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(共38张PPT)
写观察日记
第三单元习作
统编版四年级上册
三类观察对象
04
03
写作方法
02
写作内容
01
导入
目 录
范文赏析
05
导入
PART 01
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的过程。
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。
法布尔仔细观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。
比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。
写作内容
PART 02
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。
试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
写作内容
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。
写观察日记的注意事项：在正文前面写清楚观察的时间；形式上可以是两篇或多篇；内容主要是记录观察对象的变化或一段时间的观察所得。
写作要求
写出心情
不能虚构
写出过程
描写细致准确
写出变化
写作方法
PART 03
时间顺序（写变化最常用）
方法一：按顺序写
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
方法一：按顺序写
空间顺序（写样子最常用）
在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置 ，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘 的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
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用眼看： 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
用耳听： 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
用心想： 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
方法二：调动多种感官
听觉
感觉
触觉
视觉
嗅觉
味觉
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方法三：借助多种表达方式
修辞手法
① 拟人
“蟋蟀就在这平台上弹琴。”
“主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。”
② 比喻
“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。”
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方法三：借助多种表达方式
描写方法
① 细节描写（写准）
“隧道弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。”
“洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。”
② 动作描写（写活）
“它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。”
“它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。”
③ 环境描写（写背景）
“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。”
三类观察对象
PART 04
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我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。
一、植物类
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类型 推荐对象 变化特点
种子类 绿豆、黄豆、红豆、大蒜 发芽快，2-3天就有明显变化
根茎类 大蒜生根、洋葱生根、萝卜头 生根看得见，适合水培
叶片类 多肉长新叶、绿萝新叶展开 变化慢，需观察一周以上
花果类 花苞开放、草莓结果 变化明显，但周期较长
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写作要点
1. 选变化快的：绿豆、大蒜，两三天就有明显变化
2. 每天固定时间看：早上或放学后，养成习惯
3. 重点看四样：颜色、形状、大小、数量
4. 必须写对比：和昨天比，哪里不一样了
5. 用数字说话：量一量，长了多少毫米
6. 运用感官：摸一摸、闻一闻、看一看
10月13日 星期日 晴
今天，我把十几颗绿豆泡在水里。绿豆圆圆的、硬硬的，像一颗颗小石子。
10月14日 星期一 多云
放学回家，我跑去看绿豆。哇！它们变胖了，把绿色的外衣都撑破了，露出了白白的小肚皮。我摸了摸，比昨天软了一些。
10月15日 星期二 晴
今天，从裂开的缝里钻出了一个白白嫩嫩的小芽，弯弯的，像一个小问号。我拿尺子量了量，芽已经有5毫米长了，比昨天长了3毫米！
示例：绿豆发芽
