1.3 物质的分类与转化 第一课时 同步练习 (含解析)--2026-2027学年浙教版科学九年级下册

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1.3 物质的分类与转化 第一课时 同步练习 (含解析)--2026-2027学年浙教版科学九年级下册

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九下科学 1.3 物质的分类与转化 第一课时 同步练习
一、选择题
1.为调整空间站内的气体成分,科学家利用物质转化反应消耗航天员呼出的CO2,该转化反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.该反应的生成物有3种
B.该反应中单质有2种
C.反应前后各元素的化合价不变
D.参与反应的H2与CO2的分子个数之比为3:1
2.化学概念在逻辑上存在下图所示的关系,对下列概念间关系说法正确的是 (  )
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于并列关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.分解反应与化合反应属于并列关系
3.松树会散发出松香味,这种气味主要来自其释放的一种挥发性物质--蒎烯(化学式为C10H16),具有抗菌、驱虫等作用。下列关于蒎烯的说法错误的是
A.属于无机物
B.由碳、氢两种元素组成
C.碳元素的质量分数最大
D.分子中碳、氢原子的个数比为5:8
4. 绿水青山就是金山银山,保护环境人人有责。下图是某同学秋游路上捡的垃圾,其中不属于有机物的是(  )
A.塑料瓶 B.塑料袋
C.易拉罐 D.橡胶球
5.我国科学家用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇,其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是 (  )
A.丁的化学式为 H2O,该反应为置换反应
B.参加反应的甲与乙的质量比为3:1
C.该反应前后分子和原子的种类都变了
D.该反应体现了无机物可以转化为有机物
6.硒化铟()是一种重要的半导体材料,其在分类上属于(  )
A.化合物 B.单质 C.氧化物 D.混合物
7.如果用图表示各种概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是(  )
选项 甲 乙 丙
A 动能 势能 机械能
B 无机物 有机物 化合物
C 饱和溶液 溶液 稀溶液
D 氧化物 化合物 纯净物
A.A B.B C.C D.D
8.《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”。这是对甲烷气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。下列有关甲烷的叙述,正确的是(  )
A.甲烷的化学式为C2H4
B.甲烷属于有机物
C.甲烷燃烧只生成水
D.甲烷与空气的混合物遇火一定不会发生爆炸
9.分类、归纳等是科学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是(  )
A.氧化物:O2、CO2、C6H12O6
B.复合肥料:
C.不需要消化就可以被吸收的营养素:无机盐、维生素、膳食纤维
D.有机物:C2H5OH、CH4、CH3COOH
二、综合题
10.某小组开展利用废铁制作金属书签的实践项目。其简易流程如下:流程1:铁片预处理。废铁表面附着铁锈,其主要成分为Fe2O3, Fe2O3属于   (填物质类别) ,可以用酸除去。
流程2:铁片蚀刻。铁片与稀硫酸反应的变化如图所示,其中A 粒子的符号为   。用稀硫酸进行蚀刻,铁片表面会出现凹坑。若采用硫酸铜溶液进行蚀刻,则图案会凸起,其蚀刻原理为   (用化学方程式表示)'。
流程3:贴保护膜。金属书签制作完成后,要在表面贴上保护膜防止其生锈。保护膜防锈的主要原理是   
11. “液态阳光”是指利用太阳能和风能等绿色能源,将二氧化碳和水转化为以甲醇为代表的液态燃料和有机化学品的技术。目前我国“千吨级液态阳光甲醇合成示范项目”已经投产运行,该项目由太阳能光伏发电,电解水制氢气,二氧化碳和氢气在一定条件下制取甲醇(理论上二氧化碳中的碳元素全部转移至甲醇中)三个基本单元构成。具体生产过程如下:
(1)下列说法正确的是____。
A.在甲醇的合成和使用过程中,水可以循环利用
