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第一单元 走进化学世界 单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．2025年，我国各项科技成果频出。下列不属于化学学科研究范畴的是
A．制造春晚机器人所用的新型塑料外壳
B．优化DeepSeek等AI运行的程序代码
C．合成用于太空AI眼睛的防辐射涂层材料
D．研发供航天设备使用的新型耐高温合金
2．围炉煮茶日渐成为慢生活社交方式。下列过程涉及化学变化的是
A．注水 B．水沸腾 C．投茶 D．点火
3．2025年，我国科学家成功从“月壤”中提取出了氧气。该过程涉及将月壤中铁的氧化物(如Fe2O3、FeO)与氢气在高温下反应生成水和铁，再通过电解水得到氧气。下列描述中，属于含铁氧化物化学性质的是
A．呈红棕色固体 B．能与H2在高温下反应
C．密度较大 D．不溶于水
4．下列河南科技成就中，主要涉及物理变化的是
A．利用二氧化碳合成淀粉 B．将煤炭转化为汽油、柴油
C．用液氮冷冻技术保存种子 D．生活垃圾焚烧发电
5．科幻小说《三体》中的“飞刃”照进现实。2026年初，国产T1000高性能碳纤维实现全流程自主可控的规模化量产。该黑色碳纤维的单丝直径只有头发丝的十分之一，却能承受超过200 kg的重量，导电性良好，密度为，可被浓硝酸氧化。下列不属于其物理性质的是
A．黑色 B．导电性良好 C．密度小 D．能与浓硝酸反应
6．小强注意到家里做馒头时，妈妈有时用小苏打，有时用酵母粉来让面团膨胀，他好奇哪种物质能让面团膨胀得更快。于是他取等量的面粉和水，分别加入等量的小苏打和酵母粉，揉成两个面团，放在相同的温暖环境下，每隔10分钟测量一次面团的高度。小强的这一系列操作属于科学探究基本环节中的
A．提出问题 B．形成假设 C．设计并实施实验 D．形成结论
7．下列实验操作不正确的是.
A．闻气体气味 B．熄灭酒精灯 C．量取液体 D．检查装置的气密性
8．某港口大爆炸祸起硝酸铵，与硝酸铵对应的安全标志是
A． B． C． D．
9．实验安全是完成实验探究的保障，在探究蜡烛燃烧现象时，不相关的安全标识是
A．护目镜 B．明火
C．热烫 D．用电
10．蜡烛燃烧时，氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示说法错误的是
A．用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊
B．此数字化实验的优点是操作简单、快速
C．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D．蜡烛在燃烧后生成了二氧化碳和水，曲线是a和c
二、填空题
11．2026年5月24日，神舟二十三号发射成功。飞船钛合金外壳内搭载了水稻种子（探索太空环境对其繁殖的影响）、钙钛矿太阳能电池（开展其动态服役实验）及纳米酶和放线菌（探究太空辐射对其的影响）等珍贵样品。用下列物质的序号填空。
①钛合金 ②水稻种子 ③纳米酶和放线菌 ④钙钛矿太阳能电池
(1)属于能源利用的是______。
(2)属于粮食科研的是______。
(3)属于材料应用的是______。
(4)属于生命科学的是______。
12．唐代孙思邈的《丹经》中记载了制作火药的材料为“一硝二磺三木炭”，火药配比则是硝石、硫磺各二两，加入三个炭化的皂角，称为“伏火法”，这是火药配方雏形。请根据下列描述，选用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”之一填写在横线上。
(1)硝石受热、受撞击易分解：__________。
(2)硫磺为淡黄色固体，质脆，不溶于水，熔点约为：__________。
(3)将硝石、硫磺、炭化的皂角研磨后按一定比例混合：__________。
(4)将混合后的物质点燃，剧烈燃烧，同时放出大量热：__________。
13．经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。
(1)如图仪器中，取用固体试剂的仪器是________(填仪器名称，下同)；
(2)用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是________；
(3)吸取和滴加少量液体时用的仪器是________；
(4)收集和贮存少量气体时用的仪器是________；
(5)量取一定体积的液体试剂时用的仪器是________和________。
14．化学与生活、科技息息相关，按要求回答下列问题：
(1)植物油能浮在水面上，说明植物油的______比水小。
(2)厨房里的花生油最好用_____(填“细口瓶”或“广口瓶”)盛装，与实验室贮存药品原理相似。
(3)从饮水机接水时，取下的水杯杯盖_____(填“正”或“倒”)放在桌面上，目的是_____；洗玻璃杯时，当观察到_____，表明玻璃杯已洗净。
