资源简介

第2单元 早期现代化的初步探索与民族危机加剧
【单元复习教案】
复习目标 1、知道洋务运动为“自强”“求富”而创办的军事工业和民用工业，认识洋务运动的积极作用和局限性。 2、知道甲午中日战争的相关史事，识记《马关条约》的主要内容及影响，认识《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。 3、知道戊戌变法的相关史事，了解戊戌变法带来了的影响。 4、知道义和团抗击八国联军侵华的史事，识记《辛丑条约》的主要内容，分析分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
核心素养 1.历史解释：知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。 2.时空观念：从时空观念上把握洋务运动、戊戌变法、甲午中日战争和八国联军侵华战争的发展历程，了解历史的时序。 3.史料实证：通过史料探究洋务运动和戊戌变法对中国的影响。 4.家国情怀：明白落后就要挨打的道理，厚植家国情怀，培养爱国主义情感。
教材分析 本单元包含两个关系紧密的内容，伴随中华民族危机的加深，中国人民开始探索向西方学习之路。在民族危机方面一般将甲午中日战争、《马关条约》、八国联军侵华、《辛丑条约》与前面的两次鸦片战争作为近代中国的耻辱交叉考查，一般以选择题为主，洋务运动和戊戌变法几乎年年考查，一般以非选择题为主。同时也要适当关注新增内容义和团运动和抗击八国联军侵华的史事。
课时 1
复习重点 《马关条约》、《辛丑条约》的内容及影响、戊戌变法。
教学难点 1.对洋务运动的评价 2.甲午中日战争与《马关条约》给中国带来的影响。 3.戊戌变法的影响。 4.八国联军侵华战争与《辛丑条约》给中国带来的影响。
学情分析 不管初三学生的差别如何，都应该夯实基础知识，采取适合学生的方法进行复习，做到中考基础不丢分，尽量拿高分。让学生多练本省的中考试题，尤其是史料实证，教给学生中考试题的答题技巧，规范答题。对于差一点的学生保证基础分，优秀的学生要求高一些；对于难题进行多次的专门训练，相信大家都会取得满意的成绩。
考向定位 1.结合历史资料，甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国社会的影响。 2.联系当前实际，从历史价值观角度考查洋务运动的影响。 3．结合洋务运动和戊戌变法，考查中国近代化的历程。
教学方法 学生自主学习、小组合作交流、研读史料
教学准备 提前制作课件及评价检测
【复习过程】
【复习导入】
中国梦深刻地道出了中国近代以来历史发展的主题主线。一百七十多年前，西方国家的侵略使得人民逐渐从天朝上国的迷梦中醒来，觉醒后的中国人走上了探索近代化的追梦之路。
（时政引入，新颖且激发学生学习兴趣）
【复习环节】
环节一、自主复习
教师：请同学们阅读部编版八年级上册第二单元第4课至第7课的课文，完成下列填空。
给同学们15分钟的时间，来完成【自主复习】中的相关问题。
（一）【基础认知】
1.应知应会
（1）洋务运动（中国近代化的开端）
时间：　　19世纪 年代 背景： 内忧外患 （内有太平天国运动；外有第二次鸦片战争） 代表人物：奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 根本目的：维护清政府的统治 （1）创办军事工业：安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（曾国藩、李鸿章）、福州船政局（左宗棠） （2）创办 工业：轮船招商局（李鸿章）、汉阳铁厂（张之洞）、湖北织布局 （3）筹建四支海军( ）；（4）创办新式学堂（京师同文馆） 结果：甲午中日战争中北洋舰队全军覆没，标志 破产。 失败的根本原因：没有触动封建制度 影响：积极：促进了中国 的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 消极：没有使中国走上富强的道路
（2）两大条约（中国沦为半殖民地半封建社会）
条约名称 时间 主要内容 影响
《马关条约》 1894年4月 ①清政府割让辽东半岛、 、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银二亿两；③允许日本在中国开设 （最能体现“大大加深中国半殖民地化程度”的条款）；④增辟通商口岸等。 《马关条约》大大加深了国半殖民地化程度