B.该项目最终将光能转化为化学能,实现“人工光合作用”
C.“液态阳光”项目有望从根本上解决全球碳排放及气候变化问题
D.甲醇、二氧化碳都属于有机物
(2)从理论上计算,合成16 吨甲醇(CH3OH)能吸收多少吨二氧化碳
(3)相比氢气,液态燃料甲醇的优点有   (写一点即可)
三、填空题
12.明代宋应星《天工开物·乃服》记载了腊月用盐卤水浴洗蚕种的方法。现代实验室可用氯化镁晶体模拟配制“卤水”。
(1)蚕丝的主要成分蛋白质属于   (填“有机物”或“无机物”)。
(2)已知在中 Cl 的化合价为-1 价,则 Mg 的化合价为   。
(3)古代卤水中氯化镁的质量分数为,需加入与卤水质量相等的水进行稀释,稀释后的氯化镁的质量分数为   。
13.分类是科学学习的一种方法。现有①铁粉 ②液氧 ③盐水 ④氧化铜 ⑤冰水混合物⑥洁净的空气。其中属于单质的是   ;属于氧化物的是   ;属于混合物的是   。
14.我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的全合成,这项成果不但可以减少二氧化碳的排放,还可以解决粮食危机。如图是人工合成淀粉的关键步骤的微观示意图。
(1)请写出C的化学式   。
(2)根据微观示意图判断,参加反应的A 和B的分子个数比为   。
(3)该反应中的氧化物是   (填写字母)。
15.2024年3月16日,中国石油第一个规模化可再生能源制氢装置在玉门油田投产。
(1)目前制氢的方法有很多,制得的H2中通常含有CO,其中CO气体属于()。
A.单质 B.化合物 C.混合物
(2)H2的沸点比CO的沸点低,可以利用液氮的低温将CO液化分离,该过程是   变化(填“物理”或“化学”)。
(3)石油炼制可获得甲烷(CH4)等有机物,它的部分同系列物质如下表,其中丙烷(C3H8)中碳、氢元素的质量比为   ,根据表中信息,请你推断丁烷的化学式:   。
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷
化学式  
16.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是   ,属于化合物的是   (均填容器下字母)。
17.分类是研究物质及其变化的一种常用方法,分类有一定的标准。下列盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是   (填字母,下同),属于氧化物的是   。保持 A 瓶中物质化学性质的最小粒子是   。
18.如图所示为小科对常见化合物的分类整理。
(1)甲处应填写的物质类别是    。
(2)小科的分类整理中有一种物质归类错误,这种物质是    。
(3)实验室现购进一批药品:铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸,其中应归为盐类的是    。
四、实验与探究题
19.网红产品自嗨锅深受年轻人喜欢。自嗨锅内有一个发热包(主要成分为生石灰、铝粒、碳酸钠),加入冷水后可迅速升温从而加热食物。
(1)小滨猜想发热包放热原理是生石灰与水反应放热,其化学方程式为:   。
(2)为了验证上述猜想,小滨取发热剂和生石灰各3g,分别与等量的水反应,水温随时间变化的情况如图所示。根据图像,小滨认为:“生石灰与水反应放热”不是发热包放热的主要原因,理由是   。
(3)发热剂使用后的废液中含有氢氧化钠、碳酸钠等物质,因而碱性较强,需调节至中性再处理,可以采取的方法是:往废液中加入酚酞试液,再   。
20.为了证明酸和碱是否发生了化学反应,某兴趣小组进行了如下实验。
【资料】①乙酸是食醋的主要成分,具有酸的通性。
②无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色。
(1)乙酸化学式为CH3COOH,在物质分类上属于   。(选填“氧化物”、“盐”或“有机物”)
(2)如图甲,向装有乙酸溶液的试管中加入紫色石蕊试液,试管中溶液呈   色。
(3)如图乙,向三支分别加入图中所示的物质,迅速塞紧橡胶塞,振荡试管使各试剂充分混合。
①图乙中能证明酸和碱反应有水生成的现象是   。
②酸与碱之间反应的实质是   。
21.2021年,我国科学家首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成,检测发现,人工合成淀粉分子与天然淀粉分子的结构组成一致。初步测试显示,在能量供给充足时,理论上1立方米大小的生物反应器年产淀粉量相当于我国5亩玉米地的年产淀粉量。这一突破,为淀粉的车间生产打开一扇窗口,并为二氧化碳原料合成复杂分子开辟了新的技术路线。
