第8课 《古诗三首-雪梅》 课件 2026-2027学年统编版语文四年级上册

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第8课 《古诗三首-雪梅》 课件 2026-2027学年统编版语文四年级上册

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(共17张PPT)
雪
梅
解
诗
题
雪梅又名:蜡梅,因为它在寒冷的冬季独自绽放,还被称为冬梅。
卢钺 又名卢梅坡,宋朝末年人,具体生卒年、生平事迹不详,存世诗作也不多,以两首《雪梅》诗留名千古。
雪梅
[宋]卢钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
自读古诗,读出节奏,读准字音。
xùn
谦逊
骚客
píng
评章
sāo
xiáng
降
投
雪梅
[宋]卢钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
注释:
————
①[降]服输。
②[骚人]诗人。
③[阁]同“搁”,放下。这里读 gē。
④[评章]评议。这里指评议梅与雪的高下。
⑤[逊]不及,比不上。
再读古诗,借助注释、插图理解诗意,展开想象,同桌交流你看到了怎么样的画面?
梅雪争春未肯降,
拟人
这句诗中哪些字你觉得最有趣?
你仿佛看到了怎样的画面?
它们都认为自己占尽了春色。
梅雪争春图
骚人阁笔费评章。
二者难分上下
诗歌赏析
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
不及,比不上
形容差不多
梅:香
雪:白
对比
各有所长
诗歌赏析
梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让。这可难坏了诗人,难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白,但是雪花却少了梅花的一股幽香。
品读诗意
想一想:雪和梅争春,为什么比不出高低?
假如没有梅花,就不能映衬出雪的洁白无瑕;没有雪的寒冷,也就不能显出梅花不畏风霜,吐露芬芳的高贵品格。
二者相辅相成,互相衬托。
雪梅
[宋]卢钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
从他们的对比中,你明白了什么道理?
不管是事物还是人,都各有所长,也各有所短,凡事要取人之长,补己之短。
哲理诗
再读古诗,读出感情。
雪 梅
[宋] 卢 钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
课堂小结
《雪梅》的作者是________________的卢钺,这是一首________________,诗人运用________________的手法描写梅雪________________,各不相让,通过对梅、雪进行________________得出二者________________的结论,告诉我们事物各有所长的道理。
梅雪争春未肯降,
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香。
雪梅
【宋】卢 钺
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
题西林壁
【宋】苏轼
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
暮江吟
【唐】白居易
对比三首古诗,说一说作者分别进行了怎样的现察?
梅雪争春未肯降,
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香。
雪梅
【宋】卢 钺
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
题西林壁
【宋】苏轼
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
暮江吟
【唐】白居易
细致连续的观察,赏不同时候的美。
对比观察,感不同事物的特点。
不同角度的观察,识事物的全貌。
下 课
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