资源简介 (共27张PPT)6.2 学会依法办事导入新课思考:我们的购物中权益受损,该不该维权?核心素养目标1. 政治认同:认同我国社会主义法治体系,理解法律是维护社会秩序、保障公民权益的有力武器,树立法治社会人人有责的认知。2. 道德修养:养成尊法学法守法用法的良好习惯,自觉遵守法律法规,坚守行为底线,提升个人法治道德素养。3. 法治观念:掌握依法办事的核心要求,明确依法办事要遵守法律法规、依照法定程序;掌握日常生活中合法维权的途径和方法,区分合法维权与违法维权的边界。生活观察p49某公司因经营不善,一直拖欠工人工资。老吕和20多名工友多次讨要工资未果,决定到县社会矛盾纠纷调处化解中心反映情况。接待人员了解情况后向中心负责人报告,很快请来相关部门工作人员会商。县劳动行政部门工作人员调查取证并向公司负责人讲理讲法,劳动仲裁部门工作人员到该公司调取考勤记录、确认应付工资数额,银行根据要求将公司账户余额优先用于支付工人工资。经过多部门联动,公司负责人最终与工人签订了调解协议书。(1)在这个案例中,哪个环节最能体现依法办事的重要性?(2)结合案例,说说在生活中我们怎样才能做到依法办事。1.为什么要学会依法办事?(重要性)(P50)建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。(1)在这个案例中,哪个环节最能体现依法办事的重要性?(2)结合案例,说说在生活中我们怎样才能做到依法办事。合法权益受到侵害时,要理性维权。积极配合相关部门的调查取证。探究与分享p50《中华人民共和国教育法》第四十四条受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。这些法律规定,你自觉遵守了吗?《中华人民共和国旅游法》第十三条旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为规范。《中华人民共和国生态环境法典》第十条公民应当增强生态环境保护意识,采取简约适度、绿色低碳的生活方式,自觉履行生态环境保护义务,遵守生态环境法律法规,配合实施生态环境保护措施。这些法律规定,你自觉遵守了吗?探究与分享p50结合生活经验,分享你自觉守法的事例。探究与分享p502.★如何学会依法办事?(途径)①②③(P50-P52)①自觉守法。3.自觉守法的原因a及要求bc(P50-P51)原因:a.遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。做法:b.在日常生活中,我们要经常想一想,自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果;c.在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。探究与分享p51情境一王某是一名高三学生,平时学习成绩很好。高考前夕,得知其弟弟被李某打伤后,王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,无法参加高考。情境二村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某种植柑橘获利颇丰,张某等人看着眼红,想毁约。村干部依据相关法律规定,对张某等人进行教育,维护了李某的合法权益。以上两个情境给你带来哪些启示?②遇事找法。③解决问题靠法。4.遇事找法的要求(P51)在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。相关链接p52人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法,帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。律师事务所的律师可以回答我们的法律问题,替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派,担任代理人或辩护人。公证处的公证员依据法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。5.解决问题靠法的要求ab(P52)a.当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。b.我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。6.诉讼的地位a及类型b.(P53相关链接)地位:a.诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。类型:b.诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。民事诉讼:人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。行政诉讼:人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。刑事诉讼:国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。相关链接p532.★如何学会依法办事?(途径)①②③(P50-P52)①自觉守法。②遇事找法。③解决问题靠法。7.★如何提升法治素养?(P53)在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。