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2026-2027学年第一学期成长记录
九年级化学试卷
(试卷总分：100分，考试时间：100分钟)
一、单项选择题：共20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个选项符合题意。
1.下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是
A.电子测武B.转运吊装
C.加注燃料
D.点火升空
2,某品牌手机采用新型硅酸铝玻璃作制造屏幕的材料，结合其在日常生活中的使用场景，
下列对硅酸铝玻璃性质的推测合理的是
A.接触雨水后会发生溶解
B.暴露在阳光下会迅速变色
C.能抵御一定程度的刮擦，硬度较高D.与手指频繁接触时易发生化学反应
3.下列加热“铜绿”的实验现象及其解释中，错误的是
A.生成白色固体
B.产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊
C.试管口有小液滴生成D.“铜绿”分解生成了氧化铜、水和二氧化碳
4.下列物质的用途，主要利用其物理性质的是
A.灯泡中充氮气延长寿命
B.氧气用于气割
C.氧气用于医疗急救
D.稀有气体用作霓虹灯
5.有三瓶无色气体，分别是空气、氧气、二氧化碳，鉴别它们的最好方法是
A.分别伸入带火星木条
B.分别倒入少量澄清石灰水
C.测密度、观察颜色
D.分别伸入燃着的木条
6.下列化学反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是
A.镁+氧气，氧化镁
B.酒精+氧气，二氧化碳+水
占状
占松
C.氨气+氯化氢→氯化铵
D.镁+二氧化碳，碳+氧化镁
7下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A.二氧化碳、澄清石灰水
B.矿泉水、液态氧
C.冰水混合物、氧化镁
D.净化后的空气、新鲜果汁
8.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，开始时俯视量筒读数为20L,
倒出一部分液体后，仰视读数为12mL,则实际倒出液体的体积
A.大于8mL
B.小于8mL
C.等于8mL
D.无法判断.
9.小组同学开启了“过氧化氢溶液制取氧气”的项目式学习。如图实验操作中正确的是
A.加MnO2
B.倾倒H2O2溶液
C.回收MnO2
D.称量MnO2质量
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10.化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是
A.加热后的试管应立即用冷水冲洗干净
B.为了节约药品，实验剩余药品一定要放回原瓶
C.玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用
D.滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶
11.实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤：①装试剂；②检查装置的气密性；③加热；
④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水面；⑧连接仪器，
其操作顺序正确的是
A.②①④③⑥⑦⑤⑧
B、⑧②①④③⑥⑦⑤
C.⑧②①④③⑥⑤⑦
D.②①④③⑥⑤⑦⑧
12.用如图装置测定空气中氧气含量，有关说法错误的是
A.取用的红磷必须足量
红磷
B.引燃红磷后，左管内液面先下降后上升，冷却后升至刻度1
C.该装置环保，所得结果更准确
激光笔
D.该装置还能测得稀有气体的体积分数
13.红磷在02中燃烧生成P205,其转化可表示为P→P20,在给定条件下，下列物
质间的转化能实现的是
△
A.K2MnO4
△KMnO4
B.Fea→Fez0
C.H202_Mn0 →H20
D.C→CO2
14关于自然界中的“氧循环”，下列说法不正确的是
A.自然界中产生氧气的途径主要是植物光合作用
B.自然界中的“氧循环”是通过物理变化实现的
C.自然界中通过“氧循环”维持了相对稳定的大气含氧量
D.自然界中通过“氧循环”为生态系统的正常运转提供可靠的资源保障
15.对于分离液态空气得到较纯净氧气的过程，以下分析不正确的是
A.利用了气体沸点不同
B.先分离出氧气，再分离出氮气
C.分离出氮气后剩余物质是混合物
D.工业上用分离液态空气法制氧气的原因是空气中含有大量氧气，廉价易得
16.如图是过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气的实验装置，打
开活塞，下列现象正确的是
8
A,气球胀大，红墨水左移
红墨水
双氧水
B.气球缩小，红墨水右移
C.气球胀大，红墨水右移
充气
D.气球缩小，红墨水左移
气球
二氧
化锰
17.某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。
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