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1.3用简易显微镜观察
课前预习
探索：手持式简易显微镜的结构与使用
（1）请补全手持式简易显微镜部件的名称。
（2）请将下列手持式简易显微镜的使用步骤按正确的操作顺序重新排列:( )。
①调焦 ②打开电源 ③把物镜对准物体 ④从目镜观察并记录
（3）使用手持式简易显微镜观察物体时，能帮助我们看清更多的细节，放大倍数越大，视野越（ ）；放大倍数越小，视野越（ ）。
基础达标
1.判断题。
(1)手持式简易显微镜的目镜或物镜的镜片比较脏时,可以用手直接擦干净。( )
(2)用手持式简易显微镜观察物体,物体的图像被放大了,视野也大了很多。( )
(3)用放大镜能看清楚蝴蝶足的细节。( )
(4)显微镜中靠近眼睛的是目镜。( )
(5)手持式简易显微镜中的目镜和物镜,本质上都属于凸透镜。( )
2.选择题。
(1)手持式简易显微镜的结构中,不包含以下哪一项 ( )
A.目镜　　　B. 反光镜　　　 C. 调焦环　　D. 手柄
(2)用肉眼、放大镜、手持式简易显微镜观察同一片叶片,关于观察结果的描述正确的是( )。
A. 肉眼看到的细节最多
B. 放大镜下看到的视野比手持式简易显微镜大
C. 手持式简易显微镜下看到的叶片范围最大
D. 手持式简易显微镜和放大镜看到的细节一样多
(3)下列物体中,最适合用手持式简易显微镜观察的是( )。
A. 完整的苹果
B. 厚木块
C. 一片树叶的表皮
D. 石头
(4)手持式简易显微镜上,用来调节成像清晰度的部件是( )。
A. 目镜 B. 调焦环 C. LED 光源 D. 物镜
(5)关于手持式简易显微镜的放大倍数,下列说法正确的是( )。
A. 倍数越高,看到的物体细节越清晰
B. 倍数越高,看到的视野范围越大
C. 倍数越高,越容易观察到整个物体
D. 倍数越高,看到的物体细节越少
(6)(生活运用)林林在梧桐山秋游时,发现很多好看的蝴蝶,想仔细观察蝴蝶的细节,林林分别用肉眼与手持式简易显微镜观察蝴蝶的足。下列描述中,错误的是( )。
A. 肉眼看,蝴蝶足很小,看不清细节,如图1所示
B. 在手持式简易显微镜下,能观察到蝴蝶足的整个轮廓,如图2所示
C. 在手持式简易显微镜下,能观察到蝴蝶足上有很多刚毛,如图3所示
D. 用手持式简易显微镜观察时,蝴蝶足的图像比肉眼观察得更大、细节更丰富
3 请将下列观察对象与对应的观察工具连线。
观察叶子的表皮细胞 用放大镜观察
观察叶子的形状 用肉眼观察
观察叶脉的大体形状 用组合凸透镜观察
观察叶脉的末端细节 用手持式简易显微镜观察
4 实验探究题。
小君是一位善于观察的孩子,一次偶然的机会,他发现雨后的荷叶表面居然能不沾水!风一吹,荷叶轻轻一抖就干了。在征得公园管理员同意后,他获得了一片用于研究的活体荷叶样本,回家后便开始了观察。小君仔细触摸荷叶,发现荷叶表面并不光滑,而是粗糙明显,为什么粗糙的表面不滞留水分和污垢呢 他上网查了资料:原来荷叶表面有很多小凸起,它们上面还长有绒毛,仿佛一只只触角保护着叶面,使得尺寸比它们缝隙大的东西(如水珠)根本无法靠近叶表面,从而实现了荷叶“出淤泥而不染”。
图1　放大镜下的荷叶
图2　显微镜下的荷叶表面和水珠
(1)(科技创新)参照荷叶表面的这种结构,我们可以尝试设计以下的( )。
A. 透气型布料 B. 防水型布料
C. 隔热型布料 D. 防静电型布料
(2)同一片荷叶的表皮,用放大镜观察到的和用显微镜观察到的有哪些不同 (至少写出一点)
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答案
课前预习
（1)
(2)②③①④
(3)小 大
基础达标
1.× × × √ √
2.B B C B A B
3.观察叶子的表皮细胞 用放大镜观察
观察叶子的形状 用肉眼观察
观察叶脉的大体形状 用组合凸透镜观察
观察叶脉的末端细节 用手持式简易显微镜观察
4.（1）B
（2）用显微镜观察到荷叶表面有很多小凸起,它们上面还长有绒毛

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