浙江省宁波市海曙区储能学校丽园校区八年级上册科学第1章 对环境的察觉 检测(PDF版,无答案)

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浙江省宁波市海曙区储能学校丽园校区八年级上册科学第1章 对环境的察觉 检测(PDF版,无答案)

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储能学校丽园校区八年级上册科学第一章检测
班级 姓名 学号 成绩
一.选择题(每空2分,共40分)
1.人们常从“色、香、味”三方面来评价食物的质量。辨别“色、香、味”分别用到( )
A. 视觉、嗅觉、味觉 B. 听觉、触觉、痛觉 C. 嗅觉、味觉、痛觉 D. 触觉、听觉、味觉
2. 在飞机起飞或降落时嚼口香糖,可以起到的作用是 ( )
A.使咽鼓管张开,保护听小骨 B. 调节鼓膜内外气压平衡
C. 保护耳蜗内的听觉细胞 D. 防止听小骨和听觉神经受损
3. 我国最早的乐器之一“埙”吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的 do、re、mi、sol、l
a。五音是指声音的 ( )
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 速度
4. 如图表示太阳光经三棱镜折射的色散实验,图中①②分别表示红外线和紫外线所在区域。下列说法不正
确 的 是 ( )
A. 太阳光是由多种色光混合而成的复色光
B. 太阳光经三棱镜折射后,紫光的偏折程度大于红光
C. ①区域的光无法用肉眼观察
D. ②区域的光具有热效应
5.某湿地公园中,一只灰鹭全神贯注盯着水面。平静的水面映出它的身姿(如图 1 )。下列选项中能正确表
示人看到灰鹭倒影的光路是 ()
A. B. C. D.
6. 如图自动水龙头,使用时只需把手伸到水龙头的下方,就会自动出水。这是因为人
体能辐射出 ( )
A. 紫外线 B. 红外线 C. 红光 D. 紫光
7. 如图是研究光的反射定律的实验装置,为了研究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内,实验时
应进行的操作是 ( )
A. 绕 ON 前后转动板E B. 绕 ON 前后转动板F
C. 绕 ON 一起转动纸板E 和 F D. 绕 O 点转动入射光线OA
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8.在“探究平面镜成像”的实验中,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A 和 B,
点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察(如图所示)。下列说法正确的是 ( )
A. 为更清楚看到A 的像,需在较亮的环境中做该实验
B. 实验中要用到刻度尺,是为了比较像与物的大小关系
C. 将蜡烛A 逐渐远离玻璃板时,它所成的像会逐渐变小
D. 玻璃板在水平面上沿镜面方向移动,像的位置不会改变
9.下列关于光现象的描述,错误的是 ( )
A. 我们的国旗——五星红旗是红色的,因为国旗反射了红光
B. 《玄贞子》中记载“背日喷乎水,成虹霓之状”,因为太阳光是单色光
C. 验钞机利用紫外线来显示钞票上隐藏的标记,因为紫外线能使荧光物质发光
D. 坐在教室两侧的同学会看到“黑板反光”现象,因为光在黑板上发生了镜面反射
10. 人生如三道茶,先苦后甜,最后回味无穷。下列关于人体的感觉描述,错误的是( )
A. 人有四种基本味觉:甜、酸、苦、辣
B. 人在感冒时,嗅觉和味觉的灵敏度都会降低
C. 痛觉的产生对人有一定的保护意义
D. 食物刺激味觉细胞,产生相应信息,这些信息通过味觉神经传到大脑,从而产生味觉
11. 如图所示为眼球结构示意图。下列叙述中,错误的是 ( )
A. ②瞳孔的大小能改变
B. 近视的成因之一是结构③晶状体的曲度过大
C. 光线进入眼睛并形成物像的过程依次经过①②③⑤④
D. 结构④视网膜既是成像的部位,也是视觉形成的部位
12.一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分,下列说法正确的是 ( )
A. ①②都是凸透镜 B. ①③对光具有会聚作用
C. ②③对光具有发散作用 D. 只有①对光具有会聚作用
13. 小科用家里长为30 厘米的纸盒自制手机投影仪(如图所示),调整投影仪到墙面距离可在墙上看到手
机画面清晰放大的像。下列说法正确的是 ( )
A. 应选择焦距小于15 厘米的凸透镜
B. 该自制投影仪所成像的性质与放大镜成像性质相同
C. 当用手遮挡住凸透镜一部分时,墙上的像会变暗但依然完整
