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盐酸
一、 A层·基础夯实（本层共 5 道题）
1. [选择题]（知识点：盐酸的性质）
下列关于盐酸的叙述中，不正确的是（　　）
A. 紫色石蕊试液遇盐酸变红色
B. 盐酸是氯化氢气体的水溶液
C. 氯化银是一种不溶于盐酸的沉淀
D. 加热蒸发可使稀盐酸变成浓盐酸
2. [选择题]（知识点：盐酸与不同物质反应·识图）
将稀盐酸分别滴入下列物质中，其中能观察到如图所示现象的是（　　）
A. 氧化铁粉末　　B. 铁粉　　C. 碳酸钙粉末　　D. 硝酸银溶液
3. [选择题]（知识点：酸的通性·H ）
盐酸的下列性质，与它在水溶液中电离生成的氢离子无关的是（　　）
A. 可以使紫色石蕊试液变色
B. 可以和铁反应生成氢气
C. 可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀
D. 可以和氧化铜反应生成氯化铜和水
4. [填空题]（知识点：浓盐酸的挥发性）
常见的浓盐酸质量分数为36%~38%，具有较强的腐蚀性。
(1) 如图甲所示，一段时间后可以观察到的实验现象是________。
(2) 将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。图乙中能正确反映浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线是________（填“①”或“②”）；随着放置天数的增加，浓盐酸的溶质质量分数将________（填“变大”或“变小”）。
甲：浓盐酸挥发使石蕊试纸变红的装置；乙：浓盐酸质量随放置天数变化曲线①②
5. [选择题]（知识点：盐酸与金属/金属氧化物反应·识图）
下图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述中正确的是（　　）
向稀盐酸中分别加入a、b、c、d后溶液颜色变化示意图
A. a可以是酚酞
B. b可以是铁
C. c可以是氧化铁
D. d可以是氧化铜
二、 B层·理解运用（本层共 4 道题）
1. [综合题]（知识点：洁厕灵·盐酸化学方程式）
让生活走进化学，让化学回归生活。请根据如下标签的内容回答下列问题。
【洁厕灵标签】名称：洁厕灵；功能：有效清除污垢、除异味；有效成分：HCl；注意事项：勿用于大理石的清洁
(1) 打开“洁厕灵”时能闻到强烈刺激性气味，原因是其有效成分具有________。
(2) 标签上写有“勿用于大理石的清洁”，原因是________（用化学方程式解释）。
(3) 用湿布蘸取少量“洁厕灵”擦拭生锈的剪刀，可清除表面的铁锈，使其光亮如新，反应的化学方程式是________。
2. [选择题]（知识点：氯气与水·离子鉴别）
自来水生产中常通入适量氯气进行杀菌消毒，氯气与水的反应如下：Cl ＋H O====HCl＋HClO。市场上有一些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。下列能用来鉴别纯净水真伪的试剂是（　　）
A. 稀盐酸　　B. 氯化钙溶液　　C. 硝酸银溶液　　D. 无色酚酞试液
3. [图表分析题]（知识点：铁与盐酸反应·图像）
向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量，若图中横坐标表示铁粉的质量，则纵坐标表示（　　）
纵坐标随横坐标（铁粉质量）变化的曲线
A. 溶液的质量
B. 稀盐酸的质量
C. 氯化亚铁的质量
D. 生成气体的质量
4. [综合题]（知识点：鸡蛋壳与盐酸·力电综合）
如图所示，将一个新鲜的鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底。加入过量浓盐酸后，鸡蛋壳表面出现气泡，一会儿鸡蛋慢慢上浮、露出液面后又下沉，然后再上浮、再下沉，反复多次，最后变成无壳鸡蛋。
鸡蛋在浓盐酸中反复浮沉的示意图
(1) 鸡蛋沉在水底时受到的浮力________（填“大于”“小于”或“等于”）重力。
(2) 鸡蛋在浓盐酸中会慢慢上浮的原因是________。
三、 C层·拓展挑战（本层共 4 道题）
1. [探究题]（知识点：铁与盐酸反应·能量与离子）
小敏喜爱科学探究，在实验室做了一个实验：她先将少量铁粉装入气球，再把气球套在盛有稀盐酸的锥形瓶瓶口，然后把气球中的铁粉倒入锥形瓶中(装置的气密性良好)，实验过程观察到瓶口气球出现如图1所示的现象。
图1：反应后气球膨胀；图2：反应前后溶液中的主要离子
(1) 请写出铁粉与稀盐酸反应的化学方程式：________。