15．材料1：乙醇俗称酒精，通常状况下是一种无色透明、易挥发的液体，医疗上常用体积分数为70%～75%的乙醇溶液作消毒剂。乙醇具有可燃性，在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水。乙醇可以代替汽油作燃料，是一种可再生能源。
材料2：如图是用糯米酿酒的主要过程。
依据上文，回答问题。
(1)乙醇的化学性质是___________(写一条)。
(2)由材料1知，乙醇的用途有___________。
(3)糯米浸泡过程中生成酒精发生的是___________变化(填“物理”或“化学”)。
(4)为了减少酒精的挥发，通常保存酒精的方法是___________，实验室的酒精应保存在___________(填“广口瓶”或“细口瓶”)中。根据酒精的性质推测，使用酒精时应注意的安全事项是___________(写一条)。
三、实验题
16．经过第一单元的学习我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求，请根据所学知识回答下列问题：
(1)如图1常见仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____(填仪器名称，下同)；用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是_____；用于收集或贮存少量气体的仪器_____；仪器A的名称_____。
(2)给试管内的液体加热时，液体不超过试管容积的_____，在使用酒精灯给试管内的固体加热时，试管口略向下倾斜的原因_____。
(3)某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积，如图2所示，回答问题：图2中所表示的液体的体积是_____mL；该同学若要量取47mL的液体，在上面的基础上，应该用_____(填仪器名称)再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取47mL该液体时，俯视读数，则量取的液体实际体积_____(填“大于”或“小于”)47mL。
17．临沧市某中学九年级化学兴趣小组的同学在进行“对蜡烛及其燃烧的探究”实验。
【实验步骤】
①用小刀切下一小块石蜡，放入水中，观察到石蜡浮在水面上。
②点燃蜡烛，观察到蜡烛燃烧时发出黄白色火焰，火焰分为三层。
③将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁出现水雾。
④将另一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到石灰水变浑浊。
【问题探究】
(1)步骤①中，石蜡浮在水面上说明石蜡的密度比水________。
(2)步骤③中，烧杯内壁出现水雾说明蜡烛燃烧生成了________。
(3)步骤④中，澄清石灰水变浑浊说明蜡烛燃烧生成了________。
(4)综合步骤③和④的实验现象，可以得出蜡烛燃烧的结论是________________________________________。
(5)步骤②中，若想验证蜡烛火焰外焰温度最高，请简要写出实验方案：________________________________________。
18．燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。
(1)实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，________（填“易”或“难”）溶于水，硬度小。
(2)实验2：如图1，点燃蜡烛，用一根火柴梗迅速放入火焰中1～2 s后取出，发现火柴梗与外焰接触处炭化变黑，说明蜡烛火焰的________（填“内焰”“外焰”或“焰心”）温度最高。
(3)实验3：如图2，点燃蜡烛，并在火焰上方罩一个冷而干燥的小漏斗，观察到小漏斗内壁出现________（写实验现象），同时将产物通入盛有澄清石灰水的烧杯中，发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了水和________。
(4)实验4：如图3，取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由________（填“固态”或“气态”）石蜡燃烧形成的。
(5)实验5：用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图4所示，则曲线________（填“a”、“b”或“c”）代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
试卷第1页（共3页）
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第一单元 走进化学世界 单元测试卷参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B C D C C A D D
1．B
【详解】A.新型塑料属于通过化学方法研发的新物质，属于化学研究范畴
