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第一部分课时要点背记
第一单元 文明的产生和古代亚非文明
第1课 从原始社会到奴隶社会
约300万年前，古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成→结成群体，共同劳动→约5万年前，现代人形成。
旧石器时代 新石器时代
时期 从人类形成至农业起源，是人类历史最漫长的时期 1万多年前
生产生活状况 人类主要生活在洞穴等天然场所，使用打制 石器，学会使用火烧制食物、御寒、照明、防御野兽等，掌握了渔猎采集等基本生活技能 磨制石器普遍使用；农业和畜牧业在 世界多地起源；定居生活开始占据主导地位；陶器得到广泛使用；人们共同生活，共同获取和分配食物；原始艺术产生
1.阶级的出现：农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平，人口增加。社会分工更加细致，一些人开始脱离农业，专门从事手工业和产品交换。社会经济发展，剩余产品日益增加，为私有财产的产生创造了条件。原始社会组织中，专门从事管理的人逐渐发展为统治阶级，从事生产劳动的人成为被统治阶级。
2.奴隶制国家的产生：原始社会末期，为了争夺土地和其他资源，原始社会组织之间经常爆发战争。统治者设置军队、监狱等机构，调解矛盾和冲突，国家形成。最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域。这些国家大多是奴隶制国家，国王是最大的奴隶主。
第2课 古代两河流域
古代两河流域文明的兴起
1.地理环境：两河流域指幼发拉底河与底格里斯河流域。两河自北向南流入波斯湾，所经 地区包括今土耳其、叙利亚、伊拉克、伊朗和科威特的一部分。
2.国家的形成与发展：（1）约从公元前3500年起，一些奴隶制国家先后形成。城市是国家的政治、经济、宗教中心，城市中等级森严。（2）约公元前24世纪，阿卡德王国初步统一两河流域中下游地区。国王掌握全国军政、经济和宗教大权，并对外扩张。
1.古巴比伦王国的统一与统治：公元前18世纪前期，国王汉谟拉比统一两河流域中下游地
区，建立起一个强大的奴隶制国家，古巴比伦王国统治达到鼎盛。汉谟拉比实行君主专制，加强中央集权，掌管司法、行政、军事权力。
2.《汉穆拉比法典》
（1）地位：迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。
（2）主要内容：古巴比伦人被划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶主对奴隶有生杀予夺的权力；男性家长对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债；法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
（3）影响：在古代西亚地区有重要影响，表明人类社会的法制传统源远流长。
三
古代两河流域文化
1.文字：发明楔形文字，被用来书写古代西亚地区的多种语言，文献类型多样，内容丰富，涵盖社会生活的方方面面。
2.建筑：王宫和神庙是城市中的标志性建筑，充分表现出古代两河流域文化的多元融合特色。
3.科学技术和制度：根据月亮运行周期，将一年分为12个月，约每月30天；通过置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距；将一周划分为7天，这是星期制的源头；发明60进制。
第3课 古代埃及
1.地理环境：埃及位于非洲东北部，北邻地中海，世界最长河流尼罗河贯穿南北。埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。
2.文明兴衰：约从公元前3500年开始，尼罗河中下游地区出现了拥有军事权和宗教权的统治者，相互争夺霸权。公元前3100年左右，古代埃及初步实现统一。公元前15世纪，在法老
图特摩斯三世统治时期，古代埃及达到鼎盛，成为横跨非、亚两洲的大帝国。公元前525年，波斯帝国吞并埃及。之后，亚历山大帝国和罗马帝国先后统治埃及。
1.金字塔：金字塔是统治者为自己修建的角锥体状陵墓。修建金字塔需要动用大量人力和物力，这集中表现了古代埃及统治者的绝对权力。金字塔是古代埃及人智慧的结晶，它的修建也反映了古代埃及经济发展水平。
2.法老的统治：公元前16世纪以后，古代埃及统治者给自己冠以“法老”称号，自称是神的化身，具有无上权威，集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身，通过中央和地方机构统治国家。
1.文字：古代埃及象形文字是世界上最早产生的文字之一，被镌刻在建筑和墓葬墙壁上、石碑上，书写在莎草纸上。
2.雕刻和绘画作品：主要出现在墓葬、神庙等大型建筑中。人物雕塑多以国王和贵族为对象，神态庄严稳重；浮雕大多展现历史事件，场面宏大壮阔；壁画和莎草纸画色彩艳丽，风格细腻，题材丰富。
3.科技：根据尼罗河泛滥周期和天象变化，制定了太阳历，规定一年有365天，分为12个月，每月30天，另有5天是祭祀日；能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积；有将人和动物的遗体制作成木乃伊的传统，解剖学知识丰富。
第4课 古代印度
1.地理环境：古代印度在地理上指今天的南亚次大陆，主要由印度河平原、恒河平原和德干高原组成。
2.文明兴衰：约公元前25世纪，古代印度文明最早出现在印度河流域。哈拉帕和摩亨佐·达罗等是最具代表性的城市。公元前18世纪，印度河流域文明走向衰亡。
种姓制度与佛教
1.种姓制度
（1）建立：公元前1500年左右，雅利安人迁入南亚次大陆，陆续在印度河流域和恒河流域定居，印度北部逐渐出现许多小国家。在国家形成过程中，雅利安人建立起严格的社会等级制度，称“种姓制度”。
（2）特点：种姓身份世代相袭；等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚；后来，在婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗这四种姓之外还出现了“贱民”，他们被称为“不可接触者”。
2.佛教
（1）创立时间和背景：公元前6世纪前后，恒河流域经济发展，以吠舍等级为主的商人崛起，冲击了婆罗门等级的特权地位；国家之间冲突不断，给民众带来深重苦难；各种思潮兴起。
（2）创立者：乔达摩·悉达多，后来被尊称为“释迦牟尼”“佛陀”。
（3）主张：早期佛教反对婆罗门特权，提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。
（4）发展：孔雀王朝时期，佛教的影响继续扩大。佛教经今斯里兰卡传到缅甸、泰国、柬埔寨等地。公元前后，佛教传入中国，后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地。
1.文学：《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》是古代印度两大史诗，是印度文学的瑰宝。
2.建筑雕刻艺术：佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品，用丰富的艺术表现形式讲述宗教故事，充满想象力和创造力。
3.科技：根据日月运行规律制定历法；发明了一套包括“0”在内的数字符号系统，后得到广泛应用；掌握了用金、石、草木入药的知识，通过手术治疗疾病。
第二单元 古代欧洲文明
第5课 古代希腊
希腊城邦
1.地理环境：古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛两岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的中心，海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易发展。
2.文明起源：希腊最早的文明产生于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。
3.城邦发展：公元前8—前6世纪，希腊出现众多城邦。城邦一般以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个国家。它的突出特点是“小国寡民”。在希腊城邦中，只有公民有权拥有土地和房屋，参与城邦管理；妇女的主要责任是料理家务和生育后代；外邦人是自由人，但没有政治权利，也不能占有土地；奴隶几乎没有任何权利和自由。
1.雅典
（1）统治：实行奴隶制民主政治。公民大会是最高权力机关，就所有重要问题作出决定；议事会由500名议员组成，负责预先讨论提交给公民大会的决议，主持公民大会；官员要接受公民大会监督。
（2）伯里克利主政时期：雅典民主政治进一步发展。大部分公职人员从全体公民中抽签产生；为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席公民大会都可以获得津贴。但是，这种全体公民直接参与国家治理的制度也存在局限。公民仅占总人口的小部分，公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误。
2.斯巴达
（1）统治：实行寡头政治。国王和长老议事会有相当大的权力，公民大会只是名义上的最高权力机关。
（2）居民：斯巴达公民从小接受军事训练，成年后大部分时间生活在军营中；一般居住在城邦边缘地带的边民是自由人，但没有权利参与斯巴达政治；居民中人数最多的是希洛人，地位如同奴隶。
1.进程：公元前330年，马其顿国王亚历山大灭亡波斯帝国→继续东侵，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国→亚历山大病死，帝国走向分裂。
2.评价：亚历山大东侵给被征服地区人民带来巨大灾难。但是，亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。
1.神话：古代希腊神话的重要特点是神人同形同性，神的外貌和性情几乎与人没有区别。
2.文学：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
3.史学：希罗多德的《历史》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争，他被称为西方“史学之父”；修昔底德的名作《伯罗奔尼撒战争史》是军事政治史的开山之作。
4.艺术：古代希腊的人物雕塑注重展示人的力量和美感，《掷铁饼者》敏锐地表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感；神庙四周以廊柱环绕，以雕刻装饰，
雅典卫城建筑群将建筑和雕刻艺术完美地融合起来，是希腊古典建筑的瑰宝。
5.哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德提出并讨论了西方哲学史上许多重要的问题，对此后2000多年哲学的发展产生了重大影响。
6.科学：欧几里得的《几何原本》，长期是几何学基本教材；数学家、物理学家、发明家阿基米德发现了浮力定律，还提出了杠杆原理。
第6课 古代罗马
1.建立：约公元前509年，罗马建立共和国。
2.统治
（1）平民与贵族的斗争：在平民与贵族的冲突中，罗马颁布了一系列有关债务、土地、国家制度的法律，平民争取到重要的社会和政治权利，获得了和贵族大体平等的法律地位。他们可以担任各级官职，获得公有土地，免受债务奴役，受审时不受鞭打，还有权参加公民大会，选举各级官员并通过立法。
（2）政权结构：在罗马共和国，由300名元老组成的元老院掌握国家实际权力；两个执政官及其他官员主持日常政务；公民大会拥有选举、立法等权力。
3.扩张：到公元前3世纪前期征服意大利半岛→通过战争灭亡了北非的迦太基→征服希腊等地→到公元前1世纪后期征服整个地中海地区。
4.危机：公元前73年，角斗士斯巴达克发动奴隶起义。起义虽然最终被镇压，但它冲击了罗马奴隶主的统治。
罗马帝国
1.建立：屋大维创立元首制，罗马共和国演变为罗马帝国。
2.统治：（1）帝国前期，罗马政治稳定，地中海世界各个地区的联系有所加强，农业、手工业和贸易都获得一定发展。2世纪，罗马帝国进入全盛时期。（2）丝绸之路打通，东西方文化交流发展到一个新高度。（3）1世纪初，基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，后逐渐传播到帝国各地。
3.衰亡：3世纪，罗马帝国陷入政治、经济危机。395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在内部矛盾和日耳曼人的打击下灭亡。
1.文学：维吉尔的《埃涅阿斯纪》是罗马著名史诗。
2.史学：李维的《罗马史》系统叙述了罗马从建城到公元前1世纪的历史。
3.建筑：罗马道路四通八达，是联系帝国各个地区的重要纽带；大竞技场和万神殿是古代罗马建筑的杰出代表。
4.法学：《十二表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；在法律实践中，罗马人发展出完整的法学系统。
第三单元 封建时代的欧洲
第7课 法兰克王国和西欧封建制度
1.建立：481年，克洛维建立法兰克王国。
2.克洛维统治时期：（1）为稳固自己的统治，克洛维皈依基督教，承认罗马教会的重要地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。（2）克洛维保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的部分土地和无主土地封赏给部下或捐赠给教会，赢得广泛支持。
3.查理统治时期（查理曼帝国）:(1)768年，查理成为法兰克王国国王。他四处征伐，将王国版图扩展到今天法国大部、意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区。（2）查理把新扩张的地区划分为若干教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。（3）800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。
4.衰亡：843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三。这三个王国成为后来德意志、法兰西和意大利的雏形。
1.概况：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。此后，这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧逐渐流行。
2.地位：是西欧封建社会最具特点的制度之一。
3.特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，具有一定的契约意义。封臣必须效忠于封君，要为封君服兵役、提供财物等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。
1.庄园
（1）概况：9—11世纪，庄园在西欧逐渐流行，西欧绝大多数人居住在庄园里。
（2）性质：庄园既是一个自给自足的经济组织，也是相对独立的政治单位，是西欧封建制度的基础。
（3）构成：庄园的主人是领主；居民均为领主的佃户，包括自由农和缺少自由的农奴；庄园设有法庭，起着维护庄园公共秩序的作用。
2.农奴制度：农奴被束缚在土地上，一般每周要为领主劳动3天，剩下的时间才属于自己，这是农奴交纳的劳役地租；农奴承担的人身义务还包括交纳人头税、结婚税、继承税等；农奴不能随意离开领主，如果私自离开庄园，领主有权抓捕。
第8课 西欧的城市和大学
西欧的城市
1.背景：从10世纪起，西欧社会经济开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发 展，人口增长。
2.城市兴起：以伦敦、罗马为代表的旧城市复苏，新的城市兴起。以手工业和商业为中心的城市发展更快，如科隆、加莱、敦刻尔克、根特、布鲁日等。
3.城市自治：城市居民采取金钱赎买或武力斗争等方式，争取人身自由和城市自治。一些城市取得一定程度的成功，市民有人身自由，享有财产权，领主不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。但是，自治城市并不能完全摆脱领主控制。
1.城市居民的构成：城市的居民大多是手工业者和商人，他们主要从事小商品生产和贸易。
2.城市居民的来源：一般是从周围农村的农民转变而来的，很多人进入城市以前还是农奴。按照惯例，农奴一旦进入城市，工作和生活满一年零一天，就可能获得市民身份，成为自由人。
3.城市发展的影响：随着工商业繁荣和城市发展，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们被视为资产阶级的前身。
