【复习专练17】 (期末真题汇编)生物的分类专项练习 (含解析)--浙教版科学七年级上册

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【复习专练17】 (期末真题汇编)生物的分类专项练习 (含解析)--浙教版科学七年级上册

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七上科学【复习专练17】 (期末真题汇编)生物的分类专项练习
一、选择题
1.(2026·余杭模拟)小科给校园内的葫芦藓、银杏、向日葵等三种常见植物编制了二歧分类检索表,其中合理的是( )
A. B.
C. D.
2.(2026·温州模拟)小实在湿地采集了 4 种植物和,并设计了以下二歧式检索表来分辨这些植物,根据检索表可知,植物R和S的共同特征是
1a有种子····························································P
1b无种子····························································2
2a有叶································································3
2b无叶·······························································Q
3a有根································································R
3b无根································································S
A.有根 B.无叶 C.有叶 D.有种子
3.(2026·上城模拟)浙江一位高中生率先发现了爬行动物新物种——括苍山脊蛇。如图所示,二歧式检索表中分别表示一种动物,其中一种是括苍山脊蛇,它对应的是
A.P B.Q C.R D.S
4.(2026·文成模拟)斑鳖是一种濒危爬行类动物,已知目前我国仅存一只。它在下图分类检索表中的位置是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.(2026·杭州模拟)杭州公园里的观赏植物有野蔷薇、樱花、郁金香、紫荆等,右表为以上四种植物的部分分类信息,则亲缘关系最近的是
植物 目 科 属
野蔷薇 蔷薇目 蔷薇科 蔷薇属
樱花 蔷薇目 蔷薇科 樱属
郁金香 百合目 百百合科 郁金香属
紫荆 豆目 豆科 紫荆属
A.野蔷薇和郁金香 B.野蔷薇和樱花
C.樱花和紫荆 D.郁金香和紫荆
6.(2026·天台模拟)2025年5月,3只彩鹮现身湿地公园。如图二歧分类检索表中,彩鹮应该是
A.动物① B.动物② C.动物③ D.动物④
7.(2026七下·鄞州期中)现有石灰石、铁粉、氯化钠和氢气四种物质,为了区分它们,小科制作了一张二歧分类检索表,下列说法错误的是()
A.甲表示石灰石 B.乙属于化合物
C.丙表示氯化钠 D.丁物质可以燃烧
8.(2026七下·浙江期中)为了区分铁屑、硫粉、氯化铁、氧化铜和粗盐五种物质,小柯参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表(如图所示)。下列分析正确的是 (  )
A.表中“2”代表单质
B.表中“丙”代表的物质的化学式为 CuO
C.表中“甲”代表粗盐
D.按照表中现有的分类标准,可区分这五种物质
二、填空题
9.(2026·定海模拟)如图甲表示某生态系统中生物之间的食物关系,据图回答:
(1) 若要组成一个完整的生态系统,除了图中的成分外,还缺少的生物成分是   。
(2) 该食物网中,鼠和麻雀是   关系(选填 “捕食”“竞争” 或 “寄生”)。
(3) 图乙是对图甲中的动物制作的检索表,根据检索表信息,请写出 3b 内容   
10.(2026·温州模拟)凤尾鱼俗称“子”(见图1),属名贵的经济鱼类,每年的5月至7月,凤尾鱼聚集后沿上游洄游繁殖。
(1)图2为脊推动物的部分检索表,与凤尾鱼对应的是   (填字母)。
(2)图3为物质循环示意图,甲乙丙表示为生态系统的成分,则凤尾鱼属于图中的   
(3)凤尾鱼和带鱼长得完全不同,这一性状是由   控制的。
11.(2026九下·温州开学考)蓝夹缬(xié)是温州印花染色的传统手工技艺。木蓝这种植物是制作蓝靛的主要原料之一,它的枝条布满白色短毛,花冠呈蝶形,如甲图所示,结合同学编制的二歧分类检索表(如图乙)回答问题。
(1)将检索表2a处所对应的特征补充完整   。
(2)根据上述检索表,判断木蓝是   (选 P、Q、R或S)。
12.(2026七下·浙江期中)对生物进行分类可以更好地了解生物的多样性。现有蟾蜍、老鹰、蝴蝶和蜥蜴四种生物,请按下图对其进行分类并回答问题。
(1)在图中①处,应填入   。
(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”诗中描述的动物与图中的   (填字母)都属于两栖动物。
(3)观察到燕子、麻雀、啄木鸟等动物体温都是恒定的,从而总结得出“鸟类体温恒定”,这种科学方法称为____。
A.归纳法 B.转换法 C.控制变量法
13.(2026七上·鄞州期末)如图甲所示是我国发行过的一套《竹子》特种邮票。其原型分别为紫竹、金镶玉竹、佛肚竹和茶竿竹,它们的生物等级关系如图乙所示。
(1)图乙中最大的分类等级为   
(2)紫竹的亲缘关系与其余三种竹子中的   最近。
(3)已知紫竹属于刚竹属,请推测金镶玉竹属于   
14.(2026七上·仙居期末)紫背苇碣是一种栖息于湿地环境的候鸟(如图甲),以鱼、虾、蛙及水生昆虫等为食。小科想进一步了解它的分类特征与食性,展开了以下研究。
(1)根据图乙所示的检索表,2b处应填写的内容是   。
(2)该检索表中,代表紫背苇腾的是字母   。
(3)小科将其食物分为两类:鱼、蛙为一类:虾、水生昆虫为另一类。他采用的分类依据主要是   。
15.(2026七上·诸暨期末)如图甲表示某森林生态系统中的食物链和食物网。
(1)该食物网中共有   条食物链
(2)该食物网中,鸟和青蛙是   关系(选填“捕食”、“竞争”或“寄生”)
(3)图乙是对图甲中的动物制作的部分检索表,请写出3b内容   ,属于Q类的动物是   。
16.(2026七上·南浔期末)小科对在校园里观察到的香樟、雪松、肾蕨、葫芦藓进行分类,制得如图所示的检索表。
(1)请把检索表补充完整:   。
(2)葫芦藓对应检索表中字母   (填字母)。
(3)观察到的四种植物中香樟与   共同特征最多。
17.(2026七上·余姚期末)某校科学小组开展校园植物调查,选取了银杏、葫芦藓、荷花、樟树四种植物编制植物手册。
(1)其中属于裸子植物的   。
(2)编制检索表如下,其中2b处应填写   ;樟树对应的检索表位置是   (填字母)。
1a生活在水中 A
1b生活在陆地上 2
2a无种子 B
2b………………………………… 3
3a种子裸露 C
3b种子外有果皮包被 D
18.(2026七上·柯桥期末)2025年11月20日, “绍阿同行·你我同心”文化交流活动在绍兴进行。经过多次交流活动,绍兴人民全方位地认识了新疆阿瓦提。阿瓦提棉花以长绒棉为核心特色,纤维强度高、色泽好、弹性佳。
(1)新疆棉属于被子植物,小科利用以下二歧分类检索表对新疆棉进行分类,它对应检索表中的字母是     。
(2)新疆棉的棉纱纤维长度比普通棉的长,这一性状是由遗传物质决定的,遗传物质存在于细胞的     结构中。
(3)上述检索表中,与R亲缘关系最近的是     (选填“P”、"Q"或"S").
