2.1 第2课时 地势呈三级阶梯导学案 (含答案)2026-2027学年地理粤教人民版八年级上册

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2.1 第2课时 地势呈三级阶梯导学案 (含答案)2026-2027学年地理粤教人民版八年级上册

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2.1 地势呈三级阶梯 第2课时 导学案
2026-2027学年地理粤教人民版八年级上册
学习目标
1. 说出我国地势"西高东低、呈三级阶梯分布"的特征,能识别三级阶梯的海拔、地形区和分界线。
2. 结合剖面图和示意图,分析我国地势特征对气候、河流、交通的影响。
3. 认识阶梯交界处水能资源丰富的原因,理解地势特征对国家发展的积极意义。
课前预习
请同学们认真阅读课本第23~25页,回答下列问题,并在课本相应位置做好标记。
1. 我国地势特征:我国地势[1]_____,呈[2]____阶梯分布。第三级阶梯继续向海洋延伸,形成平均水深200米以内、坡度较缓的[3]_____。
2. 我国地势三级阶梯
项目 海拔 主要地形区 主要地形类型
第一级阶梯 在[4]____米以上 [5]_____高原、柴达木盆地 以[6]_____、山地为主
分界线:昆仑山脉—阿尔金山脉—[7]____山脉—[8]_____山脉
项目 海拔 主要地形区 主要地形类型
第二级阶梯 多在1000~2000米 准噶尔盆地、[9]_____盆地、四川盆地、[10]______高原、黄土高原、云贵高原 以高原、[11]____为主
分界线:[12]_____岭—太行山脉—[13]____—雪峰山
第三级阶梯 多在500米以下 东北平原、[14]____平原、长江中下游平原、[15]_____丘陵 以[16]____、丘陵为主
3. 我国地势特征的影响
(1)西高东低的地势有利于来自海洋的[17]______深入内陆,带来丰沛的[18]____。
(2)[19]______地势落差大,水流湍急,[20]____资源丰富。
(3)我国许多大江大河[21]_____奔流,汇入海洋,沟通[22]____交通,方便了沿海与[23]____的联系。
课堂探究
主题探究
主题 中国地势三级阶梯
[构建空间地图]
读图,在横线上填出图中序号代表的我国地势三级阶梯分界线名称。
(1)第一、二级阶梯分界线:Ⅰ.[1]____山脉;Ⅱ.[2]_____山脉;Ⅲ.[3]____山脉;Ⅳ.[4]_____山脉。
(2)第二、三级阶梯分界线:Ⅴ.[5]_____岭;Ⅵ.[6]____山脉;Ⅶ.[7]___山;Ⅷ.[8]____山。
[点拨重点难点]
1. 图示法示意我国的地势特征(沿36°N纬线附近的地形剖面示意图):
阶梯 第一级阶梯 第二级阶梯 第三级阶梯
主要地形区 青藏高原、柴达木盆地 内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地 东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵
2. 我国地势特征的影响:
[变式训练]
我国国土辽阔,各区域地形特征各有不同。图甲为我国主要地形类型占全国陆地面积的比例图,图乙为中国地势特点及其影响示意图。据此完成1~3题。
1. 我国(____)
A. 地形类型单一 B. 山区面积广大 C. 地形以盆地为主 D. 平原比例最小
2. 我国地势的显著特征是(____)
A. 西高东低,大致呈阶梯状 B. 西高东低,大致呈斜坡状
C. 南高北低,大致呈阶梯状 D. 南高北低,大致呈斜坡状
3. 受我国地势特征的影响(____)
①多数大河自东向西流入海洋 ②有利于海洋湿润气流深入内陆
③阶梯交界处蕴藏着丰富的水能资源 ④平原地区滑坡、泥石流等灾害频发
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
课堂小测
318国道东起上海市,西至西藏日喀则友谊桥,直线距离为3430千米,实际距离为5476千米,沿途景观丰富多样。下图为318国道沿线地形剖面图。据此完成1~2题。
1. 318国道实际距离远长于直线距离的原因是(____)