1.背景：从11世纪起，随着经济发展和城市复兴，社会对各类高级专业人才的需求日益迫切；许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。
2.兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，大学开始兴起。
3.典型
（1）博洛尼亚大学：以学生组成的社团为基础建立起来，社团掌握学校管理权，负责任免教师，监督教学计划。
（2）巴黎大学：日常事务由教师组成的团体决定，它的规模最为庞大。
4.课程设置：大学基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程后学习专业课程，有法学、医学等。大学的课程设置反映了经济和社会发展的要求。
5.影响：大学为社会培养了一批高素质专业人才，既有各级官员，又有律师、医生等各类急需人才。它的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
第9课 拜占庭帝国
1.社会发展：在交通干线上，各国商船、驼队和车队密集；丝绸、香料、象牙、地毯等奢侈品从中国、印度、波斯等地源源不断地运来；帝国生产的农产品、玻璃制品、金银制品等远销海外。拜占庭帝国一度经济活跃，社会比较稳定。
2.繁荣时期：6世纪，皇帝查士丁尼整饬吏治，遏制贵族特权，加强中央集权；进行对外战争，征服意大利半岛、西班牙东南部，并扩大了在北非的领土。
3.衰亡历程：从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，蚕食帝国领土→9世纪以后，拜占庭帝国向西欧封建主请求军事援助，西欧封建主在罗马教皇号召下组建十字军进行东侵，一度占领君士坦丁堡和拜占庭帝国的大部分领土→从14世纪初开始，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻→1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡。
1.目的：稳定帝国社会秩序，保证皇帝专制权力。
2.《查士丁尼法典》：委员会把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集起来，剔除其中相互相矛盾的内容，于529年编纂完成。
3.《罗马民法大全》：由《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》构成。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位；在财产、买卖、债务、契约关系等方面也作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
1.6世纪时，历史学家普洛柯比著有《战争史》和《秘史》等书；位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑的代表，它的巨大穹顶最具特色。
2.在东西方文化交流中，拜占庭帝国也发挥了重要作用。许多希腊罗马古典作品，尤其是科学著作，通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国，被翻译成阿拉伯文。随着拜占庭帝国的军事扩张与商业交往，东正教传入俄罗斯等东欧地区，拜占庭通用的希腊字母对后来东欧文字的形成有促进作用。
3.拜占庭帝国保存着大量希腊罗马古典作品，不断的文化交流为拜占庭文化向西欧传播打开了大门，也为后来文艺复兴运动提供了丰富的文化素材。
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第10课 封建时代的日本
1.发展：早在旧石器时代，日本列岛已经有人居住→1—3世纪，在日本列岛西部的九州地区，
原始社会瓦解，国家形成→5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本统一日本。
2.统治：大和的最高统治者依靠贵族统治全国；王室和贵族各有自己的私有领地；领地上的居民以“部”的形式从事生产。
大化改新
1.概况：从646年开始，日本仿效中国唐朝典章制度，进行一系列改革，史称“大化改新”。
2.内容：（1）政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。（2）经济上，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，土地不能自由买卖；编制户籍，统一赋税。
3.影响：大化改新削弱了旧贵族的势力，将人口和土地收归国家，确立了国家对农民的剥削关系。大化改新后，大和正式改称日本国。日本从此进入封建社会。
1.背景：（1）大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。豪门、寺院广占土地，建立庄园，大庄园享有“不输不入”的特权。中央对地方的控制减弱，社会动荡。（2）地方豪强为保护庄园，把家族和仆从中的青壮年男子武装起来，组成血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。
2.概况：12世纪末，源氏武士团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本进入幕府统治时期。
3.特点：幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领征夷大将军名义上由天皇任命，但实际
上把持着国家大权；天皇成为礼仪性的摆设。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
4.影响：幕府统治持续近700年，对日本历史进程产生深远影响。
第11课 阿拉伯帝国
1.背景：6世纪末，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落为争夺水源与牧场，相互仇杀，战争不断，经济社会矛盾日趋尖锐。
2.创立宗教：7世纪初，麦加人穆罕默德创立伊斯兰教。
3.创建国家雏形：622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那。在那里，他制定宗教、政治、军事、司法制度，传播伊斯兰教，创建了阿拉伯国家的雏形。
4.半岛统一：630年，穆罕默德率部占领麦加。此后，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
1.扩张：至8世纪中期，阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲，是当时世界上疆域最大的国家之一。
2.统治：伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播，阿拉伯语成为帝国官方语言；农业、畜牧业是帝国最主要的生产部门，园艺业、手工业也占据重要地位；阿拉
1.背景：阿拉伯帝国繁荣时期，统治者重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；830年，当时的哈里发在巴格达设立“智慧宫”，它集科学院、图书馆、翻译馆于一体；重金延揽翻译人才，大量波斯、希腊、罗马、印度的典籍被译为阿拉伯文。
2.成就：脍炙人口的《一千零一夜》构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝；阿拉伯建筑气势宏大，讲究对称；纹饰和书法复杂细致，强调整齐；绘画作品描绘了阿拉伯人的日常生活场景，重视写实；《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。
3.阿拉伯人的贡献：阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。他们把天文、数学、医药等知识传向东方和西方，把中国的丝绸、造纸术、指南针、火药等，以及印度的棉花、食糖传入欧洲。古代印度人的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播，因此被称作“_阿拉伯数字”。
第12课 中古时期的非洲和美洲
1.概况：在农业发展和商业贸易的影响下，8—15世纪，西非先后兴起加纳、马里和桑海三个国家。
2.加纳：约8世纪末，加纳国家建立，逐渐扩展势力。加纳控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿，并积极参与穿越撒哈拉沙漠的食盐贸易，一度十分富庶。在商路沿线，兴起了一些重要城市。
3.马里：马里最初是加纳的属国，后取得独立，夺取加纳的领土。14世纪，马里成为帝国。马里经济发达，金矿开采和贸易给国王带来巨额财富。
4.桑海：14世纪末，桑海兴起。15世纪中后期，桑海四处扩张，占领马里大部分地区，形成又一个帝国。国王穆罕默德一世在位时，桑海帝国进入强盛时期。16世纪末，桑海遭遇外来入侵，从此衰落。
玛雅、阿兹特克和印加
1.玛雅
（1）地理范围：玛雅人主要生活在今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带。
（2）发展：约公元前11世纪，玛雅人开始从事农业→公元前后，玛雅人在尤卡坦半岛南端陆续建立城市国家→从3世纪起，玛雅文明进入繁盛时期。
（3）成就：象形文字音义结合，由表音表意的图画和符号组成；使用20进制，也有“零”的概念；把1年分为18个月，每月20天，全年360天，另加5天禁忌日，每4年增加
2.阿兹特克
（1）发展：14世纪，阿兹特克兴起于今墨西哥，16世纪初达到鼎盛。
（2）生产生活状况：都城特诺奇蒂特兰建在湖中岛屿上；城中有众多宫殿，中心广场上有数十座金字塔神庙，庙中供奉太阳神和雨神等；阿兹特克人的经济以农业为主，他们从湖中捞起淤泥，堆叠于木排上，形成浮动园圃，种植花卉、蔬菜和庄稼。
3.印加
（1）发展：印加人原本是游牧民，12世纪在今秘鲁南部的库斯科定居并建国→15世纪末16世纪初，印加国势达到极盛，进入帝国时期。
（2）统治：国王执掌政治、军事和宗教权力，以贵族和王室成员担任各类官职；印加人有发达的灌溉农业，修建了庞大的梯田系统。
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动
1.背景：约从11世纪开始，西欧农村发生新变化，各地纷纷开垦大量林地、荒地，大大增加了耕地面积，提高了农业产量；商品经济发展；封建领主对农民的束缚逐渐减轻。
2.租地农场
（1）时间：约从14世纪开始。
（2）新的土地关系：封建领主出租土地，获得租金，不再直接参与生产管理。部分富裕农民通过承租或购买土地，不断扩大生产规模，建立租地农场。
（3）新的生产经营方式：富裕农民改进农业生产技术，采用新的生产方式经营，雇用少地或无地的农民耕种，把生产出来的农产品运往市场销售。
3.手工工场
（1）产生：在意大利等地，手工业的生产规模不断扩大，分工日益细化，出现了早期手工工场。
（2）发展：由分散经营的手工工场转向集中的手工工场。
4.影响：租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。同时，随着经济实力不断增强，租地农场主、商人和手工工场主日益不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求。新兴资产阶级开始形成。
意大利文艺复兴运动
1.背景：14世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大。他们不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。他们宣扬尊重人的需要、发扬人的个性。
2.兴起与传播：14世纪兴起于意大利，传播到欧洲各地，持续近300年。
3.核心内容：文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，表达新兴资产阶级的诉求，促进人们的思想解放。
4.代表人物及其成就：（1）但丁是文艺复兴运动的先驱，代表作《神曲》。他与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”。（2）达·芬奇创作了许多生动的人物形象，充分体现了人文主义精神，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“美术三杰”。
1.扩展：15—16世纪，文艺复兴运动开始向西欧其他国家和地区传播，出现许多文学家和艺术家。
2.代表人物及其成就：英国的莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等。这些作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习，反映了时代风貌。
文艺复兴运动的影响
文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光，它冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展，对欧洲乃至世界历史产生重要影响。
第14课 探寻新航路
1.经济根源：14—15世纪，西欧的商品经济日趋发达，市场逐渐扩大，对货币的需求激增。新兴资产阶级渴求开拓新市场，获得更多金银财富。
2.社会根源：许多来自东方的商品在西欧市场极受欢迎，但阿拉伯商人和意大利商人长期垄断从亚洲到西欧的商道；《马可·波罗行纪》在欧洲广为传抄，激起欧洲人对东方的向往。
3.直接原因：15世纪，奥斯曼帝国控制东西方贸易的重要商道，对过境商品征收重税。欧洲人迫切希望开辟前往东方的新商道，以获取廉价产品，赚取更多利润。
4.条件：13—15世纪，欧洲人已经掌握源自中国的罗盘导航技术，造船技术取得很大进展；随着地理学的发展，越来越多的欧洲人相信大地是球体，认为不经过奥斯曼帝国也能到达东方。
1.在葡萄牙王室支持下，1487年，迪亚士率领的船队沿着非洲西海岸南下，第二年到达非洲好望角。
2.1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，于1498年到达印度。
3.1492年8月，哥伦布在西班牙王室的支持下开始横渡大西洋，最终于10月登上美洲巴哈马群岛中的一座小岛。哥伦布误以为到了印度，称当地居民为“印度人”，后人据此称美洲原住民为“印第安人”。
4.1519年，在西班牙王室支持下，麦哲伦率领船队从欧洲出发到达美洲，绕过美洲南端的海峡，进入太平洋。后其船队穿越印度洋，于1522年回到欧洲，完成了人类历史上第一次环球航行。
1.新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为一个整体。人们之间的往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播。
2.新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展。
3.在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方，当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
第15课 早期殖民掠夺
1.葡萄牙：葡萄牙人在沿非洲海岸前往亚洲的航路上，建立许多殖民据点或商站，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，进行掠夺式的殖民贸易活动。
2.西班牙：16世纪时，西班牙人建立了一支号称“无敌舰队”的强大海军，横行地中海和大西洋，并在美洲建立起一个庞大的殖民帝国。
1.表现：（1）1588年，英国击败西班牙“无敌舰队”。此后，西班牙逐渐衰落。（2）17世纪初，英国、荷兰和法国等国展开更加激烈的殖民争夺，纷纷建立殖民侵略性质的贸易公司(英国东印度公司最为典型），拓展殖民活动。（3）17世纪，荷兰在殖民贸易活动中逐渐占据上风，凭借当时世界上最庞大的商船队，几乎垄断从欧洲到世界各地的海上贸易活动，被称为“海上马车夫”。（4）法国也加入殖民争霸行列，17世纪下半期开始在北美洲、非洲和亚洲陆续建立殖民地。
2.结果：18世纪中后期，英国在相继打败荷兰和法国后，在世界各地夺取大片殖民地，开始建立殖民霸权。
1.背景：16世纪以后，为了补充劳动力，殖民者开始把非洲黑人掳为奴隶，贩卖到美洲劳动，从而催生了横跨大西洋的奴隶贸易。
2.概况：出程——奴隶贩子载着手工业品，从欧洲港口出发，来到非洲沿海；中程——奴隶贩子在非洲掳掠或用货物“交换”黑人奴隶，然后横渡大西洋到美洲；归程——在美洲，黑人奴隶被出售，然后奴隶贩子把金银或特产运回欧洲。
3.影响：（1）“三角贸易”持续300多年，对非洲人民犯下滔天罪行，非洲的发展进程受到严重影响。（2）“三角贸易”使欧洲殖民者大发横财，加速了资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。