(4)新疆阿瓦提冬季寒冷,当地人们利用棉花秸秆等烧炉子取暖,因为棉花秸秆具有    能。
19.(2026七上·舟山期末)今年冬季,舟山出现了一种名为“骚扰库蚊”的蚊子,该蚊子已彻底抛弃了冬眠习性。常见蚊子有按蚊、伊蚊和库蚊,骚扰库蚊就是库蚊的一种。库蚊常有棕褐色体色,足、腹上没有黑白花纹,停留时身体角度平行于物体表面。
(1)上图是三种类型蚊子的侧视图,其中符合库蚊特征的是   (填序号)。
(2)小科根据蚊子的一些特征制作了简单的蚊子分类检索表,表中横线处应填   ,库蚊应该对应检索表中的   (填“X”“Y”或“Z”)。
20.(2026七上·余杭期末)2024年4月,在某山区溪流中发现了一种小型蛙类动物,经鉴定属于两栖类动物,命名为“翠溪树蛙”。图甲为包含“翠溪树蛙”在内的四种动物的二歧分类检索表,图乙为两栖动物幼体成活率与幼体生活场所的水深的关系。
(1)图甲中3b的信息为   ,“翠溪树蛙”对应图甲中的位置是    (选填字母)。
(2)由图乙可知,如果该山区在两栖动物幼体发育时期降雨量减少,则两栖动物的数量将会   (选填“增加”、“减少”或“不变”)。
三、实验与探究题
21.(2026七上·嵊州期末)野鸡尾是蕨类植物,是一种常用的中药材,有清热降火、解毒等功效。
(1)野鸡尾结构和功能的基本单位是   。
(2)图是植物二歧分类检索表,如果S代表地钱(苔藓植物),则野鸡尾对应检索表中字母   , 3a和3b分别为   和   。
(3)植物P与S的亲缘关系比P与Q的   (填“远”或“近”)。
22.(2026七上·南湖期末)科学课上开展花的特性研究,如图是小明在赏花后绘制的三种花的图案,请回答下列问题。
1a花柄长,可成伞状花序···································2 1b花柄短,直接贴生于枝干·······························3 2a花瓣边缘有缺口 ·············································樱花 2b花瓣边缘无缺口··············································梨花 3a枝条表面带刺 ·················································梅花 3b枝条表面无刺 ·················································桃花
(1)通过查阅检索表可知,图中   (填“甲”、“乙”或“丙”)是梅花。
(2)科学家研究发现:在气候寒冷、生长季节短的地方,边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利。耐寒性强的梅花叶片有锯齿,这体现了生物对环境的   。
(3)若小明在观察中发现一种新植物,其花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口,结合检索表可判断该植物与   (填“樱花”或“梨花”)的亲缘关系更近。
23.湖州长田漾湿地公园,是一座大型的原生态湿地公园,公园内植被种类丰富,有多种鸟类在此栖息,还有农田、鱼塘等分布。
1a有叶绿体,能进行光合作用 P 1b无叶绿体,不能进行光合作用 2 2a无脊椎骨 Q 2b有脊椎骨 3 3a体温恒定,外被羽 R 3b体温不恒定,外被鳞 S
(1)如图所示为小科同学将公园内的部分生物分为甲、乙两类,你认为他的分类依据是( )(多选,填字母)。
A.是否有脊椎骨 B.体温是否恒定
C.是否胎生哺乳 D.是否用肺呼吸
(2)小科同学为公园内的四种生物P、Q、R、S编了一个检索表。这些生物中有一种是白鹭,代表白鹭的字母是   (填“P”“Q”“R”或“S”)。
(3)春天,该公园内的樱花大道是踏春的好去处。樱花树在分类上属于种子植物中的   植物。
24.(2025七上·金东期中)为保护海洋资源,我省设置5月1日12时起至9月16日12时为休渔期。
检索表 1a 有脊椎骨·····················································2 1b没有脊椎骨、鳞、鳍等结构 ····················3 2a身体银白色·················································甲 2b身体金黄色·················································乙 3a身体没有外骨骼··········································丙 3b身体有外骨骼,足分节······························丁
(1)小联绘制了乌贼、梭子蟹、小黄鱼、鲳鱼四种动物的分类检索表,如表所示。你认为在甲乙丙丁中,丙代表哪种生物:   。
(2)同学们就“设立休渔期的目的”进行了讨论,下列观点正确的是____。
A.有效恢复渔业资源
B.优化海洋生态环境
C.促进渔民转行就业
D.留出足够的时间,满足鱼类繁衍生息
(3)即使在休渔期,人们的餐桌上也时常能看见海鲜,这得益于水产养殖技术的发展。但是近年来,养殖业遭受重大打击。铬为污水中的重金属污染物,对水生动物的生存有较大影响。小联为探究铬污水对水生动物的影响,将表中两处"_____"实验操作补充完整。
“探究不同浓度的铬污水对小黄鱼存活的影响”实验方案
步骤 实验操作 实验方案设计要求
步骤一 选择若干只大小相似、活力良好同种小黄鱼随机平均分成四组 选择合适的实验材料
步骤二 在容器A 中加入适量无污染海水,在容器B、C、D中添加①   的铬污水。将四组小黄鱼分别放在标记为A、B、C、D容器中。 设置改变的量
步骤三 将容器置于相同且适宜的环境下,进行合理喂养。 排除影响实验结果的干扰因素
步骤四 每天观察②   ;并做好记录。 观察和记录实验现象
步骤五 比较A、B、C、D四组实验结果,得出结论。 获取事实和证据并得出结论
25.(2025七上·南浔期中)海星、鱿鱼、章鱼、乌贼……海洋中有触手的生物非常多。小安查阅资料后,编制出简易检索表如图甲。
(1)海星、鱿鱼、章鱼、乌贼都属于无脊椎动物的理由是   。
(2)根据图乙,补全图甲的检索表中   的部分。
(3)章鱼触手上的吸盘是用于吸附的器官,具有固定和保护作用。其体表分布着许多色素细胞,内含天然色素。它通过收缩不同的色素细胞来变换自身的颜色,不仅能伪装自己以躲避掠食者,还能模拟清水、沙底或岩缝等环境,捕捉猎物。在遇敌时,章鱼会释放墨汁,使自身颜色变淡,迅速逃离。请利用以上资料,结合“形态结构和功能相适应”的特点并参考示例,完成表格。
适应形态结构功能
示例 触手上的吸盘 黏附在物体表面,提供固定和保护
1        
26.(2025七上·萧山期中)贵州梵净山残遗着7000万至200万年前的古老珍稀物种,繁衍着野生动植物7100多种,内有珙桐等国家重点保护植物,是黔金丝猴唯一的栖息地。
(1)在梵净山进行生物调查时,对于不认识的动物,我们要(  )
A.猎杀后带回实验室制成标本保存
B.画图、拍照或用文字记录下来
C.捕捉后带回家解剖进行仔细观察
D.离开,找认识的动物进行记录
(2)黔金丝猴雌猴三年产一胎,每胎生1 只幼猴,由此推测它属于哪一类动物 (  )
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
(3)小科观察了四种植物叶片的特征,并制作了二歧式分类检索表,对这四种植物进行分类。
检索表中“ ”方框内应填写   ,①、②两处方框内应该分别填入   。(“乙、丁”或“丁、乙”)
种类 叶片信息
甲 叶缘内有褐色纹;叶呈盾形、浅裂
乙 叶缘内无褐色纹;叶呈掌形、深裂
丙 叶缘内无褐色纹;叶呈盾形、深裂
丁 叶缘内无褐色纹;叶呈掌形、浅裂
27.为了让访客快速认识温州海坛山的动植物,项目化学习小组的同学以“编写海坛山生物志”为课题开展研究。以下是项目实施的流程图及节选的项目评价量表:
评价指标 优秀 合格 不合格
科学性 全部选用相对的生物特征进行区别分类 部分选用相对的生物特征进行区别分类 全部没有选用相对的生物特征进行区分
有效性 能根据生物特征进行正确分类且分类全部正确 能根据生物特征进行正确分类,但有部分错误 不能根据生物特征进行正确分类
(1)结合项目评价量表,从“科学性”和“有效性”两个方面分别评价小科制作的海坛山动物检索表(如图甲所示),并说明理由。   。
(2)金秋十月,桂花飘香。项目化学习小组的同学特设主题,观察海坛山上不同品种的桂花,以便在不开花的季节,也能通过叶来辨认不同的桂花。请你根据植物资料卡上所体现的植物特征,用二歧分类方法制作检索表,在图乙中完成。
