3.2 土地资源与耕地保护 导学案 (含答案)2026-2027学年地理粤人版八年级上册

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3.2 土地资源与耕地保护 导学案 (含答案)2026-2027学年地理粤人版八年级上册

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3.2 土地资源与耕地保护 导学案
2026-2027学年地理粤人版八年级上册
学习目标
1. 说出我国土地利用类型的种类(耕地、草地、林地、建设用地等),了解其主要分布地区。
2. 分析我国土地利用类型与地形、气候的关系,理解耕地主要分布在东部季风区的原因。
3. 理解我国土地资源"总量丰富、人均不足"的特点,说出保护耕地的基本国策及具体措施。
课前预习
1. 土地利用类型构成
(1)我国土地利用类型齐全。人们根据自然环境的差异和利用方式的不同,将土地资源划分为____、草地、林地、建设用地等。
(2)在中国土地利用类型中,____占比最大,其次是____。
2. 我国土地特点:我国土地面积广大,土地资源总量____,但是人均占有量___。
3. 我国主要土地利用类型分布
土地利用类型 主要分布地区
耕地 东部_____的_____、盆地以及低缓丘陵地区
林地 东北、西南、东南的_____
_____ 西北和青藏高原地区
4. 针对各地区土地资源的质量差异和土地资源利用中存在的问题,我国把"十分珍惜、______土地和切实保护耕地"作为一项基本国策。
5. 我国拥有丰富的耕地资源,但人均耕地面积___,后备耕地资源____,耕地资源空间分布不均衡以及干旱区和山区面积较大。我国从源头进行______,牢牢守住18亿亩耕地红线。
【拓展延伸】
我国地形、干湿区与土地利用类型之间的关系
课堂探究
主题探究
主题 我国的土地资源 我国土地利用类型齐全。下图为我国主要土地利用类型分布图。
[探究1] 我国土地利用类型
写出图中字母代表的土地利用类型。A ____;B ____;C ____;D ____。
[探究2] 结合图分析我国土地利用类型与地形、气候的联系
(1)写出图中E、F、G分别代表的地形区和山脉名称:E为________(地形区),F为__________(地形区),G为________(山脉)。耕地主要分布在东部季风区的____、盆地及低缓____地区,林地主要分布在东北、西南和东南的山地。
(2)分析秦岭—淮河南、北两侧耕地的差异:北侧的旱地以_____(填干湿地区)区为主,南侧的水田以____(填干湿地区)区为主。
(3)草地主要分布地区年降水量一般在____毫米以下。
[探究3] 土地开垦与保护
土地孕育了地球上的万物,是人类的衣食之源。读某地土地利用示意图,甲、乙、丙、丁四处中哪一处最不适合开垦为耕地?为什么?
[变式训练]
下图为我国土地利用类型分布简图。读图,完成(1)~(2)题。
(1) 图中的A、B表示同一种土地利用类型,这种土地利用类型主要分布在我国东部季风区,那么A、B所表示的土地利用类型为(____)
A. 耕地 B. 荒漠 C. 戈壁、石山 D. 林地
(2) 图中土地利用类型D在我国哪些省级行政区分布面积比较广?(____)
A. 青海、西藏、山东 B. 新疆、云南、黑龙江 C. 新疆、内蒙古、四川 D. 内蒙古、新疆、西藏
课堂小测
下图为我国部分地区耕地面积及平均等级结构图,耕地等级数值越小,表示耕地质量越优。据此完成1~2题。
1. 据图可知,耕地质量最优的地区是(____)
A. 青藏地区 B. 东北地区 C. 黄土高原地区 D. 长江中下游地区
2. 青藏地区面积约占全国总面积的25%,但上图中青藏地区的耕地面积很少,其主要原因是(____)
A. 人口稀少,耕地需求量小 B. 水土流失最为严重 C. 属干旱区,沙漠广 D. 气候寒冷,冰川、冻土广布