第六单元 资本主义制度的初步确立第
16课 英国资产阶级革命
议会与王权的斗争
1.背景：新航路开辟后，英国积极开展对外贸易和殖民活动，资本主义迅速发展。
2.概况：17世纪初，英国国王詹姆士一世信奉君权神授，实行专制统治。这严重损害了新兴资产阶级的利益，也与英国13世纪以来逐渐确立的“王权有限”和“王在法下”传统相冲突。资产阶级利用议会的审批征税权等传统权利，同国王展开斗争。
3.矛盾激化：1628年，议会向国王呈递一份《权利请愿书》，重申议会的权利。查理一世先是假意应允，得到拨款后却解散议会，王权与议会的矛盾进一步激化。
1.英国内战
（1）开始：1640年，查理一世再次召开议会。议员们猛烈抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
（2）进程：1642年，查理一世宣布讨伐议会中的反对分子，挑起内战→克伦威尔领导议会军打败王军→1649年，查理一世被推上断头台→英国宣布成立共和国，克伦威尔独揽国家大权→1660年，查理二世成为英国国王，封建王朝复辟→詹姆士二世继位后，加强王权，恢复天主教会，进行反攻倒算，激起新的反抗。
2.“光荣革命”：1688年，詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉接受英国议会提出的条件，登上英国王位。这是一次没有流血的革命，英国人称它为“光荣革命”。
1.1689年，英国议会通过《权利法案》，明确了议会的权利和国王要遵守的原则。不久，议会
又通过法律，对王位继承作出详细规定，国王的权力受到进一步限制。议会权力不断加强，君主立宪制逐渐形成。
2.在君主立宪制下，虽然王位得以保留，但资产阶级掌握的议会实际上控制了国家的权力。
英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治，为英国资本主义的进一步发展开辟了道路，并对世界近代历史产生重要影响。
第17课 美国的独立
1.概况：18世纪中期，英属北美殖民地的资本主义经济发展起来。当时，英国加紧对北美殖民地人民的剥削，激化了殖民地人民同英国之间的矛盾。
2.表现：（1）英国先是禁止殖民地人民向阿巴拉契亚山脉以西迁移，又于1765年颁布印花税
法，规定商业执照和合同、合法文书以及新闻报刊都必须加贴印花，交纳印花税。(2)1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，殖民地人民的利益受到损害，引发更广泛的抗议浪潮（如波士顿倾茶事件）。
3.结果：1774年，各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议，决定联合起来，同英国殖民者进行斗争。
独立战争的进程
1.爆发：1775年4月19日凌晨，英军与埋伏在来克星敦的民兵交火，独立战争爆发。
2.建军：1775年5月，在费城召开的第二届大陆会议号召人民进行武装斗争，组织大陆军，委任华盛顿为总司令。
3.建国：1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》。宣言控诉英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，建立美利坚合众国，即美国。宣言宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，但是它没有宣布废除奴隶制，也没有给予广大黑人和印第安人基本权利。
4.转折点：1777年，大陆军在人民支持下，在北方的萨拉托加打败英国军队，战场形势出现转折。
5.结果：1781年，英军主力在约克镇遭到美法联军包围，被迫投降。1783年，英国最终承认美国独立。
6.性质：美国独立战争既是一场资产阶级革命，也是一场民族解放战争。
1.背景：《独立宣言》发表后，各州先后制定自己的宪法，都拥有很大权力。战争结束后，各州常常各行其是，这严重影响了美国社会经济发展。
2.制定：1787年，各州代表齐聚费城，召开制定宪法的会议，最终制定美国宪法。
3.内容：美国是一个联邦制共和国，依据分权与制衡原则，在加强联邦政府权力的同时，保留各州部分自治权；总统和国会分别掌握行政权和立法权，最高人民法院及国会批准设立的相关法院拥有司法权。
4.评价：（1）美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，有利于美国的统一和社会经济的发展，也对后来一些资本主义国家的政治制度产生重要影响。（2）有许多不足之处，如允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利。
第18课 法国大革命和拿破仑帝国
旧制度的危机
1.18世纪，法国封建制度日益腐朽，苛捐杂税加重，社会等级森严。资产阶级的利益受到损害，他们非常不满，急于改变现状。
2.一些进步思想家对法国的封建旧制度进行猛烈抨击。他们著书立说，宣传自由、平等，反对
君主专制，掀起一场以法国为中心的启蒙运动，促进了人们的觉醒，为大革命做了重要的思想准备。
1.经过
（1）导火索：1789年5月，国王路易十六召开三级会议，讨论征税问题。
（2）爆发：1789年7月14日，巴黎民众攻占象征国王专制统治的巴士底狱，由此引发全国民众的暴动，法国大革命爆发。
（3）颁布文献：制宪议会通过《人权宣言》，宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。
（4）制定宪法：1791年，制宪议会制定宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。但是宪法没有完全贯彻《人权宣言》中人人平等的基本原则，公民权利仍然存在不平等。
（5）发展：1792年，法国废除君主制，建立共和国，史称法兰西第一共和国。1793年，路易十六以叛国罪被处死。
（6）高潮：在异常严重的内忧外患面前，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政，采取激进政策，平息国内叛乱，击退反法联盟，把革命推向高潮。
2.影响：大革命摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展，具有世界性影响。
拿破仑帝国
1.建立：1804年底，拿破仑加冕称帝，建立帝国，史称法兰西第一帝国或拿破仑帝国。
2.统治：（1）拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，法典规定所有公民法律上一律平等，宣布保护私有财产，保障契约自由。法典肯定了法国大革命的基本成果，确立了资本主义社会重要的立法规范。（2）拿破仑多次击退欧洲国家组织的反法联盟，几乎横扫欧洲大陆。拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的思想，但也对当地人民进行压榨和掠夺。
3.覆灭：1815年，拿破仑在与反法联盟的战斗中再次失败，拿破仑帝国最终覆灭。
第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
第19课 第一次工业革命
1.背景：英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展。随着国内外市场的扩大，人们对棉纺织品的需求不断增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。
2.表现：18世纪60年代以后，英国纺纱领域相继出现珍妮机、水力纺纱机、骡机等新机器。棉纱产量大幅增加，推动织布业发展。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，大大
提高了生产效率。人们把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。
蒸汽机和工厂制度的确立
1.蒸汽机
（1）应用：1785年，英国人瓦特改进后的蒸汽机在纺织领域投入使用。它动力强劲、使用方便，很快推广到其他生产部门。
（2）影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新技术的发明，极大提高了生产力。到19世纪30年代，蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。人类社会进入“蒸汽时代”。
2.工厂制度
早期工厂多用水力驱动机器，一般建在水流湍急的河边→瓦特蒸汽机出现后，工厂突破自然条件束缚，很快普及开来→进入19世纪，传统手工工场逐渐被工厂替代，工厂制度最终确立。
火车与铁路
1.发明：1825年，英国人斯蒂芬森主持修建的达灵顿一斯托克顿铁路竣工。同年，他设计的蒸汽机车试车成功。
2.发展：19世纪末，英国已经建成四通八达的铁路网，交通更加快捷、便利，运输成本更低。生产和市场之间的联系更加紧密。
19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。从18世纪后期起，法国、美国等国学习英国的先进技术和生产经验，开展工业革命。
工业革命使机器生产代替手工生产，极大地提高了生产力，创造出巨大的社会财富，改变了人们的生产生活方式。它还引起社会结构的变化，使社会日益分化为工业资产阶级
和工业无产阶级两大对立阶级。
第20课 马克思主义的诞生
1.背景：随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益暴露，资本家和工人的矛盾日益尖锐；“空想社会主义者”轻视工人阶级力量，反对阶级斗争，将变革的希望寄托在统治阶级身上，提出的改革社会的构想不切实际。
2.过程：（1）最初，工人捣毁机器，发泄对资本家和机器生产的不满。（2）19世纪三四十年代，欧洲多次爆发大规模的、有组织的罢工和武装起义，标志着工人阶级已经作为独立的
政治力量登上历史舞台。
3.结果：由于缺乏科学理论指导，工人斗争都以失败告终。理论突破成为无产阶级革命的迫切需要。
1.1846年，马克思、恩格斯在比利时布鲁塞尔创建共产主义通讯委员会，加强同英国、法国、德意志等国家和地区社会主义团体之间的联系。
2.1847年，受马克思影响的无产阶级政治组织正义者同盟在伦敦举行改组大会，恩格斯出席大会并参与起草、审议会议文件。在这次大会上，正义者同盟正式更名为“共产主义者同盟”。世界上第一个国际性的无产阶级政党诞生了。
1.发表：1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。
2.内容
（1）《共产党宣言》指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级。
（2）《共产党宣言》肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用，同时指出，工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们日益贫困。
（3）《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。
3.意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。
马克思主义理论
1.内容：马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三部分。
2.地位：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
第21课 第一国际和巴黎公社
1.成立背景：19世纪五六十年代，欧洲工业快速发展，工人阶级逐渐壮大；随着工人运动深入发展，越来越多的工人意识到国际团结合作的重要性。
2.概况：1864年9月，来自英国、法国、德意志、意大利、波兰等国家和地区的工人代表在伦敦举行会议，呼吁无产阶级加强国际团结和联合斗争，反对资产阶级。会议决定成立国际工人组织，这一组织后来定名为“国际工人协会”，史称“第一国际”。
3.地位：第一国际是欧洲工人阶级斗争的领导中心。它在各国建立支部，指导、帮助工人开展运动，争取提高工资、缩短工时、改善劳动条件等合法权益。
1.成立背景：1870年夏天，法国和普鲁士爆发战争，法军战败。面对进逼巴黎的普鲁士军队，临时政府屈膝投降，愤怒的巴黎人民组织国民自卫军，誓死保卫巴黎。
2.概况：1871年3月2日，巴黎公社成立，这是世界上第一个无产阶级政权。公社得到第一国际的支持，很多领导人是第一国际的成员。
3.措施：废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，建立新的治安、司法和立法机构；规定公社公职人员由民主选举产生，限制公职人员薪资；没收逃亡资本家的工厂，将它们交给工人管理；等等。
4.结果：逃出巴黎的临时政府勾结普鲁士军队镇压巴黎公社，公社领导巴黎人民英勇抵抗，终因寡不敌众，惨遭失败。1871年5月28日，巴黎全城失陷。
5.评价：巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。它丰富了马克思主义理论，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。公社社员敢于革命、
彻底革命的勇气和面对强敌英勇不屈的精神，激励着一代又一代无产阶级革命者。
第二部分教材习题解答
第1课从原始社会到奴隶社会
【读地图】P5
1.西亚、东亚（中国）、美洲等。
2.西亚：大麦、小麦、豆类；山羊、绵羊、牛。东亚（中国）：水稻、粟、黍；猪、鸡、狗。美洲：玉米、马铃薯、甘薯、番茄；羊驼。
【想一想】P7
区域：最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域。特点：这些国家大多发源于大河流域，都是奴隶制国家，实行奴隶制专制统治，经济上以农业和畜牧业为主。
【课后活动】P7
1.前①后②。
2.西班牙阿尔塔米拉岩画以写实的野牛等动物为核心，呈现狩猎或动物观察的场景。土耳其恰塔尔·休于壁画展现了原始聚落的生活、自然环境与动植物结合的场景。
第2课古代两河流域
【读地图】P10
古代两河流域文明主要城市沿幼发拉底河和底格里斯河分布，集中在中下游平原地区，依托河流发展农业与交通。
【材料研读】P12
材料反映了古代两河流域的人们重视友善待人、尊重他人，倡导以善意和真诚进行交往的价值观。
【想一想】P12
时间计量、角度测量、经纬度都是60进制。
【课后活动】P13
1.第二项是错误的，其余都是正确的。
2.(1）奴隶是奴隶主的私有财产，没有人身自由，处于被压迫、被剥削的地位。
（2）奴隶主阶级。
第3课古代埃及
【想一想】P15
金字塔的修建显示了古代埃及统治者的政治权威，集中表现了统治者的绝对权力。【材料研读】P16
材料反映了古代埃及人谦虚好学、追求技艺精进、珍视真诚、平等待人的生活智慧。
【课后活动】P17
1.象形文字；雕刻和绘画作品；太阳历；能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积；制作木乃伊，解剖学知识丰富。
2.尼罗河提供肥沃土壤、便利交通，孕育了埃及人和古代埃及文明，是古代埃及文明形成和发展的基础。
第4课古代印度
【读地图】P18
印度河流域文明遗址主要沿印度河及其支流分布，集中在中下游平原，部分遗址靠近沿海地区。
【想一想】P19
种姓身份世代相袭；等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚；还存在“贱民”阶层。
【材料研读】P19
处于社会最底层，属于“不可接触者”，受歧视和隔离。
【课后活动】P21
1.
项目 地理环境 代表性成就
古代两河流域文明 位于幼发拉底河和底格里斯河之间的冲积平原，干旱少雨，依赖河水灌溉 楔形文字、王宫和神庙、星期制、60进制等
古代埃及文明 位于尼罗河流域，尼罗河定期泛滥带来肥沃土地，气候干旱 金字塔、象形文字、雕刻和绘画作品、太阳历等
古代印度文明 位于印度河和恒河流域，大部分地区气候炎热，干湿季分明，土壤肥沃 《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》两大史诗；发明了包括“0”在内的数字符号系统等
2.古代印度三面临海、北靠雪山、北广南狭，这种环境为其文明独立发展提供了条件。
第5课古代希腊
【读地图】P25
公元前6世纪左右，古代希腊的地域以巴尔干半岛南部希腊本土为核心，包括爱琴海诸岛、小亚细亚西部沿海，以及西西里岛、意大利南部、黑海周边等海外殖民区域。
【材料研读】P25
公民是城邦的核心，城邦是公民生活和政治活动的依托，二者相互依存、共生共荣。公民的权利在城邦中得以体现，城邦的发展也离不开公民的参与。
【读地图】P27
1.伊苏斯、高加米拉。
2.西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及南部，地跨欧、亚、非三洲。
【想一想】P27