28.为让访客快速认识温州海坛山的动植物,某项目化小组同学以“编写海坛山生物志”为课题开展研究。如图是项目实施的流程及节选的项目评价量表:
评价维度 优秀 合格 不合格
科学性 全部选用相对的生物特征进行区别分类 部分选用相对的生物特征进行区别分类 全部没有选用相对的生物特征进行区分
有效性 能根据生物特征进行正确分类且分类全部正确 能根据生物特征进行正确分类,但有部分错误 不能根据生物特征进行正确分类
(1)结合项目评价量表,从“科学性”和“有效性”两个维度分别评价该小组同学制作的海坛山动物检索表(如图甲),并说明理由:   。
(2)金秋十月,桂花飘香。小组同学特设主题,观察海坛山上不同品种的桂花(如图丙),以便在不开花的季节,也能通过叶来辨认不同的桂花。请你根据植物资料卡上所体现的植物特征,用二歧分类方法制作检索表,在图乙中完成。
29.(2024七上·温州期末)为了向七年级新生介绍校园的植物,学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习,要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册和检索表。下表是某同学制作的植物手册:
植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树
图谱
特征 植株矮小,有茎、叶的分化 根和茎卧生,顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿,花多,果实呈黄红色 叶对生,花丝极短,果实呈紫黑色
植物种类 苔藓植物 蕨类植物    
(1)手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到,根据植物的习性推测,它是   。
(2)植物手册的一项评价指标如下,请根据该指标对手册进行等级评定,并简述理由   。
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物
(3)如下图是小组对上述四种植物编制的检索表,请判断乙代表的植物是   。
1a 有花……………… 2 1b无花………………甲 2a 叶缘光滑平整……乙 2b 叶缘带锯齿………丙
(4)编制植物手册后,同学们开展为校园植物书写铭牌的活动,查阅发现金毛狗蕨分布于我国云南、四川南部、广东、广西、福建、台湾等地,请你为金毛狗蕨写一段铭牌资料,要求25字左右,包含植物具有的器官、繁殖方式和适宜生活的环境等信息。
植物铭牌——金毛狗蕨    
30.(2024七上·东阳期中)如图所示是常见几种动物的分类图解,据图回答下列问题。
(1)图示的分类等级中,含生物种类最多的是   。
(2)狗和狐共同的分类单位有   。
(3)以上生物中,与“狗”的亲缘关系最近的是   。
四、综合题
31.(2026九下·鄞州月考)茶是世界三大饮品之一,起源于中国,盛行于世界。
(1)如图1为某“茶园养鸡”生态农业模式图。
①请写出该生态系统中的一条食物链:   
②如表为葫芦藓、蕨、茶、杉的检索表。茶在检索表中对应的是   (选填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)茶叶中含有一种物质叫儿茶素,其化学式为C15H14O6,有降低血脂、抑制动脉硬化等作用,儿茶素中碳元素和氧元素的质量比为   。
32.(2026七下·金华开学考)野鸡尾是蕨类植物(左图),是一种常用的中药材,有清热降火、解毒等功效。
(1)野鸡尾结构和功能的基本单位是   。
(2)右图是植物二歧分类检索表,如果S代表葫芦藓,则野鸡尾对应检索表中字母   ,3a和3b分别为   和   。
(3)植物P与S的亲缘关系比P与Q的   (选填“远”或“近”)。
33.(2026九下·温州开学考)“海洋牧场”通过投放人工鱼礁和增殖藻类、鱼类、牡蛎(可滤食硅藻与有机碎屑)等生物,实现生态修复与渔业资源增值的双重目标。
(1)如图甲所示为“海洋牧场”的部分生物关系,据此写出最长的一条食物链   。如图乙所示为图甲中四种生物的二歧分类检索表,其中“S”代表的是   。
(2)如图丙所示,在人工鱼礁前方,上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层,促进浮游植物的生长;在人工鱼礁后方,形成流速较低的涡流区,大量浮游植物、浮游动物滞留。与水流上升区相比,鱼类在涡流区大量聚集的原因是   。
34.(2026七上·黄岩期末)黄岩蜜橘是我们黄岩的金名片。某科学兴趣小组承接了“橘园害虫幼虫快速识别指南”项目,通过查阅文献和观察标本,他们编制了以下二歧分类检索表来区分害虫幼虫:
1a 体表光滑 2 1b体表不光滑 3 2a 具显著眼状斑 柑橘凤蝶幼虫 2b 无显著眼状斑 金凤蝶幼虫 3a 身体末端有明显的肉质尾角 榆绿天蛾幼虫 3b____ 大红蛱蝶幼虫
观测地点 柑橘凤蝶幼虫数量 榆绿天蛾幼虫数量
向阳坡地 15 5
背阳洼地 3 22
(1)请补充完整检索表中 3b这一栏。   
(2)根据小组编制的检索表进行判断,图片中的这只幼虫应属于   。
(3)项目组在橘园进行实地验证时,记录了不同地点发现的幼虫类型,部分数据如右表。分析表格数据,有同学认为柑橘凤蝶幼虫更偏好光照充足的环境。得出这一结论的依据是:   。
(4)为确保项目成果的长期价值,小组计划将此次调查发展为持续性研究。下列方案中,能体现项目化学习系统性特点的是____。(可多选)
A.一次性完成所有观察记录
B.在不同果园设立固定观测点
C.构建动态模型用于预测虫害
35.(2026七上·上城期末) 2025年 10月31日,浙江丽水公布了新物种“九龙树甲”。九龙树甲的幼虫以朽木及其内生菌丝为食,成虫基本不进食,能加速朽木的分解循环,是湿地生态系统物质循环中一个有趣的环节。请回答下列问题:
(1)图甲中二歧分类检索表中“ ”处应填上   。
(2)图乙是九龙树甲的图片,判断其属于甲图中的   类(填字母)。
(3)此前,丽水还发现了九龙奇腿蚁甲、九龙隐沟蚁甲等其他新物种,下列有关保护生物多样性叙述正确的是____。
A.必须禁止对一切生物资源的开发和利用
B.引入外来物种不一定能丰富我国生物的多样性
C.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施
D.湿地公园的大面积减少会影响当地的生物多样性
36.(2026七上·上城期末)浙江凭借多样的地理环境与温和的亚热带气候,孕育出丰富的特色农产品,如常山胡柚、涌泉蜜桔、建德草莓、陶山甘蔗等。下图是这些植物的分类地位,请回答下列问题:
(1)甘蔗的食用部分属于植物的   (填器官名称)。
(2)图中呈现的分类地位中,包含生物种类数目最多的是   。
(3)上述四种植物中,相似特征最多的两种是   。
37.(2026七上·苍南期末)2025年4月25 日,神舟二十号成功发射,我国新一批斑马鱼搭乘飞船飞入太空。这是继神舟十八号太空养鱼成功之后,“太空水族箱”再次入住中国空间站。太空水族箱(如图)中培养了金鱼藻,为斑马鱼提供氧气。
(1)太空水族箱是一个密闭的微型生态系统,其中金鱼藻是影响斑马鱼生活中的   (选填“生物因素”或“非生物因素”)。
(2)金鱼藻是小二仙草科金鱼藻属植物,多年生沉水草本,6~9月开花结果。根据表三的信息,其中表示金鱼藻的是   (填写字母)。
1a 不形成种子 A
1b 形成种子 2
2a 种子外无果皮包被 B
2b 种子外有果皮包被 3
3a 水生 C
3b 陆生 D
表三:植物分类检索表
(3)由表四可知,与斑马鱼共同特征最少的是   (选填“金鱼”、“孔雀鱼”或“中华鳖”)。
表四:动物分类表
物种 纲 目 科
斑马鱼 硬骨鱼纲 鲤形目 鲤科
金鱼 硬骨鱼纲 鲤形目 鲤科
孔雀鱼 硬骨鱼纲 鳉形目 花鳉科
中华鳖 爬行纲 龟鳖目 鳖科
38.(2026七上·江北期末)国庆假期,小科在爸爸妈妈的带领下体验了“垂钓”、“采摘”农家乐亲子活动。
(1)在“垂钓”的活动中,他们捕获了许多“珍宝”,有鲫鱼、黄鳝、小龙虾,其中没有脊椎骨的动物是   。
(2)在“采摘”的活动中,小科将菱角、莲藕、板栗、柿子按一定的顺序排列,制成了检索表。其中莲藕应置于检索表中   (填“A”“B”“C”或“D”) 位置。
39.(2025七上·义乌期中) 青蟹、梭子蟹、河蟹是常见的三种蟹。小科根据查到的资料建立了表格:
名称 身体分节 头胸甲 第五对步足形状
青蟹 20节 头胸甲呈椭圆形 呈桨状
梭子蟹 20节 头胸甲呈梭形 呈桨状
河蟹 21节 头胸甲呈方圆形 扁而尖
