1.7简单结构的设计(二) 课件(共33张PPT)高中通用技术苏教版(2019)必修技术与设计2

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1.7简单结构的设计(二) 课件(共33张PPT)高中通用技术苏教版(2019)必修技术与设计2

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(共33张PPT)
第一单元 结构及其设计
第7节 简单结构的设计(二)
注:设计分析时重点分析结构的功能、结构的稳定性和强度、结构的连接方式。
简单结构草图的设计是历年考试中的必考大题,草图的绘制没有固定的答案,解题的关键在于针对设计要求,结合具体应用场景,画出合适的草图。
①折叠结构类:
依据物品结构的功能划分出的一种结构,它的特点是使用时结构展开、不使用时结构可折叠收起。
②可调节类:
要实现高度、长度、角度可调节,一般多借助腰形孔结合元宝螺母来实现,挡位卡槽也是其中一种。
③机械传动类:
最近选考中,设计题连续考查设计与电机连接的机械装置,这就需要学生了解并掌握一些基本的机械结构,比如齿轮传动(转动带动转动)、齿轮齿条传动(转动带动直线移动)、连杆传动等。
小明打算用家里废弃的肥皂盒制作水龙头沥水架,如图a 所示,肥皂盒上已有两个相距50 mm 的通孔,请你帮忙完成沥水架(原肥皂盒)和水龙头的连接部分,设计要求如下:
①能利用原肥皂盒上的通孔进行连接;
②能安装在如图b 所示的水龙头上且
不能对水龙头进行加工;
③连接部分与水龙头之间拆装方便;
④用3 mm 厚的钢板制作,辅助材料自选。
(1)画出连接部分的设计草图,必要时可用文字说明;
(2)标注连接部分的主要尺寸。
小明家住三楼,阳台的光照很好。如图所示,小明准备在阳台的侧墙上制作一个简易临时衣架,计划用长度为1.2 m的旧钢管作为挂衣杆,请你帮助小明设计连接墙壁和挂衣杆之间的连接件,设计要求如下:
①挂衣杆安装在阳台的同一侧墙上,牢固可靠,挂衣杆与墙面的间距为300 mm;
②不需要借助工具,挂衣杆可直接安装或取下,且安装后稳定牢固,连接件主要材料采用2 mm厚的薄钢板,辅助材料自选;
③不用时可以方便收起,不影响平时阳台的正常安全使用。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;
(2)在设计草图上标注主要尺寸。
图a所示是小明所在学校对砖墙的美化,用绳子将塑料瓶改装的花盆悬挂在墙上,不够稳定,存在安全隐患。图b是花盆草图,请你设计该花盆支架,设计要求如下:
①一个支架放置一个花盆,要具有足
够的承重能力;
②花盆放置在支架上稳定可靠;
③支架能安装在墙壁上,连接牢固;
④使用2 mm厚的钢板制作。
请完成以下任务:
(1)画出支架的设计草图,必要时可用文字说明;
(2)在设计草图上标注主要尺寸。
小明发现妈妈剁饺子馅很辛苦,于是想帮妈妈设计一个电机驱动的自动剁饺子馅的装置。已知刀柄上有两个直径为5 mm的圆孔,此外小明已经完成转盘(如图b所示)的制作,转盘上有一个直径为10 mm的圆柱,转盘连接在电机转轴上,电机固定在桌面上(如图a所示)。请你帮助小明设计该装置,要求如下:
①能够稳固连接菜刀和转盘;
②能够通过电机旋转带动菜刀运动
实现剁馅;
③若需要支架请画在桌面合适位置;
④材料自选。
请完成以下任务:
(1)画出设计草图,必要时可用文字说明(电机可用方框表示);
(2)在设计草图上标注主要尺寸。
1.小明发现自己家的高脚杯(如图c 所示)放在橱柜里特别占地方,拿取也不方便,他观察了一下厨房,发现厨房的吊柜离台面还有很大的距离(如图a 所示),酒杯可以倒挂在吊柜的底板(厚为15 mm,如图b 所示)下面。请你构思该悬挂高脚酒杯的支架,设计要求如下:
①酒杯挂置在支架上稳定可靠,不易
滑落,结构简单;
②一个支架至少能挂三个酒杯;
③不能在橱柜底板上钻孔和破坏底板;
④所需材料自选。
请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是    (单选,填字母);
A. 收集和分析信息
B. 观察日常生活
C. 技术试验和技术研究
(2)以下因素在设计时不需要考虑的有    (多选,填字母);
A. 吊柜内部的空间大小
B. 吊柜底板的厚度
C. 高脚杯的高度
D. 高脚杯的直径
B
AC
(3)请根据小明确定的设计要求设计一个高脚杯支架,画出设计草图,必要时可用文字补充说明;
(4)在设计草图上标注主要的尺寸。
(3)(4)参考图:
2.丽丽买了一款如图所示的四层鞋架,使用了一段时间后,发现只有第三层鞋架与侧边支撑柱的连接是用木胶粘的,目前已整层脱落,其他几层连接可靠,没有任何松动,且不可拆卸。现在请帮助丽丽设计一个连接件,具体设计要求如下:
①能将第三层鞋架重新固定在支撑柱上,连接可靠,具有较强的承重能力;
②为实现冬季在底层放置靴子的功能,
要求第三层鞋架的高度可在一定范围
内调节,调节方便,尽量不影响外观;
③不能对支撑柱进行钻孔等破坏性操作,
