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(共23张PPT)
评价“月球小车”
第7课
第三单元 运动和力
（教科版）五年级
上
01
学习目标
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
板书设计
06
作业布置
学习目标
01
科学观念：知道工程制作完后要对照任务要求开展测试与多维度评价；能综合运用重力、弹力、摩擦力知识解释小车出现的各类问题并进行改造。
科学思维：能对照评价表实测数据，对比任务要求，判断小车是否达标。针对测试中出现的故障，推测产生问题的原因，提出可行的改进方案，建立测试、发现问题、分析原因和改进工程的思维。
探究实践：会对照设计图纸检查小车作品；会使用弹簧测力计测量小车自重，计时测试小车通过模拟月球沙地（沙坑）的时间。合作完成测试，填写 “发现的问题与解决方案” 记录单，现场对小车做简单调整改进。能够展示小车作品，介绍设计、测试、改进过程，开展自评与互评。
态度责任：正确看待小车测试失败，不怕作品有缺陷。体会月球车科研人员反复测试、不断迭代改进的科学精神。
新知导入
02
工程师把产品制作完成之后，不会直接投入使用，要进行严格的测试评价，检验产品能不能完成任务。
任务回顾
①制作 “月球小车”，能载重 1 块橡皮，穿过凹凸不平的沙地（模拟月球表面）；
②材料价格不超 100 元；
③质量不大于 100 克；
④能载重 1 块橡皮，在 10 秒内通过测试沙坑。
新知导入
02
我们合作完成了“月球小车”的制作，它的性能究竟怎样？是否符合目标任务的要求？
我们来对其进行测试和评价。
活动1：测试与改进
探究新知
03
检查作品与设计方案是否一致
拿出小组原来的小车设计图纸，对比现在做好的小车。
思考：我们实际做出来的小车，和当初的设计方案一
样吗？哪些地方做了修改？为什么修改？
制作时，材料、组装遇到困难，就会修改设计，这是工程中常见的现象。
活动1：测试与改进
探究新知
03
设计评价表并进行测试
评价表可以帮助我们有序地测试，测试时做好记录，以便和其他同学交流。
活动1：测试与改进
探究新知
03
根据任务要求，开展测试活动
① 测自重：使用弹簧测力计测出小车重力，换算估算质量。
② 核对成本：对照选用材料，统计虚拟总价格。
活动1：测试与改进
探究新知
03
③ 载重通行测试：小车上放一块橡皮，放到模拟月球沙地起点，用秒表计时，观察小车能不能顺利通过凹凸沙坑，记录时间。
④ 观察：小车行驶会不会跑偏、会不会侧翻、零件会不会脱落。
活动1：测试与改进
探究新知
03
工程产品不一定一次测试就成功，小车跑不动、卡住、翻车都是很正常的，把现象记录下来，分析原因，并提出改进方案。
活动1：测试与改进
探究新知
03
在测试活动过程中进行调整和改进
调整车轴位置以调整小车行驶路线
调整太阳能板角度以加大动力
改进后可以再做一次通行测试，对比效果
活动2：展示和交流
探究新知
03
展示作品，交流经验，评价并改进作品。
活动2：展示和交流
探究新知
03
① 简单介绍本组小车设计思路
② 演示小车测试
③ 说一说测试中发现什么问题，做了哪些改进
活动要求
活动3：研讨交流
探究新知
03
①知道完成同一项任务可以有多个方案；
②知道怎样评价“月球小车”的性能；
③知道许多因素会影响测试结果。
通过交流，我们学到了哪些知识？
活动3：研讨交流
探究新知
03
对比真实 “玉兔” 月球车，想一想：为什么真正的月球车，要经过无数次的测试改进，才发射到月球？
真实航天工程，不允许失败，需要反复测试，发现全部隐患，不断改进。
活动3：研讨交流
探究新知
03
通过测试和评价，你认为一辆合格的月球小车，需要具备哪些条件？
重量、成本、载重、可以平稳通过凹凸的月球地表，结构牢固。
课堂练习
04
选择题
（1）评价月球小车时，不属于本次工程任务要求的是（ ）
A. 质量不大于 100 克
B. 材料虚拟成本不超过 100 元
C. 小车颜色必须是黄色
D. 载重 1 块橡皮，10 秒内通过模拟沙坑
（2）月球小车测试时，小车车轮原地打滑，很难前进，最有可能的原因是（ ）
A. 车轮与接触面摩擦力太小 B. 小车重量太大，摩擦力过大
C. 橡皮放的位置太高 D. 弹簧测力计坏了
C
A
课堂练习
04
（3）工程制作完成之后，正确的流程是（ ）
A. 直接上交，不需要测试
B. 测试，发现问题，分析原因再改进
C. 发现小车有问题就直接重做，不用找原因
D. 修改任务标准，让作品刚好达标
（4）测试月球小车自重，我们可以用哪个工具测量（ ）
A. 放大镜 B. 弹簧测力计 C. 显微镜 D. 秒表
B
B
课堂练习
04
判断题
（1）制作月球小车，实际成品和最初设计图纸有改动，这是工程中正常现象。（ ）
（2）小车测试失败，说明这个小组做得很差，没有学习价值。（ ）
（3）评价月球小车，我们不仅要看能不能跑完沙坑，还要看自重、成本、牢固程度。（ ）
（4）真实的玉兔月球车，需要经过大量反复测试和改进，才会发射到月球。（ ）
√

√
√
评价“月球小车”
工程流程：
明确任务 →设计→制作→测试评价 →发现问题 →改进
测试项目：
自重≤100g 虚拟成本≤100 元
载重 1 块橡皮，10s 通过沙坑
问题→找原因（重力、弹力、摩擦力）→解决方案
板书设计
05
作业布置
06
如果我们还有更多材料、更多时间，我们的月球小车还可以做哪些升级？
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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