(1)由结构特征来看,三种动物中,青蟹和   的亲缘关系更近。
(2)小科根据上述资料建立如图检索表,请你补充完整。
40.(2025七上·临海期末)图甲是水稻的分类地位图示,图乙是二歧分类检索表。
(1)禾本目和禾本科相比,包含植物种类数较多的是   。
(2) 图乙中★处应填上   。
(3)水稻在上述二歧分类检索表中的位置是   。
(4)自然界中生活着各种各样的生物。请举例保护生物多样性的一项措施。   
41.生物检索表是根据生物一对或几对相对性状(或特征)的区别,逐级排列编制而成。检索表是生物分类和鉴定的重要工具。
(1)如表是四种植物叶片的信息表,小科同学根据这些信息尝试对这四种植物精彩讲题进行分类,并制作了二歧式检索表,表中“*****”处信息已省略,此检索表中“ ”处的信息是   。
种类 叶片信息
甲 叶缘内有褐色纹;叶呈盾形、浅裂
乙 叶缘内无褐色纹;叶呈掌形、深裂
丙 叶缘内无褐色纹;叶呈盾形、深裂
丁 叶缘内无褐色纹;叶呈掌形、浅裂
1a ***** 甲 1b***** 2 2a 丙 2b ***** 3 3a ***** 乙 3b ***** 丁
(2)最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。小科同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。
此检索表中①处填写内容是   。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】利用检索表来辨认生物;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
【解答】A、向日葵属于被子植物,也有种子,故A错误;
B、有种子和无根不是一对相对性状,故B错误;
C、银杏是裸子植物,种子外无果皮包被,故C错误;
D、葫芦藓属于苔藓类,没有种子,银杏是裸子植物,种子外无果皮包被,向日葵属于被子植物,种子外有果皮包被,故D正确。
故答案为:D。
2.【答案】C
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】R、S 都从 1b 无种子分支而来,再到 2a 有叶,之后才分为 3a 有根(R)、3b 无根(S),二者共有特征是无种子、有叶。
【解答】A、R 有根,S 无根,不是共同特征,所以 A 不符合题意;
B、检索表中 R、S 都属于 2a 有叶类,并非无叶,所以 B 不符合题意;
C、R 和 S 都满足 1b 无种子、2a 有叶,都具备有叶的特征,所以 C 符合题意;
D、P 才是有种子,R、S 是 1b 无种子,所以 D 不符合题意;
故答案选C。
3.【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】P胎生、为哺乳类动物;Q卵生、体温恒定,为鸟类;R卵生,体温不恒定,体内受精为爬行类;S卵生,体温不恒定,体外受精,成体水陆两栖,为两栖类动物。
【解答】括苍山脊蛇属于爬行类动物,卵生,体温不恒定,体内受精,由检索表可知,对应的是R。
故答案为:C。
4.【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】甲体温恒定,胎生,属于哺乳类;乙体温恒定、卵生属于鸟类;丙有鳃体温不恒定,可能是鱼类或两栖类的幼体;丁无鳃,体温不恒定,属于爬行类,或两栖类成体。
【解答】斑鳖属于爬行类,有脊柱,属于脊椎动物,体温不恒定,用肺呼吸,没有鳃,由检索表可知,对应的是丁。
故答案为:D。
5.【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小,生物的共同特征就越多,亲缘关系也就越近。
【解答】由表中信息可知,野蔷薇和樱花都属于蔷薇科,野蔷薇和郁金香、樱花和紫荆以及郁金香和紫荆都不属于相同的目,可知野蔷薇和樱花的亲缘关系更近。
故答案为:B。
6.【答案】A
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,其中鸟类体表被覆羽毛;无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等,也包括单细胞动物。二歧分类检索表是根据生物的特征,通过逐级对比、排除,最终确定生物类别的工具。
【解答】彩鹮属于鸟类,体内有脊柱,体表被覆羽毛,对应检索表中 “有脊柱、有羽毛” 的分支,即动物①,A 符合题意;
故答案为:A。
7.【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位;常见物质的分类
【解析】【分析】石灰石为混合物、氯化钠为化合物,铁粉和氢气为单质,据此结合它们的特点分析判断即可。
【解答】 A.石灰石由碳酸钙和其他杂质组成,含有多种物质,属于混合物,因此甲为石灰石,故A正确,不符合题意;
B.1b只含有一种物质,则为纯净物。2b由多种元素组成,则乙为化合物,故B正确,不合题意;
C.丙是只有一种元素组成的纯净物,则为单质,那么丙为铁粉,故C错误,符合题意;
D.丁常温常压下为气体,那么丁是氢气,故D正确,不符合题意。
故选C。
8.【答案】B,C
【知识点】利用检索表来辨认生物;常见物质的分类;纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】(1)物质的分类:物质可分为纯净物和混合物,纯净物只含一种物质,混合物含有多种物质;纯净物又分为单质和化合物,单质只由一种元素组成,化合物由多种元素组成。
(2)二歧分类检索表的使用:根据检索表的分类标准,逐步对物质进行分类,每一步都分为互斥的两类,结合物质的组成元素和类别,确定每个字母代表的物质。
【解答】A、表中 “2” 是 “1a 只含一种物质” 下的分支,代表纯净物,而单质只是纯净物中的一类,因此 “2” 不代表单质,A 错误;
B、表中 “丙” 是 “3b 不含铁元素” 的化合物,在给定物质中只有氯化铁、氧化铜是化合物,不含铁元素的是氧化铜,化学式为 CuO,B 正确;
C、粗盐含有氯化钠、杂质等多种物质,属于混合物,对应检索表中 “1b 含有多种物质”,因此甲代表粗盐,C 正确;
D、现有分类标准下,2b 只含一种元素的铁屑、硫粉无法进一步区分,因此不能区分五种物质,D 错误;
故答案为:BC。
9.【答案】(1)分解者
(2)竞争
(3)体外没有羽毛,体温不恒定
【知识点】利用检索表来辨认生物;生态系统的成分
【解析】【分析】 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)在食物网中,如果一种生物以另一种生物为食物,那么二者为捕食关系。如果两者生物都以一种生物位置,那么这两种生物为竞争关系。如果一种生物具有寄生在另一种生物上,那么二者为寄生关系。
(3)在二歧分类检索表中,3a和3b的内容应该是项目相同,内容相斥。
【解答】(1) 根据甲图可知,水稻为绿色植物,即生产者,蝗虫、麻雀、鼠和蛇为消费者,则的成分要组成一个完整的生态系统还缺少的生物成分是分解者。故填:分解者。
(2)该食物网中,鼠和麻雀都以水稻为食物,则二者之间为竞争关系。故填:竞争;
(3)在二歧分类检索表中,3a和3b的内容应该是项目相同,内容相斥。因为3a为“体外长有羽,体温恒定”,那么3b的内容应该为:体外没有羽毛,体温不恒定。
故填:体外没有羽毛,体温不恒定。
10.【答案】(1)N
(2)丙
(3)基因
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物;生态系统及其多样性;生态系统的成分;遗传和变异现象
【解析】【分析】(1)凤尾鱼属于鱼类,是终生生活在水中的脊椎动物,用鳃呼吸,依靠鳍游泳,多数体表覆盖鳞片,皮肤分泌粘液,体温不恒定,体外受精,卵生;
(2)生态系统是指在一定空间内,生物群落与它周围的非生物环境相互作用,相互影响,形成统一的整体,成分有生产者、消费者、分解者和非生物因素;
(3)生物的性状是由基因控制的。
【解答】(1)凤尾鱼属于鱼类,是卵生,因此属于“1b卵生”分支,卵生类群中体温不恒定,属于“2b”分支,在水中产卵,属于“3b”分支,终生用鳃呼吸,因此是“N”,故答案为:N。
(2)在物质循环示意图中,三类生态系统成分的判断逻辑:甲是生产者(和大气二氧化碳之间双向箭头,生产者光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳),生产者被消费者捕食,消费者和生产者都会排出遗体残骸被分解者分解,所有生物都会呼吸释放二氧化碳到大气,因此乙是分解者,丙是消费者;凤尾鱼是动物,在生态系统中属于消费者,因此对应丙,故答案为:丙。