(1)淀粉在物质分类中属于   (选填“有机物”或“无机物”),该类物质大多具有以下哪些特点?   A.不易挥发B.易燃烧C.难溶于水D.一定含有C、H、O三种元素
(2)二氧化碳到淀粉的转变过程,与以下哪几项属同一类型   。A.木炭燃烧B.冰雪融化C.酒精蒸发D.钢铁生锈
(3)作为食物,淀粉中储存的   能(填一种能的形式)可被人利用。
(4)1克淀粉完全燃烧可释放热量17.15千焦,若热量完全被1千克、20℃的水吸收,则水的温度可达到   ℃。[水的比热容c=4200J/(kg ℃),计算结果保留到整数位]
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】构成物质的粒子模型;单质和化合物的区别;质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
“参加反应的”,不是反应前所有药品,是真正反应掉的那部分。微观本质原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。
【解答】根据题目中的微观示意图,反应后还有反应物一个氢气分子,即还有氢气为参与反应,故反应前后应删去一个氢气分子,可推断该反应为:。
选项A:生成物有 CH4O 和 H2O 两种,故A错误,不符合题意。
选项B:单质是指由一种元素组成的纯净物,故只有氢气H2一种,CO2,CH4O和H2O都是化合物,故B错误,不符合题意。
选项C:碳C在 CO2中为+4 价,在CH4O中为-2价。氢H在H2中为0价,在CH4O 和H2O 中为+1价。反应前后碳元素和氢元素的化合价变化,故C错误,不符合题意。
选项D:根据反应方程式,参与反应的H2与CO2的分子个数之比为3:1,故D正确,符合题意。
故正确答案为D。
2.【答案】D
【知识点】单质和化合物的区别;化合反应和分解反应;纯净物和混合物的区别;氧化物
【解析】【分析】根据各个选项中不同概念之间的关系判断。
【解答】A.纯净物和混合物为并列关系,故A错误;
B.氧化物是化合物的一种,二者为包含关系,故B错误;
C.纯净物分为单质和化合物,二者为并列关系,故C错误;
D.分解反应和化合反应为并列关系,故D正确。
故选D。
3.【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义;有关化学式的计算和推断;有机物与无机物的区别
【解析】【分析】有机物:含碳化合物,除了碳的氧化物、碳酸和碳酸盐。
【解答】A、由蒎烯的化学式可知,其为含碳化合物,属于有机物,故A错误,符合题意;
B、由蒎烯的化学式 C10H16 可知,蒎烯由碳、氢两种元素组成,故B正确,不符合题意;
C、碳氢的质量分数之比为,可知碳的质量分数大于氢的质量分数,故C正确,不符合题意;
D、由蒎烯的化学式 C10H16 可知,碳氢原子个数比为10:16=5:8,故D正确,不符合题意。
故答案为:A。
4.【答案】C
【知识点】有机物与无机物的区别
【解析】【分析】(1)塑料瓶的主要成分是有机合成树脂,属于有机物。
(2)塑料袋由聚乙烯等有机高分子材料制成,属于有机物。
(3)易拉罐的主要成分是铝、铁等金属,属于金属材料,是无机物。
(4)橡胶球的主要成分是有机橡胶,属于有机物。
【解答】解:A、塑料瓶的主要成分是合成树脂,这类物质属于有机高分子化合物,因此塑料瓶属于有机物,故A错误;
B、塑料袋通常由聚乙烯、聚丙烯等有机高分子材料制成,这些材料都属于有机物范畴,故B错误;
C、易拉罐的主要成分是铝或铁等金属,金属属于单质,是无机物,因此易拉罐不属于有机物,故C正确;
D、橡胶球的主要成分是天然橡胶或合成橡胶,橡胶属于有机高分子材料,因此橡胶球属于有机物,故D错误;
故答案为:C。
5.【答案】D
【知识点】简单的有机物;有机物与无机物的区别
【解析】【分析】(1)置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,可推出未知物质的化学式。
(2)化学反应中各物质的质量比等于相对分子质量乘以化学计量数之比;化学反应的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子,所以反应前后原子种类不变,分子种类改变。
(3)有机物通常指含碳元素的化合物(除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐和碳化物等少数简单含碳化合物外),无机物是指不含碳元素的化合物以及上述少数简单含碳化合物。
