B．Mum and Dad are busy today. Let’s help them.
C． I can cook noodles. What about you, Lily
D．Yes, we can make them happy!
E. I can wash the clothes and clean the table.
F. Let’s make a list of things we can do.
_______ _______ _______ _______ _______ _______
8．句子排序，组成完整对话。
1. I can sweep the floor, cook and look after my sister.
2. What can you do to help me
3. You are a helpful big boy now.
4. You are still a child, Xiao Lin.
正确顺序：____ → ____ → ____ → ____
给下列句子排序，
( ) He's funny.
( ) Really What's he like
( ) Mr Young will be our new music teacher.
( ) No, he isn't. He's old.
( ) Is he young
10．下面是关于Miss White的介绍。根据图片内容，用数字将句子进行合理排序。
Miss White is a good teacher. She is John’s good friend too.
( )She’s my English teacher too.
( )She can speak English well.
( )Miss White is my good friend.
11．将句子排序，组成一段完整的对话，把序号填入车厢。
A．Is she tall
B．Really What’s your friend’s name
C． Oh, she has long hair too.
D．Dad, I have a new friend.
E. Yes. Look! She is tall and thin.
F. Her name is Jenny.
G. Yes. She’s also funny. We are happy together.
H. Great!
12．看图，请根据路线图给句子排序。
A．There is also a playground. B．There is a hospital. Let’s go and see. C． We’re at the bus stop. D．Look! There is a toilet. E. There is a shop over there. F. There is a park. We all play there.
排序：C → ______ →______ →______ →______ →______
13．陈杰为社区规划了一条路线，请根据路线图给句子排序。
A．We’re at the bus stop.
B．Look! There is a toilet.
C． There is a nice park. We all play there.
D．There is a shop over there.
E. There is a hospital. Let’s go and see.
F. There is also a playground.
A→_______→_______→_______→_______→_______
14．给下列句子排序，组成一段通顺的对话。
( ) She’s a doctor.
( ) Look at this picture.
( ) What’s your mother’s job
( ) Yes, it is.
( ) Is this your mother
15．乐乐家有很多家人的照片，请观察其中一张照片，将下列句子排成一段通顺的对话。(开头已给出)
( ) What’s his job
( ) Is this your mother
(1) Look! This is my uncle. He’s tall and strong.
( ) He’s a PE teacher.
( ) No, it isn’t. She’s my aunt. She’s a doctor.
16．对话排序。
A．She is a nurse.
B．Where does she work
C． She helps sick people in the hospital.
D．What does your sister do
____ ____ ____ ____
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参考答案及试题解析
1．7 3 4 2 5 6
【解析】根据所给句子可知对话大意为：介绍家人及职业。
介绍家人，已给出：Look! This is my family.
问是对方的爸爸吗：Is this your father
回答是：Is this your father
问爸爸的职业：What’s his job
回答是一名老师：He’s a teacher.
问妈妈的职业：What’s your mother’s job
回答也是一名老师：She’s a teacher too.
2．5 3 4 2 6
【解析】根据所给句子可知对话大意为：讨论家人的职业。
问候艾米，已给出：Hello, Amy.
回复你好：Hello, John.
问是对方的妈妈吗：Is this your mother
回答是的：Yes, it is.
说妈妈是医生：She is a doctor.
说医生很伟大并说自己的爸爸也是医生：Doctors are great! My father is a doctor too.
3．7 8 3 1 2 6 5
【分析】所给各句的汉语意思：
是的。她还非常善良并且总是倾听我说话。
有这样的好朋友们很棒。
我也有一个新朋友。她的名字叫露西。
她是什么样的人？
看这张照片。那个女孩是谁？
她是我最好的朋友丽莎。我们经常一起玩游戏。
那真有趣。你们一起唱歌吗？
她很安静并且有长长的头发。她喜欢唱歌。
根据所给句子的汉语意思，可知对话大致内容是：讨论了好朋友的特点。
【解析】首先看照片，问女孩是谁， Look at this picture. Who’s that girl ；
回答女孩是自己最好的朋友丽莎，并且经常一起玩，She’s my best friend, Lisa. We often play games together.；
回复自己也有一个新朋友，名叫露西，I have a new friend too. Her name is Lucy.；
询问露西是什么样的人， What’s she like ；
回答露西很安静而且有长长的头发，喜欢唱歌，She’s quiet and has long hair. She likes singing songs.；
询问是否和露西一起唱，That’s interesting. Do you sing together ；
回答两人一起唱歌，露西很善良，总是倾听自己，Yes. She’s also very kind and always listens to me.；
表示有这样的好朋友们很棒，It’s great to have such good friends.；
故答案为7831265.
