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河南郑州外国语学校等校2026-2027学年高三上学期调研2 化学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．化学给了我们一双智慧的眼睛，助力辨别生活中的真伪。下列广告或报道正确的是
A．本保健品富含氮、磷、钾，可给人体补充大量营养物质
B．本茶叶是真正的绿色饮品，纯天然种植不含任何化学物质
C．本葡萄酒中适量添加二氧化硫，可抑菌、抗氧化，延缓变质
D．有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌，从而解决了灾民饮水难的问题
2．在嫦娥五号带回的月球土壤样品中，我国科学家成功发现了一种全新的富含结晶水和铵根的矿物晶体[]。下列有关该晶体的说法错误的是
A．属于离子晶体
B．溶于水后溶液呈酸性
C．所含的金属元素中的金属性最强
D．可以用焰色试验检验其中所含的元素
3．下列有关实验的基本操作合理的是
A．用浓硫酸干燥二氧化硫和氯化氢
B．漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液
C．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干
D．室温下，向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量浓溴水，振荡、静置后过滤，可除去苯中少量苯酚
4．设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A．中含有的原子数为
B．环状()分子中含有的共价键数目为
C．常温下，与足量浓硝酸反应转移的电子数为
D．和的混合物中含，则混合物中质子数目为
5．在高温条件下，碳酸锂、葡萄糖()和磷酸铁可制备电极材料磷酸亚铁锂()，发生反应的化学方程式为。下列说法正确的是
A．中铁的化合价为+2
B．生成时，转移1个电子
C．反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为
D．反应中是还原产物，是还原剂
6．向、的混合溶液中通入适量氯气，溶液中某些离子的物质的量变化情况如图所示。则下列说法中错误的是
A．还原性： B．原溶液中
C．线段表示被氯气氧化 D．原混合溶液中的物质的量为
7．在某稀溶液中含和，向其中加入粉，充分反应(已知被还原为)后产生气体在标况下的体积为
A． B． C． D．
8．常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
A．的溶液：、、、
B．稀硫酸中：、、、
C．硫酸中：、、、
D．无色透明的溶液中：、、、
9．下列离子方程式错误的是
A．用和浓盐酸制备：
B．用稀硝酸溶解少量粉：
C．苯酚钠水溶液中通入少量气体：
D．用绿矾()处理酸性废水中的：
10．某溶液含一种阳离子和、、、、中的一种或几种阴离子。为了确定其组成，实验操作及现象如下：
实验 操作 现象
① 向溶液M中滴加酚酞溶液 溶液变红色
② 向溶液M中滴加盐酸 产生气体和浅黄色沉淀
根据实验现象分析，下列说法正确的是
A．阳离子可能为 B．中一定含
C．中可能含 D．实验②中气体可能为或
11．下列装置示意图能达到实验目的的是
A．装置A：除去中的
B．装置B：通过检验溴离子来证明苯与溴的反应为取代反应
C．装置C：实验室制氨气
D．装置D：比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性
12．以水氯镁石(主要成分是)生产碱式碳酸镁[]的主要流程如图。下列说法错误的是
A．碱式碳酸镁[]中，
B．“预氨化”生成时发生反应为
C．将上述流程中的滤液浓缩冷却结晶，所得的主要固体物质的化学式为
D．“沉淀镁”时反应的温度不宜过高，原因是碳酸氢铵不稳定，加热易分解且氨易挥发
13．实验室用乙醇和浓硫酸反应制乙烯，某小组利用以下装置进行该实验。其中难以达到实验目的的是
A．制备乙烯 B．净化乙烯
C．验证乙烯可发生加成反应 D．收集乙烯
A．A B．B C．C D．D
14．一种纯碱和聚氯乙烯联合生产工艺的流程如图所示。下列有关该联合工艺的说法正确的是
A．聚氯乙烯是一种纯净物
B．上述过程仅涉及非氧化还原反应
C．“碳化”产生的固体主要成分为离子化合物
D．析出时，发生反应的离子方程式为
15．部分含或或物质的分类与相应化合价关系如图。下列推断不合理的是
A．若在沸水中可生成，则的反应可能是化合反应
B．在转化过程中，一定存在物质颜色的变化
C．加热的饱和溶液，一定会形成能产生丁达尔效应的红棕色分散系
D．若和均能与同一物质反应生成，则组成的元素位于周期表区或区
16．关于实验室安全或事故处理，下列表述错误的是
A．氢氟酸不能保存在细口玻璃瓶中
B．蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶内加几粒沸石防暴沸
C．在探究钠与水反应的实验中，需要注意的标识是：
D．不慎将酸液洒在皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后用～的溶液冲洗
17．具有还原性，易水解。一种制备纯净的的装置示意图如下：
下列说法错误的是
A．若通入气体更换为，也可制备纯净的
B．导气管需接一个装有碱石灰的干燥管
C．配制溶液需加盐酸和金属
D．实验过程中应先通入，再开启管式炉加热
18．某无色混合气体，可能含有CO、H2、SO2、Cl2、HCl中的一种或几种，把此混合气体通过少量澄清石灰水，无沉淀生成；再通过少量品红溶液，完全褪色；随后将该气体通过足量的氢氧化钠溶液后，再通过足量红热的CuO粉末，粉末变成红色；最后通入CaCl2溶液中，无沉淀生成，则下列关于此混合气体的叙述正确的是
A．澄清石灰水中无沉淀，说明一定不含有SO2
B．品红褪色，可能是Cl2导致的
