资源简介

(共27张PPT)
人文主题：自然之趣
习作要素：抓住每个季节最难体现季节特征的景物，突出该季节景物的特点。
阅读要素：品味文章语言的方法：1、反复朗读；2、换词比较；3、想象画面
秋雨初歇，暮色降临，深山之中是怎样一番景致？王维用文字绘出一幅秋山晚景图，今天我们学习《山居秋暝》。
粗读古诗
任务目标：通顺读完，不卡壳，读完啦？可以简单说说：这首诗写了哪些景物？
王维（701—761），字摩诘，号摩诘居士，世称王右丞，盛唐山水田园派代表诗人，与孟浩然合称“王孟”，有诗佛之称。诗、书、画、乐样样精通，苏轼评价：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。晚年隐居辋川，多写山水清幽之景，《山居秋暝》是他山水诗代表作。
认识作者
暝色
王维
浣女
竹喧
春芳
王孙
空山新雨
明月松间
míng
huàn
检查预习
wéi
重点生字
部首：日
笔画：14 画
课文注释：日落时分，天色将晚。
易混字提醒
暝（日字旁）míng：天色黄昏（山居秋暝）
瞑（目字旁）míng：闭上眼睛（瞑目）
暝色
晦暝
暝烟
暝钟




山居秋暝：山中居所，秋天的傍晚。
学写生字
字义：1.本课：人名用字（王维）。他名维，字摩诘，取自《维摩诘经》。
2.常用义：连接、保持；思考。
思维
纤维
学写生字
字义：1.儿子的子女：孙子、孙女2.后代：子孙、曾孙、玄孙3.同姓亲属晚辈：侄孙、外孙4.姓氏：孙姓，中国大姓5.古义：植物再生的，如孙竹
孙悟空
祖孙
左边“子”横变提
精读古诗
任务目标：诗句描绘了几幅画面？这幅山林晚景给你什么感受？
让我们带着这些疑问进入今天的诗词讲解课堂吧！
诗词讲解
空山新雨后
刚刚下过雨
释义：空旷的群山沐浴了一场新雨
不是山里没有人，是山林幽静，远离尘世喧嚣。这句写出山林清幽、安静的氛围，奠定全诗宁静清新的基调。
开篇点题
总写雨后秋山全景
诗词讲解
天气晚来秋
傍晚时分，让人感受到秋意。
释义：夜晚降临，使人感到已是初秋。
傍晚时分，凉意袭来，秋意显现。点出时间（傍晚）、季节（秋天），扣住题目《山居秋暝》里的“秋暝”。
调动感官
视觉（洁净山林）、触觉（秋凉）。
诗词讲解
明月松间照
释义：明亮的月光透过松林洒落下来
不加华丽修饰，简单勾勒景物，画面干净，体现 “诗中有画”。
质朴勾勒
简笔传神
诗词讲解
清泉石上流
千古名句
释义：清澈的泉水在山石上潺潺流淌
写月光洒松林、清泉流山石的画面，运用动静结合、视听结合，勾勒清幽明净的秋山夜景，体现诗中有画，抒发诗人对自然美景的喜爱。
动静结合
静中有动，画面鲜活
诗词讲解
竹喧归浣女
竹林中笑语喧哗
洗衣物的女子
释义：竹林里传来阵阵笑语，是洗衣的姑娘们归来
写出山中生活淳朴自在，没有世俗纷扰，暗含诗人对这种田园生活的喜爱。
虚实相生
眼前实景，暗含山居闲适的意境
诗词讲解
莲动下渔舟
荷叶摇动
释义：荷叶轻轻摇动，渔船顺流而下
竹林喧闹、荷叶晃动，都是动态景象，反衬出山林环境清幽。听见人声才知浣女归来，看见莲摇才发现渔舟，先闻其声、后见其人，画面鲜活。
以动衬静
动态景物反衬山林静谧
诗词讲解
随意春芳歇
春天的花草
释义：春日的花草就算凋零消散也无妨
抒发感情，任凭春天的花草凋零消逝，眼前秋景很美，我愿意留在山中，表明诗人喜爱山林，厌倦官场。
直抒胸臆
直接抒发情感，点明心志
诗词讲解
王孙自可留
原指贵族子弟，这里指诗人自己
释义：眼前秋景美好，我自可留在山中
本联反用典故，直抒胸臆。诗人不惋惜春花凋零，认为秋日山居美景值得留恋，表达对田园生活的喜爱，以及归隐山林的心愿。
反用典故
反用典故，翻出新意
《山居秋暝》赏析
├─诗歌结构
│　├─首联：空山新雨后，天气晚来秋（时空定位）
│　├─颔联：明月松间照，清泉石上流（静景绘形）
│　├─颈联：竹喧归浣女，莲动下渔舟（动景传神）
│　└─尾联：随意春芳歇，王孙自可留（情感升华）
├─核心意象
│　├─自然意象：空山、新雨、明月、松、清泉、石、竹、莲
│　└─人文意象：浣女、渔舟、王孙
├─艺术手法
│　├─动静结合：以动衬静、以静显动
│　├─诗中有画：水墨构图、留白意境
│　└─用典创新：化用《楚辞》反其意而用之
└─情感内核
　　├─归隐之志：超脱尘世、寄情山水
　　└─生命哲思：顺应自然、恬淡自足
让我们看看秋天其他的美景吧！
《山居秋暝》诗人通过描写_________________清清明净的月夜：
_________________，_________________，_________________，_________________有机构成一幅明丽的图画。运用_________________，以动衬静的手法，体现了王维 “诗中有画” 的特点，表达了诗人对山林美景的_________________以及_________________的心愿。
1·默写《山居秋暝》。
家庭作业
3·预习《枫桥夜泊》。
2·背诵《山居秋暝》。
下 课
Thanks!
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