(3)基因是DNA上有遗传效应的片段,决定了生物的性状特征,凤尾鱼和带鱼性状差异,本质是基因决定的,故答案为:基因。
11.【答案】(1)种子有果皮包被
(2)R
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】(1)根据种子外有无果皮包被,种子植物分为被子植物(种子有果皮包被)和裸子植物(种子无果皮包被)。
(2)二歧分类检索表是通过两两相对的特征,将生物逐步分类,每一组特征必须是相反的表述。
【解答】(1) 检索表中,1a为“有种子”,1b为“无种子”;2a和2b是对有种子植物的进一步分类。根据种子外有无果皮包被,可将种子植物分为被子植物和裸子植物,因此2a处应补充“种子有果皮包被”。
(2) 木蓝属于绿色开花植物,属于被子植物,对应2a;结合甲图中木蓝“叶呈倒卵型”的特征,对应检索表3a叶呈倒卵型,故木蓝为R。
故正确答案为(1) 种子有果皮包被;(2) R。
12.【答案】(1)变温
(2)B
(3)A
【知识点】实验探究的其他思想方法;生物的分类方法和分类单位;常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】两栖动物:卵生、体外受精、变温;鸟类:卵生、体内受精、恒温;爬行动物:卵生、体内受精、变温,归纳法是由许多个别事实推出一般结论。
【解答】(1)动物按体温是否恒定分为恒温动物和变温动物,所以①为变温,故答案为:变温。
(2)蛙是两栖动物,两栖动物是有脊椎动物、体外受精、卵生、变温,故答案为:B。
(3)从燕子、麻雀、啄木鸟等动物到鸟类,从特殊例子到一般结论,该方法是归纳法,故答案为:A。
13.【答案】(1)科
(2)金镶玉竹
(3)刚竹
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】(1)生物分类等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。图乙中最大的分类等级是 “禾本科” 的 “科”。
(2)生物的分类等级越小,亲缘关系越近。紫竹和金镶玉竹同属一个属,而与茶竿竹、佛肚竹属于不同的属,因此紫竹与金镶玉竹的亲缘关系最近。
(3)分类等级中,同属的生物一定同科、同纲、同目等。紫竹和金镶玉竹同属,因此金镶玉竹也属于刚竹属。
【解答】(1)生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种,图乙中最大的分类等级是科。
(2)紫竹和金镶玉竹同属一个属,分类等级最小,亲缘关系最近。
(3)紫竹和金镶玉竹同属,已知紫竹属于刚竹属,可推测金镶玉竹也属于刚竹属。
14.【答案】(1)体外没有羽毛,体温不恒定
(2)W
(3)有无脊椎骨
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】(1)检索表是生物学中用于鉴定生物种类的工具,通过对生物特征的逐步对比来确定其所属类别。本题的检索表依据动物的不同特征,如体表特征、繁殖方式、呼吸方式等进行分类。
(2)紫背苇鳽是一种鸟类,鸟类具有体外长有羽毛、体温恒定、卵生等特征。
(3)动物根据体内有无脊椎骨可分为脊椎动物和无脊椎动物,鱼和蛙体内有脊椎骨,属于脊椎动物;虾和水生昆虫体内无脊椎骨,属于无脊椎动物。
【解答】 (1)根据检索表的逻辑,1b分支后,2a描述的是体外长有羽毛、体温恒定的特征,那么2b应是与2a相反的特征,即体外没有羽毛,体温不恒定。所以2b处应填写“体外没有羽毛,体温不恒定”。
(2)紫背苇鳽属于鸟类,鸟类的特征是体外长有羽毛,体温恒定,卵生。在检索表中,符合这一特征的是W。可见,代表紫背苇鳽的是字母W。
(3)鱼和蛙体内有脊椎骨,属于脊椎动物;虾和水生昆虫体内无脊椎骨,属于无脊椎动物。可见,小科将紫背苇鳽的食物分为鱼、蛙一类和虾、水生昆虫一类,其分类依据主要是有无脊椎骨(或有无脊柱)。
15.【答案】(1)4
(2)竞争
(3)体外没有羽毛,体温不恒定;田鼠
【知识点】生物的分类方法和分类单位;生物之间的食物联系(食物链、食物网)
【解析】【分析】(1)食物链是指生态系统中各种生物通过一系列吃与被吃的关系(捕食关系)彼此联系起来的序列。
(2)在食物网中,生物之间通常表现为竞争和捕食的关系;
(3)①根据检索表的设计要求可知,3a和3b的内容应该是相斥的;
②根据图乙确定Q的身体特征即可。
【解答】(1) 从生产者(绿色植物)出发,可列出以下食物链:
1. 植物 → 昆虫 → 青蛙 → 蛇;
2. 植物 → 昆虫 → 鸟→猫头鹰;
3. 植物 → 昆虫→ 青蛙 → 蛇→猫头鹰;
4. 植物 → 田鼠 → 蛇→猫头鹰;
则该食物网共有4条食物链。
(2) 该食物网中, 鸟和青蛙都以昆虫为食,存在对同一食物的争夺,属于竞争关系。
(3)①根据检索表的设计要求可知,3a和3b的内容应该是相斥的,根据3a的内容可知,3b的内容为:体外没有羽毛,体温不恒定。
②根据乙图可知,Q体外长有毛皮,胎生,那么应该为田鼠。
16.【答案】(1)种子无果皮包被
(2)C
(3)雪松(A)
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】(1)植物分类与检索表的使用:植物根据繁殖方式可分为种子植物和孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子外无果皮包被,被子植物的种子外有果皮包被;孢子植物包括藻类、苔藓、蕨类,苔藓植物无根,蕨类植物有根。生物检索表是根据生物的特征,按照 “是 / 否” 的二分法逐级编制的分类工具,用于区分不同类群的生物。
(2)生物分类等级与共同特征:生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越小,生物间的共同特征越多,亲缘关系越近。种子植物分为裸子植物和被子植物,二者都依靠种子繁殖,亲缘关系比种子植物与孢子植物更近。
【解答】(1)、2a 与 2b 是一组对立的分类标准,2b 为 “种子有果皮包被”,则 2a 应填写其对立特征 “种子无果皮包被”,该特征对应裸子植物雪松;
(2)、葫芦藓属于苔藓植物,无种子、无根,在检索表中会沿 1b→3a 路径,对应字母 C;
(3)、香樟属于被子植物(种子有果皮包被),雪松属于裸子植物(种子无果皮包被),二者都属于种子植物;肾蕨、葫芦藓属于孢子植物。分类上种子植物的亲缘关系更近,因此香樟与雪松的共同特征最多。
故答案为:(1) 种子无果皮包被;
(2) C;
(3) 雪松。
17.【答案】(1)银杏
(2)有种子;D
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】(1)根据四种植物的特征分析判断;
(2)根据“在检索表中,2b和2a的标准是相斥”的规律分析解答。根据樟树的特征确定它在检索表中的位置。
【解答】(1) 银杏是裸子植物,其种子裸露,没有果皮包被;而樟树是被子植物(种子外有果皮包被),葫芦藓是苔藓植物(无种子),荷花是被子植物(生活在水中)。
(2)在检索表中,2b和2a的标准是相斥的,因为2a为“无种子”,则2b为“有种子”。
樟树是被子植物,种子外有果皮包被,则对应3b,故选D。
18.【答案】(1)P
(2)细胞核
(3)S
(4)化学
【知识点】细胞的结构;利用检索表来辨认生物;能量的相互转化和转移
【解析】【分析】(1)根据题目描述分析新疆棉的特征,然后与分类表对照即可;
(2)根据细胞的结构和功能的知识解答;
(3)在二歧分类检索表中,同属的分类等级越低,则二者共同特征越多;
(4)根据能量存在形式的知识解答。
【解答】(1) 新疆棉属于被子植物,棉花有种子,且种子有果皮包被 ,那么对应检索表中的字母是 P(被子植物)。
(2) 棉花的性状(如纤维长度)由遗传物质决定,遗传物质(DNA)主要存在于细胞的细胞核 中(真核细胞的遗传信息储存中心)。
(3) 根据检索表分支关系可知:
R与S在第二级分类中均属于“种子无果皮包被”(裸子植物),而P、Q为被子植物。
R和S在裸子植物类别下分支更近,亲缘关系最近的是 S。
(4) 棉花秸秆燃烧时释放热量,是因为其含有 化学能(有机物中储存的能量通过燃烧转化为热能)。
19.【答案】(1)②
(2)足、腹上有黑白花纹;Z
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较它们的生理功能以及生殖方式等。