启思导行p53(1)该小区通过“援法议事会”解决矛盾的做法,给你什么启示?①第一,“援法议事会”充分展现出法律在解决社会矛盾与维护社会秩序方面的作用。②第二,“援法议事会”搭建的沟通协商平台,充分听民声、纳民智、解民忧,这表明在处理社会问题时,搭建这样的平台让各方充分表达诉求、共同参与问题解决,是化解矛盾的有效途径。③第三,“援法议事会”引导居民树立正确观念,明白良好居住环境需要全体业主共同维护,有助于培养居民的公共意识和权利义务观念,促进社会和谐发展。启思导行p53(2)结合材料和生活实际,谈谈如何做一名尚德守法的公民。①第一,树立法治观念。一方面,敬畏和信仰法律。另一方面,积极主动学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,积极参与各种法治实践活动。②第二,规范自身行为。一方面,我们要树立守法光荣、违法可耻的观念,从细节和小事做起,遵守各种规则。一方面,在日常生活中,我们要经常反思自己的行为是否合法。③第三,依法解决问题。一方面,遇事主动找法。另一方面,解决问题靠法。单元思考与行动p55一、情境导思结合上述材料,谈谈你对规则重要性的认识。①上述材料共同体现了社会规则对于维护社会秩序、保障公共利益和公民权利、引导社会风尚、促进经济社会有序健康发展的重要意义。②社会规则规范社会成员的行为,明确社会秩序的内容,协调社会关系,营造和谐有序的社会环境,为我们行使自由和权利提供保障。③没有规则的约束,社会将陷入混乱,个人的自由和权利也就无法得到保障。④因此,我们必须认识到社会规则的重要性,在日常生活中自觉遵守社会规则,以实际行动维护社会的良好秩序。单元思考与行动p55调查表 调查主题 社会生活中不遵守规则与破坏秩序行为的现状、问题剖析及对策建议调查方法 问卷调查法 实地观察法 访谈法 文献研究法存在问题 1.不爱护公共环境,如乱扔垃圾、随地吐痰。2.不遵守公共秩序,如不按顺序排队、在公共场合大声喧哗。3.不遵守交通规则,行人闯红灯、不走人行道。4.不遵守社区管理规则,如在小区内乱堆乱放杂物、占用消防通道等。5.不遵守公共设施使用规则,如损坏公共设施、不按规定使用健身器材。我们的建议 1.加强宣传教育 2.完善社会规则 3.加大执法力度4.强化监督与管理 5.提升市民素质课堂小结6.2 学会依法办事1.学会依法办事的重要性2.如何学会依法办事3.如何提升法治素养①自觉守法。②遇事找法。③解决问题靠法。课堂练习D1 . 某中学六名学生因在微信群内辱骂同学成为被告,最终被人民法院判令以书面形式向原告赔礼道歉;同时,六名被告还需赔偿原告维权开支费用6000元。该案例对我们的启示有( )①在公共场合才会受到法律约束②网络是虚拟空间,发表不当言论不会承担法律责任③要在行动上以法律为准则,自觉遵守法律的各项规定④合法权益受到非法侵害时,要通过法律途径加以解决A.①② B.①③ C.②④D.③④2 . “国无法而不治,民无法而不立。”作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备的正确法律意识和法律素质有( )①养成依法办事的习惯②遵守法律,捍卫法律尊严③提高道德修养,树立法律信仰④遇到问题,随意表达自身合法的诉求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A3 . 道德与法治课上,老师展示了下面两个案例:案例一 李某在小区被从高处抛下的一个罐头瓶子砸中头部,造成脑震荡和头皮破裂。事后,李某将高空抛物者周某告上法庭。周某被判处有期徒刑10个月。案例二 何某在小区业主微信群里辱骂王某“脑壳有问题”,王某将其告上法庭。上述两个案例中,诉讼的类型分别属于( )A.民事诉讼、行政诉讼 B.行政诉讼、民事诉讼C.刑事诉讼、行政诉讼 D.刑事诉讼、民事诉讼D4 . 某建筑公司因经营不善停业,一直拖欠工人工资。老张和20多名工友多次讨要工资无果,决定到县社会矛盾纠纷调处化解中心反映情况。接待人员了解情况后向中心负责人报告,很快请来相关部门工作人员会商。县公安部门工作人员调查取证并向公司负责人讲理讲法;劳动仲裁部门工作人员到该公司调取考勤记录,确认应付工资数额;银行根据要求将公司账户余额优先用于支付工人工资。经过多部门联动,公司负责人最终与工人签订了调解协议书。请结合上述材料并运用所学知识,谈谈我们应该如何依法办事。①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中,我们要经常想一想,自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果;在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定,如材料中建筑公司拖欠工人工资违反劳动法相关规定,未履行守法义务,应承担相应责任:②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如材料中老张和工友工资被拖欠后,主动到县社会矛盾纠纷调处化解中心反映情况、寻求帮助;③解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决,如材料中的欠薪纠纷通过多部门依法联动调处,最终双方签订调解协议书得到妥善解决。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.2学会依法办事.pptx 视频1.mp4 视频2.mp4 视频3.mp4 视频4.mp4