亚历山大东侵给被征服地区人民带来巨大灾难。但是，亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。
【课后活动】P29
1.B
2.雅典卫城建筑多立克柱式与爱奥尼柱式并存，空间布局顺应地形、错落有致，功能上融合宗教、政治与公共活动的需求，体现了雅典建筑的艺术成就与城邦文化的精神内核。
第6课古代罗马
【想一想】P30
斗争原因：贵族垄断政治、经济、司法大权，平民赋税、兵役繁重却无相应政治权利，常因债务沦为奴隶，处境艰难。赢得的权利：获得了与贵族大体平等的法律地位；可以担任各级官职，获得公有土地，免受债务奴役，受审时不受鞭打，还有权参加公民大会，选举各级官员并通过立法。
【材料研读】P31
材料反映了罗马社会等级界限森严，奴隶制度盛行，奴隶地位极其低下且完全受主人支配，法律维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫的特点。
【读地图】P32
公元前270年左右：意大利半岛。公元前44年：意大利半岛、高卢、西班牙、北非迦太基、小亚细亚西部沿海。2世纪初：横跨欧、亚、非三大洲，西起大西洋，东到幼发拉底河上游，南抵撒哈拉沙漠，北达不列颠、莱茵河与多瑙河一带。
【想一想】P33
一是陆上丝绸之路，经中亚、西域到达中国内地；二是经红海、印度洋、南海到达中国沿海港口，再转陆路。
【课后活动】P35
1.古代希腊的主要文化成就：文学方面有《荷马史诗》；史学方面有希罗多德的《历史》、修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》；艺术方面有《掷铁饼者》雕塑、神庙、雅典卫城建筑群；哲学方面有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家的思想；科学方面有欧几里得的《几何原本》，阿基米德发现浮力定律、提出杠杆原理。古代罗马的主要文化成就：文学方面有维吉尔的《埃涅阿斯纪》；史学方面有李维的《罗马史》；建筑方面有罗马道路、大竞技场和万神殿；法律方面有《十二表法》。
2.加重财政负担、腐化社会风气、激化阶级矛盾、加速帝国衰落。
第7课法兰克王国和西欧封建制度
【想一想】P40
封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，具有一定的契约意义。
封臣必须效忠于封君，要为封君服兵役、提供财物等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。
【材料研读】P42
庄园法庭本质上是维护领主利益的工具，巩固了庄园的封建剥削制度。
【课后活动】P42
1.481年：克洛维建立法兰克王国。800年：教皇为查理举行加冕礼。843年：查理曼帝国分裂。
2.中世纪西欧庄园布局以领主宅邸与教堂为核心，包含生产区、居住区和公共用地，经济上自给自足；居民主要分为领主、教士、自由农民和农奴，领主与教士生活优渥，农奴承担繁重劳役与赋税，自由农民相对自由，宗教是居民精神生活的重要部分。
第8课西欧的城市和大学
【读地图】P44
1.伦敦、巴黎、里昂、波尔多、巴塞罗那、热那亚、米兰、科隆、加莱等。
2.沿河沿海分布，集中在西欧平原与交通要道，多位于封建领地中心或商贸路线上。【想一想】P45
（1）随着经济发展和城市复兴，社会对各类高级专业人才的需求日益迫切；（2）文化传播（希腊、罗马古典著作的传播与阿拉伯文化的传入）;(3）大学自治社团组织的推动。
【材料研读】P46
条件：英王为转来的师生提供可自由选择的居留地，尽力满足其要求，营造自由安静的学习与学术环境。理解：英王的举措能够吸引优秀学术人才，推动剑桥大学及英国高等教育的发展，同时体现了中世纪世俗王权对教育的扶持，对巩固王权统治、提升英国文化影响力具有重要作用。
【课后活动】P46
1.画√的有：工商业繁荣、市民阶层出现、一些城市取得自治。
2.这种学习方式启发我们要结合运用多种学习方法提升知识吸收效率，主动参与思辨和讨论来深化理解，重视通用学习工具的掌握，同时在学习过程中兼顾合作与竞争。
第9课拜占庭帝国
【读地图】P48
查士丁尼统治时期，拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲，西起伊比利亚半岛东南部，东到两河流域上游，南达埃及等地，北抵多瑙河与黑海北岸，涵盖巴尔干半岛、意大利半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、迦太基等区域。
【材料研读】P49
《查士丁尼法典》既保留了奴隶制，维护奴隶主利益，具有局限性，又在一定程度上改善了奴隶地位，明确民事关系，具有进步性，是古代罗马法律发展的重要成果。
【想一想】P50
拜占庭文化对东欧的影响包括东正教传播到东欧地区、希腊字母促进东欧文字的形成；对西欧的影响包括传承希腊罗马古典文化、推动学术交流、为文艺复兴运动提供丰富的文化素材。
【课后活动】P51
1.从上到下：《查士丁尼法典》《法学汇纂》。
2.略。
第10课封建时代的日本
【想一想】P55
大化改新使日本在政治上建立中央集权制度，经济上确立封建剥削关系，社会形态上从奴隶社会进入封建社会，同时推动了日本文化的发展，为日本后续发展奠定基础。总之，大化改新使日本从奴隶社会进入封建社会。
【材料研读】P56
这一建议促成了日本大化改新的推行。中国隋唐时期经济政治文化繁荣，日本多次派出遣隋使、遣唐使来华，学习中国的政治制度、建筑技术、文字、社会风俗等，为大化改新准备了条件。
【课后活动】P57
1.7世纪，日本通过大化改新建立中央集权制度；8—12世纪，庄园经济兴起，武士团形成，最终发展为幕府统治，天皇权力被削弱。
2.晁卿是阿倍仲麻吕（晁衡），他作为遣唐留学生来中国学习唐朝文化，促进了中日交流。
第11课阿拉伯帝国
【想一想】P59
生产部门多元（农业、畜牧业为主，园艺业、手工业并重）、商业贸易繁荣且远途贸易活跃、经济辐射范围广，同时其商业城市是东西方文化交流的枢纽。
【读地图】P59
8世纪时，阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三洲，西起伊比利亚半岛，东到印度河流域与中亚，南达北非，北抵小亚细亚、高加索地区。
【材料研读】P60
古代中国人认为阿拉伯帝国出产体型较大的驼马，兵器锋利，民众作战勇猛，同时当地多沙石，土地贫瘠，不适合耕种。
【课后活动】P61—62
1.文学方面有《一千零一夜》；建筑气势宏大，讲究对称；纹饰和书法复杂细致，强调整齐；医学方面有《医学集成》和《医典》；等等。
2.阿拉伯商人从巴格达前往中国的路线主要分为陆路和海路。陆路：巴格达→波斯→中亚→西域→河西走廊→长安；海路：巴格达→波斯湾→阿拉伯海→印度洋→马六甲海峡→南海→广州。
第12课中古时期的非洲和美洲
【材料研读】P63
政治清明，社会稳定；控制黄金、食盐贸易；继承并拓展原有贸易网络。
【读地图】P64
1.尼日尔河：流经马里帝国核心区域，注入几内亚湾；塞内加尔河：流经马里帝国西部边缘，注入大西洋。
2.相同点：都位于西非萨赫勒地区，依托尼日尔河发展。不同点：马里疆域偏西偏南，桑海疆域偏东。
【读地图】P65
1.玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明。
2.玛雅文明分布在中美洲，阿兹特克文明分布在墨西哥中部高原，印加文明分布在南美洲安第斯山脉区域。
【想一想】P66
独特的象形文字、先进的20进制与“0”的使用、精确的天文历法、高超的建筑（如奇琴·伊察金字塔神庙）以及发达的农业培育技术。
【课后活动】P67
1.依托黄金资源，主导食盐贸易，以农业为基础，形成资源型贸易体系。
2.【示例一】马丘比丘介绍词：马丘比丘位于秘鲁安第斯山脉的山脊之上，是印加文明的杰出代表，被列入《世界遗产名录》。该城建于15世纪，以精巧的石砌建筑闻名，石块严丝合缝，展现出高超的建筑技艺。它兼具宗教祭祀与王室行宫功能，布局遵循印加宇宙观，分为农业区、住宅区、宗教区，梯田、神庙错落有致。如今，马丘比丘是秘鲁的象征，也是探索印加文明的重要窗口，吸引着无数游客。
【示例二】特奥蒂瓦坎介绍词：特奥蒂瓦坎位于墨西哥中部，是阿兹特克文明之前的伟大城邦，被列入《世界遗产名录》。这座“众神之城”兴建于公元前2世纪至公元7世纪，以宏伟的金字塔建筑群闻名。城市以“死亡大道”为中轴线，太阳金字塔、月亮金字塔和羽蛇神庙建筑群依次分布，展现出严谨的宇宙观与高超的城市规划水平。太阳金字塔是美洲最大的金字塔之一，塔身石块层层叠叠，内部通道至今仍藏有未解之谜。特奥蒂瓦坎曾是人口超20万的大都市，是中美洲文明的核心，其建筑风格与宗教信仰深刻影响了后续的阿兹特克文明。如今，它不仅是墨西哥的文化瑰宝，更是人类研究古代美洲文明的重要遗址。
【示例三】瓦哈卡历史中心与阿尔班山考古遗址介绍词：瓦哈卡历史中心与阿尔班山考古遗址位于墨西哥南部，是萨波特克文明的核心见证，被列入《世界遗产名录》。阿尔班山为萨波特克文明的都城遗址，兴建于公元前5世纪，曾是政治、宗教与商业中心。遗址保留有金字塔、球场、宫殿与刻有象形文字的石碑，记录了萨波特克人的历史与信仰。瓦哈卡历史中心则是西班牙殖民时期建筑的典范，殖民风格的教堂、广场与民居错落有致，与阿尔班山古文明遗址交相辉映，形成了“古代文明一殖民文化”的独特景观。这里不仅是墨西哥的文化地标，更是美洲原住民文明与欧洲文化碰撞融合的活化石，见证了墨西哥多元文化的形成与发展，具有极高的历史与艺术价值。
第13课西欧经济社会发展与文艺复兴运动
【材料研读】P71
租地农场的出现使农业领域出现了资本主义性质的生产关系，土地所有者与租地农场主形成货币关系和契约关系，推动了西欧社会生产关系向资本主义转型。
【想一想】P71
人文主义的内涵是以人为中心，反对以神为中心，主张享受现世的快乐，尊重人的需要、发扬人的个性。
【课后活动】P74
1.租地农场和手工工场出现，资本主义萌芽产生，旧的封建庄园经济逐渐瓦解，新的阶级力量和思想文化开始孕育，为西欧向近代社会转型奠定了基础。
2.【示例】肖像画《蒙娜丽莎》创作于文艺复兴运动时期，体现了人文主义思想，表达了对人性之美和现世生活的赞美。
第14课探寻新航路
【读地图】P75
14世纪前后欧亚之间的主要商路包括陆上丝绸之路（威尼斯→君士坦丁堡→巴格达→中亚→中国大都/杭州/广州）和海上丝绸之路（威尼斯→西亚、北非→卡里库特→印度洋→中国广州/杭州）。
【想一想】P76
原因：（1）随着西欧商品经济的发展，新兴资产阶级渴求开拓新市场，获取更多金银财富；
（2）奥斯曼帝国控制商道，阻碍了东西方贸易；（3）《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往；（4）人文主义思潮的推动。条件：（1）欧洲人掌握了罗盘导航技术；（2）造船技术取得很大进展；（3）地理学的发展；（4）王室的支持；（5）航海家的冒险精神；等等。
【材料研读】P77
新航路开辟的根本原因是商品经济的发展促使欧洲人渴求开拓新市场；直接原因是新兴资产阶级对金银财富的追求。其积极意义在于打破了世界各地区相互隔绝、孤立发展的状态，促进了世界市场雏形的出现，推动了西欧资本主义的发展；消极意义在于开启了欧洲国家的殖民掠夺与黑奴贸易，给亚非拉地区带来了深重灾难。
【课后活动】P79
1.(1）迪亚士：1487年，从葡萄牙出发，沿非洲西海岸南下，到达非洲最南端的好望角。（2）哥
伦布：1492年，从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛（他误以为到达印度）。
（3）达·伽马：1497—1498年，从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度。（4）麦哲伦船队：1519—1522年，穿越大西洋、太平洋、印度洋，完成环球航行（麦哲伦在途中去世）。
2.火药瓦解封建制度，指南针助力新航路开辟，印刷术促进思想解放与文化传播，三大发明共同推动西方向资本主义社会转型。
第15课早期殖民掠夺
【读地图】P82
葡萄牙：殖民地为巴西、安哥拉、莫桑比克、果阿、中国澳门；殖民据点在非洲东海岸、印度西海岸等地。
西班牙：殖民地为中南美洲（除巴西）、菲律宾；殖民据点在墨西哥城、利马等地。
荷兰：殖民地为好望角、荷属东印度；殖民据点在巴达维亚、开普敦等地。
法国：殖民地为加拿大、路易斯安那、塞内加尔、本地治里；殖民据点在魁北克、新奥尔良等地。
英国：殖民地为北美十三殖民地、孟加拉、冈比亚；殖民据点在波士顿、纽约、加尔各答等地。
【想一想】P84
“三角贸易”使非洲丧失大量劳动力，非洲的发展进程受到严重影响；为美洲提供劳动力，促进了种植园经济的发展；加速了欧洲资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。
【材料研读】P84
殖民掠夺加速了欧洲资本的原始积累，促进了资本主义的发展，但给亚非拉带来了灾难，是资本主义发展进程中的血腥暴力行为。
【课后活动】P85
1.葡萄牙（16世纪初）——殖民重点：非洲、亚洲、巴西。主要活动：在非洲沿海建立殖民据点，控制东西方商路；在印度、马六甲等地建立商站；占领巴西，发展种植园经济并从事黑奴贸易。
西班牙（16世纪）——殖民重点：美洲（除巴西外的大部分地区）、菲律宾。主要活动：在美洲建立广阔殖民地，掠夺金银资源；建立种植园，强迫印第安人劳动；开展黑奴贸易。
荷兰（17世纪）——殖民重点：亚洲（东南亚、中国台湾）、非洲、美洲。主要活动：组建东印度公司等垄断性贸易公司；夺取葡萄牙在亚洲的部分殖民地；占领中国台湾（后被郑成功收复）；在美洲建立新尼德兰殖民地。
英国（17—18世纪）——殖民重点：北美、印度、加勒比海地区。主要活动：通过三次英荷战争击败荷兰，夺取其殖民地；通过七年战争击败法国，逐步成为“日不落帝国”；在北美建立13个殖民地；在印度建立东印度公司，进行殖民掠夺。
法国（17—18世纪）——殖民重点：北美、印度、非洲。主要活动：在北美建立新法兰西等殖民地；在印度建立殖民据点；与英国争夺殖民霸权，最终在七年战争中失利，丧失大量海外殖民地。
2.欧洲殖民者的殖民掠夺、屠杀，以及带来的疾病（如天花、麻疹），导致印第安人大量死亡，人口锐减。
第16课英国资产阶级革命
【材料研读】P91
从法律执行权和财政征税权两个方面对王权加以限制。
【想一想】P91
英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治，为英国资本主义的进一步发展开辟了道路，并对世界近代历史产生重要影响。
【课后活动】P91—92
1.前三个选项画√。
2.“光荣革命”不彻底，有局限的一面：“光荣革命”是资产阶级与新贵族和封建势力的妥协，保留了君主制和贵族特权，没有从根本上铲除封建残余。它没有完全实现普选权，民主范围有限，普通民众的政治权利并未得到充分保障。“光荣革命”也有值得赞扬的一面：它以和平方式完成了政权更迭，避免了流血冲突，稳定了社会秩序，为英国的经济发展和社会进步创造了良好环境。“光荣革命”后，议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制，使英国走上了资本主义发展道路，对世界近代政治制度产生了深远影响。
第17课美国的独立
【材料研读】P95
美国人民诉求平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，同时要求摆脱英国殖民统治，实现国家独立。
【读地图】P96
1.爆发的地点：来克星顿。结束的地点：约克镇。
2.美军从陆上推进，法军从海路封锁，在约克镇形成陆海夹击，迫使英军投降。【想一想】P97
允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利。【课后活动】P97
1.美国独立战争大事年表
时间 事件
1775年4月 英军与埋伏在来克星敦的民兵交火，独立战争爆发
1775年5月 第二届大陆会议召开，组织大陆军，委任华盛顿为总司令
1776年7月4日 大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生
1777年 萨拉托加大捷，战场形势出现转折
1781年 约克镇战役，英军投降
1783年 英国承认美国独立，独立战争结束
2.美国独立战争的领导阶级是资产阶级和种植园主阶级，战争后美国确立了资产阶级共和制，为美国资本主义发展开辟了道路，促进了资本主义经济的发展，因此具有资产阶级革命的性
质。同时，美国独立战争也是北美人民为摆脱英国殖民统治、争取民族独立而进行的斗争，它结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，因此又具有民族解放战争的性质。所以说，美国独立战争既是一场资产阶级革命，也是一场民族解放战争。
第18课法国大革命和拿破仑帝国
【材料研读】P100
资产阶级法律既有反封建、倡导自由平等的进步性，又存在维护资产阶级利益、限制普通民众权利的阶级局限性，本质上是维护资产阶级统治的工具。
【想一想】P101
拿破仑的对外战争既有打击欧洲封建势力、传播法国大革命思想的积极作用，也有侵略掠夺、争夺霸权的消极影响，具有双重性质。
【课后活动】P103
1.