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我要观察家里养的小猫。
二、动物类
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类型 推荐对象 变化特点
昆虫类 蚕宝宝、蜗牛、蚂蚁 蜕皮、爬行、搬食，动作明显
水生类 小金鱼、小乌龟、蝌蚪 进食、游动、变色，适合长期观察
宠物类 小猫、小狗、仓鼠 睡觉姿势、进食习惯、成长变化
鸟类 小鸡、小鸭、鹦鹉 换毛、学叫、进食，互动性强
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写作要点
1. 选能持续观察的：蚕、蜗牛、小金鱼，能天天看到变化
2. 写出动物的动作：把一个动作拆成几个小动作，先……然后……接着……
3. 写出互动：你喂它、碰它、看它时，它什么反应
4. 写出行为习惯的变化：不只写外形，更要写它“和前几天比，行为有什么不一样”
示例：蚕宝宝成长记
10月10日 星期四 晴
今天，妈妈给我买回来一盒蚕宝宝。我打开盒子一看，里面有几片桑叶，上面爬着十几条小小的蚕，灰灰的、细细的，像一根根小线头。我轻轻碰了碰其中一条，它扭了扭身子，好像在说：“别碰我，我要吃桑叶啦！”我赶紧给它们换了一片新鲜的桑叶。
10月12日 星期六 晴
蚕宝宝长大了不少！它们比刚来的时候胖了一圈，颜色也从灰灰的变成了白白的。我发现它们吃桑叶的时候特别有趣：先用小嘴咬住桑叶边缘，然后脑袋一左一右地晃动，像在画小圆圈。一片桑叶不一会儿就被咬出好几个小洞洞。
示例：蚕宝宝成长记
10月13日 星期日 多云
今天，我发现蚕宝宝不再像前两天那样不停地吃桑叶了，而是昂着头，一动不动，身体有点儿发黄、发亮。我有点着急，以为它生病了。妈妈告诉我，蚕宝宝要蜕皮了，这叫“眠”。
10月14日 星期一 晴
蚕宝宝还是不吃不动，我有点担心。晚上，我忍不住又去看它。这一次，我终于看到了它蜕皮的过程。只见它先用嘴咬住旧皮的头部，然后身体一伸一缩地往前拱，旧皮就一点点往后退。它每拱一下，旧皮就退后一点，像人在脱一件太紧的衣服。它的身体一会儿拉长，一会儿缩短，看起来有点儿吃力。过了大概十分钟，旧皮终于退到了尾部，蚕宝宝用力一扭身子，旧皮就完全脱落了。蜕完皮的蚕宝宝白白胖胖的，趴在桑叶上，好像累得一动不动。
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月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。
三、自然现象类
秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。
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类型 推荐对象 变化特点
天文类 月亮圆缺、日出日落、星星 规律性强，定时定点看
气象类 云朵形状、下雨前后、彩虹 变化快，需抓住时机
季节类 树叶变色、结霜、结冰 周期长，适合秋季冬季
植物环境 影子长短、太阳位置 每天同一时间对比明显
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写作要点
1. 固定时间：每天同一时间看（如每晚8点）
2. 固定地点：同一个位置看（如阳台）
3. 找变化：和昨天比，形状、颜色、位置哪里变了
4. 写环境：旁边有没有云、风、星星
5. 找规律：不只是写一天，要写出几天连起来的变化趋势
示例：月亮的变化
9月17日 星期四 晴
晚上8点，我站在阳台上看月亮。今天的月亮是半个圆，亮亮的在右边，像个半圆形的灯。妈妈说，这叫“上弦月”。
9月21日 星期日 晴
过了几天，我又去看月亮。咦？它比上次胖了，从半个圆变成了大半个圆，像被咬了一口的大饼。亮的地方还是右边，但左边暗的地方变少了。
9月25日 星期五 晴
今天是中秋节！月亮圆圆的，亮亮的，像个大玉盘挂在天空中。和上次比，它又胖了一圈，几乎看不到缺口了。
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。
小活动：
下面哪个更适合写观察日记？为什么？
A. 桌上的闹钟 B. 泡在水里的绿豆 C. 一幅画
答案： B。因为绿豆会发生变化，闹钟和画是静止的。
范文赏析
PART 05
　 　3月15日 星期一 阴 　　
今天，我向妈妈要了一把绿豆，将它们装在了一个塑料瓶里。然后，盛了半瓶自来水倒进瓶里，只见绿豆们一遇到水，就变得生气勃勃的，忽上忽下，飘来飘去。我正要把这个发现告诉妈妈，可它们却开始缓缓地往下沉了。我琢磨着：它们应该是玩腻了吧，各个没精打采的！于是，我用湿布将瓶口盖住，让它们好好休息。
　
观察细致
观察日记
拟人句，把豆子描写得生动形象。
　　 　 3月17日 星期三 晴 　　
早上一起床，我就迫不及待地跑去“看望”那些绿豆宝宝们。我把瓶子上的湿布轻轻掀开，小心翼翼地把瓶里的水倒掉。往下仔细一瞧，绿豆们已经敞开了自己的绿衣，好像在迎接客人们地到来。初战告捷，我心里别提有多高兴了。 　　
绿豆开始变化
3月18日 星期四 雨 　　
下午放学一回到家，我就连忙拿起瓶子，我一看，高兴得欢呼起来。绿豆们的腰间露出了一颗大约一厘米的幼芽，白白的，就像一条蠕动的蚕宝宝，样子十分可爱，招人喜欢。 　
比喻句，写出了绿豆的可爱
作者细腻地描述了绿豆的变化
　
　 3月19日 星期五 雨 　　
今天，幼芽又长高了一厘米，绿豆们各个昂首挺胸的，好像在炫耀自己的幼芽。 　　
我真希望绿豆们可以马上长大，生出青翠欲滴的叶子，开出美丽的小花，长出更多更可爱的小绿豆。
拟人句，写出绿豆的调皮
我对绿豆美好的的愿望
感谢观看

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