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Unit2 Different families A letters and sounds同步练习
I. Look and write. 写出字母的邻居。
1. Aa Cc 4. Ff Hh 2. Xx Zz 5. Oo Qq 3. Hh Jj 6. Cc Ee
II. Choose and write. 选一选，写一写。
beef egg bed bag pig can fish girl apple hat
III. Read and circle. 读一读，圈一圈。
g b c x f d e y u m i h e t o
l w c f o d f s z p h q d b l
IV. Odd one out. 选出画线部分发音不同的一项。
( )1.A. nest B. teeth C. egg
( )2.A. fish B. beef C. fly
( )3.A. hat B. cat C. book
( )4.A. girl B. go C. orange
( )5.A. hot B. hat C. what
( )6.A. pig B. good C. panda
参考答案
I. Look and write. 写出字母的邻居。
1. Bb 2. Yy 3. Ii 4. Gg 5. Pp 6. Dd
II. Choose and write. 选一选，写一写。
apple bed bag pig can egg hat girl fish beef
III. Read and circle. 读一读，圈一圈。
g f e h e c d f h b
IV. Odd one out. 选出画线部分发音不同的一项。
1. B 2. C 3. C 4. C 5. C 6. C
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教学设计
学科 英语 年级 三年级 课型 新授课
课题 Unit2 Different families A letters and sounds 课时 1课时
教材 分析 [What]主题意义和主要内容 本课时为单词和语音部分，内容围绕Ee、Ff、Gg、Hh4个字母和这4个字母在单词中的发音展开。通过韵律歌谣、拆音语音训练活动、描红字母等活动，初步掌握字母的规范书写并辨认字母发音，感受英语字母的趣味。 [Why]文本意图 Letters and sounds围绕字母Ee、Ff、Gg、Hh展开，该部分通过创设语言情境，进行字母音形教学，引导学生掌握字母Ee、Ff、Gg、Hh的字母读音和发音。 [How]文本结构和语言修辞 本课时是比较典型的字母与拼读活动，涉及字母音形、字母顺序、字母在单词中的发音。配图以及歌谣能让学生感知字母在单词中的发音。该部分易于理解，具有现实意义和教育意义。
学情 分析 三年级学生处于英语启蒙阶段，好奇心强、乐于参与趣味活动，已具备初步字母认读与跟读基础。但个体差异明显，部分学生在字母发音、规范书写上仍有困难，注意力持续时间较短，学习主动性易受兴趣影响，渴望获得正向鼓励。教学需以游戏化、低负担任务为主，兼顾分层指导，保护学习兴趣，培养良好学习习惯。
核心素养目标 1.能够借助图片和歌谣识别并读出字母Ee、Ff、Gg、Hh，知道它们在字母表中的顺序。(学习理解〉 2.能够通过听歌谣录音、模仿跟读，观察发现字母Ee、Ff、Gg、h在单词中的发音;能够尝试拼读含有已学字母结构单词。（应用实践) 3.能够在四线格中正确书写字母Ee、Ff、Gg、Hh。(迁移创新)
教学重点 Ee、Ff、Gg、Hh的认读、发音;对应单词识记;四线三格规范书写。
教学难点 掌握字母Ee、Ff、Gg、Hh在单词中的发音;并能试着拼读出比较简单的生单词。
教学 方法 情境教学法、任务型教学法、交际法、TPR全身反应法。
教学过程
教学环节 教师活动
设计 1.Let's sing 播放歌曲 ABC song，帮助学 生快速进入本课时的字母学习。 2.字母单词游戏。 3.Look and say What family is it letter family 4.将含有字母的单词编入文 本,阅读文本内容,初步感知要学 习的字母及其发音。 (1)Let's watch—“Ee” 教师呈现“Ee family”的两个单词: egg, nest。学生总结两个单词都含有字母Ee。通过朗读单词让学生总结字母Ee在单词中的发音/e/,教师总结字母Ee在单词中的发音是/e/。 (2)Let's watch—“Ff” 教师呈现“Ff family”的两个 单词: fish, beef。学生总结两个单词都含有字母Ff,学生感受字母的发音,然后教师呈现字母Ff 以及它在单词中的发音/f/。 (3 Let's watch—“Gg” 教师呈现“Gg family”的两个单词: girl, pig。学生总结两个单词都含有字母Gg，学生感受并讨论字母Gg的发音,然后教师呈现字母Gg 以及它在单词中的发音/ɡ/。 (4) Let's watch—“Hh” 教师呈现“Hh family”的两个单词: hot, hat。学生总结两个单词的首字母均为Hh,然后教师呈现字母Hh 以及它在单词中的发音/h/。 5.Read and find 同桌讨论, 试着读出标红字母的发音。 Make a chant 教师自己编导出与字母Ee、Ff、Gg、Hh相关的chant内容： Ee is for egg, e, e, e. Ff is for fish, f, f, f. Gg is for girl, g, g, g. Hh is for hot, h, h, h. Let’s match 6.Let’s watch 7.扭蛋机单词游戏 8.Duck单词游戏 9.Look and say 看图，说出单词的首字母发音 同桌合作，用手势拼读更多的单词。 10.Listen and circle the first sound播放录音,学生根据听到的录音,圈出相应的首字母。 11.Write and say 教师出示字母书写的视频,让 学生进行观看。第一遍临摹字母, 学生用手指跟着视频模仿书写。 第二遍,学生将字母写在课本的四线三格上。 T: Let's write the letters. Look at the letters. Show me your finger and write it together with me. (板书四个字母,学生用手指书写)Please write them in the blanks.