【解答】 由题目信息和质量守恒定律可知,该反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为:;
A、由上述反应可知,丁的化学式为H2O,该反应的生成物是两种化合物,不属于置换反应,故A不正确;
B、由上述反应可知,参加反应的甲与乙两物质的质量比为(2×3):(12+16×2)=3:22,故B不正确;
C、由微粒的构成可知,该反应前后分子的种类发生改变,故C不正确;
D、由上述反应物质的变化可知,该反应体现了无机物可以转化为有机物,故D正确。
故答案为:D。
6.【答案】A
【知识点】单质和化合物的区别;常见物质的分类
【解析】【分析】化合物是由两种或两种以上不同元素组成的纯净物,氧化物由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,属于化合物;单质是由一种元素组成的纯净物;混合物中含有两种或以上物质。
【解答】A、硒化铟(In2Se3)由铟(In)和硒(Se)两种元素组成,且有固定的化学式,属于纯净物,所以它是化合物,符合题意;
B、单质是由同种元素组成的纯净物,而硒化铟由两种元素组成,不符合单质的定义,不符合题意;
C、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。硒化铟中不含氧元素,所以不属于氧化物,不符合题意;
D、混合物是由两种或多种物质混合而成的物质,没有固定的化学式。硒化铟有固定的化学式In2Se3,属于纯净物,不是混合物,不符合题意。
故答案为:A。
7.【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化;有机物与无机物的区别;常见物质的分类
【解析】【分析】(1)概念从属关系判断:题图为三层嵌套包含关系,逻辑为丙包含乙,乙包含甲;并列关系指同一上级分类下、互不重叠、互不包含的两类概念。
(2)物质、能量、溶液分类知识:机械能包含动能与势能,二者为并列关系;化合物分为无机物、有机物,二者为并列关系;溶液存在两种独立分类标准,饱和溶液和稀溶液无从属关系;纯净物包含单质、化合物,化合物包含氧化物,满足逐级包含关系。
【解答】A、机械能包含动能和势能,动能与势能属于并列关系,不存在乙包含甲的嵌套逻辑,与图示不相符,A 错误;
B、化合物分为无机物和有机物,无机物与有机物属于并列关系,不存在层层包含的关系,与图示不相符,B 错误;
C、饱和溶液依据溶解限度划分,稀溶液依据溶质质量分数划分,二者不存在包含关系,与图示不相符,C 错误;
D、纯净物包含化合物,化合物包含氧化物,符合丙包含乙、乙包含甲的三层嵌套图示关系,与图示相符,D 正确;
故答案为:D。
8.【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用;有机物与无机物的区别
【解析】【分析】根据甲烷化学式为CH4 ,燃烧生成二氧化碳和水,易燃性气体与空气混合易发生爆炸分析。
【解答】A、 甲烷的化学式为CH4 ,不符合题意;
B、 甲烷含碳元素,属于有机物 ,符合题意;
C、 甲烷燃烧生成二氧化碳和水 ,不符合题意;
D、 甲烷与空气的混合物遇火燃烧可能会发生爆炸 ,不符合题意;
故选B。
9.【答案】D
【知识点】植物生长需要无机盐;有机物与无机物的区别;生物体中的有机物
【解析】【分析】 归纳法是通过个别事例概括出一般结论的推理方法 , 以观察到的具体事实为基础从特殊推导普遍规律。
【解答】A. 氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物 , C6H12O6 由碳、氢、氧三种元素组成,不是氧化物 ,故A错误;
B. 复合肥料是指含有氮、磷、钾三种营养元素中至少两种的肥料,其中 K2SO4和CO(NH2)2不是复合肥料 ,故B错误;
C. 膳食纤维不能被人体消化吸收,故C错误;
D. 有机物通常指含碳的化合物,大部分有机物还含有氢元素, 选项中的所有物质都是有机物 ,故D正确;
故答案为:D。
10.【答案】氧化物;;;隔绝空气和水
【知识点】构成物质的粒子模型;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用;金属的腐蚀与防护;氧化物
【解析】【分析】铁单质参与置换反应时,生成物中铁元素的化合价为+2价。
金属可以将比它不活泼的金属从其可溶性盐中置换出来。
