资源简介

(共21张PPT)
测试小游戏
蛋黄兔在哪一个杯子里？
爱护眼睛，保护视力
部编版小学语文四年级上册·口语交际
能听清。
根据课前完成的视力情况调查表，在小组内依次说说调查的班级视力情况。
组内成员发言时，你能听清吗？
怎么做到分小组讨论时，彼此不干扰呢？
大家都在说，能听清组内同学的发言吗？
不能听清。
小组交流
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交流方法：“控制音量，有序发言”是小组讨论的交际礼仪。
讨论交流
怎么做到分小组讨论时，彼此不干扰呢？
当我们发言时要注意自己的音量，可用2级音量进行交流。既要让本小组的成员听到，又要避免干扰别的组。
音量分级
四（5）班视力情况调查表
视力正常
近视
散光
斜视、弱视等
全班交流
你从图中看到了什么？有什么想法？
链接生活
·使用平板电脑多长时间合适？
·屏幕辐射对眼睛的危害有多大？
·眼睛与屏幕之间保持多远的距离合适？
我们通过相互之间的补充发言，更加清晰地了解到趴着使用平板电脑对眼睛的危害很大。
“不要重复，学会补充”是小组讨论的有效方法。
小组讨论，除了以上情况，生活中影响视力的原因还有哪些？
小组成员 音量合适 认真倾听 不重复、会补充
组员1
组员2
组员3
组员4
小组讨论
交流时从不同角度思考，从用眼不当、病菌侵入和外力伤害等方面说说影响视力的原因。
生活中影响视力的原因还有哪些？
全班交流
在太强或者太弱的光线下看书；
看书写字的姿势不端正；
使用电子产品时间过长。
除了用眼不当造成视力伤害外，能不能换一个角度思考呢？比如从病菌侵入或是外力伤害这两方面来补充影响视力的原因？
用手揉搓眼睛；不注意个人卫生；睡眠不足；不喜欢锻炼身体……
这些原因可能会导致我们的身体免疫力下降，病菌侵入身体，我们的眼睛也会受到伤害。
与同学互相嬉戏不注意安全，撞上眼睛；风沙进入眼睛；飞虫进入眼睛……
这些突如其来的外力伤害也是影响我们视力的重要原因。
全班交流
影响视力的原因
├─用眼不当
│　├─在太强或者太弱的光线下看书；
│　├─看书写字的姿势不端正；
│　└─使用电子产品时间过长。
├─病菌侵入
│　├─用手揉搓眼睛；
│　├─不注意个人卫生；
│　├─睡眠不足；
│　└─不喜欢锻炼身体……
└─外力伤害
　　├─与同学互相嬉戏不注意安全，撞上眼睛；
　　├─风沙进入眼睛；
　　└─飞虫进入眼睛……
护眼第一招，用力眨眨你的眼睛。
①请先闭上你的眼睛。
②再睁开，睁、闭眼的动作重复做5次。
护眼小操
护眼第二招，上下左右转动眼球。
①眼球向右看，保持数秒。
②回到正中位置。
③眼球向左看，保持数秒。
④回到正中位置。
爱护眼睛，保护视力，只需要生活中一个小小的行动。再次分小组讨论，说一说你有什么爱护眼睛的好方法。
生活中正确使用眼睛
·坚持做眼保健操
·看书写字的姿势要正确
·看书和使用电子产品的时长要适当
养成良好的生活习惯
·不要挑食，多吃胡萝卜等对眼睛好的食物
·早睡早起
·积极锻炼身体
特殊环境下注意保护眼睛
·阳光太强烈时戴上墨镜
·风沙太大时，使用防尘面罩保护眼睛
·防止外力撞伤眼睛
从小组讨论方法的心得、爱护眼睛的好建议等方面交流本次口语交际的收获。
总结收获
“控制音量，有序发言”是小组讨论的交际礼仪。
“不要重复，学会补充”是小组讨论的有效方法。
学以致用
1、爱护眼睛还应该少看 _______________ ，_______________ 、_______________ 等光屏转换很快的东西应看时间久了就会出现视觉疲劳的现象。
2、我们要注意三个一就是手离笔尖一 _______________ 远，身离书桌一 _______________ 远，眼离桌面一 _______________ 远。
3、还要注意不要在光线 _______________ 或光线 _______________ 的环境下看书，也不要在行驶中的 _______________ 、_______________ 上看书。多做户外运动，眺望远方，让眼睛放松放松。
保护眼睛就是保护自己心灵的窗户，所以请同学们在生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛，最后老师衷心祝愿大家，不要因为今天的近视影响明天的远征，愿大家都有一双明亮而健康的眼睛。
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课堂小结
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下 课
Thanks!
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