4．4 1 3
【分析】所给句子含义为：
他是谁？他是本吗？
男孩还是女孩？
你好迈克，我有一个好朋友。
是的，你是对的。
男孩，他矮矮瘦瘦的。
根据句子含义，可知对话大意为：两人关于好朋友的对话。
【解析】首句应为打招呼问候。Hi, Mike. I have a good friend.
第二句已给出，询问男孩女孩。A boy or girl
回答男孩。A boy. He’s short and thin.
根据所给第五句答语，继续询问。 Who is he Is he Ben
第五句已给出，回答猜测正确。
故答案为4；1；3
5．C B A E D
【分析】所给句子的含义是：
A. 是的！里面有很多人。他们正在打太极拳。
B. 哇，你们的社区真不错。有一个很大的公园。
C. 嗨，萨姆。看！这是我的新社区。
D. 太棒了！我们和刘佳一起做吧！
E. 看，我们的朋友刘佳也在打太极拳。
根据所给句子的含义，可知对话的大致内容是：介绍自己生活的社区。
【解析】第一句介绍自己的新社区，C. Hi, Sam. Look! This is my new community.；
第二句赞叹对方新社区很漂亮，并且有大公园，B. Wow, your community is nice. There is a big park.；
第三句介绍公园有许多人，他们在打太极，A. Yes! There are many people in it. They are doing taijiquan now.；
第四句介绍朋友刘佳也在打太极，E. Look, our friend Liu Jia is doing taijiquan too.；
第五句表达加入其中，D. Nice! Let’s do it with Liu Jia!；
故答案为CBAED。
6．F A C E
【解析】所给句子的含义是：
A.在我们小区有一个操场。
B.John，下午好！
C.哇！这个操场好大啊！
D.让我们去看一看。
E. 那儿还有一个美丽的公园。
F. Amy，下午好！
根据所给的句子的含义，可知对话的大致内容是：Amy主动向John打了招呼，并向他介绍了小区里面有一个操场和一个美丽的公园。根据已有选项BJohn，下午好！接下来应该是对该招呼进行回应，F选项符合。接着先介绍操场，A选项符合，John对操场发表了自己的感受，故C选项符合。Amy说还有一个美丽的公园，故E选项符合。故答案是：F，A，C，E。
7．B A C E F D
【解析】根据句子汉语意思可知对话大意为：
邀请帮助爸爸妈妈：B. Mum and Dad are busy today. Let’s help them.
说好主意，并问汤姆能做什么：A. Good idea! What can you do, Tom
回答能做到并问莉莉能做什么：C. I can cook noodles. What about you, Lily
回答能做的：E. I can wash the clothes and clean the table.
说列出能做的事情：F. Let’s make a list of things we can do.
说好的，并说能让爸爸妈妈高兴：D. Yes, we can make them happy!
8．4 2 1 3
【解析】根据所给句子可知对话大意为：讨论了肖林能做的事情。
说肖林还是一个孩子：4. You are still a child, Xiao Lin.
问能帮助做什么：2. What can you do to help me
回答能做的：1. I can sweep the floor, cook and look after my sister.
说肖林是一个有帮助的男孩：3. You are a helpful big boy now.
9．3 2 1 5 4
【分析】所给句子含义为：
他很有趣。
真正吗？他怎么样？
杨先生将是我们的新音乐老师。
不，他不。他老了。
他年轻吗？
【解析】第一句是介绍新的音乐老师，Mr Young will be our new music teacher.
第二句是询问杨老师怎么样， Really What's he like
第三句是回答杨老师的性格，He's funny.
第四句是询问杨老师是否年轻，Is he young
第五句是回答杨老师是否年轻，No, he isn't. He's old.
