2.7 种子的传播 课件(22张PPT)+素材

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2.7 种子的传播 课件(22张PPT)+素材

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(共25张PPT)
任务1:推测种子的传播方式。
任务2:利用身边材料验证种子的传播方式。
大多数植物的生命是从种子发芽开始的。有的植物生长在屋顶、悬崖壁上,它们的种子是如何传播到这些地方的呢?
引入
椰子
莲
蒲公英
槭树
观察下列不同植物的种子或果实的形态结构,推测这些种子是如何传播的。
【苍耳】
有很多呈钩状的刺。
推测:
可附着在动物皮毛上传播。
探索与实践①
【椰子】
皮厚防水,果实有空心的结构。
推测:
漂在水上,有利于水力传播。
探索与实践①
【槭树】
有薄翅状结构。
推测:
有利于在风中传播。
探索与实践①
【鬼针草】
有很多小刺。
推测:
探索与实践①
可附着在动物皮毛上传播。
【樱桃】
果实肉厚多汁,味道鲜美,色彩鲜艳。
推测:
探索与实践①
果实被动物吃下,种子耐消化,随粪便排出传播。
【酢浆草】
蒴果成熟时会自动炸开。
推测:
探索与实践①
依靠自身机械力,弹射传播。
【莲】
莲蓬内部像海绵一样有很多空隙。莲子皮厚防水,内部有空心结构。
推测:
探索与实践①
漂在水上,有利于水力传播。
【蒲公英】
有冠毛,像降落伞。
推测:
探索与实践①
有利于在风中传播。
植物名称 种子或果实的特点 种子传播方式的推测
鬼针草 有很多小刺 可附着在动物皮毛上传播
樱桃 果实肉厚多汁,味道鲜美,色彩鲜艳 果实被动物吃下,种子耐消化,随粪便排出传播
酢浆草 蒴果成熟时会自动炸开 依靠自身机械力,弹射传播
莲 海绵状空心结构 漂在水上,有利于水力传播
蒲公英 有长绒棉,像降落伞 有利于在风中传播
风传播、水传播、弹力传播、动物传播
我们能否利用身边的材料验证种子的传播方式?
我的想法:________________________________________________。
选择一种植物的种子,根据它的传播方式,选择合适的材料制作种子模型,并进行传播测试。
验证木棉种子的风传播
探索与实践②
木棉种子。
风传播。
黏土、化学纤维、风扇。
用风扇吹种子模型,观察现象。
黏土与化学纤维的大小、轻重合适,模型传播测试成功。
(模拟实验)
种子的结构特征有助于种子传播
总结与提升
种子的传播方式
风传播  水传播  弹力传播  动物传播  ……
传播出去的种子不是都能存活。植物通过大量传播种子来增加后代成活的机会,但传播出去的种子只有一小部分在合适的环境下才能成活。
下 课
Thanks!
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