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2026湘科版科学六年级上册第四单元《浩瀚宇宙》
4.18《灿烂星空》同步探究学案
【活动目标】
科学观念：知道国际天文学联合会将天空划分为88个星座；能辨识北斗七星、北极星、牛郎星、织女星、猎户座等典型星体与星座；区分恒星和行星，知晓恒星自身发光发热，行星反射恒星光芒；了解北斗七星斗柄指向可判断四季，认识古代二十八星宿与观象授时的科学意义，明白星座占卜无科学依据。
科学思维：能通过星体位置、组合形态辨认典型星座与亮星；能归纳四季星空变化规律，分析北斗七星斗柄指向与季节的对应关系；能区分恒星与行星的本质差异，摒弃星座迷信说法。
探究实践：掌握肉眼、星空软件观测星空的方法；学会借助北斗七星寻找北极星，利用指南针校准方位；能调查、整理四季常见星座，积累天文观测经验。
态度责任：对星空观测和宇宙探索保持浓厚兴趣；乐于长期坚持天文观测、合作交流；尊重科学，破除星座占卜的迷信思想，感受中国古代天文智慧，传承传统文化。
【活动方案】
【新课导入】
谈话导入：晴朗的夜晚，浩瀚夜空布满繁星，朦胧的银河横贯天际，璀璨又神秘。夜空中的星星错落分布、组合成不同图案，这些图案就是星座。不同季节的星空各不相同，今天我们一起探索《灿烂星空》，解锁星空的奥秘。
【聚焦】
活动一：辨识夏季典型亮星与星座
观察夏季夜空核心星体，认识银河两侧的牛郎星、织女星，二者与天津四共同组成夏季大三角，掌握快速辨认方法。了解星座的科学划分标准：1928年国际天文学联合会将天空划分为88个星座，依据亮星图形结合神话命名。明确星座运势、占星术没有科学依据，树立科学认知。
活动二：探究北斗七星与北极星的特点及用途
认识北斗七星属于大熊星座，呈现勺形形态，常年可见于我国大部分地区夜空。学习观测方法：借助指南针确定方位，通过北斗七星快速找到北极星，知晓北极星位置几乎固定，始终指向北方，可用于夜间导航。熟记古籍记载的观象授时规律：斗柄东指为春、南指为夏、西指为秋、北指为冬。
活动三：区分恒星与行星，认识冬季典型星座
对比学习恒星与行星的差异：牛郎星、织女星、北极星属于恒星，自身发光发热；金木水火土等星体是行星，依靠反射恒星发光，位置会不断变化。认识冬季最典型的猎户座，它是冬夜亮星最多、最易辨认的星座，掌握其外形特征。
【拓展】
了解中国古代天文成就，认识三垣二十八宿星空划分体系，知晓二十八宿分为四方七宿，广泛应用于古代农业、天文、文化领域。分组调查整理春、夏、秋、冬四季常见星座，汇总四季星空特点，感受星空斗转星移的变化规律与古人的天文智慧。
【活动反馈】
一、基础训练 填空:
1.国际天文学联合会将天空划分为( )个星座。
2.夏季夜空的牛郎星、织女星与( )组成夏季大三角。
3.北斗七星属于( )星座，可用来寻找北极星。
4.自身能发光发热的星体叫做( )。
5.古籍记载，斗柄北指，天下皆( )。
二、能力提升 选择:
1.冬季夜空中最醒目、亮星最多的星座是( )。
A.猎户座 B.大熊座 C.狮子座
2.关于北极星的说法正确的是( )。
A.位置不断变化 B.基本固定在北方天空 C.属于行星
3.下列属于恒星的是( )。
A.金星 B.北极星 C.木星
4.斗柄东指对应的季节是( )。
A.春季 B.秋季 C.冬季
5.下列说法具有科学依据的是( )。
A.星座占卜预测命运 B.观象授时判断四季 C.行星自身发光发热
参考答案
一、基础训练 填空
1. 88 2. 天津四 3. 大熊 4. 恒星 5. 冬
二、能力提升 选择
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
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