《辛丑条约》 1901年 ①清政府赔偿白银 4.5亿两，以 海关等税收作担保；②清政府保证严禁人民参加反帝活动（危害最大）；③清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国 半殖民地半封建社会。
（3）戊戌变法（资产阶级维新派救国之路）
背景：《马关条约》的签订，使中国的民族危机进一步加深 目的：挽救民族危亡，发展资本主义。 序幕： 。 领导人物： 。 高潮：百日维新（1898年6月到9月）　 主要内容：（1）政治上，改革政治机构，裁撤冗官，任用维新人士；（2）经济上，鼓励私人 ；（3）文化教育方面，开办 培养人才（京师大学堂），翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论；（4）军事上，训练新式军队 结果：慈禧太后发动政变，戊戌变法失败。 性质： 运动 影响：①在社会上起到 （解放）作用，有利于资产阶级思想文化的传播，②具有爱国、进步的意义。
2.知识结构
（二）【能力提升】
【命题点1】戊戌变法对中国近代社会的影响
【命题点2】洋务派和维新派的比较
洋务派 维新派
不同点 阶级属性
根本目的
政治主张
方式道路
相同点
【命题点3】为什么说甲午中日战争后，具有群体意义的民族觉醒由此开始？具体表现有哪些？
请小组代表来公布你的答案和认识（5分钟）
学生：学生开始完成自主学习的内容，学生派出代表进行公布自主学习的答案。
【能力提升】参考答案
【命题点1】戊戌变法是一次资产阶级维新派发动和领导的资本主义改良运动，是一次救亡图存的爱国运动。它虽然失败了，但是它所宣传的资产阶级思想，却引起了思想文化界的极大反应，更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始探索救国救民之路。戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，对后来的资产阶级革命也产生了深刻的影响。
【命题点2】洋务派和维新派的比较
洋务派 维新派
不同点 阶级属性 地主阶级 资产阶级
根本目的 维护封建统治 发展资本主义
政治主张 反对政治变革 实行君主立宪制
方式道路 学习西方科学技术，“自强”“求富” 实行资产阶级改良，推行维新变法运动
相同点 学习西方；创办新式学校，培养人才； 推动了中国的近代化；以失败告终。
【命题点3】（1）原因：甲午中日战争签订的《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度，列强也掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重，中国面临亡国灭种的危机。
（2）表现
①政治上：开始学习西方的民主政治制度，康有为、梁启超等人主张变法图强，在中国实行君主立宪制度；孙中山主张进行资产阶级革命，建立民主共和国。
②经济上：洋务派引进西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代化企业，在客观上对中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。张謇为了挽回中国的利益，提出了“实业救国”的口号，并创办了大生纱厂等一系列企业。
③思想上：以严复为代表的资产阶级启蒙思想家宣传“物竞天择，适者生存”等进步观点，为维新变法运动奠定了思想基础。
（教师在学生完成的基础上，针对【自主学习】中有问题的题目进行讲解）
梳理基础知识，突出学生的主体作用，能够激发学生的学习热情。
环节二、活动探究
刚才通过【自主复习】我们对洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、义和团运动、《辛丑条约》等相关的基础知识有了一个了解，那么接下来，以四人为一个小组，给大家10分钟的时间，结合【活动探究】的相关内容，小组讨论完成相应的问题。
活动探究1：洋务运动。
材料：如图
设问：根据图片提示的信息,阐述有关的内容。有人说这场运动是失败的,也有人说这场运动是成功的。你的观点是什么 请说明理由。
学生开始小组讨论，学生开始回答相应的问题。
学生小组合作探究，回答探究1： 以自强为口号,创办军事工业,派遣留学生出国深造。 观点一:失败了。理由:1894—1895年甲午中日战争期间,威海卫战役中北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产。洋务运动没有使中国富强起来。观点二:成功了。理由:洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路,是中国近代化的开端。
