24 我将无我, 不负人民(课件)2026-2027学年统编版四年级语文上册

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24 我将无我, 不负人民(课件)2026-2027学年统编版四年级语文上册

资源简介

(共23张PPT)
我将无我,不负人民
四年级上册
新课导入
大家先思考一个问题:如果你承担一件关乎千万人的大事,心里会有怎样的想法?多年前,意大利一位议长见到我国最高领导人时,抛出了一个十分好奇的问题。面对提问,领导人用一句千古动人的话语回应。这句话如今广为流传,就是我们今天课文的标题《我将无我,不负人民》。接下来,我们一同品读这次珍贵对话,读懂文字背后的初心。
请同学们自由朗读这篇课文,把课文读正确、流利,圈出不认识的字词,借助工具书读准字音,读通句子。
初读课文
生字识记
fēi
菲
奉
fèng
亿
yì
pāo
抛
yāo
邀
席
抛
激
奉
训
亿
邀
生字识记
勤
席
抛
勤
半包围结构
左右结构
左右结构
部首为“广”部,不要漏写一点。
注意书写时整体收紧。
注意左部有三横,不要漏写笔画。
生字识记
主席 举行 心情 补充 激动 状态 奉献 运动员 训练 建设 勤劳 邀请
重点词语
快速浏览课文,给文章划分层次段落。
整体感知
“最后,我有一个很好奇的问题,不知能不能问一下?”
22日下午,意大利众议院,习近平主席同众议长菲科举行会见。临近结束时,“70后”的菲科突然抛出了这句话。
全场目光注视着他。
“您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情?”听到众人的笑声,菲科补充道:“因为我本人当选众议长已经很激动了,而中国这么大,您作为世界上如此重要国家的一位领袖,您是怎么想的?”
习近平主席的目光沉静而充满力量,他说:“这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态,为中国的发展奉献自己。”
稍作停顿,他继续讲道:“一个举重运动员,最开始只能举起50公斤的杠铃,经过训练,最后可以举起250公斤。我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多人民勠力同心来担起这副重担,把国家建设好。我有这份自信,中国人民有这份自信。”
“欢迎你到中国去!看看一个古老而现代的中国,看看勤劳智慧的中国人民。”
收到习近平主席的邀请,菲科朗声答道:“我一定会去的!”
我将无我,不负人民
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第一部分(第1~4自然段)
内容概括:意大利众议院会见临近结束,菲科突然向习近平主席提问,询问其当选国家主席时的心情与想法。
第二部分(第5、6自然段)
内容概括:习近平主席深情作答,提出 “我将无我,不负人民”,表明无私奉献的决心;以举重运动员为例,表达与全国人民同心共建国家的坚定信心。
第三部分(第7、8自然段)
内容概括:习近平主席诚挚邀请菲科来到中国,感受古老又现代的中国、勤劳智慧的中国人民,菲科欣然接受邀请。
再次品读文章,思考:文章开头交代了哪些关键信息?有什么作用?
精读课文
“最后,我有一个很好奇的问题,不知能不能问一下?”
22日下午,意大利众议院,习近平主席同众议长菲科举行会见。临近结束时,“70后”的菲科突然抛出了这句话。
交代事件时间、地点、人物;能帮助读者快速把握本文主要内容,抓取故事关键信息。
文中“突然抛出”一词有什么表达效果?
写出菲科提出问题出乎所有人意料,制造悬念,为下文主席深刻从容的回答作铺垫。
菲科为什么会提出这个问题?他补充话语有什么用意?
菲科从自身当选议长的激动感受出发,用自身经历和中国国家主席的职责形成对比,凸显中国国家主席肩上责任无比重大。
全场目光注视着他。
侧面烘托出菲科提问十分出人意料,在场所有人都十分好奇,烘托现场紧张、期待的氛围。
这一句有什么作用?
“无我”指心中装着全体人民,抛开个人得失;“不负人民”指始终把人民利益放在第一位,为人民幸福拼搏奋斗,体现大公无私、全心为民的崇高境界。朗读时语速稍慢,语气庄重坚定,八个字一字一顿,读出责任与担当。
如何理解“我将无我,不负人民”这八个字?朗读这句话有什么要求?
举重运动员依靠训练提升负重能力,以此类比说明:只要付出努力、全国人民团结一心,就能扛起建设国家的重任,生动易懂。
主席为什么举举重运动员的例子作答?
“一个举重运动员,最开始只能举起50公斤的杠铃,经过训练,最后可以举起250公斤。我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多人民勠力同心来担起这副重担,把国家建设好。我有这份自信,中国人民有这份自信。”
第一个“自信”:主席相信自己能够带领全国人民建设好国家;第二个“自信”:主席相信勤劳智慧的中国人民能够团结一心、共同奋斗。从中能体会到主席对国家发展坚定的信念,以及对全体人民高度的信任。
文中两处“自信”分别指什么?从中能体会到什么?
“一个举重运动员,最开始只能举起50公斤的杠铃,经过训练,最后可以举起250公斤。我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多人民勠力同心来担起这副重担,把国家建设好。我有这份自信,中国人民有这份自信。”
主席的邀请要读得热情、真诚、大气;菲科的回答要响亮、坚定,读出他对到访中国的期待。
朗读主席发出邀请的句子、菲科回应的句子,分别要把握怎样的语气?
“欢迎你到中国去!看看一个古老而现代的中国,看看勤劳智慧的中国人民。”
收到习近平主席的邀请,菲科朗声答道:“我一定会去的!”
侧面印证主席的回答真挚动人,让菲科心生向往,也体现中外友好交流的美好氛围。
结尾菲科爽快答应到访中国,体现出什么?
“欢迎你到中国去!看看一个古老而现代的中国,看看勤劳智慧的中国人民。”
收到习近平主席的邀请,菲科朗声答道:“我一定会去的!”
我将无我,不负人民
时间:22日下午
提出问题 地点:意大利众议院:
人物:习近平主席、意大利众议长菲科
回答问题
课堂小结
无我奉献,不负人民
全民同心,满怀自信
发出邀请 邀约来访,对方应允
文章主旨
这篇课文通过记叙习近平主席在意大利会见众议长菲科时的一段对话,展现了习近平主席“我将无我,不负人民”的崇高精神境界和博大的人民情怀,表达了他为中国的发展奉献自己的坚定决心和对国家未来的坚定信心。
下次课再见

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