【解答】(1)根据题意,库蚊的核心特征为:棕褐色体色,足、腹无黑白花纹,停留时身体与物体表面平行。结合三种蚊子侧视图特征,符合库蚊特征的是②。
(2)检索表的一级分类依据为“停留时尾部上翘或不上翘”,二级分类需依据题干中蚊子的另一核心特征“足、腹有无黑白花纹”。2a 对应的特征为:足、腹上有黑白花纹(与 2b“足、腹上没有黑白花纹”形成对立分类);库蚊的特征为“停留时身体平行(尾部不上翘)和足、腹无黑白花纹”,对应检索表中的Z。
故答案为:(1)②(2)足、腹上有黑白花纹;Z
20.【答案】(1)体温不恒定;S
(2)减少
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】(1)二歧分类检索表的核心逻辑是通过一系列互斥的特征,逐步将生物区分开。
两栖动物属于脊椎动物,体外没有毛皮覆盖,且体温不恒定。
(2)图乙清晰展示了两栖动物幼体的成活率与水深呈正相关关系:水深越浅,幼体成活率越低;水深越深,成活率越高。
【解答】(1)二歧分类检索表中,3a 和 3b 是一对互斥的特征。因为 3a 为 “体温恒定”,所以 3b 的信息为体温不恒定。
“翠溪树蛙” 属于两栖动物,是脊椎动物(符合 1a),体外没有毛皮(符合 2b),且体温不恒定(符合 3b),因此对应图甲中的位置是S。
(2)从图乙可知,两栖动物幼体的成活率随水深增加而提高。
若该山区在两栖动物幼体发育时期降雨量减少,会导致幼体生活的水域水深变浅,幼体成活率下降,因此两栖动物的数量将会减少。
21.【答案】(1)细胞
(2)R;有根;无根
(3)远
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物;种子植物;孢子植物;细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【解析】【分析】(1)植物和动物的基本结构和功能单位是细胞。
(2)根据蕨类的特点--有根茎叶,结合检索表进行分析。
(3)亲缘关系越近,说明生物之间的共同点越多。
【解答】(1)野鸡尾是植物,其基本结构和功能单位是细胞。
(2)蕨类植物无种子,S代表地钱(苔藓植物),则野鸡尾对应检索表中字母R。
苔藓类植物与蕨类植物的区别是苔藓类植物没有根,而蕨类植物有,可知3a的内容是有根,3b的内容是无根。
(3)PQ有种子,S没有种子,可知植物P与S的亲缘关系比P与Q的远。
22.【答案】(1)丙
(2)适应
(3)梨花
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】(1)根据梅花的特点结合图片分析解答;
(2)根据生物对环境的适应性解答;
(3)将三种花的结构特点与新植物花的特点对照即可。
【解答】 (1) 根据检索表,梅花的特点是花柄短且枝条表面带刺。观察图中三种花:
甲:花柄长,花瓣边缘无缺口 → 梨花;
乙:花柄长,花瓣边缘有缺口 → 樱花;
丙:花柄短,枝条带刺 → 符合梅花特征。
故选丙。
(2) 花叶片有锯齿是为了适应寒冷环境,这是生物通过形态特征(结构)适应环境的典型表现。
(3)由检索表可知,梨花具有花柄长,可呈伞状花序、花瓣边缘无缺口得特征。若小明在观察中发现一种新植物,其花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口,结合检索表可判断该植物与梨花具有共同的特征,因此亲缘关系更近。
23.【答案】(1)A;D
(2)R
(3)被子
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物;常见的无脊椎动物;种子植物
【解析】【分析】(1)根据有无脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
(2)白鹭是鸟类,属于脊椎动物,体温恒定。
(3)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
【解答】(1)A、甲中的白鹭和蛇都有脊椎骨,属于脊椎动物,萤火虫和河虾没有脊椎骨,属于无脊椎动物,故A正确;
B、体温恒定的只有白鹭,故B错误;
C、甲和乙中所有的动物都不符合胎生哺乳的特征,故C错误;
D、白鹭和蛇用肺呼吸,故D正确。
故答案为:AD。
(2)白鹭没有叶绿体、有脊椎骨、体温恒定,可知对应的是R。
(3)樱花树可以开花结果,可知属于被子植物。
24.【答案】(1)乌贼
(2)A;B;D
(3)小黄鱼的生长变化情况;小黄鱼的生长变化情况
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】动物通过有无脊椎骨分成脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物分成鱼类,两栖类,爬行类,鸟类和哺乳类。无脊椎动物分成刺胞动物,扁形动物,线虫动物,软体动物,节肢动物,环节动物和棘皮动物。
【解答】(1)乌贼是软体动物,没有脊椎骨,鳞,鳍等结构,身体没有外骨骼;梭子蟹为节肢动物,分为头胸腹三部分,体外由外骨骼;小黄鱼和鲳鱼是鱼类,有脊椎骨。故甲是鲳鱼,乙是小黄鱼,丙是乌贼,丁是梭子蟹。
(2) 设立禁渔制度是当前一项重要的,有效的保护渔业资源的措施。有利于有效恢复渔业资源;优化海洋生态环境和留出足够的时间,满足鱼类繁衍生息。C选项“促进渔民转行就业”不是设立休渔期的主要目的。
(3) 为探究铬污水对水生动物的影响,实验变量为铬污水,A组加入无污染海水,为对照组。其他组为实验组,改变铬污水的浓度,其他条件相同且适宜,保证单一变量,需要使用等量的铬污水。进行喂养后观察小黄鱼的生长变化情况。
故答案为:(1)乌贼;(2)ABD;(3)等量不同浓度;小黄鱼的生长变化情况。
25.【答案】(1)没有脊椎骨
(2)鳍长在尾部和腹部
(3)体表的色素细胞;变换自身颜色来躲避掠食者/捕捉猎物
【知识点】生物的分类方法和分类单位;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】 根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱,属于无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。
【解答】(1) 海星属于棘皮动物,鱿鱼、章鱼、乌贼属于软体动物,这些动物体内均没有由脊椎骨组成的脊柱,因此它们都属于无脊椎动物。
(2) 从图乙可以看出,乌贼的鳍长在尾部和腹部。
(3) 章鱼体表分布着许多色素细胞,内含天然色素。它可以通过一次只收缩一种色素细胞来变换自身的颜色。它还可以通过伪装躲避掠食者,还可以通过呈现出与清水、沙质海底或黑色岩缝一样的颜色来捕捉猎物。当有敌人靠近时,章鱼会从墨囊里释放出一团黑色的墨汁,然后颜色变淡,迅速逃离。这种结果有利于乌贼生存与繁衍。
故答案为:(1)没有脊椎骨;(2)鳍长在尾部和腹部;(3)体表的色素细胞;变换自身颜色来躲避掠食者。
26.【答案】(1)B
(2)D
(3)叶呈盾形;乙、丁
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】(1)生物调查的规范操作:
生物调查时,需遵循保护生物的原则,对于不认识的动物,不能猎杀、捕捉(会破坏生物资源),也不能随意离开,应通过画图、拍照或文字记录的方式留存信息,既完成调查又保护生物。
(2)动物类群的繁殖特征:
不同动物类群的繁殖方式不同,哺乳类动物的核心特征是胎生、哺乳;鱼类、两栖类、爬行类多为卵生,与 “三年产一胎、每胎生 1 只幼猴” 的胎生特征不符。
(3)二歧式分类检索表的应用:
二歧式检索表通过 “是 / 否” 的特征对立来分类。叶片特征的分类需对应 “叶呈掌形” 的对立特征(即 “叶不呈掌形”),再根据 “叶深裂”“叶浅裂” 的差异匹配对应的植物。
【解答】(1)在梵净山进行生物调查时,对于不认识的动物,猎杀、捕捉会伤害生物,离开则无法完成调查,正确做法是画图、拍照或文字记录下来,既保护生物又完成调查,故选项 B 正确。
(2)黔金丝猴 “三年产一胎、每胎生 1 只幼猴” 的繁殖方式是胎生,胎生是哺乳类动物的核心特征,而鱼类、两栖类、爬行类多为卵生,因此它属于哺乳类,选项 D 正确。
(3)二歧式检索表中,“叶呈掌形” 的对立特征是 “叶不呈掌形”,因此 “?” 方框应填 “叶不呈掌形”;根据 “叶深裂”“叶浅裂” 的差异,①对应叶深裂的 “丁”,②对应叶浅裂的 “乙”,因此①、②方框应填 “丁、乙”。