资产阶级革命 革命开始的时间 颁布的文件 建立的政治制度
英国资产阶级革命 1640年 《权利法案》 君主立宪制
美国独立战争 1775年 《独立宣言》、1787年宪法 总统制共和制
法国大革命 1789年 《人权宣言》、1791年宪法 议会制共和制
2.(1）彻底性与广泛性：法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制制度，传播了资产阶级自由、平等、民主的思想，对欧洲乃至世界的反封建斗争产生了深远影响。（2）规模与影响范围：它不仅在法国国内彻底改造了社会结构，还通过拿破仑的对外战争将革命思想传播到欧洲大陆，极大地冲击了欧洲的封建统治秩序。（3）思想解放作用：法国大革命所倡导的“自由、平等、博爱”理念，成为近代资产阶级思想的重要标志，为后来的各国资产阶级革命提供了思想武器。（4）制度创新：它确立了较为完善的资产阶级政治制度，其颁布的《人权宣言》等文件，成为世界资产阶级立法的重要范本。总之，法国大革命彻底摧毁了法国封建专制制度，传播了资产阶级思想，冲击了欧洲封建秩序，为世界资产阶级革命提供了思想和制度范本。所以说，法国大革命是“历史上最大的一次革命”。
第19课第一次工业革命
【材料研读】P107
新机器的出现使英国的纺纱原料从毛变为棉花，淘汰了传统手工工具，提升了生产效率；生产组织从家庭作坊向工厂模式转变；工人收入增加，生活水平提高。
【想一想】P108
以蒸汽机为主要动力；生产规模大；生产效率高；管理严格规范；以机器生产为核心，且不受自然条件限制。
【读地图】P109
主要铁路：以伦敦为核心，连接曼彻斯特、利物浦、伯明翰、利兹、纽卡斯尔、爱丁堡、格拉斯
哥等城市的铁路网络。主要工业中心：曼彻斯特、利兹、利物浦、纽卡斯尔、伯明翰、设菲尔德、伦敦、考文垂、布里斯托尔等。
【课后活动】P110
1.约1765年，哈格里夫斯发明珍妮机；1785年，瓦特改良蒸汽机投入使用；1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功；等等。
2.使英国从农业国转变为工业国；促进了城市发展，城市化进程加快；以机器生产取代手工劳动，产品远销世界；催生并壮大了英国无产阶级，形成新的对立阶级。
第20课马克思主义的诞生
【想一想】P112
贡献：工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，斗争方式从捣毁机器发展为有组织的罢工和武装起义，为科学社会主义理论的诞生提供了阶级基础和实践基础。不足：缺乏科学理论指导，大多以失败告终。
【材料研读】P115
这两段话体现了共产党人推翻资本主义制度的坚定立场，阐明无产阶级只有通过暴力革命才能打破枷锁、获得解放，同时号召全世界无产者联合起来，共同推动革命。
【课后活动】P116
1.为无产阶级提供了科学的思想武器，推动了国际工人运动的发展，深刻改变了人类历史进程。
2.小故事：略。关系：马克思、恩格斯的思想源于对时代现实的观察，同时他们的思想又影响了时代的发展。
第21课第一国际和巴黎公社
【想一想】P118
19世纪五六十年代的工人运动具有组织性强、斗争目标明确、有科学理论指导、影响范围更广的特点，并且成立了第一国际这样的国际性组织，推动国际工人运动进入新阶段。
【材料研读】P120
这段话指出巴黎公社是无产阶级为自身利益、打碎资产阶级国家机器的革命，而非资产阶级内部的权力转移，它是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。
【课后活动】P121
1.重要事件：第一国际成立（1864年）、巴黎公社革命（1871年）。影响：马克思主义为工人运动提供科学理论指导，推动工人运动走向有组织、有纲领的联合行动，成为工人阶级斗争的思想武器。
2.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，具有清正廉洁、关注民生的特点，真正维护劳动人民的生存权利，是代表工人阶级和广大人民利益的新型政权。
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第一部分课时要点背记
第一单元 文明的产生和古代亚非文明
第1课 从原始社会到奴隶社会
约300万年前，古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成→结成群体，共同劳动→约5万年前，现代人形成。
旧石器时代 新石器时代
时期 从人类形成至农业起源，是人类历史最漫长的时期 1万多年前
生产生活状况 人类主要生活在洞穴等天然场所，使用打制 石器，学会使用火烧制食物、御寒、照明、防御野兽等，掌握了渔猎采集等基本生活技能 磨制石器普遍使用；农业和畜牧业在 世界多地起源；定居生活开始占据主导地位；陶器得到广泛使用；人们共同生活，共同获取和分配食物；原始艺术产生
1.阶级的出现：农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平，人口增加。社会分工更加细致，一些人开始脱离农业，专门从事手工业和产品交换。社会经济发展，剩余产品日益增加，为私有财产的产生创造了条件。原始社会组织中，专门从事管理的人逐渐发展为统治阶级，从事生产劳动的人成为被统治阶级。
2.奴隶制国家的产生：原始社会末期，为了争夺土地和其他资源，原始社会组织之间经常爆发战争。统治者设置军队、监狱等机构，调解矛盾和冲突，国家形成。最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域。这些国家大多是奴隶制国家，国王是最大的奴隶主。
第2课 古代两河流域
古代两河流域文明的兴起
1.地理环境：两河流域指幼发拉底河与底格里斯河流域。两河自北向南流入波斯湾，所经 地区包括今土耳其、叙利亚、伊拉克、伊朗和科威特的一部分。
2.国家的形成与发展：（1）约从公元前3500年起，一些奴隶制国家先后形成。城市是国家的政治、经济、宗教中心，城市中等级森严。（2）约公元前24世纪，阿卡德王国初步统一两河流域中下游地区。国王掌握全国军政、经济和宗教大权，并对外扩张。
1.古巴比伦王国的统一与统治：公元前18世纪前期，国王汉谟拉比统一两河流域中下游地
区，建立起一个强大的奴隶制国家，古巴比伦王国统治达到鼎盛。汉谟拉比实行君主专制，加强中央集权，掌管司法、行政、军事权力。
2.《汉穆拉比法典》
（1）地位：迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。
（2）主要内容：古巴比伦人被划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶主对奴隶有生杀予夺的权力；男性家长对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债；法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
（3）影响：在古代西亚地区有重要影响，表明人类社会的法制传统源远流长。
三
古代两河流域文化
1.文字：发明楔形文字，被用来书写古代西亚地区的多种语言，文献类型多样，内容丰富，涵盖社会生活的方方面面。
2.建筑：王宫和神庙是城市中的标志性建筑，充分表现出古代两河流域文化的多元融合特色。
3.科学技术和制度：根据月亮运行周期，将一年分为12个月，约每月30天；通过置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距；将一周划分为7天，这是星期制的源头；发明60进制。
第3课 古代埃及
1.地理环境：埃及位于非洲东北部，北邻地中海，世界最长河流尼罗河贯穿南北。埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。
2.文明兴衰：约从公元前3500年开始，尼罗河中下游地区出现了拥有军事权和宗教权的统治者，相互争夺霸权。公元前3100年左右，古代埃及初步实现统一。公元前15世纪，在法老
图特摩斯三世统治时期，古代埃及达到鼎盛，成为横跨非、亚两洲的大帝国。公元前525年，波斯帝国吞并埃及。之后，亚历山大帝国和罗马帝国先后统治埃及。
1.金字塔：金字塔是统治者为自己修建的角锥体状陵墓。修建金字塔需要动用大量人力和物力，这集中表现了古代埃及统治者的绝对权力。金字塔是古代埃及人智慧的结晶，它的修建也反映了古代埃及经济发展水平。
2.法老的统治：公元前16世纪以后，古代埃及统治者给自己冠以“法老”称号，自称是神的化身，具有无上权威，集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身，通过中央和地方机构统治国家。
1.文字：古代埃及象形文字是世界上最早产生的文字之一，被镌刻在建筑和墓葬墙壁上、石碑上，书写在莎草纸上。
2.雕刻和绘画作品：主要出现在墓葬、神庙等大型建筑中。人物雕塑多以国王和贵族为对象，神态庄严稳重；浮雕大多展现历史事件，场面宏大壮阔；壁画和莎草纸画色彩艳丽，风格细腻，题材丰富。
3.科技：根据尼罗河泛滥周期和天象变化，制定了太阳历，规定一年有365天，分为12个月，每月30天，另有5天是祭祀日；能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积；有将人和动物的遗体制作成木乃伊的传统，解剖学知识丰富。
第4课 古代印度
1.地理环境：古代印度在地理上指今天的南亚次大陆，主要由印度河平原、恒河平原和德干高原组成。
2.文明兴衰：约公元前25世纪，古代印度文明最早出现在印度河流域。哈拉帕和摩亨佐·达罗等是最具代表性的城市。公元前18世纪，印度河流域文明走向衰亡。
种姓制度与佛教
1.种姓制度
（1）建立：公元前1500年左右，雅利安人迁入南亚次大陆，陆续在印度河流域和恒河流域定居，印度北部逐渐出现许多小国家。在国家形成过程中，雅利安人建立起严格的社会等级制度，称“种姓制度”。
（2）特点：种姓身份世代相袭；等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚；后来，在婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗这四种姓之外还出现了“贱民”，他们被称为“不可接触者”。
2.佛教
（1）创立时间和背景：公元前6世纪前后，恒河流域经济发展，以吠舍等级为主的商人崛起，冲击了婆罗门等级的特权地位；国家之间冲突不断，给民众带来深重苦难；各种思潮兴起。
（2）创立者：乔达摩·悉达多，后来被尊称为“释迦牟尼”“佛陀”。
（3）主张：早期佛教反对婆罗门特权，提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。
（4）发展：孔雀王朝时期，佛教的影响继续扩大。佛教经今斯里兰卡传到缅甸、泰国、柬埔寨等地。公元前后，佛教传入中国，后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地。
1.文学：《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》是古代印度两大史诗，是印度文学的瑰宝。
2.建筑雕刻艺术：佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品，用丰富的艺术表现形式讲述宗教故事，充满想象力和创造力。
3.科技：根据日月运行规律制定历法；发明了一套包括“0”在内的数字符号系统，后得到广泛应用；掌握了用金、石、草木入药的知识，通过手术治疗疾病。
第二单元 古代欧洲文明
第5课 古代希腊
希腊城邦
1.地理环境：古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛两岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的中心，海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易发展。
2.文明起源：希腊最早的文明产生于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。
3.城邦发展：公元前8—前6世纪，希腊出现众多城邦。城邦一般以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个国家。它的突出特点是“小国寡民”。在希腊城邦中，只有公民有权拥有土地和房屋，参与城邦管理；妇女的主要责任是料理家务和生育后代；外邦人是自由人，但没有政治权利，也不能占有土地；奴隶几乎没有任何权利和自由。
1.雅典
（1）统治：实行奴隶制民主政治。公民大会是最高权力机关，就所有重要问题作出决定；议事会由500名议员组成，负责预先讨论提交给公民大会的决议，主持公民大会；官员要接受公民大会监督。
（2）伯里克利主政时期：雅典民主政治进一步发展。大部分公职人员从全体公民中抽签产生；为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席公民大会都可以获得津贴。但是，这种全体公民直接参与国家治理的制度也存在局限。公民仅占总人口的小部分，公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误。
2.斯巴达
（1）统治：实行寡头政治。国王和长老议事会有相当大的权力，公民大会只是名义上的最高权力机关。
（2）居民：斯巴达公民从小接受军事训练，成年后大部分时间生活在军营中；一般居住在城邦边缘地带的边民是自由人，但没有权利参与斯巴达政治；居民中人数最多的是希洛人，地位如同奴隶。
1.进程：公元前330年，马其顿国王亚历山大灭亡波斯帝国→继续东侵，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国→亚历山大病死，帝国走向分裂。
2.评价：亚历山大东侵给被征服地区人民带来巨大灾难。但是，亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。
1.神话：古代希腊神话的重要特点是神人同形同性，神的外貌和性情几乎与人没有区别。
2.文学：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
3.史学：希罗多德的《历史》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争，他被称为西方“史学之父”；修昔底德的名作《伯罗奔尼撒战争史》是军事政治史的开山之作。
4.艺术：古代希腊的人物雕塑注重展示人的力量和美感，《掷铁饼者》敏锐地表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感；神庙四周以廊柱环绕，以雕刻装饰，
雅典卫城建筑群将建筑和雕刻艺术完美地融合起来，是希腊古典建筑的瑰宝。
5.哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德提出并讨论了西方哲学史上许多重要的问题，对此后2000多年哲学的发展产生了重大影响。
6.科学：欧几里得的《几何原本》，长期是几何学基本教材；数学家、物理学家、发明家阿基米德发现了浮力定律，还提出了杠杆原理。
第6课 古代罗马
1.建立：约公元前509年，罗马建立共和国。
2.统治
（1）平民与贵族的斗争：在平民与贵族的冲突中，罗马颁布了一系列有关债务、土地、国家制度的法律，平民争取到重要的社会和政治权利，获得了和贵族大体平等的法律地位。他们可以担任各级官职，获得公有土地，免受债务奴役，受审时不受鞭打，还有权参加公民大会，选举各级官员并通过立法。
（2）政权结构：在罗马共和国，由300名元老组成的元老院掌握国家实际权力；两个执政官及其他官员主持日常政务；公民大会拥有选举、立法等权力。
3.扩张：到公元前3世纪前期征服意大利半岛→通过战争灭亡了北非的迦太基→征服希腊等地→到公元前1世纪后期征服整个地中海地区。
4.危机：公元前73年，角斗士斯巴达克发动奴隶起义。起义虽然最终被镇压，但它冲击了罗马奴隶主的统治。
罗马帝国
1.建立：屋大维创立元首制，罗马共和国演变为罗马帝国。
2.统治：（1）帝国前期，罗马政治稳定，地中海世界各个地区的联系有所加强，农业、手工业和贸易都获得一定发展。2世纪，罗马帝国进入全盛时期。（2）丝绸之路打通，东西方文化交流发展到一个新高度。（3）1世纪初，基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，后逐渐传播到帝国各地。
3.衰亡：3世纪，罗马帝国陷入政治、经济危机。395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在内部矛盾和日耳曼人的打击下灭亡。
1.文学：维吉尔的《埃涅阿斯纪》是罗马著名史诗。
2.史学：李维的《罗马史》系统叙述了罗马从建城到公元前1世纪的历史。
3.建筑：罗马道路四通八达，是联系帝国各个地区的重要纽带；大竞技场和万神殿是古代罗马建筑的杰出代表。
4.法学：《十二表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；在法律实践中，罗马人发展出完整的法学系统。
第三单元 封建时代的欧洲
第7课 法兰克王国和西欧封建制度
1.建立：481年，克洛维建立法兰克王国。
2.克洛维统治时期：（1）为稳固自己的统治，克洛维皈依基督教，承认罗马教会的重要地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。（2）克洛维保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的部分土地和无主土地封赏给部下或捐赠给教会，赢得广泛支持。
3.查理统治时期（查理曼帝国）:(1)768年，查理成为法兰克王国国王。他四处征伐，将王国版图扩展到今天法国大部、意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区。（2）查理把新扩张的地区划分为若干教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。（3）800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。
4.衰亡：843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三。这三个王国成为后来德意志、法兰西和意大利的雏形。
1.概况：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。此后，这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧逐渐流行。
2.地位：是西欧封建社会最具特点的制度之一。
3.特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，具有一定的契约意义。封臣必须效忠于封君，要为封君服兵役、提供财物等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。
