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第7课《古诗二首》同步练习
小朋友们，古诗里藏着美丽的风景和有趣的故事。快跟着诗人王之涣登鹳雀楼，再跟着大诗人李白去看庐山的瀑布吧！
一、字词闯关（共 20 分）
1.古诗里藏着一些词语，请写出相应的词语。（每空 2 分，共 10 分）
白日依山尽，黄河入海流。欲穷 qiān lǐ（　　　　）目，更上 yì céng（　　　）楼。日照香炉生 zǐ（　　　）烟，遥看瀑布 guà（　　　）前川。飞流直下三千尺，疑是银 hé（　　　）落九天。
2.给加点字选择正确的读音，画"√"。（每小题 2 分，共 6 分）
依山（yī　yí） 穷尽（qióng　qón）
飞流直下（zhí　zí）
3.补全诗句，并任选一句写出意思。（4 分）
欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、词句闯关站（共 20 分）
1.选字填空。（每空 2 分，共 8 分）
［依　入　挂　落］
（1）白日（　　　　）山尽，黄河（　　　　）海流。
（2）遥看瀑布（　　　　）前川。
（3）疑是银河（　　　　）九天。
2.下列诗句中加点字"尽"意思与其他两句不同的是（　　）（4 分）
A. 白日依山尽。
B. 穷尽，已经是尽头。
C. 我们要尽自己最大的努力。
3.照样子，把诗句补充完整，再说说诗句"飞流直下三千尺"运用了什么写法。（8 分）
例：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
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三、古诗寻宝梳理（根据两首古诗的内容，把表格补充完整。每空 2 分，共 20 分）
1.填写两首古诗的信息。（10 分）
古诗 作者 朝代 中描写的景物
《登鹳雀楼》 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
《望庐山瀑布》 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
2.按古诗内容，把《登鹳雀楼》的景物描写排好队（填序号）：
（　　）→（　　）
①黄河入海流
②白日依山尽
3.《登鹳雀楼》告诉我们"＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿"的道理。（4 分）
四、阅读瞭望塔（共 25 分）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1.用"——"画出这首诗中运用夸张手法的诗句，并说说这样写有什么好处。（8 分）
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2."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"这句话把什么比作什么？你从中想象到了怎样的画面？（8 分）
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3.想一想：读古诗时，怎样才能在脑海里想象出画面？请你结合《登鹳雀楼》写一写你的方法。（9 分）
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五、金牌挑战·写一写（共 15 分）
两首古诗都写出了祖国壮丽的风光。你有没有去过美丽的湖边、高山或海边？请用一两句话写一写你看到的景色，别忘了写出自己的感受。（不少于 60 字）
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参考答案
一、字词闯关
1.千里　一层　紫　挂　河
2.yī　qióng　zhí
3.更上一层楼；意思示例：想要看到千里之外的风景，就要再登上更高的一层楼。（意思对即可）
二、词句闯关站
1.（1）依　入　（2）挂　（3）落
2.C（A、B 中"尽"是"完、消失"的意思，C 中"尽"是"全部使出、用力"的意思）
3."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用了夸张的写法，把瀑布写得又高又急，气势磅礴，生动地表现了瀑布的雄奇壮观。
三、古诗寻宝梳理
1.《登鹳雀楼》：王之涣　唐　白日、高山、黄河、海（楼）；《望庐山瀑布》：李白　唐　香炉峰（紫烟）、瀑布（川）、银河、九天。
2.②→①
3.欲穷千里目，更上一层楼
四、阅读瞭望塔
1.画线句（夸张）："飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"这样写用夸张的手法，把瀑布写得又高又急，气势磅礴，生动地表现了瀑布的雄奇壮观，也表达了诗人对大自然奇观的惊叹与赞美。
2.把"瀑布"比作"银河"。想象画面示例：一条雪白的瀑布从高高的山上笔直地冲下来，水花飞溅，雾蒙蒙的，好像是银河从天上落下来一样，又壮观又神奇。
3.示例：读《登鹳雀楼》时，我先找出诗中的景物——白日、高山、黄河、大海，然后想象傍晚太阳靠山落下的样子，再想象黄河水哗哗流向大海的画面，最后把自己想象成登楼的人，就能感受到"站得高、看得远"的意境。（方法合理即可）
五、金牌挑战·写一写
按是否写出景物和感受、语句通顺、字数达标综合评分。

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