27.【答案】(1)从“科学性”分析为合格,因为只有部分选用相对的生物 特征进行区别分类,2a (哺乳类)和2b(鸟类)以及3a ( 会 飞)和3b(卵生)都不属于相对的生物特征。从“有效性”分析为合格,因为能根据生物特征进行正确分类,但有部分错误,3b卵生符合青蛙的特征,但是青蛙有脊椎骨
(2)海坛山桂花检索表
la 叶片不平整 金桂
1b叶 片 平 整 2
2a叶呈细长 丹桂
2b叶呈长椭圆形 3
3a叶 边 缘 没 有 锯 齿 银 桂
3b叶边缘上部有较稀疏的锯齿……四季桂
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】生物分类是指根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见分类依据的是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】 (1)分析图甲可知,从“科学性”分析为合格,因为只有部分选用相对的生物特征进行区别分类,2a(哺乳类)和2b(鸟类)以及3a(会飞)和3b(卵生)都不属于相对的生物特征。从“有效性”分析为合格,因为能根据生物特征进行正确分类,但有部分错误,3b卵生符合青蛙的特征,但是青蛙有脊椎骨。
(2)直接根据植物资料卡上所体现的植物特征,用二歧分类方法制作检索表如下:
海坛山桂花检索表
la 叶片不平整 金桂
1b叶 片 平 整 2
2a叶呈细长 丹桂
2b叶呈长椭圆形 3
3a叶 边 缘 没 有 锯 齿 银 桂
3b叶边缘上部有较稀疏的锯齿……四季桂
28.【答案】(1)从“科学性”分析为合格,因为只有部分选用相对的生物特征进行区别分类,2a(哺乳类)和2b(鸟类)以及3a(会飞)和3b(卵生)都不属于相对的生物特征。从“有效性”分析为合格,因为能根据生物特征进行正确分类,但有部分错误,3b卵生符合青蛙的特征,但是青蛙有脊椎骨。
(2)
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】生物分类是指根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见分类依据的是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】(1)分析图甲可知,从“科学性”分析为合格,因为只有部分选用相对的生物特征进行区别分类,2a(哺乳类)和2b(鸟类)以及3a(会飞)和3b(卵生)都不属于相对的生物特征。从“有效性”分析为合格,因为能根据生物特征进行正确分类,但有部分错误,3b卵生符合青蛙的特征,但是青蛙有脊椎骨。
(2)直接根据植物资料卡上所体现的植物特征,用二歧分类方法制作检索表如下:
29.【答案】(1)葫芦藓
(2)评价等级为合格;葫芦藓属于苔藓植物;金毛狗蕨属于蕨类植物;红叶石楠和桂树都具有果实,属于被子植物,一共包含3 类植物
(3)桂树
(4)金毛狗蕨具有根、茎、叶,不开花结果,通过孢子繁殖后代,适宜生活在阴暗潮湿的地方
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 1、为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们逐级分类。
2、对植物进行分类时,要观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
【解答】 (1)苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,植株矮小,有茎、叶的分化,常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,因此手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到,根据植物的习性推测,它属于苔藓植物——葫芦藓。
(2)葫芦藓属于苔藓植物;金毛狗蕨属于蕨类植物;红叶石楠和桂树都具有果实,属于被子植物,一共包含3类植物,因此评价等级为合格。
(3)甲无花,表示葫芦藓、金毛狗蕨;乙有花、叶缘光滑平整,表示桂树;丙有花、叶缘带锯齿,表示红叶石楠。
(4)金毛狗蕨属于蕨类植物,生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶器官的分化,不开花结果,它通过孢子繁殖后代。
30.【答案】(1)食肉目
(2)目、科
(3)狼
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近。界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多。
【解答】(1)根据图片可知,在分类等级中,目的等级最高,则含有的生物种类最多,故选食肉目;
(2)根据图片可知,狗和狐同属于犬科和食肉目,则二者共同的分类单位为目、科;
(3)根据图片可知,狗和狼同属于犬属,则与“狗”的亲缘关系最近的是狼。
31.【答案】(1)茶→鸡或茶→茶叶害虫→鸡;甲
(2)15:8
【知识点】利用检索表来辨认生物;生物之间的食物联系(食物链、食物网)
【解析】【分析】(1)①食物链反映生产者与消费者之间的吃与被吃关系,起点是生产者,终点是最高级消费者,箭头指向捕食者,不包括分解者和非生物部分;②根据植物有无种子、种子外有无果皮包被、有无根茎叶分化等特征进行分类,检索表采用“二歧分类法”,逐级对比特征。
(2)化合物中各元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比
【解答】(1) ① 图中生产者是茶树,消费者有茶叶害虫和鸡,因此食物链为茶→茶叶害虫→鸡;② 茶属于被子植物,特征是:有种子,种子外有果皮包被。根据检索表:1a有种子,2a种子外有果皮包被,对应甲。
(2) 儿茶素化学式为,碳、氧元素的质量比:m(C):m(O)= (12×15):(16×6) = 180:96 = 15:8。
故正确答案为(1)茶→鸡或茶→茶叶害虫→鸡;甲;(2)15:8。
32.【答案】(1)细胞
(2)R;有根;无根
(3)远
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】(1)细胞是结构和功能的基本单位;
(2)根据葫芦藓和野鸡尾的结构特征对检索表中相应位置的分类标准进行推测即可;
(3) 分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。
【解答】 (1)生物体(除病毒)都是由细胞构成的,则野鸡尾结构和功能的基本单位是细胞。
(2)根据植物的特征可知,葫芦藓属于苔藓植物,无根,但有茎和叶的分化;野鸡尾等蕨类植物有了根、茎、叶的分化。如果S(3b)代表葫芦藓,说明在植物二歧分类检索表中,3b则代表无根的植物,而3a则代表有根的植物。所以野鸡尾作为蕨类植物,无种子,对应1b;蕨类植物有根,对应3a。因此野鸡尾对应检索表中的字母R;3a和3b分别为有根和无根。
(3)综上所述,P代表有种子且有花的植物,属于被子植物;S代表无种子的苔藓植物;Q代表有种子且无花的植物,通常属于裸子植物。由于被子植物与苔藓植物在分类上的差距较大,而与可能属于裸子植物的Q相比,P与S的亲缘关系更远。
33.【答案】(1)硅藻→牡蛎→黑棘鲷;牡蛎
(2)涡流区有大量浮游植物、浮游动物滞留,为鱼类提供丰富的食物资源
【知识点】利用检索表来辨认生物;生物之间的食物联系(食物链、食物网)
【解析】【分析】(1) ①食物链是生态系统中生物之间通过捕食关系形成的链条,通常从生产者(如藻类)开始,到顶级消费者结束。
②根据图片分析S动物的特征,然后与甲中的生物对照即可;
(2)鱼类往往聚集在食物资源丰富的地方,据此分析解答。
【解答】(1) ①最长的一条食物链应包含最多的营养级,根据图片可知,其中最长的食物链为:硅藻→牡蛎→黑棘鲷。
②根据乙图可知,动物S由多细胞构成、细胞内无叶绿素,且体内无脊椎骨,则S为牡蛎。
故填:硅藻→牡蛎→黑棘鲷;牡蛎。
(2) 水流上升区的主要特点是上升水流将底质中的无机盐带到中层,促进浮游植物(生产者)生长,但鱼类直接摄食浮游植物的较少。 而涡流区的特点是流速低, 浮游植物和浮游动物(鱼类的食物)大量滞留,形成丰富的饵料环境,因此鱼类再次大量聚集。故填:涡流区有大量浮游植物、浮游动物滞留,为鱼类提供丰富的食物资源。
34.【答案】(1)身体末端无明显的肉质尾角
(2)榆绿天蛾幼虫
(3)向阳坡地上的柑橘凤蝶幼虫数量远多于背阳洼地
(4)B;C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】(1)检索表是根据的生物的特征进行检索的;
