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第19课《雾在哪里》同步练习
小朋友们，有个淘气的"雾孩子"，它爱到处藏东西。它藏了些什么呢？最后又发生了什么？快和老师一起"去找雾孩子"吧！
一、字词闯关（共 20 分）
1.雾里藏着一些词语，请写出相应的词语。（每空 2 分，共 10 分）
从前有一片 wù（　　　），他是个淘气的孩子。有一天，雾飞到海上，说："我要把大海藏起来。"于是，它把大海藏了起来，无论是 hái（　　　）水、船只，还是蓝色的 yuǎn fāng（　　　　），都看不见了。"现在我要把天空连同太阳一起 cáng（　　　）起来。"雾就把天空连同太阳一起藏了起来。
2.给加点字选择正确的读音，画"√"。（每字 2 分，共 6 分）
淘气（táo　tiáo）　　　海岸（àn　àng）
散步（bù　pù）
3.补全词语，并任选一个造句。（4 分）
（　　）渐渐 （　　）暗渐渐
造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、词句闯关站（共 20 分）
1.选字填空。（每空 2 分，共 8 分）
［暗　岸］
（1）雾把大海藏了起来，四周都变（　　　　）了。
（2）海（　　　　）上有一排排房子。
［淘　逃］
（3）雾是个（　　　　）气的孩子。
（4）小兔（　　　　）跑了。
2.下列句子中，运用拟人手法的句子是（　　）（4 分）
A. 雾是个淘气的孩子。
B. 雾把大海藏了起来。
C. 海水、船只都看不见了。
3.照样子，写一句话。（8 分）
例：雾是个淘气的孩子。（用"……是个……"写句子）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、雾孩子藏东西梳理（根据课文内容，把雾孩子藏的东西补充完整。每空 2 分，共 20 分）
1.雾孩子都藏了哪些东西？（12 分）
藏的东西 藏起来之后
大海 海水、船只、＿＿＿＿＿都不见了
天空 连＿＿＿＿＿也看不见了
海岸 城市、街道、房屋、＿＿＿＿都看不见了
＿＿＿＿＿（最后） 雾把自己藏了起来
2.按课文内容，把雾孩子的"藏"排好队（填序号，4分）：
（　　）→（　　）→（　　）→（　　）
①把天空连同太阳藏起来
②把海岸和城市藏起来
③把大海藏起来
④把自己也藏起来
3.雾最后把自己藏起来之后，发生了什么？（4 分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、阅读瞭望塔（共 25 分）
雾不见了。"现在，我该把谁藏起来呢？"看来，再也没有可藏的了。"我要把自己藏起来。"雾把自己藏了起来。
1.用"——"画出雾说的话，说说雾最后做了什么。（8 分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.想一想：雾把自己藏起来之后，为什么什么都出现了？（8 分）
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3.这篇课文把雾当作人来写，你觉得这样写好不好？为什么？（9 分）
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五、金牌挑战·写一写（共 15 分）
雾孩子藏来藏去，真有趣！请你也像课文一样，把雾当作人来写，用几句话写一写雾还可能藏什么、会发生什么。（不少于 60 字）
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参考答案
一、字词闯关
1.雾　海　远方　藏
2.táo　àn　bù
3.雾　雾；造句示例：雾渐渐散了，远处的山露了出来。
二、词句闯关站
1.（1）暗　（2）岸　（3）淘　（4）逃
2.A（"淘气的孩子"把雾当作人来写，运用了拟人手法）
3.示例：我的同桌是个爱笑的孩子。
三、雾孩子藏东西梳理
1.大海：海水、船只、远方；天空：太阳；海岸：房屋；最后：雾把自己藏了起来。
2.③→①→②→④
3.雾把自己藏起来之后，太阳出来了，大海、天空、海岸都出现了，一切又看得见了。
四、阅读瞭望塔
1.画线句（雾说的话）："现在，我该把谁藏起来呢？""我要把自己藏起来。"雾最后把自己藏了起来。
2.因为雾把自己藏起来，就等于雾散了、消失了，所以它之前藏起的大海、天空、海岸等就都重新显现出来了。
3.好。这样写把雾当作淘气的孩子，生动有趣，富有童趣，让雾变得活泼可爱，也让我们更容易理解雾这种自然现象。（意思对即可）
五、金牌挑战·写一写
按是否把雾当作人来写、想象合理、语句通顺、字数达标综合评分。

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