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第一单元素养测评
一、填空题(每空2分,共20分) 三、选择题(每题2分,共计20分)
1.蚯蚓靠皮肤感知()和() 1.实验时,芹菜的茎分成三叉并放入不同颜色的水溶
2.猫靠()、( )等器官感知世界。 液,是为了更好地观察芹菜叶的变化。( )
3.食道将咀喝后的( )运输到( )。 2.种子是果实的一部分。( )
4.食物在胃中停留( )个小时后进人小肠。 3.水果、蔬菜、坚果的器官都不可以食用。()
5.鱼鳍分为 ()、( )、( )、( )、( 3 4.扑婉草的叶片可以消化食物。( )
6.生物学家将动物分为()和()。 5.蜗牛是脊椎动物。( )
7,果实具有( )、( )、( )的作用。 6.解鱼是四大家鱼之一。(
8.种子具有( )、( )、( )的作用。 7.猫靠体毛来保暖。( )
二、判断题(每空2分,共20分) 8.制作人体模型时,要安全地使用剪刀。()
1.测量人的身高,可以用)( 9.我们可以利用3D打印技术制作人体模型。()
A.卷尺测量 10.制作人体模型时,需要考虑器官的位置、形状和比
B.用眼睛看 例。( )
C.与其他同学比较 四、连线题(每线1分,共计15分)
2.测量人的体重,可以用( 力 1.把下列动物分成三类,并连一连
A.电子秤
B.弹簧测力计
老虎
C.杆称
猫
3.人每年变化不大的是( 0 哺乳动物
A.身高 B.体重 C.相貌 羊
4.肺的作用是( ) 蜜蜂
A.呼吸 B.消化 C.输送 蝴蝶
鸟类
5,食物在( )停留比较长。 控虫
A.食道 B.胃 C.肛门
麻雀
6.饮食不科学的是( )。
海燕 昆虫A.暴饮暴食
B.多吃青菜 斑鸠
C.多吃水果
7.哺乳动物的主要特点是()。 2.把下列动物分成脊椎动物和无脊椎动物,并连一连。
A.能生小动物
B.能产卵
C.能产蛋 鱼
8,不属于脊椎动物的是() 蜂鸟 脊椎动物
A.鱼 B.老虎 C.蚯蚓 蜜蜂
9.向日葵的果实长在( )。 螃壁
A.花盘上 B.叶上 C.茎上
10.不是根的作用的是( 蜗牛 无脊椎动物
A,吸收水分 瓢虫
B.固定植株
C.繁殖
1
五、探一探(每问2分,共计8分) 实验现象:
1.运动对呼吸次数的影响实验。
根据实验数据,同答问题。 实验结论:
活动
吸吸次数 六、思考题(第一题8分,第二题9分,共计17分)安静 慢走 快走 跳动 闭目静坐
1.生活中,哪些因素会影响到身体健康 我们应该养
状态下20步后20步后20步后15分钟后
成哪些良好的生活习惯
1号同学 23 2 28 33
2号同学 21 23 28 3 24
3号同学 19 20 2 3 20
4号同学 20 22 27 32 21
2.动物具有很多人类难以想象的感知能力,请举例说
明它们的“超能力”。
跑步 慢走 跣动
我的发现:
原因:
2.探究植物叶的作用。
实验材料:一种叶片较大的植物、透明塑料袋、细线。
实验步骤
(1)如图所示,选择一种叶片较大的植物,在叶子上
各套上一个干燥的透明塑料袋,并用细线缠住
(如图所示)。
(2)过段时间,观察塑料袋内壁上有什么变化。
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第一单元素养测评
答案与点拔
一、填空题 2
1.光线 温度 鱼
蜂鸟
2.眼睛 鼻子 一脊椎动物
蜜蜂、
3.食物 胃
螃蟹
4.2~6 蜗牛 无脊椎动物
5.背鳍 胸绪 腹绪 臂绪 尾绪 瓢虫一
6.脊椎动物 无脊椎动物
7.保护种子 繁衍后代 提供营养 五、探一探
8.繁殖 食用 药用 1.运动会加快人体的呼吸人体运动量越大,消耗的
二、选择题 氧气就越多,呼吸的次数就增加了
1.A2.A3.C 4.A5.B 2.塑料袋内有水珠出现 植物的叶有蒸腾水分的作
6.A7.A8.C 9.A10.C 用,可调节植物的温度,以免在炎热的夏季因高温灼
三、判断题 伤植物器官
1.√ 2.√ 3.×4.√5.× 六、思考题
6.四、连线题 1.吃完甜食后不刷牙,牙冠上会出现翻洞:着凉或感冒
1. 会引发炎症,流鼻涕、打喷嚏:吃零食或不干净的食
老虎 物,会出现胃胀、胃痛等症状:烟里的有害物质能致
猫 二哺乳动物 癌,对身体危害很大。
羊 正确刷牙:积极参加体育锻炼:不吃过于油腻的食
主蜂 物:拒绝烟草;勤通风等。
蝴蝶、 鸟类 2.鹿可以看到800米远处的一种蜻蜓;灰雁靠嘴里的
蝗虫、 纤毛能分辨出浑浊水中的食物:蜂蛇靠头部两侧的
麻雀 颊窝来感知猎物身体的热量;风头麦鸡靠脚部能察
海燕 昆虫 觉地面10厘米以下蠕虫的爬动;警犬能够嗅出两天
斑鸠 前犯罪嫌疑人留下的气味。
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