故答案为32154。
10．2 3 1
【分析】所给各句汉语意思：
她也是我的英语老师。
她能把英语说得很好。
怀特女士是我的好朋友。
根据句子意思可知短文大意是：介绍英语老师怀特女士。
【解析】首先说怀特女士是自己的好朋友，Miss White is my good friend.；
然后说怀特女士英语说得不错，She can speak English well.；
最后说怀特女士也是自己的英语老师，She’s my English teacher too.；
故答案为231。
11．DBAEFCG
【分析】所给句子含义为：
A. 她高吗？
B. 真的吗？你朋友叫什么名字？
C. 哦，她也有长头发。
D. 爸爸，我有一个新朋友。
E. 是的。看！她又高又瘦。
F. 她的名字是珍妮。
G. 是的。她也很有趣。我们在一起很开心。
H. 太棒了！
根据所给句子，可知文章大意为：孩子向爸爸介绍自己的新朋友珍妮。
【解析】首先，对话通常以引出话题开始，D. Dad, I have a new friend. ；
接着，爸爸听到有新朋友，会表示好奇并询问名字，该句已给出，B. Really What’s your friend’s name ；
然后回答名字，F. Her name is Jenny.；
之后进一步描述朋友，询问外貌，A. Is she tall ；
回答身高问题，E. Yes. Look! She is tall and thin.；
接着补充朋友的其他特点，C. Oh, she has long hair too.；
再进一步说明朋友的性格，G. Yes. She’s also funny. We are happy together.；
最后爸爸表示赞叹，该句已给出，H.Great!；
故答案为DBFAECGH
12．【小题1】F 【小题2】E 【小题3】D 【小题4】A 【小题5】B
【分析】所给各项汉语意思：
A.还有一个操场。
B.有医院。让我们去看看。
C.我们在公交车站。
D.看！有厕所。
E.那里有一家商店。
F.有一个公园。我们都在那儿玩。
根据句子汉语意思可知对话大意为：介绍公交车站周围的设施。
【解析】介绍自己所在的位置，已给出，C. We’re at the bus stop.；
介绍距离车站附近的公园，F. There is a park. We all play there.；
介绍那边的商店，E. There is a shop over there.；
介绍附近的厕所，D. Look! There is a toilet.；
介绍操场，A. There is also a playground.；
最后介绍医院，B. There is a hospital. Let’s go and see.；
故答案为FEDAB。
13．D B F E C
【解析】根据所给句子，可知大致内容是：陈杰为社区规划的一条路线。
首句已给出，A. We’re at the bus stop.
离开公交站后第一个遇到的地点是小商店，D. There is a shop over there.
接下来走到带双门标识的卫生间，B. Look! There is a toilet.
再往前能看到带游乐设施的操场，F. There is also a playground.
之后会到达带十字标识的医院，E. There is a hospital. Let’s go and see.
路线的终点是标注PARK的公园，C. There is a nice park. We all play there.
14．5 1 4 3 2
【分析】所给各句汉语意思：
她是一名医生。
看这张照片。
你妈妈的工作是什么？
是的。
这是你妈妈吗？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论家人。
【解析】让看照片，Look at this picture.；
问是妈妈吗，Is this your mother ；
回答是，Yes, it is.；
问妈妈的工作，What’s your mother’s job ；
回答工作，She’s a doctor.；
故答案为51432。
15．2 4 3 5
【分析】所给各句汉语意思：
他的工作是什么？
这是你的妈妈吗？
看！这是我的叔叔。他又高又强壮。
他是一名体育老师。
不，她是我的婶婶。她是一名医生。
根据所给句子可知这段对话大意为：谈论照片上的人。
【解析】询问照片上的人，这是你的妈妈吗？Is this your mother
否定回答，并指出是我的婶婶，她是一名医生。No, it isn’t. She’s my aunt. She’s a doctor.
题干给出。介绍叔叔，他又高又强壮。Look! This is my uncle. He’s tall and strong.
询问他的职业， What’s his job
回答职业，He’s a PE teacher.
故答案为2435。
16．D A B C
【分析】题干所给的句意为：
A.她是一名护士。
B.她在哪里工作？
C.她在医院帮助病人。
D.你姐姐是做什么的？
根据所给句子可知 这段对话大意为：询问职业和工作地点。
【解析】首句应该是询问职业，D. What does your sister do ；
根据上一句可知该句回答职业，A. She is a nurse.；
询问工作地点，B. Where does she work ；
回答地点，C. She helps sick people in the hospital.；
故答案为DABC。
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