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新课导入 ——十年之变
观看视频材料，请回答：新时代十年，我国在哪些领域发生伟大变革？
经济
民生
安全
科技
外交
文化
交通
生态
想一想：发生这些变革最根本的原因在于有什么思想的指引？
习近平新时代中国特色社会主义思想
第五课 新时代的思想旗帜
第二单元 进入新时代
5.2 必须长期坚持的指导思想
预习思考
阅读教材P43-45页，在课本上标记问题要点。（3分钟）
1.为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
2.如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？
环节一
探究：为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？
脱贫攻坚：
近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽
科技实力：
航天、高铁、5G领跑；中国进入创新型国家行列
经济实力：
经济总量稳居世界第二，人均GDP突破1.2万美元
生态改善：
生态文明制度体系加快形成，实现生态保护与增收双赢
连一连：结合图中成就，连线匹配对应的习近平新时代中国特色社会主义思想内容。
想一想：新时代取得这些历史性成就，最根本的原因是什么？
必须坚持守正创新
坚持以人民为中心
坚持人与自然和谐共生
坚持新发展理念
①新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。（两个在于）P43
过去，我国实行大水漫灌式扶贫，脱贫效果不佳，贫困问题反复出现。
2013年，习总书记深入十八洞村走访调研，立足全国贫困治理实际，首次提出“精准扶贫” 战略，要求扶贫工作做到精准识别、精准帮扶、精准管理。战略提出后，建立“五级书记抓扶贫” 工作机制，全党动员向贫困宣战。
经过8年持续奋斗，到2020年底，全国832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，近1亿农村贫困人口实现脱贫，创造了人类减贫史上的奇迹。
由贫困到富裕的原因
做一做：用不同形状线条标出材料里的实践内容、理论内容和成就内容，并说说实践和理论的关系。
想一想：结合材料中的成就，从实践与理论的视角，谈谈习近平新时代中国特色社会主义思想有何重要意义？
实践是理论的基础，科学理论对实践具有巨大指导作用。
②习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持理论指导和实践探索相统一，是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。P43
材料：长江十年禁渔取得阶段性成效，水生生物多样性持续恢复，同时妥善安置退捕渔民，走出一条人与自然和谐共生的生态保护之路。
做一做：结合长江十年禁渔案例，请勾选支撑这条生态保护之路的生态思想（可多选）
A.人是自然界的一部分，不能无限掠夺自然（马克思主义生态观）
B.天人合一、取之有度、用之有节（中华传统生态智慧）
C.人与自然是生命共同体、绿水青山就是金山银山（习近平生态文明思想）
D.人类可以改造、征服自然，无限制开发自然资源（人类中心主义）



×
【习近平生态文明思想】
人与自然是生命共同体、绿水青山就是金山银山、走人与自然和谐共生的现代化道路
【两个结合·实践创新】
┌───────────────┴───────────────┐
【文化滋养：中华传统生态智慧】
天人合一、取之有度、用之有节
尊重自然，顺应万物节律
【理论根基：马克思主义生态观】 人是自然界的一部分；人与自然不是对立的，无限掠夺自然，终将受到自然的报复
活动：观察三种生态思想的关系图，完成以下问题。
做一做：请用线条把三者中存在继承关系的思想画起来。
读一读：把习近平生态文明思想中体现创新的语句读出来。
想一想：从 “继承已有思想” 到 “立足新时代实践进行理论创新”，带给我们什么启示？
继承
创新
③习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。P44
知识小结-1.为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？P43-44
①新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。（两个在于）P43
②习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持理论指导和实践探索相统一，是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。P43
③习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。P44
环节二
探究：如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？
A
B
C
想一想：从视频中你看到了哪些五四精神？新时代青年应以何种思想武装头脑、勇担时代使命？
想一想：图B和图C，哪个是线上学习？哪个是线下学习？
想一想：从视频和图片中，你领悟到我们该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想？
爱国、进步、民主、科学、奋勇争先等
习近平新时代中国特色社会主义思想
线下学习
线上学习
①坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。
②积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。
③积极参与主题学习活动，通过“学习强国”平台、主题班会、研学实践等形式，深化对该思想的理解。（补充）
④做习近平新时代中国特色社会主义思想的积极传播者，传递正能量。（补充）
中学生该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想中学生？P45
党的二十大报告：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。
从国家角度谈谈坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的做法。
①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇。
②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
知识小结-2.如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？P45
①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇。
②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
③坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。
④积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。
⑤积极参与主题学习活动，通过“学习强国”平台、主题班会、研学实践等形式，深化对该思想的理解。（补充）
⑥做习近平新时代中国特色社会主义思想的积极传播者，传递正能量。（补充）
课堂总结
为什么必须长期坚持
科学指引：取得成就最根本的原因在于习近平新时代思想的科学指引
指导实践：
植根伟大实践，展现真理力量
历史地位：当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
如何必须长期坚持
国家：两个毫不动摇
个人（青少年）：思想、行动
随堂练习
1.临近考试，美美在复习所学知识时绘制了下图。其中，“？”处应填写（ ）
A．社会主义理论体系
B．中国特色社会主义指导思想
C．习近平新时代中国特色社会主义思想
D．以中国式现代化推进中华民族伟大复兴
C
2.在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，A地通过“共享智造”模式破解中小企业设备闲置与产能不足的矛盾，B地以数智技术推动传统产业转型升级，两地均在推动实体经济高质量发展方面取得突破性进展。这印证了习近平新时代中国特色社会主义思想（ ）
①是立足新时代实践、回应时代之问的科学理论
②为破解发展难题、推进中国式现代化提供行动指南
③实现了马克思主义中国化时代化的最终理论飞跃
④为我国基本实现社会主义现代化奠定了物质基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
最新成果，理论会随实践发展而发展
精神动力和智力支持
A
3.马克思在《共产党宣言》中指出：“把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。”习近平总书记把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，进一步提出“促进城乡融合”“统筹推进以县城为重要载体的城镇化建设和乡村全面振兴”的理念。这些理念( )
①推动了马克思主义城乡关系思想中国化时代化
②解决了城乡发展不平衡不充分的问题
③精准阐述了理论是实践之源的道理
④基于中国国情准确把握了城乡发展规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
我国当前的社会主要矛盾，还未解决
说法错误：实践是理论之源
B
4.进入新时代以来，我国在经济发展、科技创新、脱贫攻坚、生态文明等领域取得举世瞩目的历史性成就。这些成就取得的最根本原因是（ ）
①有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航
②有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引
③我国坚持以脱贫攻坚为中心
④全国人民团结奋斗、攻坚克难
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
工作中心：经济建设
说法错误：是重要原因，不是根本原因
A
5.下面是某中学学生参加“践行习近平新时代中国特色社会主义思想”主题活动的场景。该校开展此类活动（ ）
①有利于引导中学生在实现民族复兴的赛道上奋勇争先　
②可以迅速增强学生的节约意识，杜绝校园资源浪费现象　
③旨在鼓励学生放弃学校教育，投身推进乡村全面振兴的实践
④引导学生用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
说法绝对
说法错误
B
7.以下中学生学习新时代中国特色社会主义思想的做法正确的是（ ）
①将理论学习与实际行动相结合，积极参加社会实践活动
②只背诵理论内容，不关心实际生活
③通过阅读相关书籍、参加主题团日活动等方式加深理解
④认为学习这一思想是成年人的事，与自己无关
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
理论和实践相结合
需在民族复兴的路上奋勇争先
D

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