第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 导学案

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第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 导学案

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第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
【探究学习】
问题一:三国两晋南北朝的政权更迭?——见下图
问题二:西晋短暂统一而灭亡的原因?
(1)内忧:统治阶级内部矛盾激化;(2)外患:内迁少数民族矛盾激化。
问题三:东晋门阀政治/士族专权(“王与马,共天下”)出现的原因?
注:士族专权是特定情况下出现的皇权政治的变态(异化)
(1)历史根源:东汉以来的豪强地主势力的发展;
(2)经济基础:自给自足的庄园经济;
(3)政治原因:魏晋政权依赖于士族的支持
(4)政治保障:九品中正制提供政治保障;
问题四:南方开发的原因?
(1)社会环境:南方战乱少,社会相对安定;
(2)国家政策:南方政权统治者重视发展经济,鼓励垦荒、兴修水利;
(3)地理优势:江南地区自然条件优越,发展农耕经济潜力巨大;
(4)劳动力和生产技术:北民南迁,带来了先进的生产技术和丰富的劳动力资源;
(5)根本动力:南北方人民的辛勤劳动;
问题五(拓展):两条人口迁徙路径
(1)第一条路径:少数民族内迁;(2)第二条路径:北民南迁
问题六:列举三国两晋南北朝时期民族交融的表现和方式(右表)
问题七:北魏孝文帝改革
1、措施
①迁都洛阳(目的:加强对于中原地区的控制;减少改革的阻力);②穿汉服,说汉语,改汉姓;③胡汉通婚(民族交融)。
2、性质:是少数民族统治者自上而下推行、措施全面、影响深远的封建化改革。
3、影响:
(积极)①顺应了北方民族交流、交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾;②促进了北魏的经济发展和社会繁荣;③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
(消极)完全汉化,逐渐失去了民族性格,“宗文鄙武”,军事实力削弱,为其分裂衰亡埋下了伏笔。
【本课小结】
【课堂练习】
1.据记载,在今浙江、福建及苏南、皖南地区,东汉中期由官方掌握的户数约42.4万;三个多世纪以后的南朝宋末,官方掌握的户数只有约25.3万。对此合理的解释是( )
A.豪强地主势力发展 B.均田制未得到执行
C.编户齐民制度解体 D.江南地区经济衰退
2.《魏书》所载北朝人物籍贯:明确的,作者直书其籍贯;声称出自某郡望的,如证实为攀附,作者直书其实际籍贯,如真伪难辨,作者注为“自云”。“自云”并不意味着攀附,只是存疑。这反映了北朝( )
A.政权频繁更迭 B.基层治理失序
C.家族不断迁徙 D.门第观念盛行
3.编定于战国时期的《尚书 · 禹贡》根据土地的肥瘠状况,评扬州的土地为“下下”。到南朝时,其地则被称誉为“三吴奥壤,旧称饶沃;虽凶荒之余,尤为殷盛”。以上变化说明该地区( )
A.气候适合农业发展 B.生产能力得到提升
C.稻麦复种得到推广 D.经济发展超过北方
4.北魏孝文帝任命元桢担任长安镇都大将、雍州刺史。出任前,孝文帝称赞元桢“孝行著于私庭,令问彰于邦国”,并告诫他到任后要绥抚饥民,切勿“恃亲骄矜,违礼僭度”。这反映出孝文帝( )
A.崇尚儒家礼教 B.倚重士族支持
C.重视军政建设 D.维护宗室特权
5.北魏孝文帝留心刑法,多次下诏改定刑律,其中太和元年诏令提到“参详旧典,务从宽仁”“民由化穆,非严刑所制”“齐之以法,示之以礼”。从上述诏令可知,孝文帝修定律法( )
A.深受儒家影响 B.借鉴南朝经验 C.沿袭鲜卑传统 D.意在托古改制
参考答案:ADBAA

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