B.优化AI运行的程序代码属于计算机信息技术领域的研究内容，不涉及物质的化学层面的创造与变化，不属于化学学科研究范畴
C.防辐射涂层材料涉及物质的化学层面的创造与变化，属于化学研究范畴
D.新型耐高温合金，属于通过化学方法研发的新物质，属于化学研究范畴
2．D
【详解】A. 注水仅改变水的位置，无新物质生成，属于物理变化；
B. 水沸腾是水由液态变为气态的状态变化，无新物质生成，属于物理变化；
C. 投茶仅改变茶叶的位置，无新物质生成，属于物理变化；
D. 点火过程中可燃物燃烧，生成二氧化碳等新物质，属于化学变化。
3．B
【分析】物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，常见包括颜色、状态、密度、溶解性等；化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质。
【详解】A.颜色、状态属于物理性质，不符合要求；
B.含铁氧化物与在高温下反应生成铁和水，属于化学变化，该性质通过化学反应才能体现，属于化学性质，符合要求；
C.密度属于物理性质；
D.溶解性属于物理性质。
4．C
【详解】A.二氧化碳合成淀粉，有新物质淀粉生成，属于化学变化，不符合题意；
B.煤炭转化为汽油、柴油，生成了新的有机物，属于化学变化，不符合题意；
C.液氮冷冻保存种子，仅利用液氮汽化吸热实现降温，只有物质状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；
D.生活垃圾焚烧过程有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。
5．D
【分析】物理性质是不需要发生化学变化就能表现出的性质，化学性质是需要通过化学变化才能表现出的性质。
【详解】黑色（颜色）、导电性良好（导电性）、密度小（密度）均不需要发生化学变化即可观测或测量，属于物理性质；“能与浓硝酸反应”需要通过化学变化才能体现，属于化学性质，故选D。
6．C
【详解】小强通过取等量材料、控制相同环境、定期测量面团高度等操作，进行了实验性的比较，这属于科学探究中“设计并实施实验”的环节，旨在收集数据以验证问题。
故选：C。
7．C
【详解】A、不能直接闻气体的气味，应该用手在瓶口轻轻的扇动，让极少量的气体飘进鼻孔，A选项正确，不符合题意；
B、熄灭酒精灯，要用灯冒盖灭，B选项正确，不符合题意；
C、读取液体体积时，视线与凹液面最低处相平，C选项不正确，符合题意；
D、检查装置气密性时，先将导管一端伸入水面下，再用手握住试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，D选项正确，不符合题意。
故选：C。
8．A
【详解】硝酸铵在温度超过300℃（或撞击）条件下就会发生爆炸性分解，是爆炸性物品。所以与硝酸铵对应的安全标志是爆炸品标志。
综上所述：选择A。
9．D
【详解】A、在探究蜡烛燃烧现象时，为避免伤害眼睛，应使用护目镜。A为相关的安全标识，不符合题意；
B、在探究蜡烛燃烧现象时，为避免火灾发生，应注意安全，以防失火。B为相关的安全标识，不符合题意；
C、在探究蜡烛燃烧现象时，为避免烫伤，应注意安全，以防热烫事故发生。C为相关的安全标识，不符合题意；
D、在探究蜡烛燃烧现象时，与用电无关。D为不相关的安全标识，符合题意。
综上所述：选择D。
10．D
【详解】A、蜡烛燃烧会生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊，故A正确；
B、该实验只需要简单操作就可以通过仪器快速得到实验数据，故B正确；
C、数字化实验能更加方便直接地知道化学反应物质量的变化，能为科学探究提供更为直观的证据，故C正确；
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以其气体浓度应均为升高，故生成了二氧化碳和水的曲线应是a和b，故D错误。
故选D。
11．(1)④
(2)②
(3)①
(4)③
【详解】（1）④钙钛矿太阳能电池可以将太阳能转化为电能，属于能源利用相关的研究对象；
（2）②水稻是核心粮食作物，探索太空环境对水稻种子繁殖的影响属于粮食科研范畴；
（3）①钛合金是合金类工程材料，用作飞船外壳属于典型的材料应用场景；
（4）③探究太空辐射对纳米酶、放线菌的影响涉及生物生命活动相关研究，属于生命科学领域。
12．(1)
化学性质
(2)
物理性质
(3)
物理变化
(4)
化学变化
【详解】（1）“易分解”描述的是硝石在受热或受撞击时表现出的性质，分解属于化学变化，因此该描述体现的是化学性质；
（2）物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性等。“硫磺为淡黄色固体(颜色、状态)，质脆(硬度)，不溶于水(溶解性)，熔点约为115℃(熔点)”，这些性质都不需要发生化学变化就能观察到或测量到，因此属于物理性质；
（3）研磨和混合过程中只是物质的形状、混合比例改变，没有新物质生成，因此属于物理变化；
（4）燃烧过程中火药成分(硝石、硫磺、木炭)发生反应，生成新物质(如二氧化碳、硫化物等)，因此属于化学变化。