分层作业 必做：1.听本课时录音并跟读3遍； 2.在四线三格英语本上正确书写所学字母Ee、Ff、Gg、Hh，每个字母大小写各一行。 选做：1.与同伴一起练习Aa—Hh字母的读和写。一个人说，一个人写，然后交换。 2.学生用身体部位表演已学字母的形状给家长看。
板书设计
教学反思
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Unit 2
Different families
A
Letters and sounds
Let’s chant
字母单词游戏
ant
bee
crocodile
donkey
elephant
fox
goat
horse
iguana
A small insect
An animal that lives in farms and mountains
An animal similar
to horse
An animal that produces honey
An animal that cowboys ride
An animal with
a long nose
An animal that lives in the rivers
An animal that looks like a dinosaur
An animal similar
to wolf
What family is it
A
finger family
B
letter family
Look and say
Let’s learn
E
e
a big E
a small e
E E E. Show me an E!
egg
elephant
nest
/e/
I see an egg in the nest.
Let’s learn
/e/ 短元音，发音时，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起上下齿之间可容一个食指
跟我学
Read and write
大写 E 像倒了的山
小写 e 像倒影鹅
Let’s learn
Letter Ee
/e/ 短元音，发音时，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起上下齿之间可容一个食指
跟我学
Let’s learn
F
f
a big F
a small f
F F F. Show me an F!
fish
fed
beef
/f/
I see fish and beef.
Let’s learn
/f/ 清辅音，发音时，下唇轻触上齿，让口腔内气流从唇齿间通过，形成摩擦音，发音时声带不振动
跟我学
Read and write
大写 F 像冲锋枪
小写 f 像拐杖
Let’s learn
G
g
a big G
a small g
G G G. Show me a G!
girl
gab
pig
/g/
The girl has a pig.
/g/ 浊辅音，发音时，舌后部隆起，紧贴软腭，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出，爆破成音。发音时声带振动
跟我学
Read and write
大写 G 像拳头
小写 g 像鱼钩
H
h
a big H
a small h
H H H. Show me an H!
hot
had
hat
/h/
He is hot in the hat.
Let’s watch
/h/ 清辅音，发音时，气流不受阻碍，仅在通过声门时发出轻微的摩擦。口形不定，随其后的元音而变化，发音时声带不振动
跟我学
Read and write
大写 H 像单杠
小写 h 像椅子
The girl has a pig.
He is hot in the hat.
I see an egg in the nest.
I see fish and beef.
What do you find
观察每句话，你发现了什么？
同桌讨论, 试着读出标红字母的发音。
/e/
/f/
/g/
/h/
Read and find
Make a chant
The girl has a pig
I see fish and beef
He is hot in the hat.
I see an egg in the nest.
_____ is for .
_____.
_____.
_________________.
I see an egg in a nest
E
/e/
/e/
/e/
egg
/e/
/e/
nest
_____ is for .
_____.
_____.
_________________.
同桌两人合作创编歌谣，展现形式多样。
/e/
/f/
/g/
/h/
He is hot in the hat.
A
I see an egg in the nest.
B
I see fish and beef.
C
The girl has a pig.
D
Let’s match
Let’s watch
egg
hot
nest
beef
hat
girl
pig
fish
扭蛋机单词游戏
Duck单词游戏
Let’s blend
nest
fish
egg
pig
beef
Let’s blend
girl
hot
hat
Let’s blend
e
d
b
g
b
d
d
b
f
b
f
d
a
f
d
b
g
d
b
h
b
d
Look and say
d
e
g
f
h
Alphabet’s Home
字母之家
Look and match
G
E
H
F
1
2
3
4
Look and say
看图，说出单词的首字母发音
grandpa
friend
hello
hand
family
Let’s blend
b
e
d
f
e
d
g
a
b
h
a
d
同桌合作，用手势拼读更多的单词。
f
a
b
b
a
g
h
a
t
Listen and circle the first sound
听音，圈出单词首音。
hat
fish
good
elephant
Watch and write
Tip: 注意笔画顺序！
Look and match
What do you find
观察字母书写占格，你发现了什么？
顶天立地
结尾有小勾
Let’s write
笔顺正确
占格准确
适当倾斜
06
Homework
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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