通过对洋务运动的评价，培养学生唯物史观核心素养。
活动探究2：甲午中日战争。
史料　1894年,慈禧太后60大寿,清政府忙于庆祝活动。1894—1895年,外敌入侵,清军在战争中惨败。针对此事,有人在北京城门上题联:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”
设问:对联中的“求和”是指什么条约 产生了什么危害
学生开始小组讨论，学生开始回答相应的问题。
学生小组合作探究，回答探究2：《马关条约》。大大加深了中国半殖民地化的程度。
通过解读《马关条约》的内容与影响的史料，培养学生史料实证核心素养。
活动探究3：戊戌变法。
史料　在维新派的推动下,光绪帝决心变法。1898年6月,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法,史称“戊戌变法”。关于戊戌变法,有人说它是“一场救亡图存的爱国运动”,也有人说它是“一场资产阶级改良运动”。
设问:请列举两位维新派的代表人物。你同意哪一种观点 结合所学知识简要说明理由。
学生开始小组讨论，学生开始回答相应的问题。
学生小组合作探究，回答探究3：代表人物:康有为、梁启超。
看法一:戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动。
理由:《马关条约》签订后,列强掀起瓜分中国狂潮,中国民族危机日益深重。维新派为挽救民族危机,号召变法图强,变法的首要目的是救亡图存。变法的措施有利于资本主义的发展,增强军事力量,挽救民族危亡。变法激发人民的爱国思想和民族意识,起到思想启蒙的作用。所以戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动。
看法二:戊戌变法是一场资产阶级改良运动。
理由:《马关条约》签订后,中国民族危机日益深重。维新派希望通过自上而下的变法维新运动来发展资本主义。这场运动允许官民上书言事,有利于资产阶级参与政权;鼓励私人兴办工矿企业,发展资本主义;传播资产阶级思想,在社会上起了思想启蒙作用。所以戊戌变法是一场资产阶级改良运动。(从变法在政治、经济、思想文化任一角度的措施阐明理由)
通过对戊戌变法的评价，培养学生唯物史观核心素养。
活动探究4：八国联军侵华战争。
史料　永远禁止中国人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组织,违者处死。各省官员必须保证外国人的安全,否则立予革职,永不叙用。凡发生反帝斗争的地方,停文武各等考试5年。
设问:材料出自哪一条约 这条内容说明了什么
学生开始小组讨论，学生开始回答相应的问题。
学生小组合作探究，回答探究3：《辛丑条约》。说明清政府已经完全沦为列强统治中国的工具了。
通过《辛丑条约》相关史料，培养学生史料实证核心素养。
活动探究5：中国沦为半殖民地半封建社会的过程，及近代史上列强的四次侵略战争中清政府屡战屡败的原因。
（1）四大战争
战争名称 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争
原因
发动国家
抗争史实
结果
失败原因
影响
启示
（2）失败原因：清政府腐败无能，腐朽的封建制度落后于西方资本主义制度，最根本的是封建制度的落后。
学生活动，组内协作，组间竞赛，关键可以调动学生的积极性，活跃课堂的气氛。
参考：
战争名称 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争
原因 为了打开中国
的市场 进一步打开
中国市场 为实现征服、
侵略、称霸的
梦想 镇压
义和团运动
发动国家 英国 英法联军 英法联军 八国联军
抗争史实 林则徐虎门销烟 太平军抗击洋枪队 邓世昌
黄海大战 义和团反帝爱国运动
结果 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
失败原因 清政府的腐败无能、腐朽的封建制度无法抵挡新兴发展的资本主义
影响 开始沦为…
近代史的开端 进一步加深… 大大加深… 完全沦为…
启示 落后必然挨打；我国要大力发展经济，增强综合国力，
才能避免悲剧再次重演；中国人民的精神
中国是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社会的
　开始沦为：鸦片战争——《南京条约》签订
进一步加深：第二次鸦片战争--《北京条约》签订
　大大加深：甲午中日战争——《马关条约》签订