D. 若要使白墙上投影得到的清晰物像稍小一些,只需将投影仪靠近墙壁即可
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14. 我国中学生在生长发育阶段用眼过度、缺乏户外运动和足够的休息容易得近视眼。如图所示,下列关
于远视眼成像情况及其矫正原理图正确的是 ( )
A. 甲 和 丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
15. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,烛焰在光屏上恰好
成一清晰等大的像。下列说法正确的是 ( )
①该凸透镜的焦距是20cm
②保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏位置对换,在光屏上能观察到像
③将蜡烛移动到10cm 刻度处,调节光屏位置可在光屏上得到倒立、缩小的实像
④将蜡烛移动到35cm 刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向左移动光屏
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
16. 如图a,蜡烛在光屏上能成一清晰的像。如果沿直径对称地切除透镜很小的一部分,如图所示,再把
上半截透镜A 和下半截透镜B 向原主光轴位置合拢,则下列说法中正确的是 ( )
A. 在a图中,如果一只小飞虫恰好落在透镜上的P点,不会在光屏上留下小飞虫的影子
B. 在 a 图中,如果蜡烛向透镜不断靠近,则所成的像一直变大
C. 在 b 图中,A、B合拢后,所成像情况与a图相同,只是亮度变低
D. 在 b 图中,A、B合拢后,无论怎样移动光屏,在光屏上都不能成像
17. 如图甲所示,小红同学闭上左眼,用右眼盯着自己的食指,发现远处的黑板是模糊的;然后她看向远
处的黑板,发现近处的手指又模糊了,如图乙。则当她看向黑板时 ( )
A. 右眼的晶状体变厚 B. 右眼的晶状体焦距变大
C. 手指成像在视网膜前 D. 黑板成像在视网膜后
18. 如图乙所示,是小安同学自制的潜望镜,利用它能在隐蔽处观察到外面的情况,用它正对如图甲所示
的光源“F”,则观察到的像是 ( )
A. B. C. D.
19. 如图所示,把一滴水滴在玻璃板上,再拿一个放大镜作为目镜放在水滴的上方,这样就可以制成一个
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显微镜。把一幅图片放在玻璃板的下方,慢慢调节放大镜与水滴之间的距离,就可以看清玻璃板下面图
片中的微小细节了。下列有关水滴显微镜的描述正确的是 ( )
A. 水滴所成的像是缩小的 B. 目镜所成的像是缩小的
C. 水滴所成的像为实像 D. 目镜所成的像为实像
20. 如图所示为商场门口的广告投影灯及其内部结构,它主要由光源、广告片和某种透镜组成,下列说法
正确的是 ( )
A. 地面的广告图标是虚像
B. 这种广告投影灯的镜头为凸透镜
C. 为了让地面广告图标变大,可以适当上移广告片
D. 为了能从不同角度看见该广告图标,应选择光滑的地面
二.填空题 ( 每 空1 分,共20 分)
21. (2 分)品尝杨梅时,酸甜可口的感觉形成于 ;入兰芝之室久而不闻其香是由于嗅觉中枢
的缘故。
22.(8 分)如图所示是人耳的结构图,请读图填空:
(1 ) ①是 ; ⑥ 是 ; ⑤是 。
( 2 )⑦内有感觉 感受器,⑧内有 感受器。
(3 )当声音进入人耳,声波会撞击 (填图中序号)处产生振动,进入内耳后,通过 (填
图中序号)将这一信息沿听神经传到人体的 ,形成听觉。
23. ( 6 分) (1)如图甲所示,若保持刻度尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动刻度尺,则用
的力越大,刻度尺振动的 就越大,它发出的声音的 也就越大。
( 2 )如图乙所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形
其中音调相同的是 ;响度相同的是 。
( 3 )探究“空气能传声”时,他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐变
小,小科预测当玻璃罩内被抽成真空,将听不到铃声,说明 ,这种研究方法属于
(填字母)。
A. 转换法 B. 理想实验法 C. 控制变量法 D. 类比法
24. (4 分)汽车抬头显示器,利用平面镜成像,
将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投
射在正前方(如图甲),驾驶员不必低头,就可
以看到车辆信息。
