第17课 挽救民族危亡的斗争 导学案(含答案) 2026-2027学年高中历史统编版中外历史纲要上册

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第17课 挽救民族危亡的斗争 导学案(含答案) 2026-2027学年高中历史统编版中外历史纲要上册

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第17课 挽救民族危亡的斗争
班级:________  姓名:________  得分:________
【学习目标】
了解戊戌维新运动、义和团运动和八国联军侵华等历史事件的基本史实,认识《辛丑条约》签订的影响,理解中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,感悟中华民族在危亡之际救亡图存的不屈精神。
课前·自主预习
一、戊戌维新运动
1.序幕:康有为、梁启超组织了联合各省举人的"①________"。
2."百日维新":1898年6月11日至9月21日,光绪皇帝先后发布上百道变法诏令,涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面。变法期间的改革措施,除②________得以保留外,均被废止。
3.评价。
(1)进步性:推动中国③________的发展和④________的传播,起到了积极作用,在一定程度上冲击了⑤________体制。
(2)局限性:由于守旧势力仍很强大,维新派缺乏可靠的社会基础,没有严密的组织,又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上,导致这场运动未能实现预期目标,以失败告终。
【历史解释】 康有为"披着传统的外衣"宣传维新思想,既是一种无奈,也是一种策略,这充分说明了清末民族资产阶级两面性的特点。
二、义和团运动
1.背景。
(1)《马关条约》签订后,西方列强掀起了⑥________的狂潮,民族危机日益加剧。
(2)义和团运动是在⑦________的斗争中兴起的。西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突,特别是⑧________,进一步刺激了山东民众。
2.口号:"⑨________"。
3.概况。
(1)先后担任山东巡抚的⑩________、 ________等,对义和团采取先抚后剿的举措。
(2)1900年5月28日,英、美、法、德、俄、日、奥匈、意八国决定联合出兵镇压义和团。慈禧太后采用" ________"义和团的办法,企图对义和团加以控制利用。
4.评价。
(1)进步性:义和团运动具有强烈的 ________倾向,它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神,使列强认识到"瓜分一事,实为下策"。
(2)局限性:存在明显的 ________行为,无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。
【唯物史观】 中外反动势力之间既有矛盾和斗争,又有共同的利益,因此在与西方列强交往的过程中,清政府与列强的关系经历了四个阶段,即从对抗到和好、再到对抗直至最后屈服的变化趋势。
三、八国联军侵华
1.经过。
(1)1900年6月,英国海军中将西摩尔率第一批联军从天津向北京进发,在廊坊遭到义和团和清军的顽强阻击。
(2)6月21日,慈禧太后作出向各国"宣战"的决定。7月14日天津陷落,8月中旬北京失陷,慈禧太后和光绪皇帝仓皇出逃到西安。
(3)八国联军占领北京后,继续派兵侵略其他地方,烧杀抢掠,无恶不作。 ________军队趁机侵占中国东北。
2."东南互保"协议:南方各省督抚与英、美等国洽商" ________"协议,严重动摇了 ________的根基。
四、民族危机的加深
1.《议和大纲》:1900年12月,列强向清政府提出《议和大纲》。
2.《辛丑条约》。
(1)时间、参与国:1901年9月7日,清政府与组成联军的8国及西班牙、荷兰、比利时3国签订。
(2)地位:《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。《辛丑条约》的订立,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
【自主探究】 根据教材内容,用列表法总结《辛丑条约》的主要内容和危害。
主要内容 巨额赔款:赔款4.5亿两白银,分39年还清;划东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住;拆除大沽炮台,准许各国在从北京到山海关的铁路沿线要地驻兵;禁止中国人民参加反帝活动;改总理衙门为外务部
危害 《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约;清政府变成帝国主义侵略中国的工具;中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