　完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》签订
列强通过发动战争，强迫清政府签订不平等条约，不断扩大侵略特权，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会，清朝政府成为他们统治中国的工具。
（2）失败原因：清政府腐败无能，腐朽的封建制度落后于西方资本主义制度，最根本的是封建制度的落后。
对于基础史实，采用表格方式，一目了然，可以检查学生自主复习完成知识巩固的情况，也可以检查被遗漏的知识，成果的展示方式:组内代表口述，锻炼学生的口头表达能力。
活动探究6：比较《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的相同点和不同点。
条约 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
时间
地点
背景
内容 割地
赔款
开放口岸 ——
其他
影响
共性
学生开始小组讨论，学生开始回答相应的问题。
学生活动：组内交流，组间竞赛，教师点拨，激发学生积极性，活跃课堂气氛。
参考：
条约 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
时间 1842年 1895年 1901年
地点 南京 日本马关 北京
背景 鸦片战争清政府战败 甲午中日战争清政府战败 八国联军侵华战争清政府战败
内容 割地 香港岛 辽东半岛、台湾、澎湖列岛
赔款 2100万银元 二亿两白银 4.5亿两白银
开放口岸 广州、厦门、福州、宁波、上海 沙市、重庆、苏州、杭州 ——
其他 协定关税 允许日本在中国开设工厂 禁止反帝、允许驻军、划定使馆界
影响 开始沦为半殖民地半封建社会 半殖民地化程度大大加深 完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
共性 都严重损害了中国的主权；都有巨额的赔款；都给中国人民带来沉重的负担；都不同程度上影响了中国社会的性质等
通过表格形式归纳三大条约的内容，学生更能够清晰的比较出他们的异同点，更容易掌握基础知识。
环节三、巩固提升
本单元的学习主题是“近代化的早期探索与民族危机的加剧”，时间为19世纪60年代至19世纪末。这一时期，列强通过发动甲午中日战争、八国联军侵华战争，在华攫取了大量侵略特权，中国也逐步完全沦为半殖民地半封建社会。但在这一沉沦过程中，尽管阶级不同、身份不同，自强不息的中国人并未放弃挽救中华民族。
1、阶段特征：近代化的早期探索与民族危机的加剧
2、主要表现：
（1）政治方面：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；面对内忧外患，地主阶级和资产阶级维新派先后发起救亡图存的探索，从学习西方的器物（洋务运动）到学习西方的制度（戊戌变法）。
（2）经济方面：洋务派迈出经济近代化的第一步；中国民族资本主义产生和发展；列强对中国的侵略方式从商品输出变为资本输出为主。
（3）思想文化方面：戊戌变法在思想文化方面产生广泛而持久的影响；中国教育近代化起步；新闻出版业兴起并得到发展
3、中外联系：日本通过明治维新强大起来后，发动了甲午中日战争，使中国的民族危机大大加深，引发了中国的维新变法运动。第二次工业革命使西方主要资本主义国家进入帝国主义阶段，列强掀起瓜分中国的狂潮。
4、关键词：
两大主题 近代化的早期探索与民族危机的加剧
两个阶段 经济近代化探索、制度近代化探索
两大条约 《马关条约》《辛丑条约》
六大事件 洋务运动、甲午中日战争、瓜分中国狂潮、戊戌变法、义和团运动、八国联军侵华战争
通过教师的小节，使学生提升情感态度价值观，升华家国情怀。
完成第三部分【巩固提升】的相关练习题（2分钟左右）参考答案附后
1．林则徐、洪仁玕、曾国藩主张向西方学习的相同之处是
A．主张学习西方的政治制度 B．主张学习西方的先进技术
C．主张学习西方的民主思想 D．主张学习西方的教育制度
2．漫画针砭时弊，在一定程度上能揭示历史真相。下侧漫画反映的事件
A．践行“实业救国”政策 B．开启中国近代化道路
C．进行制度变革尝试 D．传播民主科学思想
3．中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”日方出版的《二十七八年海战史》称:“7点52分。彼我相距约3 000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击。”这说明