A. 平均海拔高 B. 地势起伏大 C. 地势东高西低 D. 河流自西向东
2. 318国道沿途最大相对高度为(____)
A. 5134米 B. 5130米 C. 5126米 D. 4米
我国地势西高东低。如图为我国地势三级阶梯分布示意图。据此完成3~5题。
3. 以下诗句中提到的山脉,位于同一条阶梯分界线上的有(____)
①云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前 ②祁连山下烽如月,无定河边阵是云
③太行千里连芳草,独酌一杯天地小 ④曾经沧海难为水,除却巫山不是云
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4. 我国地势第一级阶梯的主要景观特征是(____)
A. 沙漠广布 B. 城市众多 C. 雪山连绵 D. 森林茂密
5. 图中甲地比乙地(____)
A. 地形更平缓 B. 气候更湿润 C. 地势更高 D. 人口更稠密
课后提升
能力提升
山,是我们大地的脊梁;河,是我们民族的血脉;诗,是我们文化的瑰宝。下图为中国地势三级阶梯分布示意图。据此完成6~8题。
6. 下列诗句中提及的山脉为我国地势阶梯分界线的是(____)
A. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 B. 轮台东门送君去,去时雪满天山路
C. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 D. 不识庐山真面目,只缘身在此山中
7. "大江东流去,游子日月长",我国众多大河滚滚东流,其原因是(____)
A. 地势西高东低 B. 山区面积广大 C. 地形复杂多样 D. 气候复杂多样
8. 我国在地势阶梯交界处建设了众多水电站,是因为地势阶梯交界处(____)
A. 河流落差大 B. 河流水量丰沛 C. 地形平坦开阔 D. 用电需求集中
素养培优
9.(综合思维)阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 山西省晋城市阳城县境内山峦起伏,奇峰叠嶂,沟壑纵横,河流交织。地势总体上由西南向东北倾斜,南北部高而中间低。全县土地总面积中,山地占55%,丘陵占40%,河谷平川占5%。
材料二 图甲为中国地势三级阶梯分布示意图及沿36°N剖面图,图乙为我国各类地形面积比例示意图。
甲 乙
(1)概括我国的大河大多自西向东流的原因。
(2)说出山西所处地势阶梯的名称,并写出该阶梯主要的地形类型。
(3)说出山西阳城与我国地形构成方面的异同点。
(4)从农业、交通运输、旅游业中,任选两方面简要说明山西阳城地形特点对其发展的影响。
参考答案
课前预习
1. [1]西高东低 [2]三级 [3]大陆架
2. [4]4000 [5]青藏 [6]高原 [7]祁连 [8]横断
[9]塔里木 [10]内蒙古 [11]盆地
[12]大兴安 [13]巫山 [14]华北 [15]东南 [16]平原
3. [17]湿润气流 [18]降水 [19]阶梯交界处 [20]水能
[21]自西向东 [22]东西 [23]内陆
课堂探究
[构建空间地图]
(1) Ⅰ昆仑、Ⅱ阿尔金、Ⅲ祁连、Ⅳ横断
(2) Ⅴ大兴安岭、Ⅵ太行山脉、Ⅶ巫山、Ⅷ雪峰山
[变式训练]
1. B 2. A 3. C
课堂小测
1. B 2. C
3. B 4. C 5. C
课后提升
6. C 7. A 8. A
素养培优
9. (1) 我国地势西高东低,水往低处流,因此我国的大河多自西向东流。
(2) 山西处于我国地势第二级阶梯,该阶梯主要地形类型有高原和盆地。
(3) 相同点:①地形类型复杂多样;②山地占比最大。不同点:①我国山地占比为33%,阳城山地占比则为55%;②我国丘陵占比为10%,阳城丘陵占比高达40%;③我国平原占比为12%,阳城河谷平川占比仅为5%。
(4) ①农业:阳城山地和丘陵面积广大,不利于大规模发展种植业,但可用于发展林业;②交通运输:交通线路建设难度大,成本高;③旅游业:多样的地形为阳城发展旅游业提供了丰富的资源,有利于旅游业发展。(任答两点即可)
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