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第11 课 宝贵的能源
一、选择题。
1.下列生活中常用的能量与其来源的描述中，错误的是( )。
A.电能来自火力发电、水力发电、风力发电等
B.太阳能电池板直接将热能转化为电能
C.风能、水能都来源于太阳能
2.氢能“燃烧热值高，是汽油的3倍、酒精的3.9倍、焦炭的4.5倍”。这组数据，主要为了说明氢能( )。
A.燃烧时会产生更多的污染物
B.比汽油、酒精、焦炭更便宜
C.在相同质量下能释放更多能量
3.玩具遥控车电池里储存的化学能，其最终来源于( )。
A.太阳能 B.电能 C.风能
4.煤炭燃烧后会产生多种污染物，下列不属于其燃烧产物的是( )。
A.氧气 B.氮氧化物 C.煤烟、煤灰
5.学校组织“节约能源”主题活动，下列倡议中符合科学依据的是( )。(多选)
A.离开教室时随手关灯，减少不必要的电能消耗
B.夏天空调温度设定在26℃以上，减少制冷能耗
C.提倡绿色出行，减少化石燃料使用
二、判断题。
1.煤炭来源于地下岩层，在开采时仅对水资源造成轻微污染。( )
2.生物质能直接来源于绿色植物的光合作用，是一种不可再生能源。( )
3.据估算，平均每开采1万吨煤炭会造成0.2公顷农田塌陷。( )
4.即使没有能源，我们的日常生活依然可以正常进行。( )
三、综合题。
1.请将下列能源序号按要求分类，填入对应类别。
①太阳能 ②煤炭 ③氢能 ④石油 ⑤地热能 ⑥天然气 ⑦海洋能 ⑧生物质能化石能源： 清洁能源：
2.仔细阅读三位同学关于“煤炭燃烧的影响”的发言，判断说法正误(正确的打“√”，错误的打“×”)，并说明理由。
红红：煤炭燃烧只会产生热量，不会产生任何有害物质，所以可以无限制使用煤炭。
理由: 。
笔笔：煤炭开采会破坏土地、污染水源，燃烧还会污染空气，我们应该完全禁止使用煤炭。
理由: 。
头头：煤炭是重要能源，我们既要合理使用，也要做好污染治理，同时积极开发清洁能源。
理由: 。
实践探究素养养成
生活中浪费能源的现象随处可见，请举出3种校园或家庭里浪费能源的行为，并分别写出对应的节能小妙招。
第11 课 宝贵的能源 答案
一、1. B 2. C 3. A 4. A 5. A B C
二、1.× 2.× 3.√ 4.×
三、1.化石能源:②④⑥
清洁能源:①③⑤⑦⑧
2.红红:×
理由：煤炭燃烧会产生烟尘、有害气体，污染空气，不能无限制使用
笔笔：×
理由：煤炭是目前重要的能源，完全禁止使用不现实，应合理利用并治理污染
头头：√
理由：正视化石能源的作用与弊端，兼顾利用、治污与新能源开发，做法科学合理
实践探究 素养养成
(示例)①教室无人时电灯仍然亮着；妙招：离开教室及时关灯。
②饮水机全天不断电，反复加热；妙招：放学后关闭饮水机电源。
③家用电器长期处于待机状态；妙招：不用电器时拔掉插头。

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