13．(1)药匙
(2)烧杯
(3)胶头滴管
(4)集气瓶
(5) 量筒 胶头滴管
【详解】（1）取用固体粉末状试剂的专用仪器是药匙。
（2）底面积较大的玻璃仪器直接加热会受热不均炸裂，因此烧杯加热时必须垫陶土网，图中试管可直接加热，烧杯是符合要求的仪器。
（3）胶头滴管的功能就是吸取、滴加少量液体试剂。
（4）集气瓶可以用于收集并短期贮存少量气体。
（5）量取一定体积液体时，先倾倒液体至接近目标刻度，之后要用胶头滴管滴加液体调整到准确刻度，因此需要用到量筒和胶头滴管。
14．(1)密度
(2)细口瓶
(3) 倒 防止污染杯盖，进而污染整杯水 杯内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
【详解】（1）根据物理常识，密度比液体小的不溶物会浮在该液体表面，植物油不溶于水且浮在水面，直接说明植物油的密度小于水。
（2）实验室药品贮存规则为：液体药品用细口瓶盛装，方便倾倒且不易洒出，固体药品用广口瓶方便取用。花生油属于液态食用油，因此选用细口瓶盛装。
（3）该操作对应实验室取用液体药品时瓶塞倒放的规范：取下杯盖倒放在桌面，能避免桌面的杂质沾到杯盖内侧，防止后续盖回时污染杯内的水；当杯内壁附着的水均匀分布，既不聚成明显水滴，也不会成股往下流时，就说明玻璃杯内壁没有残留杂质，已经清洗干净。
15．(1)可燃性(合理即可)
(2)作消毒剂、作燃料(合理即可)
(3)化学
(4) 密封保存 细口瓶 远离明火（合理即可）
【详解】（1）化学性质是需要通过化学变化表现的性质，乙醇的可燃性、能使蛋白质变性实现消毒等都属于化学性质，任选其一即可。
（2）直接从材料1提取信息即可，医疗上可用乙醇作消毒剂，也可将乙醇代替汽油作燃料。
（3）糯米生成酒精的过程中有新物质酒精生成，符合化学变化的特征。
（4）酒精易挥发，密封可减少挥发；液体药品一般保存在细口瓶中；酒精具有可燃性，使用时需远离明火防止火灾。
16．(1) 试管 烧杯 集气瓶 坩埚钳
(2) 防止冷凝水倒流回热的试管底部，使试管炸裂
(3) 44 胶头滴管 小于
【详解】（1）常见可直接加热的玻璃仪器是试管；烧杯底面积大，直接加热会受热不均，必须垫陶土网才能加热；集气瓶的用途就是收集或贮存少量气体；图中仪器A是坩埚钳，常用于夹取高温的反应容器。
（2）给试管内液体加热时，液体体积超过容易沸腾溅出引发危险，因此规定不超过试管容积的；加热固体时药品中的湿存水受热变成水蒸气，在试管口冷凝为液态水，若试管口朝上，冷凝水会倒流回高温的试管底部，导致试管骤冷炸裂，因此试管口要略向下倾斜。
（3）图2是100mL量筒，分度值为2mL，平视凹液面最低处读数为44mL；当液面接近目标刻度时，需要用胶头滴管逐滴添加液体精准定容；俯视读数时，视线从高处斜向下看，读数会大于液体实际体积，因此读数为47mL时，实际液体体积小于47mL。
17．(1)小
(2)水
(3)二氧化碳
(4)蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，发生了化学变化
(5)取一根火柴梗，将其横放在蜡烛火焰中约1秒后取出，观察到火柴梗接触外焰的部分最先变黑(其他合理方案也可给分。)
【详解】（1）略。
（2）略。
（3）二氧化碳的特征检验现象就是能使澄清石灰水变浑浊，因此该现象对应产物为二氧化碳。
（4）步骤③验证生成水、步骤④验证生成二氧化碳，综合两个现象可直接得出蜡烛燃烧的产物结论，
（5）通过火柴梗不同位置的炭化先后程度，可直观对比火焰各层的温度高低，操作简单现象明显。
18．(1)难
(2)外焰
(3) 水雾 二氧化碳
(4)气态
(5)c
【详解】（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，难溶于水；
（2）点燃蜡烛，用一根火柴梗迅速放入火焰中1～2 s后取出，发现火柴梗与外焰接触处炭化变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高，原因是外焰与氧气充分接触，燃烧更充分；
（3）如图2，点燃蜡烛，并在火焰上方罩一个冷而干燥的小漏斗，观察到小漏斗内壁出现水雾，同时将产物通入盛有澄清石灰水的烧杯中，发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳；
（4）取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，说明产生的白烟是石蜡蒸气在空气中凝结成的固体小颗粒，具有可燃性，故可以证明蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的；
（5）蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳和水，故随着反应的进行，氧气的浓度逐渐减小，则曲线c代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
答案第1页（共2页）
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