C．氧化铜粉末变红，说明CO和H2中至少有一种
D．CaCl2溶液中无沉淀，说明通过CuO后得到的气体中一定不含有CO2
二、解答题
19．下列框图中的物质均为中学化学中常见物质，其中、为单质，其余均为化合物。乙为常见液态化合物，甲为淡黄色固体，、所含元素相同且均为氯化物。
请回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式，A：___________，丁：___________。
(2)写出甲的电子式___________。
(3)在空气中将丙溶液滴入C溶液中，观察到的现象是___________。将稍过量的固体甲加入C溶液中，观察到的现象是___________。
(4)反应①～⑤中，既属于化合反应又属于氧化还原反应的是___________。
A．① B．② C．③ D．④ E．⑤
(5)写出反应②的化学方程式并标出单线桥___________。
20．草酸亚铁晶体()是一种黄色、难溶于水、可溶于稀硫酸的固体，具有较强的还原性，受热易分解，是生产电池、涂料以及感光材料的原材料。某化学活动小组设计了一系列实验制备草酸亚铁晶体并探究其性质。
Ⅰ．制备草酸亚铁晶体(装置如图所示)
称取硫酸亚铁铵晶体[]，放入三颈烧瓶中，先加入10滴左右溶液和蒸馏水，加热溶解，固体溶解完全后，再加入饱和草酸溶液，加热搅拌至沸腾，停止加热。静置，待析出大量黄色晶体后倾析，向三颈烧瓶中加入约蒸馏水，搅拌并温热，静置，弃去上层清液，即得黄色草酸亚铁晶体。回答下列问题：
(1)仪器的名称是___________。
(2)仪器的作用是冷凝回流，提高原料的利用率，选择下列仪器中的___________(填标号)效果最佳。
A． B． C．
(3)硫酸亚铁铵晶体中可能混有一定量，羟胺(，酸性条件下以形式存在)具有强还原性。可用羟胺去除亚铁盐溶液中的，写出相关反应的离子方程式：___________。
Ⅱ．草酸亚铁晶体热分解产物的探究，实验装置如图。
实验现象：装置B、F中澄清石灰水变浑浊，装置E中黑色氧化铜变为红色。
(4)若配制的草酸亚铁溶液时需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、___________、___________。溶解时需要加入少量稀硫酸的目的是___________。
(5)实验结束后，装置A中残留，无水硫酸铜变为蓝色，则装置A中发生反应的化学方程式为___________。
Ⅲ．测定草酸亚铁晶体样品的纯度，步骤如下：
称取草酸亚铁晶体样品，溶于溶液中，～水浴加热，配成溶液。取上述溶液，与浓度为的溶液恰好完全反应，消耗溶液。
(6)样品中草酸亚铁晶体的纯度为___________。(已知：样品中杂质与不反应；草酸能使高锰酸钾溶液褪色；。)
21．某学习小组为探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将氧化成，而稀硝酸不能氧化，由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。
可选药品：浓硝酸、稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳。
已知：氢氧化钠溶液不与反应，能与反应：。
请回答下列问题：
(1)装置①中发生反应的化学方程式是___________。
(2)实验应避免有害气体排放到空气中。装置③、④、⑥中盛放的药品依次是___________。
(3)实验的具体操作：先检查装置的气密性，再加入药品，然后___________，最后滴加浓硝酸。
(4)装置②的作用是___________，发生反应的离子方程式是___________。
(5)该小组得出的结论所依据的实验现象是___________。
(6)实验结束后，同学们发现装置①中溶液呈绿色，而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了以下4个实验方案来判断两种看法是否正确。这些方案中可行的是___________(填字母)。
A．加热该绿色溶液，观察颜色变化
B．加水稀释该绿色溶液，观察颜色变化
C．向该绿色溶液中通入氮气，观察颜色变化
D．向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体，观察颜色变化
(7)若装置⑤中收集到气体，欲将其完全转化为，同温同压下需要向其中至少通入___________空气(假设空气中的体积分数为20%)。
《河南郑州外国语学校等校2026-2027学年高三上学期调研2 化学试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A D D A B C B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D A D C C C A C
1．C
2．C
3．A
4．D
5．D
6．A
7．B
8．C
9．B
10．C
11．D
12．A
13．D
14．C
15．C
16．C
17．A
18．C
19．(1)
(2)
(3)
先生成白色沉淀，迅速变为灰绿色，最终变成红褐色
有气泡冒出，生成红褐色沉淀
(4)AE
(5)
20．(1)恒压滴液漏斗
(2)B
(3)
(4) 500mL容量瓶 胶头滴管 抑制的水解
(5)
(6)
21．(1)
(2)稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液
(3)打开弹簧夹，通入一段时间，关闭弹簧夹，将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内
(4) 将装置①中反应生成的转化为
(5)装置③中液面上方气体仍为无色，装置④中液面上方气体由无色变为红棕色
(6)ACD
(7)

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