资源简介

(共27张PPT)
单元情境：一颗小小的番茄种子，发芽、开花、结果，最后枯萎；一条蚕宝宝，吃叶、吐丝、结茧，化作飞蛾。这些生命都从出生走向死亡，却用各自的方式繁衍新生，让生命一代代延续。它们和我们一样，都是会呼吸、会长大的宝贵生命。让我们用心观察、呵护它们，珍爱每一个生命。
核心问题：植物和动物分别用什么方式繁殖后代、延续生命？
大任务：以种番茄或养蚕为切入点，完成一份“生命延续”探究手册，说清楚动植物如何繁殖后代、延续生命。
小朋友去菜园里采摘番茄，发现有的番茄还在开花，有的结出了绿色的果实，而有些果实已经变红了。这些番茄处在生命过程的不同阶段。
任务1：观察番茄完整的生命过程。
任务2：体验种植一株植物。
小朋友去菜园里采摘番茄，发现有的番茄还在开花，有的结
出了绿色的果实，而有些果实已经变红了。这些番茄处在生命过
程的不同阶段。
引入
番茄要经历怎样的生命过程？
我的想法：_________________________________________________________。
观察番茄植株在生命过程中不同阶段的特征，完成表格。
探索与实践①
观察番茄植株在生命过程中不同阶段的特征。
探索与实践①
【种子发芽】
种子发芽，在土壤里生出根，顶端长出两片子叶。
观察番茄植株在生命过程中不同阶段的特征。
探索与实践①
苗长出肥厚、深绿色的子叶及较大叶面积的真叶，接着花芽分化及发育长出花蕾。
【幼苗生长】
观察番茄植株在生命过程中不同阶段的特征。
探索与实践①
花蕾陆续开花，成熟的番茄花，由花柱的伸长进行自花授粉。
【开花】
观察番茄植株在生命过程中不同阶段的特征。
探索与实践①
子房发育成果实，逐渐膨大、成熟。植株到成熟期，生长进入停滞状态。
【结果】
观察番茄植株在生命过程中不同阶段的特征。
探索与实践①
叶片衰老变黄，植株逐渐枯萎凋零。
【枯萎】
探索与实践①
番茄苗长出肥厚、深绿色的子叶及较大叶面积的真叶，接着花芽分化及发育长出花蕾
花蕾陆续开花，成熟的番茄花，由花柱的伸长进行自花授粉
子房发育成果实，逐渐膨大、成熟。植株到成熟期，生长进入停滞状态
番茄的一生一般会经历发芽、生长、开花、结果、死亡的生命过程。
其他植物也会经历与番茄相似的生命过程吗？
我的想法：____________________________________________________________。
种植一株凤仙花，观察种子萌发及植株生长的过程，将凤仙花的生长情况写成观察日记。
蕨类植物看起来绿油油的，充满生机，但一生都不会开花，也不会结果。它们是用一种叫做“孢子”的特殊方式来繁殖后代。
查阅资料
苔藓植物喜欢住在潮湿的地方，没有花朵和果实，依靠“孢子”来繁衍生命的。
每一种植物都有一个生命周期
植物的一生
发芽 → 生长 → 开花 → 结果 → 死亡
不是所有植物都会开花结果。像蕨类、苔藓、藻类等植物，它们通过产生孢子等方式繁殖，从不开花结果。
蕨类
苔藓
蕨类
藻类
体验活动：种植樱桃番茄，感受植物的生长过程。
注：视频来源于网络。
任务：持续观察番茄幼苗的生长变化。数数叶片的数量是否增加， 测量幼苗茎的高度及周长。
下 课
Thanks!
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