【家国情怀】 《辛丑条约》带有强烈的政治色彩,西方列强强迫清政府取缔和镇压一切反帝活动,意味着清政府变成帝国主义侵略中国的工具。因此,《辛丑条约》的签订标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
课堂·合作探究
问题探究 挽救民族危亡的斗争
材料一 长时间来,关于戊戌变法是保守的,影响广泛而深远。……近20年来,有学者认为:从中国近代化进程视角来看,戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。……时下又流行一种意见说,戊戌变法打断了洋务运动的进程,使中国丧失了一次走向近代化的机会,乃至指责戊戌变法是近代中国"激进主义"的带头羊。
——摘编自马洪林《略谈戊戌变法的"保守"与"激进"》
材料二 义和团是一个顽强而英勇的反帝国主义斗争,是一次自发的农民反帝爱国运动。
——摘编自翦伯赞等《义和团》(1950年)
义和团运动无疑比洋务派、改良派表现出更多的反侵略勇气。其深沉的爱国主义情感同植根于自然经济的保守意识连在一起。这种矛盾显示了一场正义的反帝群众运动中落后的封建主义内容。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
问题(1)根据材料一,概括史学界对戊戌变法的评价先后有哪几种观点。你同意哪一种观点?用史实说明你的理由。
问题(2)材料二中两位史学家在评价义和团的方法上有何不同?根据材料二并结合所学知识,简析以上评价方法不同的原因。
【论从史出】 戊戌维新运动与义和团运动的比较
比较项 戊戌维新运动 义和团运动
手段 手段 通过学习西方的政治制度,发展资本主义的自上而下的改革来实现目标 通过"扶清灭洋"的武装斗争来实现目标
组织形式 组织形式 创立了较为完整的理论体系,创办了宣传变法理论的报刊,成立了推动变法的团体组织 没有纲领,只提出口号
影响 影响 推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播,冲击了旧式官僚体制 粉碎了列强瓜分中国的计划
相同点 ①背景相同:民族危机空前严重;②目的相同:救亡图存;③对清朝的态度相同;④结果相同:被反动势力镇压而宣告失败
题组训练
1."作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。"这里的"成功之处"主要是指戊戌维新运动( )
A.改变了中国的社会性质  B.改变了君主专制体制  C.在社会上起了思想启蒙作用  D.宣传了民主共和的理念
2.义和团运动发生时,时人的记载大不相同。信奉义和团的刘以桐写道:"(团民)均自备口粮,毫无滋扰。"晚清大臣刚毅记载:"拳民出死力为国宣难,入京以来,秋毫无犯。"主剿义和团的劳乃宣写道:"其党焚杀劫掠,无所不至。"传教士樊国梁记载:"(义和团)劫掠焚杀,逾土匪。"据此可知( )
A.历史叙述随时代变化而不同  B.历史解释与历史事实难以统一  C.历史解释具有一定的主观性  D.历史事实因史料冲突无从确证
3.有学者认为:"百日维新虽在政治层面以失败告终,但其对旧有社会观念和文化结构形成了冲击,一定程度上打破了传统社会对知识界与民众的思想禁锢。"这说明维新变法( )
A.抵制了西方的经济侵略  B.打击了列强瓜分中国的野心  C.促进了民众的思想启蒙  D.结束了中国的君主专制制度
4.1900年7月前后,英国报纸称驻北京的外国公使全部遭到屠杀,还捏造诸多血腥细节。英国驻上海总领事的有意误导更是对谣言在欧洲的传播起到了推波助澜的作用。这些行为( )
A.损害了英国的国际信誉  B.导致了东南互保局面的形成  C.推动了义和团运动兴起  D.提供了干涉中国事务的借口
知识网络
参考答案
一、课前预习填空答案
①公车上书 ②京师大学堂 ③民族资本主义 ④新思想 ⑤旧式官僚 ⑥瓜分中国 ⑦反洋教 ⑧德国强占胶州湾 ⑨扶清灭洋 ⑩毓贤  袁世凯  招抚  反帝爱国  盲目排外  俄国  东南互保  清政府统治
二、合作探究答案
问题(1)观点:保守;中国近代化不可或缺的一环;激进。理由(选一种):①保守:借助儒家思想;单纯依靠皇帝;不敢发动群众。②中国近代化不可或缺的一环:开国会、定宪法、兴民权,实行君主立宪制;发展资本主义;宣传西方思想。③激进:资本主义发展不充分,缺乏改良的社会基础;资产阶级力量弱小;没有充分的思想动员。
问题(2)不同:翦伯赞肯定了义和团积极的一面;陈旭麓则一分为二地评价义和团。原因:时代不同;指导思想不同。
三、题组训练答案
1.C 【解析】戊戌维新运动在社会上起了思想启蒙作用。
2.C 【解析】不同立场的人对义和团的记载不同,说明历史解释具有一定的主观性。
3.C 【解析】材料强调维新变法打破了思想禁锢,促进了民众的思想启蒙。
4.D 【解析】英国捏造谣言,为干涉中国事务提供借口。
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