(2) 从图1中可以看出，反应结束时气球膨胀程度最大，冷却到室温时气球体积又变小一些，由此可以说明铁粉与稀盐酸反应还会________（填“吸热”或“放热”）。
(3) 如图2表示反应前后溶液中的主要离子，则“____”所表示的离子的符号是________。
2. [综合设计题]（知识点：氢溴酸类比盐酸）
氢溴酸是一种和盐酸性质非常相似的酸。氯化氢(HCl)气体的水溶液是盐酸，溴化氢(HBr)气体的水溶液是氢溴酸，氢溴酸为无色液体，打开盛氢溴酸的试剂瓶盖，可以看到有白雾生成。
(1) 盐酸的电离方程式可表示为HCl====H ＋Cl ，则氢溴酸的电离方程式可表示为________。
(2) 请对“打开盛氢溴酸的试剂瓶盖，可以看到有白雾生成”这一现象的成因作出合理的解释：________。
(3) 根据信息推测写出氢溴酸与铁锈反应的化学方程式：________，反应现象是________。
3. [探究题]（知识点：生锈铁钉与盐酸·图像）
铁放置久了会生锈。小明在放置很久的铁钉中加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，产生氢气的质量和所加稀盐酸质量的关系如图所示。
生成H 质量随加入稀盐酸质量变化的图像（含A点）
(1) 当盐酸质量小于10g时，无气体生成的原因是________。
(2) 在A点时，向反应后的溶液中滴加紫色石蕊试液，石蕊试液将会变________色。
(3) 实际与铁反应所消耗的稀盐酸中的溶质质量是________g。
4. [综合设计题]（知识点：鸡蛋壳中CaCO 质量分数测定）
正常鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，蛋鸡生产中经常会出现软壳蛋、薄壳蛋的现象，缺少钙质是主要原因。小嘉同学欲测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：
(1) 配制稀盐酸：配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需要如图1所示的盐酸的质量为________g。
图1：浓盐酸标签
(2) 将配制好的稀盐酸与10g鸡蛋壳样品进行反应，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系如图2所示(假设鸡蛋壳样品中的其他物质不与稀盐酸反应)，请计算该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数。
图2：生成CO 质量随加入稀盐酸质量变化图
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. D
2. D
3. C
4. (1) 烧杯A中液体变成红色　(2) ②；变小
解析：浓盐酸挥发出的HCl气体溶于水使烧杯A中水样呈酸性、石蕊变红；敞口放置HCl挥发使溶质质量减小，质量分数变小。
5. D
解析：d为氧化铜：CuO+2HCl====CuCl +H O，生成蓝色CuCl 溶液；c为氧化铁应生成黄色FeCl ，与图不符。
B层·理解运用
1. (1) 挥发性　(2) CaCO ＋2HCl====CaCl ＋H O＋CO ↑　(3) Fe O ＋6HCl====2FeCl ＋3H O
2. C
解析：自来水中含Cl ，加AgNO 生成白色AgCl沉淀，纯净水无沉淀，故可用硝酸银鉴别。
3. A
解析：Fe+2HCl====FeCl +H ↑：加入铁粉后每消耗56g铁生成2g H 逸出，溶液质量反而增大，故纵坐标为溶液质量。
4. (1) 小于　(2) 盐酸与碳酸钙反应产生的CO 气体附着在鸡蛋表面，使鸡蛋排开水的体积变大，从而使浮力大于重力，因而鸡蛋上浮
C层·拓展挑战
1. (1) Fe＋2HCl====FeCl ＋H ↑　(2) 放热　(3) Fe
2. (1) HBr====H ＋Br 　(2) 氢溴酸具有挥发性，挥出的溴化氢和空气中的水蒸气结合产生氢溴酸小液滴，从而出现白色酸雾　(3) Fe O ＋6HBr====2FeBr ＋3H O；红棕色固体消失，无色溶液变成黄色
3. (1) 稀盐酸先与氧化铁反应，生成氯化铁和水　(2) 红　(3) 7.3
解析：前10g盐酸用于溶解铁锈Fe O ；A点后盐酸继续反应产生H ，与铁反应消耗盐酸10g×14.6%=1.46g溶质... 实际与铁反应消耗溶质质量为7.3g。
4. (1) 20　(2) 设参加反应的CaCO 质量为x，CaCO ＋2HCl====CaCl ＋CO ↑＋H O；由75g×7.3%的盐酸对应生成CO ，解得x=7.5g，质量分数=7.5/10×100%=75%

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