资源简介

(共24张PPT)
数星星的孩子
6
语文二年级上册
同学们，请轻轻闭上眼睛，想象此刻我们正躺在夏夜的草地上。微风拂过脸颊，蝉鸣忽远忽近。满天星辰像撒在夜幕上的珍珠，闪烁着迷人的光芒。你们是否也曾像这样仰望星空，好奇地数过星星呢
1.借助拼音读课文。读准字音，读通句子，难读 的生字多读几遍。
2.标出自然段序号。
3.说一说:数星星的孩子是谁
初读课文
张衡(78-139)字平子，东汉科学家、文学家、画家。创制世界上最早利用水力转动的浑天仪和测定地震方位的候风地动仪。制造有指南车、自动记里鼓车和飞行数里的木鸟。
珍珠 碧绿 不靠 仰头 一颗 间距 变化 祖先 勺子 围绕
转动 楚国 汉字 时刻 研究
转
zhuǎn 转身
zhuàn 转动
多音字
1、汽车的轮子转得飞快。
zhuǎn
2、我们将把最美好的祝愿转达给他。
zhuàn
多音字
数
shù(数字)
shǔ(数落)
shuò (数见不鲜)
cù (局数)
读 shuò 或 cù 时
这两个读音使用频率较低，多出现在特定词汇或古文中
1.读 shuò:表示屡次，如数见不鲜、频数、多言数穷 。
2.读 cù:表示细密，如数罟(细密的渔网)于古文用法
仔细 —— 认真
清楚 —— 明白
刻苦 —— 勤奋
著名 —— 闻名
清楚 —— 模糊
仔细 —— 马虎
总是 —— 偶尔
近义词:
反义词:
自由读第1自然段，找出描写星空的句子。
互动课堂
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗、两颗……一直数到了几百颗。
满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
照样子，写句子。
太阳
红红的大苹果
像
一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗、两颗……一直数到了几百颗。
在这美丽的夜空下，小张衡在干什么
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
自由朗读第2、3自然段，说一说:奶奶看到正在数星星的小张衡是怎样说的 小张衡又是怎样回答的
互动课堂
奶奶笑着说:“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗 ”
孩子说:“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”
小张衡善于观察并总结规律。
从两人的对话中，你能感受到什么
奶奶心疼小孙子。
例：那么多星星你能数得清吗
转换为陈述句：
那么多星星你数不清。
陈述句用于客观陈述事实，语调平稳;反问句则是一种修辞，用疑问的形式加强语气，答案就藏在问句中。理解二者的根本区别，是掌握句式转换的关键。
1、这幅画不是我们班小兰画的吗
。
2、功课没做完，怎么能去看电影呢
。
爷爷走过来，说:“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说:“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗 这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。
听了爷爷的话后，小张衡是怎样想的，又是怎样做的
善于思考 勤于观察
这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他刻苦钻研天文，后来成了著名的天文学家。
善于观察、乐于探究。
5
朗读课文。想一想，下面的句子怎么读更好？
星星是在动，可不是乱动。
这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。
北斗七星果然是绕着北极星转动的。
语气坚定、自信、肯定。
.
. . .
.
. .
强调观察细致、耐心、坚定。
. .
仔细观察得到验证的惊喜。
爷爷告诉了张衡哪些知识 他听了以后是怎么想的，又是怎么做的
爷爷告诉张衡的:1、星星运动的距离.2、祖先对星星分组命名。3、北斗七星的运动规律。
张衡想的：爷爷说的是真的吗
张衡做的：夜里起来看星星，验证爷爷的天文知识。
张衡的故事给你带来什么样的启发 联系课文内容和生活经验，和同学交流。
我们要爱观察、爱思考，有问题随时向周围的人请教。
我们不能盲目迷信权威，要会思考并验证前人的结论。
善于观察
勤于思考
板书
张衡的发明不仅推动了中国古代天文学、地震学的发展，其机械设计理念(如水力驱动、齿轮传动)更成为后世工程技术的重要基础。他的成就印证了观察实践与理论创新结合的力量，至今仍被视为科学史上的里程碑。
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