1.庄园
（1）概况：9—11世纪，庄园在西欧逐渐流行，西欧绝大多数人居住在庄园里。
（2）性质：庄园既是一个自给自足的经济组织，也是相对独立的政治单位，是西欧封建制度的基础。
（3）构成：庄园的主人是领主；居民均为领主的佃户，包括自由农和缺少自由的农奴；庄园设有法庭，起着维护庄园公共秩序的作用。
2.农奴制度：农奴被束缚在土地上，一般每周要为领主劳动3天，剩下的时间才属于自己，这是农奴交纳的劳役地租；农奴承担的人身义务还包括交纳人头税、结婚税、继承税等；农奴不能随意离开领主，如果私自离开庄园，领主有权抓捕。
第8课 西欧的城市和大学
西欧的城市
1.背景：从10世纪起，西欧社会经济开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发 展，人口增长。
2.城市兴起：以伦敦、罗马为代表的旧城市复苏，新的城市兴起。以手工业和商业为中心的城市发展更快，如科隆、加莱、敦刻尔克、根特、布鲁日等。
3.城市自治：城市居民采取金钱赎买或武力斗争等方式，争取人身自由和城市自治。一些城市取得一定程度的成功，市民有人身自由，享有财产权，领主不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。但是，自治城市并不能完全摆脱领主控制。
1.城市居民的构成：城市的居民大多是手工业者和商人，他们主要从事小商品生产和贸易。
2.城市居民的来源：一般是从周围农村的农民转变而来的，很多人进入城市以前还是农奴。按照惯例，农奴一旦进入城市，工作和生活满一年零一天，就可能获得市民身份，成为自由人。
3.城市发展的影响：随着工商业繁荣和城市发展，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们被视为资产阶级的前身。
1.背景：从11世纪起，随着经济发展和城市复兴，社会对各类高级专业人才的需求日益迫切；许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。
2.兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，大学开始兴起。
3.典型
（1）博洛尼亚大学：以学生组成的社团为基础建立起来，社团掌握学校管理权，负责任免教师，监督教学计划。
（2）巴黎大学：日常事务由教师组成的团体决定，它的规模最为庞大。
4.课程设置：大学基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程后学习专业课程，有法学、医学等。大学的课程设置反映了经济和社会发展的要求。
5.影响：大学为社会培养了一批高素质专业人才，既有各级官员，又有律师、医生等各类急需人才。它的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
第9课 拜占庭帝国
1.社会发展：在交通干线上，各国商船、驼队和车队密集；丝绸、香料、象牙、地毯等奢侈品从中国、印度、波斯等地源源不断地运来；帝国生产的农产品、玻璃制品、金银制品等远销海外。拜占庭帝国一度经济活跃，社会比较稳定。
2.繁荣时期：6世纪，皇帝查士丁尼整饬吏治，遏制贵族特权，加强中央集权；进行对外战争，征服意大利半岛、西班牙东南部，并扩大了在北非的领土。
3.衰亡历程：从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，蚕食帝国领土→9世纪以后，拜占庭帝国向西欧封建主请求军事援助，西欧封建主在罗马教皇号召下组建十字军进行东侵，一度占领君士坦丁堡和拜占庭帝国的大部分领土→从14世纪初开始，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻→1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡。
1.目的：稳定帝国社会秩序，保证皇帝专制权力。
2.《查士丁尼法典》：委员会把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集起来，剔除其中相互相矛盾的内容，于529年编纂完成。
3.《罗马民法大全》：由《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》构成。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位；在财产、买卖、债务、契约关系等方面也作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
1.6世纪时，历史学家普洛柯比著有《战争史》和《秘史》等书；位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑的代表，它的巨大穹顶最具特色。
2.在东西方文化交流中，拜占庭帝国也发挥了重要作用。许多希腊罗马古典作品，尤其是科学著作，通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国，被翻译成阿拉伯文。随着拜占庭帝国的军事扩张与商业交往，东正教传入俄罗斯等东欧地区，拜占庭通用的希腊字母对后来东欧文字的形成有促进作用。
3.拜占庭帝国保存着大量希腊罗马古典作品，不断的文化交流为拜占庭文化向西欧传播打开了大门，也为后来文艺复兴运动提供了丰富的文化素材。
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第10课 封建时代的日本
1.发展：早在旧石器时代，日本列岛已经有人居住→1—3世纪，在日本列岛西部的九州地区，
原始社会瓦解，国家形成→5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本统一日本。
2.统治：大和的最高统治者依靠贵族统治全国；王室和贵族各有自己的私有领地；领地上的居民以“部”的形式从事生产。
大化改新
1.概况：从646年开始，日本仿效中国唐朝典章制度，进行一系列改革，史称“大化改新”。
2.内容：（1）政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。（2）经济上，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，土地不能自由买卖；编制户籍，统一赋税。
3.影响：大化改新削弱了旧贵族的势力，将人口和土地收归国家，确立了国家对农民的剥削关系。大化改新后，大和正式改称日本国。日本从此进入封建社会。
1.背景：（1）大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。豪门、寺院广占土地，建立庄园，大庄园享有“不输不入”的特权。中央对地方的控制减弱，社会动荡。（2）地方豪强为保护庄园，把家族和仆从中的青壮年男子武装起来，组成血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。
2.概况：12世纪末，源氏武士团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本进入幕府统治时期。
3.特点：幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领征夷大将军名义上由天皇任命，但实际
上把持着国家大权；天皇成为礼仪性的摆设。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
4.影响：幕府统治持续近700年，对日本历史进程产生深远影响。
第11课 阿拉伯帝国
1.背景：6世纪末，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落为争夺水源与牧场，相互仇杀，战争不断，经济社会矛盾日趋尖锐。
2.创立宗教：7世纪初，麦加人穆罕默德创立伊斯兰教。
3.创建国家雏形：622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那。在那里，他制定宗教、政治、军事、司法制度，传播伊斯兰教，创建了阿拉伯国家的雏形。
4.半岛统一：630年，穆罕默德率部占领麦加。此后，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
1.扩张：至8世纪中期，阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲，是当时世界上疆域最大的国家之一。
2.统治：伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播，阿拉伯语成为帝国官方语言；农业、畜牧业是帝国最主要的生产部门，园艺业、手工业也占据重要地位；阿拉
1.背景：阿拉伯帝国繁荣时期，统治者重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；830年，当时的哈里发在巴格达设立“智慧宫”，它集科学院、图书馆、翻译馆于一体；重金延揽翻译人才，大量波斯、希腊、罗马、印度的典籍被译为阿拉伯文。
2.成就：脍炙人口的《一千零一夜》构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝；阿拉伯建筑气势宏大，讲究对称；纹饰和书法复杂细致，强调整齐；绘画作品描绘了阿拉伯人的日常生活场景，重视写实；《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。
3.阿拉伯人的贡献：阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。他们把天文、数学、医药等知识传向东方和西方，把中国的丝绸、造纸术、指南针、火药等，以及印度的棉花、食糖传入欧洲。古代印度人的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播，因此被称作“_阿拉伯数字”。
第12课 中古时期的非洲和美洲
1.概况：在农业发展和商业贸易的影响下，8—15世纪，西非先后兴起加纳、马里和桑海三个国家。
2.加纳：约8世纪末，加纳国家建立，逐渐扩展势力。加纳控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿，并积极参与穿越撒哈拉沙漠的食盐贸易，一度十分富庶。在商路沿线，兴起了一些重要城市。
3.马里：马里最初是加纳的属国，后取得独立，夺取加纳的领土。14世纪，马里成为帝国。马里经济发达，金矿开采和贸易给国王带来巨额财富。
4.桑海：14世纪末，桑海兴起。15世纪中后期，桑海四处扩张，占领马里大部分地区，形成又一个帝国。国王穆罕默德一世在位时，桑海帝国进入强盛时期。16世纪末，桑海遭遇外来入侵，从此衰落。
玛雅、阿兹特克和印加
1.玛雅
（1）地理范围：玛雅人主要生活在今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带。
（2）发展：约公元前11世纪，玛雅人开始从事农业→公元前后，玛雅人在尤卡坦半岛南端陆续建立城市国家→从3世纪起，玛雅文明进入繁盛时期。
（3）成就：象形文字音义结合，由表音表意的图画和符号组成；使用20进制，也有“零”的概念；把1年分为18个月，每月20天，全年360天，另加5天禁忌日，每4年增加
2.阿兹特克
（1）发展：14世纪，阿兹特克兴起于今墨西哥，16世纪初达到鼎盛。
（2）生产生活状况：都城特诺奇蒂特兰建在湖中岛屿上；城中有众多宫殿，中心广场上有数十座金字塔神庙，庙中供奉太阳神和雨神等；阿兹特克人的经济以农业为主，他们从湖中捞起淤泥，堆叠于木排上，形成浮动园圃，种植花卉、蔬菜和庄稼。
3.印加
（1）发展：印加人原本是游牧民，12世纪在今秘鲁南部的库斯科定居并建国→15世纪末16世纪初，印加国势达到极盛，进入帝国时期。
（2）统治：国王执掌政治、军事和宗教权力，以贵族和王室成员担任各类官职；印加人有发达的灌溉农业，修建了庞大的梯田系统。
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动
1.背景：约从11世纪开始，西欧农村发生新变化，各地纷纷开垦大量林地、荒地，大大增加了耕地面积，提高了农业产量；商品经济发展；封建领主对农民的束缚逐渐减轻。
2.租地农场
（1）时间：约从14世纪开始。
（2）新的土地关系：封建领主出租土地，获得租金，不再直接参与生产管理。部分富裕农民通过承租或购买土地，不断扩大生产规模，建立租地农场。
（3）新的生产经营方式：富裕农民改进农业生产技术，采用新的生产方式经营，雇用少地或无地的农民耕种，把生产出来的农产品运往市场销售。
3.手工工场
（1）产生：在意大利等地，手工业的生产规模不断扩大，分工日益细化，出现了早期手工工场。
（2）发展：由分散经营的手工工场转向集中的手工工场。
4.影响：租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。同时，随着经济实力不断增强，租地农场主、商人和手工工场主日益不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求。新兴资产阶级开始形成。
意大利文艺复兴运动
1.背景：14世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大。他们不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。他们宣扬尊重人的需要、发扬人的个性。
2.兴起与传播：14世纪兴起于意大利，传播到欧洲各地，持续近300年。
3.核心内容：文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，表达新兴资产阶级的诉求，促进人们的思想解放。
4.代表人物及其成就：（1）但丁是文艺复兴运动的先驱，代表作《神曲》。他与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”。（2）达·芬奇创作了许多生动的人物形象，充分体现了人文主义精神，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“美术三杰”。
1.扩展：15—16世纪，文艺复兴运动开始向西欧其他国家和地区传播，出现许多文学家和艺术家。
2.代表人物及其成就：英国的莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等。这些作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习，反映了时代风貌。
文艺复兴运动的影响
文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光，它冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展，对欧洲乃至世界历史产生重要影响。
第14课 探寻新航路
1.经济根源：14—15世纪，西欧的商品经济日趋发达，市场逐渐扩大，对货币的需求激增。新兴资产阶级渴求开拓新市场，获得更多金银财富。
2.社会根源：许多来自东方的商品在西欧市场极受欢迎，但阿拉伯商人和意大利商人长期垄断从亚洲到西欧的商道；《马可·波罗行纪》在欧洲广为传抄，激起欧洲人对东方的向往。
3.直接原因：15世纪，奥斯曼帝国控制东西方贸易的重要商道，对过境商品征收重税。欧洲人迫切希望开辟前往东方的新商道，以获取廉价产品，赚取更多利润。
4.条件：13—15世纪，欧洲人已经掌握源自中国的罗盘导航技术，造船技术取得很大进展；随着地理学的发展，越来越多的欧洲人相信大地是球体，认为不经过奥斯曼帝国也能到达东方。
1.在葡萄牙王室支持下，1487年，迪亚士率领的船队沿着非洲西海岸南下，第二年到达非洲好望角。
2.1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，于1498年到达印度。
3.1492年8月，哥伦布在西班牙王室的支持下开始横渡大西洋，最终于10月登上美洲巴哈马群岛中的一座小岛。哥伦布误以为到了印度，称当地居民为“印度人”，后人据此称美洲原住民为“印第安人”。
4.1519年，在西班牙王室支持下，麦哲伦率领船队从欧洲出发到达美洲，绕过美洲南端的海峡，进入太平洋。后其船队穿越印度洋，于1522年回到欧洲，完成了人类历史上第一次环球航行。
1.新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为一个整体。人们之间的往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播。
2.新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展。
3.在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方，当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
第15课 早期殖民掠夺
1.葡萄牙：葡萄牙人在沿非洲海岸前往亚洲的航路上，建立许多殖民据点或商站，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，进行掠夺式的殖民贸易活动。
2.西班牙：16世纪时，西班牙人建立了一支号称“无敌舰队”的强大海军，横行地中海和大西洋，并在美洲建立起一个庞大的殖民帝国。
1.表现：（1）1588年，英国击败西班牙“无敌舰队”。此后，西班牙逐渐衰落。（2）17世纪初，英国、荷兰和法国等国展开更加激烈的殖民争夺，纷纷建立殖民侵略性质的贸易公司(英国东印度公司最为典型），拓展殖民活动。（3）17世纪，荷兰在殖民贸易活动中逐渐占据上风，凭借当时世界上最庞大的商船队，几乎垄断从欧洲到世界各地的海上贸易活动，被称为“海上马车夫”。（4）法国也加入殖民争霸行列，17世纪下半期开始在北美洲、非洲和亚洲陆续建立殖民地。
2.结果：18世纪中后期，英国在相继打败荷兰和法国后，在世界各地夺取大片殖民地，开始建立殖民霸权。
1.背景：16世纪以后，为了补充劳动力，殖民者开始把非洲黑人掳为奴隶，贩卖到美洲劳动，从而催生了横跨大西洋的奴隶贸易。
2.概况：出程——奴隶贩子载着手工业品，从欧洲港口出发，来到非洲沿海；中程——奴隶贩子在非洲掳掠或用货物“交换”黑人奴隶，然后横渡大西洋到美洲；归程——在美洲，黑人奴隶被出售，然后奴隶贩子把金银或特产运回欧洲。
3.影响：（1）“三角贸易”持续300多年，对非洲人民犯下滔天罪行，非洲的发展进程受到严重影响。（2）“三角贸易”使欧洲殖民者大发横财，加速了资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。
第六单元 资本主义制度的初步确立第