【解答】流程1:氧化铁由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素,可知氧化铁属于氧化物。
流程2:铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,可知A为。
铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,方程式为。
流程3:铁生锈的条件是同时与水和空气中的氧气接触,贴上保护膜,可以防止铁与水和空气接触,从而起到防锈的作用。
11.【答案】(1)A;B
(2)设合成16吨甲醇能吸收二氧化碳的质量为x。
x=22t
答:合成16t甲醇能吸收二氧化碳的质量为22t。
(3)便于储存、运输,安全性高
【知识点】根据化学反应方程式的计算;简单的有机物;有机物与无机物的区别
【解析】【分析】(1)物质循环与能量转化:在 “液态阳光” 技术中,电解水消耗水,合成甲醇时又会生成水,因此水可循环利用;太阳能、风能先转化为电能,再通过化学反应转化为甲醇中的化学能,模拟了光合作用的能量转化过程。有机物通常指含碳化合物,但一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等属于无机物。
(2)元素守恒与化学计算:根据题意,二氧化碳中的碳元素全部转移至甲醇中,可利用碳元素质量守恒或化学方程式进行计算,得出甲醇与二氧化碳之间的质量关系。
(3)燃料的性质对比:氢气是气体,易燃易爆且难储存;甲醇是液态,具有便于储存、运输,安全性更高等优点。
【解答】(1)A 、电解水装置消耗水,合成甲醇装置生成水,因此水可以循环利用,故该选项正确。
B 、太阳能、风能先转化为电能,再通过电解水和合成甲醇的反应,最终将光能转化为甲醇中的化学能,实现了类似 “人工光合作用” 的能量转化,故该选项正确。
C 、该项目可减少碳排放,但无法从根本上解决全球碳排放及气候变化问题,故该选项错误。
D、甲醇属于有机物,二氧化碳属于无机物,故该选项错误。
因此正确选项为 AB。
(3)相比氢气,液态燃料甲醇的优点是:便于储存和运输。
12.【答案】(1)有机物
(2)+2
(3)12.5%
【知识点】溶质的质量分数及相关计算;元素化合价的规则与计算;有机物与无机物的区别
【解析】【分析】(1)有机物的定义是含有碳元素的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等少数含碳化合物除外)。
(2)根据化合物中各元素的化合价之和为零进行分析。
(3),加水,溶质质量不变,溶液质量增大。
【解答】(1)蛋白质是含碳的大分子化合物,属于有机物。
(2)Mg 的化合价为,解得x=+2。
(3)设氯化镁溶液质量为x,则氯化镁的质量为,加入水的质量也为x,则稀释后氯化镁的质量分数为。
13.【答案】①②;④⑤;③⑥
【知识点】单质和化合物的区别;常见物质的分类;纯净物和混合物的区别;氧化物
【解析】【分析】 单质:由同种元素组成的纯净物 ; 氧化物:由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物; 混合物:由两种或多种物质混合而成。
【解答】 ①铁粉,只含有一种物质,属于纯净物,只含有一种元素,属于单质;
②液氧,只含有一种物质,属于纯净物,只含有一种元素,属于单质;
③盐水,含有多种物质,属于混合物;
④氧化铜,含有一种物质,属于纯净物,含有两种元素,属于化合物,其中一种元素是氧元素,属于氧化物;
⑤冰水混合物,含有一种物质,属于纯净物,含有两种元素,属于化合物,其中一种元素是氧元素,属于氧化物;
⑥洁净的空气,含有多种物质,属于混合物。
综上,属于单质的是①②;属于氧化物的是④⑤;属于混合物的是③⑥。
14.【答案】(1)CH4O
(2)3:1
(3)BD
【知识点】构成物质的粒子模型;化学式的书写及意义;质量守恒定律及其应用;化学方程式的配平;氧化物
【解析】【分析】(1)化学式的微观意义:化学式可以表示物质的分子构成,通过微观示意图中原子的种类和数目,就能确定物质的化学式。不同的小球代表不同的原子,数清分子里的各类原子个数,就可以写出对应的化学式。
(2)质量守恒定律的微观应用:化学反应前后,原子的种类、数目和质量都保持不变。利用这一规律,可以配平化学方程式,从而得出反应物的分子个数比。
(3)氧化物的定义:氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物。判断时需要检查物质的元素组成,只有满足 “两种元素” 且 “含氧” 这两个条件,才属于氧化物。