修建梯田是人类改造自然环境的一种方式。中国有四处南方稻作梯田入选全球重要农业文化遗产。下图为入选全球重要农业文化遗产的中国南方稻作梯田示意图。读图,完成3~5题。
3. 南方稻作梯田的土地利用类型是(____)
A. 水田 B. 旱地 C. 林地 D. 草地
4. 修建梯田主要改造的自然地理要素是(____)
A. 气候 B. 地形 C. 植被 D. 土壤
5. 从可持续发展的角度分析,修建梯田最主要的作用是(____)
A. 增加耕地面积 B. 增加农民收入 C. 减轻环境污染 D. 防治水土流失
课后提升
基础巩固
年度国土变更调查是自然资源部为掌握国土利用年度变化而开展的专项工作,旨在更新国土数据库,形成国土空间管理统一底图。通过近年来的结果分析,我国耕地布局正不断优化。下图为我国土地资源分布图。读图,完成1~2题。
1. 图中A处土地利用类型为(____)
A. 耕地 B. 林地 C. 草地 D. 沙漠、戈壁
2. 下列关于我国土地资源的说法,正确的是(____)
A. 草地主要分布在西部干旱、半干旱区 B. 林地主要分布在高原和沿海地区
C. 耕地主要分布在山地、丘陵地区 D. 土地资源属于非可再生资源
耕地是上海最珍贵的自然资源和郊野空间。上海市大力推动"沪耕码"的上线及应用,每块耕地和永久基本农田有了"电子身份证",市民通过手机扫一扫不仅可以查询到所在区域的耕地情况,还能在线举报违法占地行为。据此完成3~4题。
3. 上海耕地资源稀缺的根本原因是(____)
A. 撂荒严重,闲置耕地多 B. 地域狭小,经济发达 C. 地形崎岖,耕地稀少 D. 环境恶劣,荒漠化严重
能力提升
下图是表现"耕地危机"的一组漫画。据此完成5~6题。
甲 乙 丙 丁
5. 四幅漫画与反映的问题对应正确的是(____)
A. 甲—耕地污染 B. 乙—弃耕增多 C. 丙—耕地退化 D. 丁—乱占耕地
6. 针对漫画乙反映的问题,应采取的对策是(____)
A. 建立污水处理厂,污水达标排放 B. 严格控制建设用地乱占耕地
C. 集中耕地,便于大规模机械化耕作 D. 加强生态保护,退耕还林还草
素养培优
7. 土地是万物之源、立国之本。阅读图文材料,回答下列问题。梯田是山区人民农耕智慧的结晶,按照形成时间可分为历史时期形成的梯田和近现代形成的梯田。由于自然条件不同,南方、北方的梯田存在较大差异。随着农业机械化水平的提高和城市人口的增加,部分地区的梯田被废耕。目前,综合各种指标,我国耕地可划分为三个质量等级,一等为最好,三等为最差。
(1)我国土地利用类型____(选填"齐全"或"单一"),后备耕地____(选填"充足"或"不足")。
(2)比较南方、北方梯田的差异,完成下面结构图。①_____,②________,③________。
(3)请你为我国梯田今后的发展提出一个合理的建议。
(4)针对我国耕地现状,请你提出在今后耕地利用中我国应采取的措施。(一点即可)
参考答案
课前预习
1. (1) 耕地 (2) 林地;草地
2. 丰富;少
3. 季风区;平原;山地;草地
4. 合理利用
5. 少;有限;耕地保护
课堂探究
[探究1]
A旱地;B水田;C林地;D草地
[探究2]
(1) 华北平原;长江中下游平原;大兴安岭;平原;丘陵
(2) 半湿润;湿润
(3) 400
[探究3]
乙处。理由:乙处坡度较陡,且有河流穿过,若开垦为耕地,易造成水土流失。
[变式训练]
(1) A (2) D
课堂小测
1. B 2. D
3. A 4. B 5. D
课后提升
1. C 2. A
3. B
5. A 6. B
素养培优
7. (1) 齐全;不足
(2) ①丘陵 ②黄土高原 ③水土流失
(3) 利用梯田景观发展旅游业、退耕还林还草、恢复生态保护功能等。(符合题意即可)
(4) 珍惜和合理利用耕地,保护优质耕地;提高耕地质量,增加优质产田面积,提高产量;等等。
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