2.2流程的设计 课件(共36张PPT)高中通用技术苏教版(2019)必修技术与设计2

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2.2流程的设计 课件(共36张PPT)高中通用技术苏教版(2019)必修技术与设计2

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(共36张PPT)
第二单元 流程及其设计
第2节 流程的设计
(1)设计一个流程应先明确流程要实现的______________。如图所示:
具体目标
(2)在生产活动中,流程设计目标明确后,设计流程需要考虑的基本因素包括材料、工艺、人员和资金、环境、设备。
①材料:不同的材料有不同的加工处理方法。
②工艺:不同产品的工艺要求各异,其流程设计也不同。
③人员和资金:人员的技术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期,是进行流程设计必须考虑的主要因素。
④环境:生产过程对环境的污染以及环境对生产的反作用,是流程设计时应关注的重要因素。
⑤设备:生产设计的水平往往决定了流程的自动化水平,也决定了产品加工的精度与质量。
不同行业的流程有不同的特点,其流程设计中应考虑的基本因素也各有差异。
(3)流程设计要依据事物的_____________和_____________,科学地设计时序和环节,以达到设计的目标。
内在属性
客观规律
流程中工序的作业方式分为_________与_________。
(1)串行工序:每个环节都___________的工序,上一道工序完成之后才能进入下一道工序。
(2)并行工序:工序是____________的,往往是________或___________同时工作,可以大大提高生产效率。
串行
并行
依次进行
同时进行
多人
多台设备
一个流程要经过精心的设计和反复的修改,才能达到比较理想的效果。
(1)明确设计的_________和任务,明确流程应遵循的内在变化规律。
(2)要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。不同的设备和人员条件可能导致不同的流程设计结果。
(3)列出流程涉及的主要事项,并进行初步的排列。
(4)分析各事项(步骤)之间的_____________,合理地安排流程的环节和时序。
目标
先后顺序
(5)选择一种合适的表达方式,画出_________。对于有严格时间要求的时序,要标注_________。
流程图 
时间
关于流程的认识,下列说法中不正确的是 (  )
A.任何流程都反映了一定的时序,体现出一定的环节
B.不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理
C.增加环节一定会增加工期
D.流程设计,首先要明确设计的目标和任务
···
C 
例1 C 增加环节不一定会增加工期,如增加的是并行环节,且增加的环节工期少于其并行环节的工期,则工期不增加。
[2022浙江学考]下图是一款软皮椅的生产流程图。下列对该流程分析中不正确的是 (  )
A.裁面料、制架、裁海绵属于并行环节
B.制架与喷胶、粘胶属于串行环节
C.喷胶、粘胶可以划分成两个环节
D.裁面料与扪面料的时序可以颠倒
D 
例2 D 裁面料与扪面料是串行工序,先进行裁面料,才能进行扪面料,时序不可颠倒。
···
[2024浙江学考]下图所示是某物流包装设计与制造流程示意图,下列关于该流程的分析中不合理的是(  )
A.环境评价不合格,应先分析包装材料选择是否合理
B.工艺设计、结构设计属于并行工序
C.选择包装材料、制造属于串行工序
D.测试通过就可以制造
D 
例3 D 根据流程图可知,测试通过后还需要环境评价通过才能开始制造。
···
下图是某垃圾焚烧发电厂的生产工艺流程图。下列关于该垃圾焚烧发电生产流程的分析中不正确的是 (  )
A.烟气净化处理与飞灰稳定化处理属于并行环节
B.余热锅炉产生蒸汽与汽轮机发电的时序不能颠倒
C.余热锅炉产生的烟气通过净化处理后排放,可以减少对大气的污染
D.该流程设计时,首先要明确设计的目标和任务,其次还需考虑对环境的影响
A 
例4 A 烟气净化处理与飞灰稳定化处理不属于并行环节。
···
[2023浙江学考]下图所示是一款焊接设备。操作时,先放好被焊工件,再用双手同时触碰两侧的微动开关,控制纯铜电极下压与被焊工件接触,完成焊接。焊接区域周围安装光栅传感器,只要任意一条光栅被遮挡,焊接作业立即停止。针对以上操作流程,下列说法中正确的是(  )