A．研究者的立场会影响其对历史的解释 B．历史真相因年代久远而变得模糊不清
C．通过文献记录最终能够还原历史真相 D．原始记录比研究文献更接近历史真相
4．“大清帝国大皇帝陛下及大日本帝国大皇帝陛下为订立和约，俾两国及其臣民重修和平，共享幸福，且杜绝将来纷纭之端，大清帝国大皇帝陛下特简大清帝国钦差头等全权大臣太子太傅文华殿大学士北洋通商大臣直隶总督一等肃毅伯爵李鸿章、大清帝国钦差全权大臣二品顶戴前出使大臣李经方、大日本帝国大皇帝陛下特简大日本帝国全权办理大臣内阁总理大臣从二位勋一等伯爵伊藤博文、大日本帝国全权办理大臣外务大臣从二位勋一等子爵陆奥宗光为全权大臣，彼此校阅所奉谕旨，认明均属妥实无阙。”该和约的主要内容是
①割让台湾、澎湖列岛给日本 ②开放广州、厦门等为通商口岸
③增开苏州、杭州等为通商口岸 ④划定东交民巷为使馆界
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
5．史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于
A．经济技术方面的探索 B．思想文化方面的探索
C．政治制度方面的探索 D．军事强国方面的探索
6．1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化
A．加速了科举制度的瓦解 B．与近代化进程基本一致
C．推动了洋务运动的开始 D．加剧了中国的半封建化
7．写实的民谣能够勾勒出一幅幅尘封的历史画面，常常唤醒人们的历史记忆。义和团民谣“拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”。据此不能得出的认识是义和团运动
A．盲目排外 B．斗争矛头是帝国主义
C．主张推翻清朝统治 D．强烈的爱国主义意识
8．《辛丑条约》签订后，美国公使田贝说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”。上述材料表明
A．中国已经完全成为了美国的殖民地 B．帝国主义完成了对中国的瓜分
C．外国公使帮助清政府管理官吏 D．清政府完全成为列强统治中国的工具
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】D
通过对本环节的设计，使学生对本堂课的知识进行巩固提升。
【课堂总结】
列强的侵略使民族危机日益严重，中国人开始了救亡图存的探索。
政治方面 洋务派为富国强兵而掀起洋务运动，为中国的近代化开辟了道路。甲午中日战争大大加深了中国半殖民地化程度，并刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。资产阶级维新派开展维新变法运动以挽救民族危亡。义和团抗击八国联军，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 辛丑条约 签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
经济方面 19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生，这是近代中国最先进的生产方式，顺应了工业文明的潮流和趋势。
思想文 化方面 洋务派主张“中学为体，西学为用”，兴办新式学校，传播西学。资产阶级维新派组织学会，创办报刊，开办新式学堂等，提出实行君主立宪制的主张，推动维新变法思想的广泛传播。
【板书设计】
可以有个性化的导图设计
【教学反思】
学生自学为主体，培养学生自学能力；
学生阅读材料的过程中提升其阅读素养和历史解释核心素养；
在实际测评中关注个体学生间的差异，有针对性地提升成绩。注意根据学生的差异制定不同的复习方案。
【难点突破】
难点一、为什么说洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。我们应如何评价洋务运动？
【参考答案】（1）从洋务运动的根本目的看，洋务运动是维护清朝统治，而不是把中国引向资本主义；从结果上看它失败了，没有使中国走向富强，所以是一次失败的封建统治者的自救运动。
（2）评价
①洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动（性质），是中国历史上第一次近代化运动，为中国的近代化开辟了道路。
②它在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用（进步性）。