16课 英国资产阶级革命
议会与王权的斗争
1.背景：新航路开辟后，英国积极开展对外贸易和殖民活动，资本主义迅速发展。
2.概况：17世纪初，英国国王詹姆士一世信奉君权神授，实行专制统治。这严重损害了新兴资产阶级的利益，也与英国13世纪以来逐渐确立的“王权有限”和“王在法下”传统相冲突。资产阶级利用议会的审批征税权等传统权利，同国王展开斗争。
3.矛盾激化：1628年，议会向国王呈递一份《权利请愿书》，重申议会的权利。查理一世先是假意应允，得到拨款后却解散议会，王权与议会的矛盾进一步激化。
1.英国内战
（1）开始：1640年，查理一世再次召开议会。议员们猛烈抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
（2）进程：1642年，查理一世宣布讨伐议会中的反对分子，挑起内战→克伦威尔领导议会军打败王军→1649年，查理一世被推上断头台→英国宣布成立共和国，克伦威尔独揽国家大权→1660年，查理二世成为英国国王，封建王朝复辟→詹姆士二世继位后，加强王权，恢复天主教会，进行反攻倒算，激起新的反抗。
2.“光荣革命”：1688年，詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉接受英国议会提出的条件，登上英国王位。这是一次没有流血的革命，英国人称它为“光荣革命”。
1.1689年，英国议会通过《权利法案》，明确了议会的权利和国王要遵守的原则。不久，议会
又通过法律，对王位继承作出详细规定，国王的权力受到进一步限制。议会权力不断加强，君主立宪制逐渐形成。
2.在君主立宪制下，虽然王位得以保留，但资产阶级掌握的议会实际上控制了国家的权力。
英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治，为英国资本主义的进一步发展开辟了道路，并对世界近代历史产生重要影响。
第17课 美国的独立
1.概况：18世纪中期，英属北美殖民地的资本主义经济发展起来。当时，英国加紧对北美殖民地人民的剥削，激化了殖民地人民同英国之间的矛盾。
2.表现：（1）英国先是禁止殖民地人民向阿巴拉契亚山脉以西迁移，又于1765年颁布印花税
法，规定商业执照和合同、合法文书以及新闻报刊都必须加贴印花，交纳印花税。(2)1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，殖民地人民的利益受到损害，引发更广泛的抗议浪潮（如波士顿倾茶事件）。
3.结果：1774年，各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议，决定联合起来，同英国殖民者进行斗争。
独立战争的进程
1.爆发：1775年4月19日凌晨，英军与埋伏在来克星敦的民兵交火，独立战争爆发。
2.建军：1775年5月，在费城召开的第二届大陆会议号召人民进行武装斗争，组织大陆军，委任华盛顿为总司令。
3.建国：1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》。宣言控诉英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，建立美利坚合众国，即美国。宣言宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，但是它没有宣布废除奴隶制，也没有给予广大黑人和印第安人基本权利。
4.转折点：1777年，大陆军在人民支持下，在北方的萨拉托加打败英国军队，战场形势出现转折。
5.结果：1781年，英军主力在约克镇遭到美法联军包围，被迫投降。1783年，英国最终承认美国独立。
6.性质：美国独立战争既是一场资产阶级革命，也是一场民族解放战争。
1.背景：《独立宣言》发表后，各州先后制定自己的宪法，都拥有很大权力。战争结束后，各州常常各行其是，这严重影响了美国社会经济发展。
2.制定：1787年，各州代表齐聚费城，召开制定宪法的会议，最终制定美国宪法。
3.内容：美国是一个联邦制共和国，依据分权与制衡原则，在加强联邦政府权力的同时，保留各州部分自治权；总统和国会分别掌握行政权和立法权，最高人民法院及国会批准设立的相关法院拥有司法权。
4.评价：（1）美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，有利于美国的统一和社会经济的发展，也对后来一些资本主义国家的政治制度产生重要影响。（2）有许多不足之处，如允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利。
第18课 法国大革命和拿破仑帝国
旧制度的危机
1.18世纪，法国封建制度日益腐朽，苛捐杂税加重，社会等级森严。资产阶级的利益受到损害，他们非常不满，急于改变现状。
2.一些进步思想家对法国的封建旧制度进行猛烈抨击。他们著书立说，宣传自由、平等，反对
君主专制，掀起一场以法国为中心的启蒙运动，促进了人们的觉醒，为大革命做了重要的思想准备。
1.经过
（1）导火索：1789年5月，国王路易十六召开三级会议，讨论征税问题。
（2）爆发：1789年7月14日，巴黎民众攻占象征国王专制统治的巴士底狱，由此引发全国民众的暴动，法国大革命爆发。
（3）颁布文献：制宪议会通过《人权宣言》，宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。
（4）制定宪法：1791年，制宪议会制定宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。但是宪法没有完全贯彻《人权宣言》中人人平等的基本原则，公民权利仍然存在不平等。
（5）发展：1792年，法国废除君主制，建立共和国，史称法兰西第一共和国。1793年，路易十六以叛国罪被处死。
（6）高潮：在异常严重的内忧外患面前，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政，采取激进政策，平息国内叛乱，击退反法联盟，把革命推向高潮。
2.影响：大革命摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展，具有世界性影响。
拿破仑帝国
1.建立：1804年底，拿破仑加冕称帝，建立帝国，史称法兰西第一帝国或拿破仑帝国。
2.统治：（1）拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，法典规定所有公民法律上一律平等，宣布保护私有财产，保障契约自由。法典肯定了法国大革命的基本成果，确立了资本主义社会重要的立法规范。（2）拿破仑多次击退欧洲国家组织的反法联盟，几乎横扫欧洲大陆。拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的思想，但也对当地人民进行压榨和掠夺。
3.覆灭：1815年，拿破仑在与反法联盟的战斗中再次失败，拿破仑帝国最终覆灭。
第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
第19课 第一次工业革命
1.背景：英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展。随着国内外市场的扩大，人们对棉纺织品的需求不断增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。
2.表现：18世纪60年代以后，英国纺纱领域相继出现珍妮机、水力纺纱机、骡机等新机器。棉纱产量大幅增加，推动织布业发展。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，大大
提高了生产效率。人们把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。
蒸汽机和工厂制度的确立
1.蒸汽机
（1）应用：1785年，英国人瓦特改进后的蒸汽机在纺织领域投入使用。它动力强劲、使用方便，很快推广到其他生产部门。
（2）影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新技术的发明，极大提高了生产力。到19世纪30年代，蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。人类社会进入“蒸汽时代”。
2.工厂制度
早期工厂多用水力驱动机器，一般建在水流湍急的河边→瓦特蒸汽机出现后，工厂突破自然条件束缚，很快普及开来→进入19世纪，传统手工工场逐渐被工厂替代，工厂制度最终确立。
火车与铁路
1.发明：1825年，英国人斯蒂芬森主持修建的达灵顿一斯托克顿铁路竣工。同年，他设计的蒸汽机车试车成功。
2.发展：19世纪末，英国已经建成四通八达的铁路网，交通更加快捷、便利，运输成本更低。生产和市场之间的联系更加紧密。
19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。从18世纪后期起，法国、美国等国学习英国的先进技术和生产经验，开展工业革命。
工业革命使机器生产代替手工生产，极大地提高了生产力，创造出巨大的社会财富，改变了人们的生产生活方式。它还引起社会结构的变化，使社会日益分化为工业资产阶级
和工业无产阶级两大对立阶级。
第20课 马克思主义的诞生
1.背景：随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益暴露，资本家和工人的矛盾日益尖锐；“空想社会主义者”轻视工人阶级力量，反对阶级斗争，将变革的希望寄托在统治阶级身上，提出的改革社会的构想不切实际。
2.过程：（1）最初，工人捣毁机器，发泄对资本家和机器生产的不满。（2）19世纪三四十年代，欧洲多次爆发大规模的、有组织的罢工和武装起义，标志着工人阶级已经作为独立的
政治力量登上历史舞台。
3.结果：由于缺乏科学理论指导，工人斗争都以失败告终。理论突破成为无产阶级革命的迫切需要。
1.1846年，马克思、恩格斯在比利时布鲁塞尔创建共产主义通讯委员会，加强同英国、法国、德意志等国家和地区社会主义团体之间的联系。
2.1847年，受马克思影响的无产阶级政治组织正义者同盟在伦敦举行改组大会，恩格斯出席大会并参与起草、审议会议文件。在这次大会上，正义者同盟正式更名为“共产主义者同盟”。世界上第一个国际性的无产阶级政党诞生了。
1.发表：1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。
2.内容
（1）《共产党宣言》指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级。
（2）《共产党宣言》肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用，同时指出，工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们日益贫困。
（3）《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。
3.意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。
马克思主义理论
1.内容：马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三部分。
2.地位：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
第21课 第一国际和巴黎公社
1.成立背景：19世纪五六十年代，欧洲工业快速发展，工人阶级逐渐壮大；随着工人运动深入发展，越来越多的工人意识到国际团结合作的重要性。
2.概况：1864年9月，来自英国、法国、德意志、意大利、波兰等国家和地区的工人代表在伦敦举行会议，呼吁无产阶级加强国际团结和联合斗争，反对资产阶级。会议决定成立国际工人组织，这一组织后来定名为“国际工人协会”，史称“第一国际”。
3.地位：第一国际是欧洲工人阶级斗争的领导中心。它在各国建立支部，指导、帮助工人开展运动，争取提高工资、缩短工时、改善劳动条件等合法权益。
1.成立背景：1870年夏天，法国和普鲁士爆发战争，法军战败。面对进逼巴黎的普鲁士军队，临时政府屈膝投降，愤怒的巴黎人民组织国民自卫军，誓死保卫巴黎。
2.概况：1871年3月2日，巴黎公社成立，这是世界上第一个无产阶级政权。公社得到第一国际的支持，很多领导人是第一国际的成员。
3.措施：废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，建立新的治安、司法和立法机构；规定公社公职人员由民主选举产生，限制公职人员薪资；没收逃亡资本家的工厂，将它们交给工人管理；等等。
4.结果：逃出巴黎的临时政府勾结普鲁士军队镇压巴黎公社，公社领导巴黎人民英勇抵抗，终因寡不敌众，惨遭失败。1871年5月28日，巴黎全城失陷。
5.评价：巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。它丰富了马克思主义理论，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。公社社员敢于革命、
彻底革命的勇气和面对强敌英勇不屈的精神，激励着一代又一代无产阶级革命者。
第二部分教材习题解答
第1课从原始社会到奴隶社会
【读地图】P5
1.西亚、东亚（中国）、美洲等。
2.西亚：大麦、小麦、豆类；山羊、绵羊、牛。东亚（中国）：水稻、粟、黍；猪、鸡、狗。美洲：玉米、马铃薯、甘薯、番茄；羊驼。
【想一想】P7
区域：最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域。特点：这些国家大多发源于大河流域，都是奴隶制国家，实行奴隶制专制统治，经济上以农业和畜牧业为主。
【课后活动】P7
1.前①后②。
2.西班牙阿尔塔米拉岩画以写实的野牛等动物为核心，呈现狩猎或动物观察的场景。土耳其恰塔尔·休于壁画展现了原始聚落的生活、自然环境与动植物结合的场景。
第2课古代两河流域
【读地图】P10
古代两河流域文明主要城市沿幼发拉底河和底格里斯河分布，集中在中下游平原地区，依托河流发展农业与交通。
【材料研读】P12
材料反映了古代两河流域的人们重视友善待人、尊重他人，倡导以善意和真诚进行交往的价值观。
【想一想】P12
时间计量、角度测量、经纬度都是60进制。
【课后活动】P13
1.第二项是错误的，其余都是正确的。
2.(1）奴隶是奴隶主的私有财产，没有人身自由，处于被压迫、被剥削的地位。
（2）奴隶主阶级。
第3课古代埃及
【想一想】P15
金字塔的修建显示了古代埃及统治者的政治权威，集中表现了统治者的绝对权力。【材料研读】P16
材料反映了古代埃及人谦虚好学、追求技艺精进、珍视真诚、平等待人的生活智慧。
【课后活动】P17
1.象形文字；雕刻和绘画作品；太阳历；能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积；制作木乃伊，解剖学知识丰富。
2.尼罗河提供肥沃土壤、便利交通，孕育了埃及人和古代埃及文明，是古代埃及文明形成和发展的基础。
第4课古代印度
【读地图】P18
印度河流域文明遗址主要沿印度河及其支流分布，集中在中下游平原，部分遗址靠近沿海地区。
【想一想】P19
种姓身份世代相袭；等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚；还存在“贱民”阶层。
【材料研读】P19
处于社会最底层，属于“不可接触者”，受歧视和隔离。
【课后活动】P21
1.
项目 地理环境 代表性成就
古代两河流域文明 位于幼发拉底河和底格里斯河之间的冲积平原，干旱少雨，依赖河水灌溉 楔形文字、王宫和神庙、星期制、60进制等
古代埃及文明 位于尼罗河流域，尼罗河定期泛滥带来肥沃土地，气候干旱 金字塔、象形文字、雕刻和绘画作品、太阳历等
古代印度文明 位于印度河和恒河流域，大部分地区气候炎热，干湿季分明，土壤肥沃 《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》两大史诗；发明了包括“0”在内的数字符号系统等
2.古代印度三面临海、北靠雪山、北广南狭，这种环境为其文明独立发展提供了条件。
第5课古代希腊
【读地图】P25
公元前6世纪左右，古代希腊的地域以巴尔干半岛南部希腊本土为核心，包括爱琴海诸岛、小亚细亚西部沿海，以及西西里岛、意大利南部、黑海周边等海外殖民区域。
【材料研读】P25
公民是城邦的核心，城邦是公民生活和政治活动的依托，二者相互依存、共生共荣。公民的权利在城邦中得以体现，城邦的发展也离不开公民的参与。
【读地图】P27
1.伊苏斯、高加米拉。
2.西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及南部，地跨欧、亚、非三洲。
【想一想】P27
亚历山大东侵给被征服地区人民带来巨大灾难。但是，亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。
【课后活动】P29
1.B
2.雅典卫城建筑多立克柱式与爱奥尼柱式并存，空间布局顺应地形、错落有致，功能上融合宗教、政治与公共活动的需求，体现了雅典建筑的艺术成就与城邦文化的精神内核。
第6课古代罗马
【想一想】P30
斗争原因：贵族垄断政治、经济、司法大权，平民赋税、兵役繁重却无相应政治权利，常因债务沦为奴隶，处境艰难。赢得的权利：获得了与贵族大体平等的法律地位；可以担任各级官职，获得公有土地，免受债务奴役，受审时不受鞭打，还有权参加公民大会，选举各级官员并通过立法。
【材料研读】P31
材料反映了罗马社会等级界限森严，奴隶制度盛行，奴隶地位极其低下且完全受主人支配，法律维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫的特点。
【读地图】P32
公元前270年左右：意大利半岛。公元前44年：意大利半岛、高卢、西班牙、北非迦太基、小亚细亚西部沿海。2世纪初：横跨欧、亚、非三大洲，西起大西洋，东到幼发拉底河上游，南抵撒哈拉沙漠，北达不列颠、莱茵河与多瑙河一带。
【想一想】P33
一是陆上丝绸之路，经中亚、西域到达中国内地；二是经红海、印度洋、南海到达中国沿海港口，再转陆路。
【课后活动】P35
1.古代希腊的主要文化成就：文学方面有《荷马史诗》；史学方面有希罗多德的《历史》、修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》；艺术方面有《掷铁饼者》雕塑、神庙、雅典卫城建筑群；哲学方面有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家的思想；科学方面有欧几里得的《几何原本》，阿基米德发现浮力定律、提出杠杆原理。古代罗马的主要文化成就：文学方面有维吉尔的《埃涅阿斯纪》；史学方面有李维的《罗马史》；建筑方面有罗马道路、大竞技场和万神殿；法律方面有《十二表法》。