A.设置遮挡光栅环节的目的是消除安全隐患
B.放置工件环节不能再分解为更小的环节
C.将微动开关更换成按钮开关,可以提高操作效率
D.该操作流程可表示为:清空焊接台→放置工件→
双手同时触碰微动开关→遮挡光栅→电极下压通
电完成焊接
A 
例5 A B 项,放置工件环节还可以分为放置工件1 和放置工件2 两个小环节;C 项,操作上微动开关更方便,操作效率更高;D 项,光栅被遮挡则焊接作业立即停止,因此遮挡光栅后无法完成焊接。
下图为套筒的铸造工艺示意图。根据零件图制作砂芯和砂型,然后将砂芯装入砂型中,合箱后形成铸型,再把熔炼的铁水浇注到铸型中,冷却后取出铸件,清理铸件得到毛坯。下列流程图不能用于套筒铸造的是 (  )
C 
例6 C 根据题图可知,制作砂芯后才能制作铸型,属于串行工序,不可改为并行。
··
小明准备在通用技术实践室使用实木板制作一个如图所示的挂牌,下列有关加工工具选用和加工流程的分析中不合理的是 (  )
A.用实木板加工时,先使用平刨刨削再使用木工铅笔画线
B.加工外形轮廓时,先用细齿钢锯锯直边加工出大致形状
后再用单刃刀锯锯曲边
C.加工最上方圆孔时,可单手持手电钻,先对准待加工孔
中心位置后再扣紧开关均匀加压
D.挂牌加工成型后进行表面处理,可先使用细砂纸打磨,然后涂刷油漆
···
B 
例7 B 加工外形轮廓时,应先用单刃刀锯锯直边,再用钢丝锯锯割曲边。
手工将一块矩形钢板加工成如图所示的连接片,下列加工流程中合理的是
(  )
A.划线→锯割→锉削→钻孔→倒角→弯折
B.划线→弯折→钻孔→倒角→锯割→锉削
C.划线→钻孔→倒角→弯折→锉削→锯割
D.划线→锉削→弯折→锯割→钻孔→倒角
A 
例8 A 根据金工工艺的一般流程,先划线,再锯割、锉削,然后钻孔、倒角,该连接件没有要求孔的精度,故将弯折放在最后。
1.如图所示的阶梯轴,其加工流程要经过许多工序,分别有铸造、粗车成型、精车、热处理、抛光打磨,该加工流程的设计是为了 (  )
A.达到阶梯轴的设计要求
B.提高阶梯轴的生产管理水平
C.降低阶梯轴生产成本
D.优化生产过程
A
2.下列关于流程的说法中不正确的是 (  )
A.流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序
B.有些时序是可以颠倒的,有些时序是不可颠倒的
C.将串行工序改为并行工序,可以节省人员和时间
D.流程设计时要考虑环境这一因素
C
3.将圆钢加工成锤头(如图所示),设计和分析锤头的加工流程,下列说法中错误的是 (  )
A.需要设置多个划线环节
B.设置淬火环节可提高锤头的硬度
C.批量加工时,多人合作可以提高加工效率
D.孔口倒角和棱边倒角均可采用锉削加工工艺
D
4.小明在通用技术实践课上分别制作一个铁锤和一个木锤,他所设计的流程(锤头部分)如图所示,两者在流程上的差别是由于 (  )
A.工艺要求不同 B.不同材料的加工方法不同
C.设备条件不同 D.生产环境不同
B
5.图a所示是一款软皮椅,其生产流程如图b所示。下列对该流程的分析中不正确的是 (  )
A.备料、开料、组装是串行工序
B.制架和裁面料环节可以互换
C.裁面料、裁海绵、制架是并行工序
D.制架环节可以细分为若干环节
B
6.下图所示为某厂生产汽车刹车盘的流程图。下列对该流程分析中不正确的是
(  )
A. 抛丸后需要经过检验才能粗车凹凸面尺寸
B. 检验为不合格品后,直接作废不可再生产
C. 制芯造型和熔炼是并行工序
D. 振动落砂和刹面钻孔、划线是串行工序
B
7.根据图甲所示的三视图,在一根木条上画线(如图乙所示)后,小明设计了下列四种加工流程,其中合理的是 (  )
A.从①②锯入→从⑤④锯入→逐渐凿至③→锉削修整
B.从③锯入→从⑤④凿入→从①②凿入→锉削修整
C.从①②锯入→逐渐凿至③→从⑤④锯入→锉削修整
D.从⑤④锯入→逐渐凿至③→从①②锯入→锉削修整
A
8.在通用技术实践课上,小明准备用4 mm钢板制作如图所示的连接件,连接件安装到墙上,要求销轴与墙面和底板均平行,小明设计了下列工艺流程,其中最合理的是 (  )
A.划线→锯割→锉削→弯折→钻孔
B.划线→钻孔→锯割→锉削→弯折
C.划线→锯割→锉削→钻孔→弯折
D.划线→钻孔→弯折→锯割→锉削
A
8.A 要求销轴与墙面和底板均平行,对两个销轴孔的精度要求较高,因此要先弯折再钻孔。
9.某品牌手机售后部门把客户手机维修分为以下工作内容:前台初步询问、根据询问内容移交对应的维修工程师、前台根据工程师方案定价并询问客户后下维修单、前台在维修完成后交付手机。下列流程图中最合适用来表达该流程的是 (  )
