资源简介 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融班级:________ 姓名:________ 得分:________【学习目标】了解三国两晋南北朝的政权更迭过程;认识这一时期民族大交融与逐步走向统一的历史趋势,理解民族交融为隋唐统一奠定基础的历史意义。课前·自主预习一、三国与西晋1.三国。国号 建立时间 人物 定都 概况魏 220年 曹丕 洛阳 国力较强,在三国鼎立局面中略占上风蜀 221年 刘备 成都 蜀、吴两国加强了对南方少数民族地区的治理吴 229年 孙权 建业 —2.西晋。(1)建立:266年,司马昭之子①________代魏称帝,国号晋,史称西晋。(2)统一:280年,西晋灭吴,完成统一。(3)概况:①少数民族内迁,到西晋,内迁的少数民族主要有②________、羯、氐、羌和活动在长城一带的③________。②宗室诸王争夺中央权力,内迁少数民族卷入并逐渐主导局势。(4)灭亡:④________年,西晋被内迁匈奴贵族所灭。【历史解释】 三国两晋南北朝时期,是我国历史上一个较为动荡的时期,战争不断,政权更替频繁。但同时这也是一个民族大交融的历史时期,为日后隋唐时期国家重新走向统一奠定了基础。民族大交融与逐步走向统一是这一时期历史发展的主流。二、东晋与南朝1.政权更迭。(1)东晋:317年,西晋宗室⑤________在建康重建晋朝,史称东晋。自三国、西晋以来,士大夫家族世代把持官位,享受特权,形成一个特殊的社会阶层,称为⑥________,成为东晋政权的主要支柱。(2)南朝:420年,武将刘裕夺取皇位,改国号宋。此后南方先后经历了宋、⑦________、梁、陈四个王朝,称⑧________。2.南方经济的发展。(1)原因:从西晋末年起,北方人民为躲避战乱大批南迁,带来了先进的生产工具和技术,也充实了⑨________资源。(2)表现:①农业:南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高。②手工业:⑩________、矿冶、陶瓷、 ________、造纸等行业都有明显进步。3.疆域和势力范围。(1)东晋北边的疆域大致到 ________为止。(2)到陈朝,只能保有长江以南,上游又丢掉了四川和 ________,在南北对峙中处于明显劣势。三、十六国与北朝1.十六国。西晋末年到东晋时期,北方先后出现的割据政权,最主要的有15个,加上西南地区的 ________,合称"十六国"。(1)概况:大部分由内迁少数民族建立,多采用 ________的国号、年号,学习汉族的典章制度。民族隔阂仍广泛存在。(2)前秦:4世纪下半叶,氐族建立的 ________统一北方,随后大举进攻东晋,被击败于淝水。(3)北魏孝文帝改革:①背景:4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,于 ________年统一北方。②措施:将都城从平城迁到 ________;以 ________服饰取代鲜卑服饰,朝中禁止说 ________,统一说汉语;改鲜卑姓为汉姓,其中皇族拓跋氏改姓元。③影响:大大缓解了民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及 ________的出现打下了基础。2.北朝:6世纪前期,北魏分裂为 ________和西魏,稍后又分别被北齐、 ________取代。上述五个王朝合称 ________。【历史解释】 民族交融的过程实际上是各民族互相学习的过程,民族交融有利于中华民族共同体的形成与发展。各民族人民对于中华文明的发展都作出了重要贡献。课堂·合作探究问题探究 魏晋南北朝时期的社会经济材料一 魏晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区的人口纷纷外迁。西晋时,在全国设21个州,有20个州遍布着流动人口的足迹,见于记载的两晋流动人口约150万,约占全国总人口的1/8。十六国以来,许多少数民族在中原与汉族杂居,一遇变乱,同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动,从短时态来看是加剧了社会动乱,但它也对社会久远进步开辟了道路。——摘编自曹文柱、赵世瑜、李少兵《乾坤众生——阅读中国·社会史卷》材料二 楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼……是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。——〔西汉〕司马迁《史记》材料三 江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。——〔南朝〕沈约《宋书》(1)根据材料一并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点。(2)材料二描述的汉朝时江南与材料三描述的南朝时江南有什么不同?为什么会有这样的变化?【论从史出】 魏晋南北朝时期社会经济的主要特点(1)江南经济迅速发展,中原地区发展相对缓慢。(2)士族庄园经济和寺院经济占有重要地位。(3)商品经济发展水平较低。(4)各民族间经济交流加强,为隋唐时期的繁荣奠定了基础。题组训练1.从西晋末年起,北方人民大批南下,其主要原因是( )A.北方地区战乱不断 B.南方商品经济和农业发展C.少数民族向内地迁徙 D.地主豪强的剥削压迫2.表格法是学习历史常用的方法之一。阅读下列表格,其内容所反映的是东晋南朝时哪一方面的史实( )农业 麦稻兼作,兴修水利手工业 丝织业技术进步;青瓷烧制技术高超城市 建康城人口众多A.江南地区经济发展的原因 B.江南地区经济发展的表现C.北民南迁的原因 D.民族交融程度加深知识网络参考答案一、课前预习填空答案①司马炎 ②匈奴 ③鲜卑 ④316 ⑤司马睿 ⑥士族 ⑦齐 ⑧南朝 ⑨劳动力 ⑩纺织 造船 淮水 荆襄 成汉 中原模式 前秦 439 洛阳 汉族 鲜卑语 隋唐盛世 东魏 北周 北朝二、合作探究答案(1)主要特点:主要由北向南迁徙;迁徙规模大、参与人口多;迁徙活动范围广;政府组织与被动迁徙并存;迁徙涉及阶层广、民族成分复杂。(2)不同:汉朝时江南地区经济落后,人烟稀少;南朝时江南地区经济发展较快、繁荣富饶。原因:汉朝时江南尚未充分开发;魏晋以来北方人民大批南迁,带来先进的生产工具和技术,充实了劳动力资源,使江南逐渐得到开发。三、题组训练答案1.A 【解析】西晋末年,北方战乱不断,社会动荡,北方人民为躲避战乱大批南下,故选A 项。2.B 【解析】该表格从农业、手工业、城市等方面反映东晋南朝江南经济发展的表现,故选B 项。AI生成AIGC标识: 811afdd1-3ced-4a51-a32e-913b2496a116第 页 展开更多...... 收起↑ 资源预览