③但是，洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府统治，它没有使中国走上富强的道路（局限性）。
④洋务运动失败的标志：甲午中日战争中威海卫战役北洋舰队全军覆没。
⑤洋务运动失败的根本原因：只学习西方技术，而不改变封建制度。
难点二、近代史上中国遭受列强侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会的原因有哪些？留给我们什么启示？
【参考答案】（1）原因：中国，腐朽落后的封建制度；军事装备落后，战斗力低下；清政府战和不定，指挥不当；清政府的腐败无能。外国，先进的资本主义制度；经济实力雄厚；军事装备优良，经过精心准备。
（2）启示：落后就要挨打，中华民族只有大力发展经济、提高综合国力才能屹立于世界民族之林。
难点三、为什么说《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深？
【参考答案】（1）《马关条约》割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，进一步破坏了中国主权的完整。帝国主义各国争相在中国划分“势力范围”，中国的民族危机进一步加深。
（2）巨额的赔款加剧了中国人民的负担。清政府无力偿还，不得不大量举借外债，便利了列强通过贷款控制中国的经济命脉。
（3）新的通商口岸的开放，使帝国主义的侵略势力深入中国内地。
（4）条约规定日本可在通商口岸开设工厂，便利了帝国主义对中国的资本输出，进一步掠夺了中国的原料和廉价劳动力，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
难点四、戊戌变法对中国近代的影响
【参考答案】（1）开创中国近代政治改革的新先河。
（2）有利于民族资本主义经济的发展。
（3）在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，是近代第一次思想解放潮流。
难点五．近代史前期，中国在四次大规模的侵华战争中屡战屡败的原因是什么？给我们留下了哪些启示？
【参考答案】(1)原因：①(根本原因)腐朽落后的封建制度对抗不了先进的资本主义制度。②(内因)封建制度腐朽落后，清政府腐败无能；自然经济占主导地位，经济落后；军事装备落后，战斗力低下，部分将士贪生怕死；清政府战和不定，指挥不当。③(外因)西方列强纷纷确立了先进的资本主义制度；工业革命后资本主义经济迅速发展，经济实力雄厚；军事装备优良。
(2)启示：落后就要挨打，我国要大力发展科技，提高综合国力，以免遭受外来侵略。
中国近代史（19世纪60年代—20世纪初）大事年表
旧民主主义革命时期
时间 历史事件
19世纪60年代 洋务运动开始（第二次鸦片战争后内外交困）
1962年 京师同文馆成立，是洋务派创办的第一所新式学堂
1865年 中亚浩罕国派阿古柏侵入新疆
19世纪70年代 俄国侵占伊犁
19世纪70年代 日本武力侵台
19世纪70年代 中国开始架设有线电报；西方照相和电影传入我国
1872年 《申报》在上海创办
1875年 清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务
1876年 左宗棠率清军开始收复新疆
1876年 英国人修建吴淞口到上海的铁路（淞沪铁路），这是中国最早的铁路
1878年 除伊犁外，新疆收复
19世纪80年代初 中俄签订《改订条约》，中国收回伊犁
1882年 上海外滩开办中国近代第一家电话局
1883年12月 中法战争爆发
1884年 清政府在新疆设立行省
1884年 法国突然袭击马尾军港，福建水师全军覆没
1885年 镇南关大捷
1885年 清政府在台湾设立行省
1894年7月 甲午中日战争爆发
1894年9月 北洋舰队黄海海战，邓世昌牺牲
1895年4月 李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》
19世纪90年代 洋务运动破产
1895年春 “公车上书”，变法维新运动开始
1897年 商务印书馆在上海创办
1898年 义和团运动兴起
1898年6月11日—9月23日 光绪帝发布一系列变法令，宣布实行变法。（ “戊戌变法”“百日维新”）
1898年9月 慈禧太后发动政变（戊戌政变），戊戌变法失败
1899年5月23日 状元实业家张謇的大生纱厂开工试车，提出“实业救国”
1900年春 义和团运动发展到京津地区
1900年 八国联军侵华战争
1900年8月中旬 八国联军攻占北京
1901年 清政府与八国签订《辛丑条约》

展开更多......

收起↑