B
10.如图所示的防疫通道,由顶板、地板、门架和墙板组成。门架上安装有测温仪、摄像头、防护帘等。下列关于该防疫通道安装流程的设计分析中正确的是(  )
A. 把墙板安装到地板和把顶板安装到墙板应设计成串行工序
B. 先把摄像头、测温仪安装到门架,方便后续门架与
墙板的安装
C. 在门架上安装防护帘和安装摄像头的时序不可颠倒
D. 两端门架与墙板的安装设计成并行工序,既可节省
安装时间又可减少安装人员
A
10.A A 项,根据图示可知,应先把墙板安装到地板上,然后才能安装顶板,顶板的安装必须以墙板的安装为前提,所以应该设计成串行工序;B 项,摄像头和测温仪为精密仪器,先安装容易被碰到,且不利于后续的设备调整,所以应该放在最后安装;C 项,防护帘、摄像头的安装顺序不影响安装效果,所以安装防护帘和安装摄像头的时序是可颠倒的;D 项,并行工序往往是多人或多台设备同时工作,可以提高效率,但需增加安装人员。
11.下图是小型制砂生产工艺流程图,下列关于该流程的理解中正确的是 (  )
A.该流程采用了文字法来表达
B.流程设计不需要考虑山石的大小
C.若破碎的物料规格不符合要求,则需返回再次破碎
D.合格颗粒料可直接出厂销售
C
11.C A项,该流程采用了图示法表达;B项,流程设计时需要考虑山石的大小;D项,根据流程图可知,合格颗粒料需要经过洗砂机才能成为成品砂,进行销售。
12.[2023 浙江选考]下图所示是某厂瓦楞纸箱的生产工艺流程图。下列对该流程的分析中,正确的是 (  )
A. 晾制纸板后必须经过模切才能制成纸箱
B. 印刷与模切的时序可以颠倒
C. 模切与粘箱是并行工序
D. 晾制纸板与钉箱是串行工序
D
12.D A 项,识读流程图可知,晾制纸板后经过印刷、裁切、粘箱后也可以制成纸箱;B 项,由事物本身内在的机理可知,印刷与模切的时序不可以颠倒;C 项,模切与粘箱之间是依次进行的工序,是串行工序。
13.[2026浙江学考]下图是我国“逐日工程”项目示意图,该项目计划在地球同步轨道部署巨型太空电站。其工作流程如下:聚光镜高效收集太阳能,太阳能发电装置实现光电转换,又经能量转换发射装置转换为微波并发射,再通过无线传输精准传回地面,最终为用户供电。下列说法中正确的是 (  )
A.聚光镜根据太阳高度角实时调整角度,目的是提高太阳能接收效率
B.太阳能发电装置和能量转换发射装置的时序可颠倒
C.天线接收到的能量无需转换可直接供用户使用
D.太阳光直接照射到太阳能发电装置上,可提高发电效率
A
B项,流程的时序是否可以颠倒是由事物的内在机理决定的,该系统必须先通过太阳能发电装置完成光电转换、产生电能,才能将电能送入能量转换发射装置转化为微波,两个环节的先后顺序无法颠倒;C项,分析示意图可知,天线接收到的能量需要通过电力调节装置转换才能供用户使用;D项,流程的环节有其存在的必要性,聚光镜可将大范围的太阳光汇聚到发电装置表面,大幅提升入射光强,太阳光直接照射时光功率密度低,反而会降低发电效率。
14.小明借用通用技术实践室的工具,准备将一幅画挂在如图所示的松木柜子(柜板厚度为18 mm)上,下列安装流程的分析中,不合理的是 (  )
A. 选择直径1.5 mm、长25 mm 的铁钉
B. 用木工角尺画一条水平线,量取尺寸确定A、B
两点的位置
C. 用样冲在柜板上的A、B 两点冲眼,使钉钉子的
位置精准
D. 用榔头垂直于铁钉方向敲击,使钉子进入木板
C
14.C 在木材上钉钉子或钻孔不需要用样冲冲眼。
15.小明准备利用方料和板料自己动手制作高低脚木质花架,并用2 mm 厚的钢板制作如图所示的角码对花架进行加固。下列小明设计角码加工流程时进行的分析中,不合理的是 (  )
A. 加工腰形孔时,先钻孔,再锉削
B. 加工开口槽时,先钻孔,再锯割,最后锉削
C. 钻孔时,先用样冲定位,再装夹钻头和工件,最后钻孔
D. 整体的加工流程可以设计成:划线→弯折→钻孔→锯割→锉削
D
15.D 应最后进行弯折,若先弯折工件则不方便固定零件,钻孔操作难度大。
16.在通用技术实践课上,小明用大小合适的钢板加工如图所示的零件。请回答以下问题:
(1)合理的加工流程是D→    →    →    →B(填字母);
A.钻孔 B.锉削 C.冲眼 D.划线 E.锯割
C
A
E
(2)为防止零件生锈﹐以下表面处理方法中合理的是    (单选,填字母)。
A.锉削      
B.喷涂油漆   
C.砂纸打磨
B

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