【解答】(1)观察 C 的微观结构:它由 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子构成。
根据化学式的书写规则,可得其化学式为 CH4 O。
(2)首先确定各物质的微观构成:
A 是 H2 (由 2 个氢原子构成的分子)
B 是 CO2 (由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成的分子)
C 是 CH4 O
D 是 H2 O(由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的分子)
根据质量守恒定律配平化学方程式: CO2 + 3H2 CH3OH + H2O
由此可知,参加反应的 A(H2 )与 B(CO2 )的分子个数比为 3:1。
(3)A(H2 )、由氢元素一种元素组成,属于单质,不是氧化物。
B(CO2 )、由碳、氧两种元素组成,且含有氧元素,属于氧化物。
C(CH4 O)、由碳、氢、氧三种元素组成,不符合氧化物 “两种元素” 的条件。
D(H2 O)、由氢、氧两种元素组成,且含有氧元素,属于氧化物。
因此,该反应中的氧化物是 BD。
15.【答案】(1)B
(2)物理
(3)9:2;C4H10
【知识点】简单的有机物;有机物与无机物的区别;常见物质的分类
【解析】【分析】物理变化是指没有新物质的生成的变化,化学变化是指有新物质生成的变化, 液化分离是通过降温改变物质的状态(气态→液态),未生成新物质,属于物理变化。混合物是指由多种物质混合在一起;纯净物是指只有一种物质;单质是只有一种元素组成的纯净物;化合物是指由两种或两种以上元素组成的纯净物;氧化物是指只有两种元素,其中一种是氧元素的化合物;化合反应是反应物有两种或两种以上,生成物只有一种的反应;氧化反应是指由氧参与的反应;分解反应是指反应物只有一种,生成物由两种或者两种以上的反应;
【解答】(1) 目前制氢的方法有很多,制得的H2中通常含有CO,其中CO气体属于化合物,由两种元素组成的纯净物;混合物是指由多种物质混合在一起;纯净物是指只有一种物质;单质是只有一种元素组成的纯净物;
(2) H2的沸点比CO的沸点低,可以利用液氮的低温将CO液化分离,该过程是物理变化,没有新物质的生成;
(3) 石油炼制可获得甲烷(CH4)等有机物,它的部分同系列物质如下表, 碳质量 = 12 × 3 = 36
氢质量 = 1 × 8 = 8;碳和氢质量比 = 36:8 = 9:2 ,根据表中信息, 观察规律:甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8),可见每增加1个碳原子,氢原子数增加2。丁烷(4个碳)的氢原子数 = 8 + 2 = 10,化学式为 C4H10。
故答案为:(1)B(2)物理(3)9:2;C4H10
16.【答案】BC;D
【知识点】单质和化合物的区别;纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】 混合物:由两种或两种以上的物质混合而成; 化合物:由两种或两种以上的元素通过化学反应结合而成,具有固定的组成和性质。
【解答】A.液氧和氧气是同一种物质,只是状态不同,则为纯净物;由于只有一种氧元素,因此为单质;
B.氧气和二氧化碳是两种不同物质,组成混合物;
C.臭氧和氧气是两种不同物质,组成混合物;
D.冰和水是同一种物质,只是状态不同。由于由两种元素组成,则为化合物。
那么属于混合物的是BC,属于化合物的是D。
17.【答案】BE;ACE;O2
【知识点】分子的定义与分子的特性;纯净物和混合物的区别;氧化物
【解析】【分析】(1) 混合物:由两种或多种物质混合而成,没有固定的化学式。 氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。
(2)分子是保持物质化学性质的最小微粒。
【解答】(1)A.氧气和液氧为同一种物质,属于纯净物,且为氧化物;
B.氧气和臭氧是两种不同物质,为混合物;
C.二氧化硫和三氧化硫是两种不同物质,为混合物,但是都是氧化物;
D.冰和水是同一种物质,为纯净物,为氧化物;
E.过氧化氢和水是两种不同物质,为混合物,为氧化物。
则属于混合物的是BE;属于氧化物的是ACE。
(2) 保持 A 瓶中物质化学性质的最小粒子是O2。
18.【答案】(1)氧化物
(2)C2H5OH
(3)硫化钠、氯酸钾
【知识点】酸、碱的概念;氧化物
【解析】【分析】(1)只有两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物叫氧化物;