(2)榆绿天蛾幼虫身体末端有明显的肉质尾角 ;
(3)生物的生存环境是否适宜决定是在该环境中的数量;
(4)增加区域性的生物对比可以更快的得出结论;
【解答】(1)根据检索表的逻辑结构,3a描述了“身体末端有明显的肉质尾角”,对应的是榆绿天蛾幼虫。因此,3b应为与之相反的特征,即“身体末端无明显的肉质尾角”,对应的是大红蛱蝶幼虫;
(2)体表光滑(1a) 具显著眼状斑(2a)则应为柑橘凤蝶幼虫;
若体表光滑但无显著眼状斑(2b),则为金凤蝶幼虫;
若体表不光滑且有尾角(3a),则为榆绿天蛾幼虫;
若体表不光滑且无尾角(3b),则为大红蛱蝶幼虫;
(3)阳坡地(光照充足):柑橘凤蝶幼虫15只,榆绿天蛾幼虫5只; 背阳洼地(光照不足):柑橘凤蝶幼虫3只,榆绿天蛾幼虫22只,柑橘凤蝶幼虫在向阳坡地的数量显著多于背阳洼地,说明其更偏好光照充足的环境;
(4)项目化学习系统性需定点定时和动态变化的进行观测,A选项中一次性会导致样本数量过小,而BC更具有整体的动态观察趋势,故BC符合题意;
故答案为:(1)身体末端无明显的肉质尾角;
(2)榆绿天蛾幼虫;
(3)向阳坡地上的柑橘凤蝶幼虫数量远多于背阳洼地;
(4)BC。
35.【答案】(1)身体不分节
(2)R
(3)C
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】(1)根据二歧分类的原则,1a和1b应该是互斥的特征,即根据1a的内容确定1b的内容;
(2)根据乙图确定九龙树甲的身体特征,然后与甲图对照即可;
(3)根据自己对生物多样性的认识和理解判断即可。
【解答】(1) 根据二歧分类的原则,1a和1b应该是互斥的特征。1a是“身体分节”,因此1b应该是与之相反的特征,即“身体不分节”。因此“ ”处应填“身体不分节”。
(2)根据乙图可知, 九龙树甲是昆虫 ,具备以下特征:
1. 昆虫身体分节 ;
2. 昆虫有触角 ;
3. 昆虫有3对足 ;
则九龙树甲属于R类。
(3)A. 保护生物多样性并非禁止一切开发,而是提倡可持续利用资源,故A不合题意;
B. 引入外来物种可能破坏本地生态,故B不合题意;
C. 自然保护区是保护生物多样性的最直接和有效措施,故C符合题意;
D. 湿地公园的大面积减少会影响一些生物的生存,从而影响当地的生物多样性,故D不合题意。
故选C。
36.【答案】(1)茎
(2)门
(3)胡柚和蜜桔
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】(1)植物的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子,其中茎负责运输水分和养分,并支持植物体。
(2)生物分类的等级从高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高,包含的生物种类越多。
(3)植物同属的分类等级越低,则二者的相似特征越多。
【解答】(1) 甘蔗的食用部分是其茎,属于植物的营养器官之一。甘蔗的茎富含糖分,主要用于制糖或直接食用。
(2) 生物分类的等级从高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高,包含的生物种类越多。图中最高分类等级是“门”,因此其包含的生物种类数目最多。
(3)根据图片可知,分类等级最低的是“属”,而胡柚和蜜桔同属柑橘属,因此二者的相似特征最多。
37.【答案】(1)生物因素
(2)C
(3)中华鳖
【知识点】生物的分类方法和分类单位;种子植物
【解析】【分析】(1)根据金鱼藻属于生物,可知其属于生物因素。
(2)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
(3)分类单位由大到小:界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越小,生物之间的共同点越多。
【解答】(1)金鱼藻是生物,可知属于影响斑马鱼生活的生物因素。
(2)由“ 6~9月开花结果 ”可知,金鱼藻是被子植物,能形成种子且种子外有果皮包被,水生,可知对应的是C。
(3)由表中信息可知,斑马鱼和金鱼以及孔雀鱼都属于硬骨鱼纲,而中华鳖属于爬行纲,可知中华鳖与斑马鱼之间的共同点最少。
38.【答案】(1)小龙虾
(2)A
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1) 脊椎动物和无脊椎动物的区别在于是否有脊椎骨(脊柱)。
(2)结合莲藕的特点和检索表中植物的性质进行分析。
【解答】(1) 鲫鱼和黄鳝属于鱼类,是脊椎动物;而小龙虾属于节肢动物,是无脊椎动物。因此,没有脊椎骨的动物是小龙虾。
(2)莲藕属于水生植物,食用的是茎,由检索表可知,对应的是A。
39.【答案】(1)梭子蟹
(2)身体分20节,第五对步足呈桨形
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】科学家根据生物之间的形态结构,生理功能,生活习性等的差异进行分类。两种生物的分类等级越低,所包含的生物间的共同点越 多;亲缘关系越近,所包含的物种数目越少。检索表的分类方法是二歧分类法。是将特征不同的生物,用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类。
【解答】(1) 根据表格中的结构特征对比: ①身体分节:青蟹和梭子蟹均为20节,而河蟹为21节。②头胸甲形状:青蟹和梭子蟹分别为椭圆形和梭形,河蟹为方圆形。③第五对步足形状:青蟹和梭子蟹均为桨状,河蟹为扁而尖。
从这些特征可以看出,青蟹和梭子蟹在身体分节和第五对步足形状上完全相同,头胸甲形状虽不同但均为流线型(椭圆形和梭形),而河蟹的特征差异较大。因此,青蟹和梭子蟹的亲缘关系更近。
(2) 以“1a”和“1b” 为二歧分类
1a为身体分21节,第五对步足扁而尖,对比得出1b 为身体分20节第五对步足呈桨状。
故正确答案为:(1)梭子蟹;(2)身体分20节,第五对步足呈桨形。
40.【答案】(1)禾木目
(2)种子外无果皮包被
(3)Q
(4)建立自然保护区
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物;生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】(1)生物分类等级从大到小为:界、门、纲、目、科、属、种。等级越高,包含的生物种类越多;等级越低,包含的种类越少。
禾木目(目)的等级高于禾本科(科),因此禾木目包含的植物种类更多。
(2)二歧分类检索表的核心是根据一对互相对立的特征将生物分成两类。
(3)水稻属于被子植物,其种子外有果皮包被,符合检索表中 2a 的特征,因此对应位置是 Q。
(4)保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、迁地保护、颁布法律法规、加强宣传教育等。
建立自然保护区是最有效的措施之一。
【解答】(1)生物分类等级中,“目” 的等级高于 “科”,包含的生物种类更多。
禾木目是 “目” 级,禾本科是 “科” 级,因此包含植物种类较多的是禾木目。
(2)二歧分类检索表中,2a 和 2b 是一对互相对立的特征。
2a 的特征是 “种子外有果皮包被”,所以 2b(★处)应填种子外无果皮包被。
(3)水稻是被子植物,种子外有果皮包被,符合 2a 的特征,因此在二歧分类检索表中的位置是Q。
(4)保护生物多样性的措施有很多,例如建立自然保护区(或 “迁地保护”、“颁布相关法律法规” 等)。
41.【答案】(1)叶呈盾形
(2)嘴狭长
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】人们为了便于识别生物,生物学家编制出生物检索表,编制生物检索表的依据主要是生物自身特征的差异。将特征不同的一群动植物,用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字。
【解答】(1)根据植物的分类及检索表分析可知:1a表示的叶缘内有褐色纹,1b是叶缘内无褐色纹,2a表示叶呈盾形,2b表示叶呈掌形,3a表示深裂,3b表示浅裂。故检素表中“?”处的信息是叶呈盾形。
(2)长江江豚、白鱀豚属于哺乳动物,无四肢,尾鳍水平;白鱀豚的嘴狭长,长江江豚的上颌几乎一样长,吻较短阔。因此①处填写内容是嘴狭长。
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