2.加重财政负担、腐化社会风气、激化阶级矛盾、加速帝国衰落。
第7课法兰克王国和西欧封建制度
【想一想】P40
封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，具有一定的契约意义。
封臣必须效忠于封君，要为封君服兵役、提供财物等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。
【材料研读】P42
庄园法庭本质上是维护领主利益的工具，巩固了庄园的封建剥削制度。
【课后活动】P42
1.481年：克洛维建立法兰克王国。800年：教皇为查理举行加冕礼。843年：查理曼帝国分裂。
2.中世纪西欧庄园布局以领主宅邸与教堂为核心，包含生产区、居住区和公共用地，经济上自给自足；居民主要分为领主、教士、自由农民和农奴，领主与教士生活优渥，农奴承担繁重劳役与赋税，自由农民相对自由，宗教是居民精神生活的重要部分。
第8课西欧的城市和大学
【读地图】P44
1.伦敦、巴黎、里昂、波尔多、巴塞罗那、热那亚、米兰、科隆、加莱等。
2.沿河沿海分布，集中在西欧平原与交通要道，多位于封建领地中心或商贸路线上。【想一想】P45
（1）随着经济发展和城市复兴，社会对各类高级专业人才的需求日益迫切；（2）文化传播（希腊、罗马古典著作的传播与阿拉伯文化的传入）;(3）大学自治社团组织的推动。
【材料研读】P46
条件：英王为转来的师生提供可自由选择的居留地，尽力满足其要求，营造自由安静的学习与学术环境。理解：英王的举措能够吸引优秀学术人才，推动剑桥大学及英国高等教育的发展，同时体现了中世纪世俗王权对教育的扶持，对巩固王权统治、提升英国文化影响力具有重要作用。
【课后活动】P46
1.画√的有：工商业繁荣、市民阶层出现、一些城市取得自治。
2.这种学习方式启发我们要结合运用多种学习方法提升知识吸收效率，主动参与思辨和讨论来深化理解，重视通用学习工具的掌握，同时在学习过程中兼顾合作与竞争。
第9课拜占庭帝国
【读地图】P48
查士丁尼统治时期，拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲，西起伊比利亚半岛东南部，东到两河流域上游，南达埃及等地，北抵多瑙河与黑海北岸，涵盖巴尔干半岛、意大利半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、迦太基等区域。
【材料研读】P49
《查士丁尼法典》既保留了奴隶制，维护奴隶主利益，具有局限性，又在一定程度上改善了奴隶地位，明确民事关系，具有进步性，是古代罗马法律发展的重要成果。
【想一想】P50
拜占庭文化对东欧的影响包括东正教传播到东欧地区、希腊字母促进东欧文字的形成；对西欧的影响包括传承希腊罗马古典文化、推动学术交流、为文艺复兴运动提供丰富的文化素材。
【课后活动】P51
1.从上到下：《查士丁尼法典》《法学汇纂》。
2.略。
第10课封建时代的日本
【想一想】P55
大化改新使日本在政治上建立中央集权制度，经济上确立封建剥削关系，社会形态上从奴隶社会进入封建社会，同时推动了日本文化的发展，为日本后续发展奠定基础。总之，大化改新使日本从奴隶社会进入封建社会。
【材料研读】P56
这一建议促成了日本大化改新的推行。中国隋唐时期经济政治文化繁荣，日本多次派出遣隋使、遣唐使来华，学习中国的政治制度、建筑技术、文字、社会风俗等，为大化改新准备了条件。
【课后活动】P57
1.7世纪，日本通过大化改新建立中央集权制度；8—12世纪，庄园经济兴起，武士团形成，最终发展为幕府统治，天皇权力被削弱。
2.晁卿是阿倍仲麻吕（晁衡），他作为遣唐留学生来中国学习唐朝文化，促进了中日交流。
第11课阿拉伯帝国
【想一想】P59
生产部门多元（农业、畜牧业为主，园艺业、手工业并重）、商业贸易繁荣且远途贸易活跃、经济辐射范围广，同时其商业城市是东西方文化交流的枢纽。
【读地图】P59
8世纪时，阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三洲，西起伊比利亚半岛，东到印度河流域与中亚，南达北非，北抵小亚细亚、高加索地区。
【材料研读】P60
古代中国人认为阿拉伯帝国出产体型较大的驼马，兵器锋利，民众作战勇猛，同时当地多沙石，土地贫瘠，不适合耕种。
【课后活动】P61—62
1.文学方面有《一千零一夜》；建筑气势宏大，讲究对称；纹饰和书法复杂细致，强调整齐；医学方面有《医学集成》和《医典》；等等。
2.阿拉伯商人从巴格达前往中国的路线主要分为陆路和海路。陆路：巴格达→波斯→中亚→西域→河西走廊→长安；海路：巴格达→波斯湾→阿拉伯海→印度洋→马六甲海峡→南海→广州。
第12课中古时期的非洲和美洲
【材料研读】P63
政治清明，社会稳定；控制黄金、食盐贸易；继承并拓展原有贸易网络。
【读地图】P64
1.尼日尔河：流经马里帝国核心区域，注入几内亚湾；塞内加尔河：流经马里帝国西部边缘，注入大西洋。
2.相同点：都位于西非萨赫勒地区，依托尼日尔河发展。不同点：马里疆域偏西偏南，桑海疆域偏东。
【读地图】P65
1.玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明。
2.玛雅文明分布在中美洲，阿兹特克文明分布在墨西哥中部高原，印加文明分布在南美洲安第斯山脉区域。
【想一想】P66
独特的象形文字、先进的20进制与“0”的使用、精确的天文历法、高超的建筑（如奇琴·伊察金字塔神庙）以及发达的农业培育技术。
【课后活动】P67
1.依托黄金资源，主导食盐贸易，以农业为基础，形成资源型贸易体系。
2.【示例一】马丘比丘介绍词：马丘比丘位于秘鲁安第斯山脉的山脊之上，是印加文明的杰出代表，被列入《世界遗产名录》。该城建于15世纪，以精巧的石砌建筑闻名，石块严丝合缝，展现出高超的建筑技艺。它兼具宗教祭祀与王室行宫功能，布局遵循印加宇宙观，分为农业区、住宅区、宗教区，梯田、神庙错落有致。如今，马丘比丘是秘鲁的象征，也是探索印加文明的重要窗口，吸引着无数游客。
【示例二】特奥蒂瓦坎介绍词：特奥蒂瓦坎位于墨西哥中部，是阿兹特克文明之前的伟大城邦，被列入《世界遗产名录》。这座“众神之城”兴建于公元前2世纪至公元7世纪，以宏伟的金字塔建筑群闻名。城市以“死亡大道”为中轴线，太阳金字塔、月亮金字塔和羽蛇神庙建筑群依次分布，展现出严谨的宇宙观与高超的城市规划水平。太阳金字塔是美洲最大的金字塔之一，塔身石块层层叠叠，内部通道至今仍藏有未解之谜。特奥蒂瓦坎曾是人口超20万的大都市，是中美洲文明的核心，其建筑风格与宗教信仰深刻影响了后续的阿兹特克文明。如今，它不仅是墨西哥的文化瑰宝，更是人类研究古代美洲文明的重要遗址。
【示例三】瓦哈卡历史中心与阿尔班山考古遗址介绍词：瓦哈卡历史中心与阿尔班山考古遗址位于墨西哥南部，是萨波特克文明的核心见证，被列入《世界遗产名录》。阿尔班山为萨波特克文明的都城遗址，兴建于公元前5世纪，曾是政治、宗教与商业中心。遗址保留有金字塔、球场、宫殿与刻有象形文字的石碑，记录了萨波特克人的历史与信仰。瓦哈卡历史中心则是西班牙殖民时期建筑的典范，殖民风格的教堂、广场与民居错落有致，与阿尔班山古文明遗址交相辉映，形成了“古代文明一殖民文化”的独特景观。这里不仅是墨西哥的文化地标，更是美洲原住民文明与欧洲文化碰撞融合的活化石，见证了墨西哥多元文化的形成与发展，具有极高的历史与艺术价值。
第13课西欧经济社会发展与文艺复兴运动
【材料研读】P71
租地农场的出现使农业领域出现了资本主义性质的生产关系，土地所有者与租地农场主形成货币关系和契约关系，推动了西欧社会生产关系向资本主义转型。
【想一想】P71
人文主义的内涵是以人为中心，反对以神为中心，主张享受现世的快乐，尊重人的需要、发扬人的个性。
【课后活动】P74
1.租地农场和手工工场出现，资本主义萌芽产生，旧的封建庄园经济逐渐瓦解，新的阶级力量和思想文化开始孕育，为西欧向近代社会转型奠定了基础。
2.【示例】肖像画《蒙娜丽莎》创作于文艺复兴运动时期，体现了人文主义思想，表达了对人性之美和现世生活的赞美。
第14课探寻新航路
【读地图】P75
14世纪前后欧亚之间的主要商路包括陆上丝绸之路（威尼斯→君士坦丁堡→巴格达→中亚→中国大都/杭州/广州）和海上丝绸之路（威尼斯→西亚、北非→卡里库特→印度洋→中国广州/杭州）。
【想一想】P76
原因：（1）随着西欧商品经济的发展，新兴资产阶级渴求开拓新市场，获取更多金银财富；
（2）奥斯曼帝国控制商道，阻碍了东西方贸易；（3）《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往；（4）人文主义思潮的推动。条件：（1）欧洲人掌握了罗盘导航技术；（2）造船技术取得很大进展；（3）地理学的发展；（4）王室的支持；（5）航海家的冒险精神；等等。
【材料研读】P77
新航路开辟的根本原因是商品经济的发展促使欧洲人渴求开拓新市场；直接原因是新兴资产阶级对金银财富的追求。其积极意义在于打破了世界各地区相互隔绝、孤立发展的状态，促进了世界市场雏形的出现，推动了西欧资本主义的发展；消极意义在于开启了欧洲国家的殖民掠夺与黑奴贸易，给亚非拉地区带来了深重灾难。
【课后活动】P79
1.(1）迪亚士：1487年，从葡萄牙出发，沿非洲西海岸南下，到达非洲最南端的好望角。（2）哥
伦布：1492年，从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛（他误以为到达印度）。
（3）达·伽马：1497—1498年，从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度。（4）麦哲伦船队：1519—1522年，穿越大西洋、太平洋、印度洋，完成环球航行（麦哲伦在途中去世）。
2.火药瓦解封建制度，指南针助力新航路开辟，印刷术促进思想解放与文化传播，三大发明共同推动西方向资本主义社会转型。
第15课早期殖民掠夺
【读地图】P82
葡萄牙：殖民地为巴西、安哥拉、莫桑比克、果阿、中国澳门；殖民据点在非洲东海岸、印度西海岸等地。
西班牙：殖民地为中南美洲（除巴西）、菲律宾；殖民据点在墨西哥城、利马等地。
荷兰：殖民地为好望角、荷属东印度；殖民据点在巴达维亚、开普敦等地。
法国：殖民地为加拿大、路易斯安那、塞内加尔、本地治里；殖民据点在魁北克、新奥尔良等地。
英国：殖民地为北美十三殖民地、孟加拉、冈比亚；殖民据点在波士顿、纽约、加尔各答等地。
【想一想】P84
“三角贸易”使非洲丧失大量劳动力，非洲的发展进程受到严重影响；为美洲提供劳动力，促进了种植园经济的发展；加速了欧洲资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。
【材料研读】P84
殖民掠夺加速了欧洲资本的原始积累，促进了资本主义的发展，但给亚非拉带来了灾难，是资本主义发展进程中的血腥暴力行为。
【课后活动】P85
1.葡萄牙（16世纪初）——殖民重点：非洲、亚洲、巴西。主要活动：在非洲沿海建立殖民据点，控制东西方商路；在印度、马六甲等地建立商站；占领巴西，发展种植园经济并从事黑奴贸易。
西班牙（16世纪）——殖民重点：美洲（除巴西外的大部分地区）、菲律宾。主要活动：在美洲建立广阔殖民地，掠夺金银资源；建立种植园，强迫印第安人劳动；开展黑奴贸易。
荷兰（17世纪）——殖民重点：亚洲（东南亚、中国台湾）、非洲、美洲。主要活动：组建东印度公司等垄断性贸易公司；夺取葡萄牙在亚洲的部分殖民地；占领中国台湾（后被郑成功收复）；在美洲建立新尼德兰殖民地。
英国（17—18世纪）——殖民重点：北美、印度、加勒比海地区。主要活动：通过三次英荷战争击败荷兰，夺取其殖民地；通过七年战争击败法国，逐步成为“日不落帝国”；在北美建立13个殖民地；在印度建立东印度公司，进行殖民掠夺。
法国（17—18世纪）——殖民重点：北美、印度、非洲。主要活动：在北美建立新法兰西等殖民地；在印度建立殖民据点；与英国争夺殖民霸权，最终在七年战争中失利，丧失大量海外殖民地。
2.欧洲殖民者的殖民掠夺、屠杀，以及带来的疾病（如天花、麻疹），导致印第安人大量死亡，人口锐减。
第16课英国资产阶级革命
【材料研读】P91
从法律执行权和财政征税权两个方面对王权加以限制。
【想一想】P91
英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治，为英国资本主义的进一步发展开辟了道路，并对世界近代历史产生重要影响。
【课后活动】P91—92
1.前三个选项画√。
2.“光荣革命”不彻底，有局限的一面：“光荣革命”是资产阶级与新贵族和封建势力的妥协，保留了君主制和贵族特权，没有从根本上铲除封建残余。它没有完全实现普选权，民主范围有限，普通民众的政治权利并未得到充分保障。“光荣革命”也有值得赞扬的一面：它以和平方式完成了政权更迭，避免了流血冲突，稳定了社会秩序，为英国的经济发展和社会进步创造了良好环境。“光荣革命”后，议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制，使英国走上了资本主义发展道路，对世界近代政治制度产生了深远影响。
第17课美国的独立
【材料研读】P95
美国人民诉求平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，同时要求摆脱英国殖民统治，实现国家独立。
【读地图】P96
1.爆发的地点：来克星顿。结束的地点：约克镇。
2.美军从陆上推进，法军从海路封锁，在约克镇形成陆海夹击，迫使英军投降。【想一想】P97
允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利。【课后活动】P97
1.美国独立战争大事年表
时间 事件
1775年4月 英军与埋伏在来克星敦的民兵交火，独立战争爆发
1775年5月 第二届大陆会议召开，组织大陆军，委任华盛顿为总司令
1776年7月4日 大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生
1777年 萨拉托加大捷，战场形势出现转折
1781年 约克镇战役，英军投降
1783年 英国承认美国独立，独立战争结束
2.美国独立战争的领导阶级是资产阶级和种植园主阶级，战争后美国确立了资产阶级共和制，为美国资本主义发展开辟了道路，促进了资本主义经济的发展，因此具有资产阶级革命的性
质。同时，美国独立战争也是北美人民为摆脱英国殖民统治、争取民族独立而进行的斗争，它结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，因此又具有民族解放战争的性质。所以说，美国独立战争既是一场资产阶级革命，也是一场民族解放战争。
第18课法国大革命和拿破仑帝国
【材料研读】P100
资产阶级法律既有反封建、倡导自由平等的进步性，又存在维护资产阶级利益、限制普通民众权利的阶级局限性，本质上是维护资产阶级统治的工具。
【想一想】P101
拿破仑的对外战争既有打击欧洲封建势力、传播法国大革命思想的积极作用，也有侵略掠夺、争夺霸权的消极影响，具有双重性质。
【课后活动】P103
1.
资产阶级革命 革命开始的时间 颁布的文件 建立的政治制度
英国资产阶级革命 1640年 《权利法案》 君主立宪制
美国独立战争 1775年 《独立宣言》、1787年宪法 总统制共和制
法国大革命 1789年 《人权宣言》、1791年宪法 议会制共和制
2.(1）彻底性与广泛性：法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制制度，传播了资产阶级自由、平等、民主的思想，对欧洲乃至世界的反封建斗争产生了深远影响。（2）规模与影响范围：它不仅在法国国内彻底改造了社会结构，还通过拿破仑的对外战争将革命思想传播到欧洲大陆，极大地冲击了欧洲的封建统治秩序。（3）思想解放作用：法国大革命所倡导的“自由、平等、博爱”理念，成为近代资产阶级思想的重要标志，为后来的各国资产阶级革命提供了思想武器。（4）制度创新：它确立了较为完善的资产阶级政治制度，其颁布的《人权宣言》等文件，成为世界资产阶级立法的重要范本。总之，法国大革命彻底摧毁了法国封建专制制度，传播了资产阶级思想，冲击了欧洲封建秩序，为世界资产阶级革命提供了思想和制度范本。所以说，法国大革命是“历史上最大的一次革命”。
第19课第一次工业革命
【材料研读】P107
新机器的出现使英国的纺纱原料从毛变为棉花，淘汰了传统手工工具，提升了生产效率；生产组织从家庭作坊向工厂模式转变；工人收入增加，生活水平提高。
【想一想】P108
以蒸汽机为主要动力；生产规模大；生产效率高；管理严格规范；以机器生产为核心，且不受自然条件限制。
【读地图】P109
主要铁路：以伦敦为核心，连接曼彻斯特、利物浦、伯明翰、利兹、纽卡斯尔、爱丁堡、格拉斯
哥等城市的铁路网络。主要工业中心：曼彻斯特、利兹、利物浦、纽卡斯尔、伯明翰、设菲尔德、伦敦、考文垂、布里斯托尔等。
【课后活动】P110
1.约1765年，哈格里夫斯发明珍妮机；1785年，瓦特改良蒸汽机投入使用；1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功；等等。
2.使英国从农业国转变为工业国；促进了城市发展，城市化进程加快；以机器生产取代手工劳动，产品远销世界；催生并壮大了英国无产阶级，形成新的对立阶级。
第20课马克思主义的诞生
【想一想】P112
贡献：工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，斗争方式从捣毁机器发展为有组织的罢工和武装起义，为科学社会主义理论的诞生提供了阶级基础和实践基础。不足：缺乏科学理论指导，大多以失败告终。
【材料研读】P115
这两段话体现了共产党人推翻资本主义制度的坚定立场，阐明无产阶级只有通过暴力革命才能打破枷锁、获得解放，同时号召全世界无产者联合起来，共同推动革命。
【课后活动】P116
1.为无产阶级提供了科学的思想武器，推动了国际工人运动的发展，深刻改变了人类历史进程。
2.小故事：略。关系：马克思、恩格斯的思想源于对时代现实的观察，同时他们的思想又影响了时代的发展。
第21课第一国际和巴黎公社
【想一想】P118
19世纪五六十年代的工人运动具有组织性强、斗争目标明确、有科学理论指导、影响范围更广的特点，并且成立了第一国际这样的国际性组织，推动国际工人运动进入新阶段。
【材料研读】P120
这段话指出巴黎公社是无产阶级为自身利益、打碎资产阶级国家机器的革命，而非资产阶级内部的权力转移，它是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。
【课后活动】P121
1.重要事件：第一国际成立（1864年）、巴黎公社革命（1871年）。影响：马克思主义为工人运动提供科学理论指导，推动工人运动走向有组织、有纲领的联合行动，成为工人阶级斗争的思想武器。
2.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，具有清正廉洁、关注民生的特点，真正维护劳动人民的生存权利，是代表工人阶级和广大人民利益的新型政权。
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