不能对鞋架的其他几层连接处做任何改动;
④选用厚度5 mm的钢板制作,辅助材料自选。
请根据上述设计要求,完成以下任务:
(1)画出连接件设计草图,必要时可用文字说明;
(2)在设计草图中标注连接件的主要尺寸;
(1)(2)参考图:
(3)对设计制作完成的连接件进行技术试验,不合理的试验是    (单选,填字母)。
A.将鞋架放满鞋子,测试鞋架的稳定性
B.安装好后,用适当的力下压横档,检查连接是否可靠
C.调整好高度,在鞋架上放上靴子,观察是否取放方便,高度调节是否方便
A
3.图a 所示是小明的金属平板支架,其角度和高度都不可调,小明想对此支架进行改进。小明对托架和立柱进行了初步加工,相关尺寸如图b 所示。请帮助小明设计连接托架和立柱的连接件,设计要求如下:
①托架高度可在150~250 mm 范围内连续可调;
②托架在原来支架仰角的基础上,可在-30°~+30°范围内连续可调;
③结构简单,高度和角度都要调节方便,调好
后能固定;
④不能对图b 的托架和立柱结构再作任何改变;
⑤材料为2 mm 厚的钢板,其他辅料自选。
请完成以下任务:
(1)设计连接件时,以下各因素中,不需要考虑的是    (单选,填字母);
A.托架的连接孔尺寸
B.立柱的尺寸
C.放在支架上的平板的尺寸
(2)连接件连接后,为了检验其是否达到设计要求,下列试验中合理的是 (单选,填字母);
A.连接后在托架上放置平板模型,并用小铁锤敲击连接件,检测连接件的强度
B.连接后在托架上放置平板模型,并对平板施加一个水平方向的力,测试其强度
C.连接后在托架上放置平板模型,调节托架角度,观察是否能连续调节
C
C
(3)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;
(4)在设计草图上标注主要尺寸。
(3)(4)参考图:
4.[2026浙江学考]小明想买一个可夹持在书桌边缘的阅读支架,上网查阅后发现价格较高,决定自己制作一个。现已有书托板(400mm×300mm×8mm)一块、夹持底座一个,如图a所示。还需完成其余部分的结构设计与制作。他计划用实木条制作支撑杆,U型铝合金制作书托板与支撑杆的连接部件,现有实木条和U型铝合金若干,尺寸如图b所示。请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是_______(单选,填字母)。
A. 观察日常生活
B. 收集和分析信息
C. 技术研究与技术试验
B
4.[2026浙江学考]小明想买一个可夹持在书桌边缘的阅读支架,上网查阅后发现价格较高,决定自己制作一个。现已有书托板(400mm×300mm×8mm)一块、夹持底座一个,如图a所示。还需完成其余部分的结构设计与制作。他计划用实木条制作支撑杆,U型铝合金制作书托板与支撑杆的连接部件,现有实木条和U型铝合金若干,尺寸如图b所示。请完成以下任务:
(2)为了方便调节,支撑杆之间的连接件应选择_______(单选,填字母)。
C
4.[2026浙江学考]小明想买一个可夹持在书桌边缘的阅读支架,上网查阅后发现价格较高,决定自己制作一个。现已有书托板(400mm×300mm×8mm)一块、夹持底座一个,如图a所示。还需完成其余部分的结构设计与制作。他计划用实木条制作支撑杆,U型铝合金制作书托板与支撑杆的连接部件,现有实木条和U型铝合金若干,尺寸如图b所示。请完成以下任务:
(3)设计要求:
①书托板和支撑杆拆装方便,不能
对书托板和夹持底座进行加工;
②阅读支架高度独立可调,书托板倾斜角度独立可调;
③结构简单,具有一定的强度和稳定性;
④其他辅助材料自选。
请你根据以上设计要求和现有材料完成其余部分的结构设计,画出设计草图,必要时可用文字补充说明。
(4)在设计草图上标注主要尺寸。
(3)(4)参考图:
5.小明发现擦黑板时粉尘容易危害老师和前排同学的健康,于是想做一个自动擦黑板的装置。他做了如图a所示的模型,支架可左右移动,电动擦拭机安装在支架上,上面的轴和下面的海绵一起转动(如图b所示),开机测试时左右移动支架,发现电动擦拭机只能擦拭水平一块区域,支架宽40 mm,厚15 mm,下底面与黑板间距为25 mm。请你帮助小明设计一个机械装置,设计要求如下:
①装置安装在支架上,安装后电动擦拭机海绵与黑板接触;
②电动擦拭机在支架上上下移动的范围为0~320 mm;
③装置在移动过程中具有一定的强度和稳定性;
④通过电动擦拭机电机轴的正转或反转实现装置的上升或下降;
⑤材料自选。
请完成以下任务:
(1)画出机械部分的设计草图,必要时可用文字说明;
(2)在设计草图上标注主要尺寸。
5.(1)草图评分标准:与电机连接,通过齿轮和电机连接;与支架正确连接,通过在支架上挖腰形孔,将齿轮和电动擦拭机安装到支架上;通过齿轮和齿轮条的配合,实现电机转动转化为直线运动;通过齿轮条、腰形槽及齿轮的配合,电动擦拭机始终保持竖直方向上的运动。
5.(2)尺寸标注评分标准:方孔8×8,槽宽10,运动范围320。参考图:

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