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(1 )汽车雷达启动后发出 (选填“超”或“次”)声波信号经周边的物体的反射后,可判断车
与障碍物的距离;
( 2)炎热的夏天“智能玻璃”的单向透光可以有效减小 (选填“红”或“紫”)外线对人体皮
肤的伤害;
( 3 )通过前挡风玻璃所成的像是根据光的 原理形成的。
(4 )如图乙所示,显示器水平放置在中控台上,通过挡风玻璃形成的虚像与水平面垂直,则挡风玻璃
与水平而夹角为 度。
三.实验探究题(每空2 分,共30分)
25. (8 分)在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下
实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图所示);接着分
别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方案是
可行的,于是进行了探究实验。
(1 )要实现探究目标,他们应选择图中的 (选填
字母序号)两图示实验;
(2 )实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了 。
(3 )某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图所示,经分析可知:光从空气斜射入水
和油时, 对光的偏折本领较大。
(4 )光从空气斜射入水和油时,如果折射角相同,则入射角较大的是 (选填“水”或“油”)。
26. ( 12 分)小敏同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验
时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再选取两段完全相同
的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察(如图1
所示),在此实验中:
(1 )选用器材有玻璃板、火柴、光屏(白纸)、蜡烛、刻度尺。小敏选择玻璃板代替镜子进行实验的目
的是 。
( 2 )选取两段完全相同的蜡烛是为了比较 的关系。在实验过程中,小敏发现在水平桌
面上不管怎么移玻璃板后的蜡烛B,像总比蜡烛B高些,其可能的原因是 。
( 3 )移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏(白纸),则光屏上 (填“能”或“不
能”)承接到蜡烛烛焰的像。
(4 ) 如 图2 所示,演员横躺在转盘上,当演员的头在左侧,观众可看到演员的像是 (填“正
立”“倒立”“横躺”)的。
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(5 )将四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验
目的是图中的 。
27. ( 10 分)小科想利用以下装置“探究凸透镜成像规律”:
(1 ) 将 图1 中乙处放置凸透镜,丙处放置光屏,此时光屏
上恰好成一个等大的实像,则此凸透镜的焦距是
cm.
(2 )把蜡烛A移动到光具座上 10cm 刻度线处,适当向左移动光屏。可在光屏上出现清晰的实像;若
继续向左移动蜡烛A,保持光屏和透镜位置不动,为了在光屏上仍得到清晰的像,可在蜡烛A 和凸透
镜之间放置一个 (选填“近视”或“远视”)眼镜。
(3 )实验中发现:光屏上的像易受外界光干扰,清晰度不足。针对该问题提出一项具体的改进方案:
。
(4)实验中蜡烛燃烧变短,为了让像呈在光屏中心,应该将光屏向 (填“上”或“下”)移动;
(5 )保持透镜位置不动,向右移动蜡烛A,发现某一时刻无论如何调节光屏位置,始终无法在观察到
蜡烛的像,请解释原因 。
四.作图题 ( 共 10 分 )
28. (6 分 )(1)画出空中飞鸟P射出的光线进入水中鱼眼睛R的大致光路图。
( 2 )如图甲所示,牙科医生常用一个带杆的小圆镜(平面镜)观察牙齿。图乙中,A 点表示牙医眼睛所
在的位置,S 点表示牙齿所在的位置,S '点表示牙齿在小圆镜中的像。请在图乙中画出小圆镜的位置,
并作出牙医通过小圆镜看到牙齿S 的一条光路。
(3 )如图所示,A ' B ' 是AB 通过凸透镜成的像,请画出图中两条光线通过凸透镜后的折射光线。(保留
作图痕迹)
P
29.(4分)(1)如图所示,光线A、B是点光源S发出的两条光线经过平面镜反射后的反射光线,请在图
中画出平面镜的位置,并完成光路图。
(2)请将凹透镜的光路图补充完整。
S.

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