(2)碱由金属离子和氢氧根离子构成;
(3)盐由金属离子和酸根离子构成。
【解答】(1)根据化学式P2O5和MgO可知,二者都由两种元素组成,其中一种为氧元素,则二者为氧化物;
(2)根据化学式C2H5OH可知,它不是由金属离子和氢氧根离子构成,因此不是碱;
(3)硫化钠和氯酸钾,都是由金属离子和酸根离子构成,二者都属于盐。
19.【答案】(1)CaO+H2O= Ca(OH)2
(2)由图像可知,生石灰和水反应放热的温度不够,放热时间不够长
(3)加入适量的稀盐酸直至溶液变为无色
【知识点】酸与碱的反应及用途;金属、金属氧化物、碱之间的转化;氧化物
【解析】【分析】(1)根据氧化钙和水反应的生成氢氧化钙来写出化学方程式;
(2)根据图像,可以看出生石灰和水反应的放出的热量远远低于发热剂反应时放出的热量,反应时间也不够长;
(3)根据氢氧化钠、碳酸钠都可以和稀酸(稀盐酸或稀硫酸)反应,酚酞溶液能使碱性溶液变红,利用颜色的变化来判断溶液酸碱性的变化;
【解答】(1)生石灰是氧化钙的俗名,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为
CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)由丙图像可知,生石灰和水反应不是发热包放热的主要原因是生石灰和水反应放热的温度不够高,持续时间不够长;
(3)氢氧化钠和碳酸钠溶液都闲碱性,若直接排放会造成环境污染,需要调节成中性再排放,可向其中加入稀酸溶液,酚酞遇碱性溶液变红,当溶液由红色恰好变为无色时,说明溶液变为中性;
20.【答案】(1)有机物
(2)红
(3)1、2号试管无明显现象,3号试管无水硫酸铜变蓝;氢氧根离子和氢离子结合生成水分子
【知识点】酸碱指示剂及其性质;有机物与无机物的区别;酸的化学性质
【解析】【分析】(1)有机物是含有碳元素的化合物。
(2)显酸性溶液能使石蕊变红色。
(3)水和硫酸铜反应生成蓝色固体五水硫酸铜。酸与碱之间反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子。
【解答】(1)有机物是含有碳元素的化合物。乙酸化学式为CH3COOH在物质分类上属于有机物。
(2)如图甲,向装有乙酸溶液的试管中加入紫色石蕊试液,试管中溶液呈红色,是因为显酸性溶液能使石蕊变红色。
(3)①图乙中能证明酸和碱反应有水生成的现象是1、2号试管无明显现象,3号试管无水硫酸铜变蓝。
②酸与碱之间反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子。
(1)有机物是含有碳元素的化合物;乙酸化学式为CH3COOH在物质分类上属于有机物;
(2)显酸性溶液能使石蕊变红色,乙酸是食醋的主要成分,具有酸的通性;如图甲,向装有乙酸溶液的试管中加入紫色石蕊试液,试管中溶液呈红色;
(3)①无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色,图乙中能证明酸和碱反应有水生成的现象是1、2号试管无明显现象,3号试管无水硫酸铜变蓝。
②酸与碱之间反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子。
21.【答案】(1)有机物;BC
(2)AD
(3)化学
(4)24
【知识点】化学变化与物理变化的判别;能量的转化与守恒定律;有机物与无机物的区别
【解析】【分析】(1)根据除碳酸钠等之外的含碳化合物为有机物及有机物的特点分析;
(2)根据有新物质生成的变化为化学变化,没有新物质生成的变化为物理变化分析;
(3)根据淀粉储存化学能可被人利用分析;
(4)根据淀粉释放能量及水的质量、水的比热容、水的初始温度分析。
【解答】(1) 淀粉在物质分类中属于有机物,有机物大多具有易燃烧、难于水的性质,不一定易挥发,不一定都有碳、氢、氧元素,故选BC。
(2) 二氧化碳到淀粉的转变过程属于化学变化,木炭燃烧、钢铁生锈也属于化学变化,冰雪融化、酒精蒸发属于物理变化,故选AD。
(3) 作为食物,淀粉中储存的化学能可被人利用。
(4) 1克淀粉完全燃烧可释放热量17.15千焦,若热量完全被1千克、20℃的水吸收,设水的温度可升高℃,则 17150J ÷ 4200J/(kg ℃) ÷ 1千克 ÷℃4℃,则水温可达到24℃。
故答案为:(1)有机物;BC;(2)AD;(3)化学;(4)24.
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